美妙的歌聲作文開頭

『壹』 美麗的夢作文300字

一天晚上，我做了一個美麗的夢：中秋節晚上，我們一家人在院子里賞月，忽然，月亮從天上飛了下來，來到了我的身邊，說：「我帶你到天上去玩，好嗎？」我高興地直點頭。月亮讓我坐在她的身上，我們直奔月宮.。

到了月宮，我先看到了一棵高大的桂花樹。「好香啊！」我情不自禁地喊起來。只見桂花長滿枝頭，把樹枝都快壓彎了。我品嘗了桂花酒，香香的，甜甜的，讓人回味無窮。

月亮又來到了一個大型的游樂場。哇，那個游樂場大極了，肯定比迪斯尼樂園還大上好多倍。我看見裡面好玩極了，有過山車、碰碰車，旋轉木馬、跳跳床，還有一個大飛碟……我看得都有點驚呆了。這時，不知什麼時候，玉兔跳到了我的腳邊，拉著我說：「你想跟我一起玩嗎？」我連聲叫好。我們先玩旋轉木馬。只見月亮一按電鈕，旋轉木馬就飛快地轉動起來，一會兒高，一會兒低，一個個景物不停地在我眼前閃過。哇，真過癮！我們又來到了跳跳床邊，迫不及待地爬了上去。那跳跳床的彈性可真好，我輕輕一躍，就跳得好高，我在空中做著各種優美的動作。歡笑聲在空中回盪。

太陽快要出來了，我要離開月宮了。我和玉兔再見，坐在月亮的身上，飛進我家的窗口，跳到床上。 「

兒子，起床了，快七點了！」又是老媽在催我了。我睜開眼睛，心想：多美的夢啊！

『貳』 題目是寫美妙的歌聲可以怎麼寫作文300到400字

寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風，想把堅貞不屈的梅花給叫醒。炎專熱的夏日在烤著大地。我們屬在高大的玉蘭樹下面乘涼，驕傲的知了在「吱吱」地為我們解悶，它們「嗡嗡」的采蜜。但它顯的那樣平凡.那樣善良。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。
我愛我的家鄉，走近了又像能給人帶來致富的金子，因為秋天正是豐收的季節;也沒有牡丹那樣國色天香，還會引你往前走.那樣大方。
我愛我的家鄉。從遠處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開。
我愛我的家鄉。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容，那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香我愛我的家鄉

『叄』 小練筆，你聽到過哪些美妙的聲音試著寫幾句話和同學交流了小鳥是大自然的歌手，廚房是一個音樂廳

寫作思路：可以寫小蜜蜂的聲音，可以寫小鳥的聲音，也可以寫樹上知了的聲音，還可以寫小青蛙的聲音等等，大自然的聲音很多，展開合理的想像，運用比喻、擬人的寫作手法來敘述。

正文：

大自然的聲音真美妙，請你跟我聽一聽。

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地。花叢中，小蜜蜂「嗡嗡」地叫著，好像在開演唱會。嫩綠的樹梢上，小鳥「嘰嘰喳喳」地叫，像是在說：「知了兄弟，我好想念你啊！」

夏弟弟邁著匆匆的腳步回到了大地。樹上的知了紛紛「知了、知了」地叫了起來。人們在樹下乘涼，七嘴八舌地談話，知了一點兒也不受影響，已經自我陶醉了。小河裡的青蛙「呱呱」地叫，像在開一場音樂會。雷公公「轟隆隆」地說：「知了，青蛙，你們能休息一會兒嗎？吵死了！」

秋妹妹不急不忙地來到了大自然中。果園里，一個個果子「咚咚咚」地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風搖動，發出了「嘩啦啦」的響聲。

冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠方趕來了。雪花漫天飛舞，如同一個個白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發出「沙沙」的響聲。遠處，傳來了孩子們的歡呼：「我們贏了！」原來他們在打雪仗呢。雪越下越大，小樹苗被壓彎了腰，發出了「咯吱、咯吱」的聲音。

啊！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來保護大自然吧。這樣，大自然會有更多、更奇特的聲音讓我們來聆聽。

『肆』 誰的歌聲最美作文250字

王菊「仔細聽」，「用耳朵去聽」你聽到了什麼？「嘰嘰喳喳」「嘰嘰」「喳喳」，噢，是鳥兒們的歌聲呀！是大自然的一首動聽的曲子，是動物世界的歌
王族類，是令我魂牽夢的瑩歌聲啊！
用輕盈步子，懷著很神聖的心情走進森林，幽靜的林子，樣我聽見了鳥兒
們的歡樂的歌聲，我一邊走一邊想著這歌聲，我彷彿走進了鳥兒們的歌唱天地，我
盡情聽著，啊！多麼美妙的歌聲呀！優美的音韻像靈泉一樣了出來，進來我的心
胸，進我的腦海。我想屬於鳥兒們的音樂，沒有人能夠唱出來。我在一棵大樹下
，感受著山中我獨享的幽靜，聽到人世間最美的歌聲
。
漸漸地，漸漸地，我沉迷在忘我的境界里，彷彿自己也是一隻自由飛翔
的小鳥，跟它們擁有著一樣平凡的生命，在它們的天堂里歌唱。似乎這情形在我
的腦海中盪漾許久，在這個森林裡讓我感受到了鳥兒們的歌聲，我渴望也想小鳥
一樣有一雙翅膀。
天色若隱若現，時間一去不回，我又回到了現實的我，我在林子中我聽
到了大自然天奈之音，在想像中我如痴如醉，我感受到了，也聽到了，這是自然界最美的歌聲，是讓人陶醉的音樂。
鳥兒們飛進樹巢里，一天的歌唱它們很累了，但它們卻很自由，也很快
活，有些鳥兒不捨得回家，還想歌唱下去，可以看得出它們有多麼熱愛歌唱呀！
我在這里作為它們唯一的聽眾，我感受到很榮幸，它們歌唱出了自然界僅有一首
最美妙動聽歌曲，也讓感受到自然界鳥兒為我們歌唱，讓我心中的煩惱也忘得干
干凈凈。
啊！鳥兒們的歌唱天地，不得不讓我魂牽夢呀瑩！天堂，那兒是我的天
堂，擁有最美妙的歌聲那兒是我的天堂，我要飛翔到那個充滿歌聲的世界，歌唱
出我心中那首最美的歌曲。

『伍』 鳥兒是大自然的歌手作文三年級200個字仿寫大自然的聲音仿造風或水還有小動物的那一段按照時間順序

大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發現，大自然有多麼奇妙，多麼神奇！那麼我們就一起來探索吧！
我來到鄉下，那裡辟山環繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什麼聲音？「嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳」哦，那是小鳥們在歡快的唱著歌，聽著聽著，彷彿我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……
我「飛」到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個別，從小鳥又變回了我自己。聽！「叮咚叮咚，叮咚叮咚」多麼清脆的聲音，多麼美妙的音樂，我彷彿看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎麼多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？
我順著聲音發出的地方走著，走著……終於找的了發出聲音的地方。聽！「啦啦啦，嘎嘎嘎」哦，原來是「鴨司令」帶著他的「士兵」們去洗澡了！那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。
天漸漸的黑了下來，小鳥們進入了香甜的睡夢中，月光迎來了蛙兒們的「呱呱呱呱，呱呱呱呱」的歌唱，蟲子們的低吟，螢火蟲提著燈籠到處游盪，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉的朋友。
朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！

『陸』 作文《如果青春可以從來》

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記 懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬於灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。 在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那 心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
2、走在青春花開的小路上
那個雨季，我名落孫山，身體有如懸在半空中，沒了重量。說好要堅強，淚水卻恣意地流滿臉頰。回家路上，我猶豫、遲疑、停留，好像迷失了方向。 夜拉開偌大的帷幕，是點點雨滴催我回了家，奶奶在門口守望我，樂呵呵的，我卻笑不起來，像那黑沉沉的雨夜。
放下書包，懶散地倒入沙發里。感覺與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的，淡淡的，從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過。
是花開!是花香!尋著幽香，我飛奔到陽台，呀!是我種的玉簪花開了，那麼絢麗、嬌美。馥郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾。
幕簾下，玉簪花從容地綻放著。純白的花瓣中隱露著微微的紫色，質朴無化，淡雅清麗。每片小花瓣玲瓏別透，或微傾，或半立，或嬌羞掩面，或隨風微顫。恬淡安然，簡約靈動。一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年華的少女，楚楚動人。一陣晚風拂來，花兒翩然起舞，似在招呼著我，又似在沖我莞爾微笑。
我猛然想起自己的任性，心生悔恨。讓大好的時光都白白流淌„„ 我靜靜地望著這微小而昂揚的生命，心漸趨平靜，一股無形的力量在內心涌動。
照理，花兒只曇花一現，芳華難再，短短的韶光，卻有著像火焰般的濃烈與激情。風雨洗禮之後，仍如此熱烈綻放，愈加嬌艷奪目。馥香，滑過舌尖。沒有巧克力的濃郁，可那種絲滑的質感，像陽光親吻清流，流水滋潤綠野，讓人回味無窮。
因此，我的心染上了花的艷麗，盈滿了花的清香，我還給花兒一個燦爛的微笑。花兒沒有時間去選擇消沉，只懂得以怒放的姿態去迎接光與愛賦予的吻，把握好陽光雨露，用飽滿的激情努力綻放。即使在黑夜，也要搖曳自己繽紛的曼妙。 開始綻放的鮮亮水靈，成熟之後的端麗矜持，以及歸於塵土的安寧從容，它始終如一地微笑，一路走來一路花香，用生命之歌唱響對生活的熱愛!
我們的青春，猶如每朵花兒。走在青春花開的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有一個燦爛的人生。 花都懂，人亦然。
3、我們的名字叫青春
青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記
喜歡把自信寫在臉上，手裡緊握著倔強與疾狂，然後哼著看似怪涎的歌，擺著屬於自己的招牌動作，因為我們的名字叫——青春！
我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就註定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的雲朵，我們或繼續在我們那方領地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些「夕陽無限好，只是近黃昏」式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然後享受著豐收的喜悅。不管狂風暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼裡年輕沒有失敗，年輕沒有什麼不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬於我們的口號，那就是——我秀故我在！
我們叫青春，痴狂的青春。痴狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們無眠過；曾為一個題目，我們和老師爭得臉紅脖子粗過；曾為一個發型，我們義無反顧過。痴狂於自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。當19歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點後，我們一度那麼痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂於某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想；痴狂於某明星，因為他（她）的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現實的無耐。堅持於自己的夢想，上重點高中、名牌大學，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢，然後做自己想做的事，比如買輛車然後帶上家人去旅行。在痴狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，有夢想的痴狂者。
我們叫青春，個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價。「天空沒留下痕跡，但我已經飛過。」不管結果是什麼，我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性。「有所作為，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧。」這句歌詞真的寫得很好。
我們的名字叫青春！
青春無所畏懼，青春無所不能！
4、回首起自己曾經那段淚笑與共的日子，也許那是在幼小時。無悔地去追求，猶豫地徘徊著。
卻在偶然間，我發現自己已經步入那道令老人羨慕，中年人留戀，少年嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們在探求，在思索，青春是什麼？

青春是什麼？歷代的文人騷客告訴我們很多；唐代大詩人李白說：「宜父猶能畏後生，丈夫可輕年少。」近代革命家李大釗說：「青春，人生之春，人生之王，人生之華也。」而老師告訴我們說：「青春就是奮發，就是拼搏。」

青春就像春天一樣，來也匆匆，去也匆匆。輕輕地，悄悄地，春的腳步，翩然來到人間。春天就像一個旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰。

青春是一團火，笑容與彩霞輝映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的樂曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱忱全身心的投入，獲取動人的笑容。

青春是璀璨的夜空，它時而展現生機怏然的青春景圖，時而滋長侵滿血淚的毒草，他會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墜落。但是，是水手何懼波濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深淵，只要你把准備前進的目標擺正，頭頂的陽光一定是燦爛的！

青春在感悟著人生，我在感悟著青春。從步入中學校園的那一刻，我懂得如何珍惜青春的魅力。我懂得如何准確地捉住自己的人生目標，懂得如何在人生的舞台上盡顯自己的風采，懂得如何在競爭激烈的社會上實現自己的人生價值。

青春路上，風雨兼程。不畏失敗「在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來」、「吃一塹，長一智」。「不經歷風雨怎能見彩虹，怎能成功」。凡事我都喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。等到蒼海桑田之後，重讀青春的腳步；感受真實的人生。青春需要激情，就像油燈不能沒有燈心；青春需要挑戰，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀；青春更需要堅強與自信，生活中的困難是銅牆鐵壁，但也會被我們的智慧洞穿。

人生短暫，回憶往昔，每一次挫折都是人生的一個烙印；每一次成功都是生命的一朵浪花；感悟青春，便是感悟人生，往昔的一切一切，都將成為永不復來得的生命的印記和青春的證明。

青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧
5、如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛的猶如初升太陽的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。

我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。

因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

如果沒有你，珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。

不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。

但也不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
6、青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。

十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。

因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。

因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
7、青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經說過：「地上本沒有路，走的人多了，就成了路」。而我想說的是：「人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……」
8、我的青春 我做主
十六歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
9、我的青春我做主

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬於灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
10、我的青春我做主

最近三天都在考試、有點煩,又有點累...
不過似乎自己已經麻木、對於成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子..
現今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長...在他們眼中,似乎成績意味著一切.
也許是生活、社會所逼吧.?為了將來,如今不得不向"分"看齊.
青春,對於我們來說,究竟意味著什麼呢?
青春如此短暫,該任誰去掌舵?
是我,是他,還是她們?
沒人會希望別人在自己的世界裡掌控.我們的青春，終將有一天會消逝...
<我的青春誰做主>
「奮斗」的姊妹篇
喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.
劇中仨姐妹，各有各的優缺點.
充滿喜劇色彩.可又充滿疑團.
劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執著...
對於未來，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.
三妹，對任何事似乎都是三分鍾熱度.可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟...
前段的性格，總覺得很像現在的90後：浮躁.
09年後的我們
對於未來，總有幻想.時常會迷茫.
可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?
青春逝去，將不可能重來.
未來，對於我們.
終將有一天去面對、不可能逃避.
我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾。

共十篇純手工，絕對原創！

最後，跟你分享一些寫青春為話題的作文的錦裹妙計吧。其實青春這個話題很好寫啊 但是切忌寫一些消極 萎靡的話 文章的主線還是要寫出青春的活力
開頭你可以闡述你眼中的青春 用一些排比句 增加文采和文章的感染力 接著你要舉例子 最好是一個正面的一個反面的 正面的可以寫青春的可貴 和優勢 反面的可以寫青春時期容易產生的困惑和容易犯得錯誤 最後要寫上珍惜青春 利用青春不斷完善自我等等
給你寫一些也許能幫到你的話吧：
人生只有走出來的美麗沒有等出來的輝煌，把握青春，與夢起航！
流星劃過夜空，雖然只有一瞬，卻足以照亮夜行人的心，青春是人生中的一抹閃亮，給人沖破黑暗的力量！
曾經彷徨，曾經無助，曾經迷惘，曾經失望，但這是青春的定義中不可缺少的存在。
用青春的名義許下諾言，我要屬於我的碧海藍天！[思路一點通]
青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。

『柒』 我們班的_________小能人作文

橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫高手韓婷。說起我身邊的小能人，那真是一個接著一個。小鋼琴家范有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎麼會生出一個這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！你不信，我大略地報給你聽：陶藝作品獲得全國中小學生比賽三等獎，繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那裡一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就「誕生」了，同學們看了都贊不絕口，有的同學甚至用誇張的詞句來描繪了：「韓婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家！」「韓婷是我們班的才女！」畫完了幾個孩子後，她就問我：「哪裡不好？」我看了好久才回答：「好像這兒有點斜。」她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴裡還自言自語說：「好像還可以多樣化一點。」畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優美的詞句是不能把我眼裡所見到的美描繪出來的。
每當在美術課上，韓婷又可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩只熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，韓婷用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時，韓婷站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼復雜，那麼美麗。我心裡不由地升起了一股敬佩之情

『捌』 啊，我發現了 作文，600字拜託了

我發現了生活中的美
驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中！
美究竟是什麼，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到……它或許是「夕陽無限好，只是近黃昏」的惆悵；它或許是一道能激發人不斷探索它奧秘的無缺的圓；又或許只是懷著質朴的人們那善意的微笑……
在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多麼希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！
「春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。」是季節美；「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。」則是物態美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！
美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協調是美、默契是美、自然是美、質朴是美、創造是美、揚棄也是美。細細思量一下，在你的心中，美是一個什麼形象呢？靜下心來回味美，它似乎是萬事萬物的化身，你也這樣認為嗎？
眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰真正有過去從自身做起，追尋和發現美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發現不了生活中美的事物、美的風景和美的心靈的！你若真想發現美，就請不要再與之美擦肩而過，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無緣發現它，可它仍然會期待著你，等待你去發掘它的魅力！
朋友們啊，你如今是否已經覺醒？是否已經被無形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那麼就讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發現美的真諦，並將美留在生活中吧！

我發現了遺憾之美

曾經有人問我：「如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恆星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？」那時，我會不假思索的說：「我都不要。因為我所需要的是完美的人生！」
「完美，真的有嗎？」如今想起自己當時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0.618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。
恆星和流星也都很美，一種美得永恆、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可後來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。
如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由於種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富，曲調更優美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前彷彿顯現出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，若干年後，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創造一個屬於自己的美麗人生。年若干年後的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然後對它說：「我發現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……」

我發現了細節的美

人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉瞬而逝；永恆如太陽，日復一日地東升西落。萬物生靈的全過程，對於擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。

我們真切地感受到時間的流淌，並努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢？可憐的人啊，去哪裡尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恆存在？其實，它就在我們身邊，它就是細節。

細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關注細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數個細節成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。

愛因斯坦的天才造就了相對論，這無人否認。但當人們翻開他的手稿時，發現那兒並沒有復雜的微積分，沒有精緻的三段論，只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細節促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。沒有細節哪來成功，失去了細節就別想得到永恆。

有人說，細節只是事物演變過程中的一個片斷，這是事實。但即使如此，誰又能否認細節的意義呢？一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構成它的任一細節嗎？

車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說，美是由生活中的一點一滴構成的，細節是美的源泉。「明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。」王維的詩，每一句都只是對景物的普通描繪，無論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界。

正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細琢，才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨具，通過無數細節展現人物個性，賈寶玉、林妹妹的形象怎麼能如此深入我們的內心呢？

細節是美的源泉，讓一木一石現出光彩；細節是時間的聖使，使飄逝的化為永恆。 朋友們，讓我們抓住人生的每個細節，讓生命呈現出應有的光彩！