1. 2015年河南省特崗教師考試真題，作文怎麼寫
關於教育的作文
對於貓，我已經很久沒和它們碰面了。一次，我在人行道上看到了一隻白色的貓咪，思緒不禁飛到有史以前······
一個小女孩，跪在一座小山前，傳來一陣刺痛人心的哭泣。她的周圍是一片荒草，沒有莊稼。只有幾棵樹在那裡無精打採的屹立著。有誰知道她在守著一個生命的亡靈！有誰知道她的面前埋葬著一隻剛從車輪下出來的貓屍！有誰知道這個小女孩---正在哭泣的我此時是怎樣的悲痛的心情！除了我的家人，沒有誰知道······沒有誰知道······
記得我5歲那年冬天，我在院子里堆雪人。在我身後的一堆麥草里傳來一陣陣顫動的聲音。嚇得我不敢吱聲，我急忙把奶奶從屋裡叫出來。奶奶扒開麥草，一隻小得可憐的貓在麥草堆里顫抖著，好像快失去知覺了。我感覺死神的手快要觸摸到它那幼小的身軀了。天哪！這是一個剛問世不久的生命啊，怎麼忍心？我於是急忙抱它起來，旋風一樣沖進屋裡。奶奶幫我找來了一些毛絨絨的布料墊在一個紙箱里，然後把這個紙箱又放在火爐旁。這個垂微的生命好久才從死亡線上掙扎回來。我蹲在一邊，目不轉睛的盯著它。慢慢地，它睜開了眼。接著便站了起來，我高興的呼喊著。
我給它取了一個普通的名字----小白。在過去的14年裡，我和他生活了9年。在這短暫的9年裡，小白是我最親近的夥伴。當我去上學時，它總會悄悄地跟在我後面。但每次都被我發現了，它知道我是知道它跟在我後面的，但它也總是裝沒看見我，他跟著我到學校門口時，看見我進了校門，它便回頭走了。我每天放學回家，總是在家裡看到他。他通常會用頭來蹭蹭我的腳，或者用爪子輕輕抓抓我的褲腳。每當家裡吃魚時，我總不會忘記給小白留點兒。小白不僅喜歡吃魚，還喜歡吃酸菜，我每天放學回家總會一進門，放下書包就給他吃酸菜，小白常常和我在院子里玩。它最拿手的是在樹上『盪鞦韆』和爬樹，我時常拿出一條絲帶在他面前晃來晃去，他真是傻的可愛，它每次都上我的當了，他把絲帶誤認為是蟲子。每一次他都累得氣喘吁吁才肯罷休。我呢？我能在和他玩的過程中，在我的笑聲中消耗一兩個小時。小白還很勤勞，因為它從不偷懶，屋裡自從有了它之後，我都忘了老鼠長什麼樣了。他還很愛衛生，每次大小便，他都要去院子里的灰堆上。方便後，他便用爪子刨灰來蓋住大小便。它也很喜歡『玩水』，一見到水，他便用爪子沾了水來『洗臉』。或者喝了幾口水，用舌頭來舔舔毛。它玩水的時候還真是可愛哩！
今年寒假，我答應爸爸來六盤水讀書。但任憑我怎樣祈求爸爸，他也不準我帶小白來六盤水，說是這里不適合它生存······但是我聽不進去，因為我必竟和他生活了這么多年哪！12月5日，我們出發了。我們提著行李正准備走時，我的眼睛不只不覺的紅了，我給爸爸說我想上廁所。於是我跑進屋裡，眼淚不住的掉下來，『喵嗚』，小白在後面凝視著我。我眼前一亮，哦······，我知道了。於是，我興高采烈的跨出了門和爸爸走了。剛坐上車時，我的書包里『喵嗚』一下，這聲音剛好被坐在我旁邊的爸爸聽見了，我一下變得膽怯起來。但爸爸好想看出了我的心思，笑嘻嘻的對我說：『傻孩子，剛才你說要去上廁所的時候，我就知道你要出什麼鬼主意了。我看了你的日記，你和貓咪把我給感動了。這時，小白從我開了一個縫的書包里探出頭來『喵嗚』一聲，好像在說：『是的，是的！』於是，我和爸爸都笑了。
來到六盤水，我和小白都很不習慣，小白在鄉下可以到處亂跑。還可以去找自己的夥伴玩。但是現在不可以了。現在每走遠點兒就有出車禍的危險。況且這城市裡又很少遇見貓的影子。我一直擔心小白會有危險。因為它每天總要出去走走，但是走的不是很遠大多是在人行道上的草坪
2. 河南省特崗教師招聘考試作文萬能模版
特崗作文《願做紅燭照講台》
3. 2016年河南特崗作文的立意是什麼
前幾天我們去了河南旅遊，在火車上住了一天，終於到了河南。
我們先去鄭州博物版館，那裡有許多古董，權立體的「清明上河圖」,還有許多古代的兵器和寶物。
我們還爬了五嶽之一——嵩山，還參觀了一個武術發源地——少林寺，只見裡面有幾個武僧正在練武,他們的每一拳每一腳都虎虎生風、剛勁有力，那可是真正的「少林功夫」，真是名不虛傳啊!武僧還表演了蛇拳、虎拳、鐵頭功等許多少林絕技，表演完之後，我們戀戀不舍地回鄭州休息了。
我們還去了鄭州海洋館，那裡的「海底隧道」真是奇觀!那裡的鯊魚、蝠噴真是可怕！彷彿隨時會撞碎玻璃來咬你！
最後，我們戀戀不舍地坐火車回康巴什了，但是這些記憶會永遠留在我的腦海里！
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4. 河南特崗作文滿分多少
以下為2013年新課標I全國卷(山西、河南、陝西、河北、陝西)高考作文題：閱讀下回面的材料答，根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位商人發現並買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鑽石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鑽石中有道裂紋表示惋惜，並說：「如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鑽石增值，只是一旦失敗，損失就大了。」怎樣切割這塊鑽石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不願動手，說風險太大。後來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然後指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下了就把鑽石切成了兩塊，商人捧起兩塊鑽石，十分感慨，老切割師說：「要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。」要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。希望能幫到你~~
5. 2012河南特崗作文評分標準是什麼字數沒寫夠怎麼算
字數沒夠，按規定要扣一定的分數，但如果作文立意、文采很好，就不考慮字數多少了。
6. 河南特崗教師考試作文
鮮艷復的花兒綻放需要等制待，冬去春來需要等待，毛毛蟲變蝴蝶需要等待。世間萬物都需要等待一段時間，等待使他們更美麗，等待使他們更珍惜。
在一個小花圃里有，有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了，菊花都爭相開放了，人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花，就不顧一切想開花。終於在深夜時，牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了，輕蔑地對旁邊的那隻牡丹說：「喂，你還在幹嘛？難道你不想跟我一樣受到人們的稱贊嗎？」「我在等待，等待春的鳴鼓，等待雨的滋泣。」第二天，那隻還在等待的牡丹發現平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上，枯萎了，她只嘆了一口氣。當春天到來時，牡丹綻放。她是最美麗的牡丹，人們對她贊不絕口。但她心裡不好受，她還在想那朵拒絕等待的牡丹。
要想綻放美麗，就要先學會等待。沒有耐心，急於求成的人只能事倍功半。當然，在漫長的等待中，你也會只是一隻丑小鴨，只是一棵毫不起眼的小樹苗。如果你耐心等待了並為之努力了，你將變成白天鵝，變成了參天大樹。
7. 河南特崗作文模板
這個可以從這幾個方面入手：
一、細觀察
細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。
點評：特崗考的太多的都和教學有關系，試問我們這些剛走出大學校門的莘莘學子有時間觀察么，知道觀察什麼么，從那些角度寫，不知道了，教學面對的是活生生的人啊，她們有些有肉，僅憑觀察是不能寫出好的特崗作文的
二、多閱讀
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。
三、巧選材
精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。
四、常練筆
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
五、勤修改
反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在 「修改」上下工夫。
8. 2016年河南特崗考試真題作文
以下為2013年新課標來I全國卷自(山西、河南、陝西、河北、陝西)高考作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位商人發現並買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鑽石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鑽石中有道裂紋表示惋惜，並說：「如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鑽石增值，只是一旦失敗，損失就大了。」怎樣切割這塊鑽石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不願動手，說風險太大。後來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然後指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下了就把鑽石切成了兩塊，商人捧起兩塊鑽石，十分感慨，老切割師說：「要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。」要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。希望能幫到你~~
9. 2016河南特崗作文和慎獨有關么
慎獨是教師職業道德里的，完全契合題意。
「慎獨」，既是一種崇高的道德境界，又是一種道德修養的重要方法。正如劉少奇同志所說的：「一個人在獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，不做壞事，就叫做慎獨。」
教育勞動是教師個人勞動和集體勞動的有機結合，每個教師在教育職業活動中既具有重大的職責與義務，又擁有獨立而自由地選擇教育行為方式的權利。在許多情況下，教師的職業活動是單個進行的，他的許多教育行為具有「隱蔽」的特點。教師能否「慎獨」，直接關繫到學生的德、智、體全面發展。因此，作為一名教師，在進行教育教學活動中，也要做到「慎獨」。離開了「慎獨」，也就無所謂真正的道德修養。那麼如何做到「慎獨」呢？我想從以下兩方面來談自己的理解。
一、加強學習，注意內化。
教師職業道德規范是教師對職業的態度，情感和行為等方面的約定俗成及明確規定的標准。它的核心內容是：愛崗敬業、教書育人、為人師表。
教師熱愛學生，就渴望把更多的知識准確地傳授給學生，就會嚴謹治學，不斷豐富自己的知識。教師要為人師表，就會嚴格要求自已……這些教師道德規范都是相互聯系的。教師要認真學習教師職業道德規范理論知識，樹立正確的世界觀和人生觀，科學地、全面地、深刻地去認識教育，認識教師與學生的關系，認識自己在教育事業中的作用。同時，要把教育和培養好學生，為教育事業作貢獻，看做是一種幸福；要把教師職業道德規范內化為教師的內心信念，化作行為的品質，並且以此來支配自己的行動，即使在獨處和無人監督下，也依然按照師德規范行事。
二、加強自律，避免「隱」「微」。
教師之所以受人尊重，就因為教師是經師，是人師。教師的職業要求我們做到「學而不厭，誨人不倦」，不但教書，而且育人。這就要求我們言行一致，身體力行，事事處處做學生的榜樣和模範。然而，教師並不是生活在與世隔絕的孤島上。教師也是人，也生活在現實生活中，如何不受負面影響，「一塵不染」，敬業盡職，專心致志，做好教書育人的工作，並不是容易的事。所以我們必須有高度的自尊、自重、自強不息的精神，嚴以律已的精神。一句話，就是要嚴格自律。
俗話說「千里之堤，潰於蟻穴」。一個本來具有優秀的師德品德的人，常常是從小事上開始走向墮落的。別人看不到聽不到的地方，別人看不到聽不到的時候，正是我們鍛煉自己師德品格的機會，是自我道德修養的磨石。所以，我們要從細微處，從無人處鍛煉自己的廉潔的師德，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣，設起人民教師的「人格防線」。有了這種習慣，就無需外來的制裁和強制的壓力來推動師德行為。
總之，「慎獨」對每一個教師來說，都是極其重要的，沒有「慎獨」的修養，那就很難做好教育工作。離開了「慎獨」，就無所謂什麼師道尊嚴了。我們作為一托起明天太陽的人，一定要有「慎獨」的精神。