『壹』 求個以生命的質量為話題的 作文開頭和結尾
開頭：
生命對於每個人都只有一次，結果都是死亡，可過程是自己的，人生的版體驗不盡相權同。生命是一種歷程，奮鬥了才會有收獲。
中間的樓主可以找一些素材，小故事什麼的，也可以是關於親身經歷的。
結尾：
為什麼不讓自己活的精彩一些呢？如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價值在於飛翔、火柴的價值在於燃燒。干什麼都要有代價，有時，代價是整個生命。這就是生命的價值.
『貳』 寫人品質的作文優美開頭
作文還要抄啊，我教你寫吧。
設計新穎別致的標題吸引讀者
文題是文章的窗口，內是概括文章內容容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鍾情」，過目難忘。所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思一個具有吸引力、沖擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯舍棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：「在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。
選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「克隆」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。
『叄』 品質作文開頭
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
品質高尚的人
良好的品質是一種美德，它是黎明出升的太陽，像黃昏一抹的夕陽，夜空中一顆發亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。如日日風雨無阻的「城市美容師」_勤勞的清潔工人，幫助迷路老奶奶的_熱心民警。但我今天要說的是一個始終在我腦海不能抹去的一個普通得再也不能普通_「修車工」。
七月的太陽像一個高溫烤爐，毒辣辣地照射著我。當我還在同學家裡玩時，突然，聽到手機「嘟嘟」的響聲，我連忙掏出手機一看，是媽媽打過來，告訴我奶奶來我家玩了，叫我回家去。一聽，我快樂地騎著剛賣回來的新自行車，疾馳在大街上。行駛到中途時，聽到幾聲「嘵嘵」的響聲，車速慚慚變慢了。我意識到是不是車子掉鏈了。我把小車推到了附近的修車攤上。師傅一看後說：「鏈子斷了，我幫你修。要不換條新的更好。」我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴形成了一個「O」形。我今天才帶10元，怎麼辦呢？心裡一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個熟悉的身影，原來是張伯伯。以前張伯伯可是一位專業的機修人員哦，退休後他就到這個社區做起了保安。他問我：「怎麼小車壞了」。我點了點頭。他熱情地叫我把車放到他那裡去，我興奮地推了過去。他細心查看了一下，彷彿是一位老師給學生改作業一樣認真，我仔細打掠了一個老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經風霜。不過一會兒，他說：「沒有大問題，是一個小螺絲鬆了，我幫你換換就好了。」
換好螺絲後，他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷了又刷。這下好了，小車又恢復了新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑了笑，我是社區內部的自願者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好了。我笑了笑，心裡想說點什麼，卻要說不出口。騎車回到家後，我心裡還是在思索點什麼。在以後的很長時間里，無意中我都會獃獃地想起他，心裡有一種熟悉的感覺。
這是一種高操的品質，一種不求回報的品質，熱忱服務的品質。聯想起每天我住的社區中心門口有這么一條溫暖的話：「打造和諧社區創建文明城市」。是啊，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會堅持這種助人為快樂之本的心情，為同學，為好友，為和諧社會創造出自已微薄的力量，就像一句溫暖的提示：「Oneforallandallforone。」
『肆』 作文開頭怎麼寫
常言道：「良好的開端是成功的一半。」你也一定有這樣的經歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了一個佳巧的開頭後，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉湧，一氣呵成。
如果是起筆不俗、新穎生動的開頭，就會使閱讀者產生強烈的閱讀興趣和好感；反之，如果是空泛模糊、與內容脫節的開頭，就會讓閱讀者感到厭煩乏味，甚至在頭腦中先入為主地認定所讀作文的作者作文能力差，作文質量不高。作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢？一個好的開頭至為重要！下面，就「開門見山」和「寫景烘托」兩種常見的開頭向同學們作一些說明，供你參考，希望對你作文水平的提高有所助益。
一、「開門見山」式
「開門見山」是一種應用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用，就因為這一開頭就直入本題。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什麼。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉悠，那麼，即使內容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔著繁重的閱卷任務，一個「開門見山」直入文題的、「不蔓不枝」的開頭一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助於你在考試中獲得理想的成績。
「開門見山」式的開頭，在初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如：
1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。（朱自清《背影》）
開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的「背影」設伏。
2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。（茅盾《白楊禮贊》）
開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準了全文的情感基調——贊頌。
3、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）
開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環境，接著從「色」（黑色）、「形」（閃電）、「神」（高傲）三個方面，顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。
以「開門見山」式開頭獲得成功的作文為數眾多。如：
1、看到這個題目，我內心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。
要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期）
這是1999年「文心杯」全國中學師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。這個開頭開門見山，同時欲揚先抑，又為下文設伏並構成懸念。
2、我的家鄉四面環山，到處蘆葦叢生。秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉的蘆葦花》）
3、我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。他說：「咱家田多，農忙季節，沒頭牛不行。待這牛長大了，就用它來耕地。」（同上 二等獎 任美娟《與牛結緣》）
4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發我上進的朴實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。（《忘不了她》）
二、「寫景烘托」式
畫家畫月，如果孤零零地畫出個月亮，就會顯得格外單調，甚至會神采匱乏。如果在月亮周圍勾上幾縷雲彩，以雲托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是「烘托」。作文也需要這種技法。
作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的「寫景烘托」式的開頭，有利於為人物的摹刻和事情的敘述設置入情的域境和氛圍。作為一種實用易解的行文技法，在初中語文課文中也有許多可資典範的例子。如：
1、山，好大的山啊！起伏的青山一座換一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風《驛路梨花》）
這是小說驛路梨花的開頭。以對山的描寫為情節的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多麼焦急啊！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節張本鋪墊，是為「寫景烘托」式開頭。
2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》）
以「靜」烘託人們等待開戲彰的寧靜氣氛。不僅如此，而且與後文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現藝術穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。
3、乾乾凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏雲，風推著它爬上山頭。山之邊，梯田裡的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。（高風《金黃的大斗笠》）
同樣，同學們因「寫景烘托」式開頭成功的文章也為數不少，如：
1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀老人的溘然長逝。水泡千百次地重復著一個永遠的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期）
2、我的頭發濕了，渾身沾滿了泥漿。清明節特有的雨絲欲斷不續，從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上…… （胡波 《又逢清明節》 見李曉明 毛劍冰編「金榜作文系列叢書」《寫人散文》）
3、3月26日晚18:55時，天邊最後一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。十里鋼城，電車、巴士、「的士」穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時起時伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。有誰能料想到，這將是一個血色黃昏。 （江俐《血色黃昏——「3·26」車禍紀實》 見王競前 宋怡明編「金榜作文系列叢書」《記事散文》）
……
當然，好的作文開頭技法決非僅此二種，但如果同學們熟練掌握並能結合文題恰當選用一種開頭技法，一定會對同學們作文質量和成績的提高裨益良多。
古人稱文章里佳妙開頭為「鳳頭」，相信同學們能夠寫出一些讓人視為「鳳頭」的開頭。
『伍』 六年級寫景作文開頭大全，質量要過關。
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打著旋轉落了下來，軟綿綿的樣子；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，終於落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發著醉人的芳香。
秋的雲，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的雲煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現了茫茫雲海，猶如大海一樣波濤洶涌。再後來，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現，可真是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨是無情的，它打著人們的臉。一團團飽含著雨水的烏雲，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林裡，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那裡站著。
秋的風是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣干凈，又彷彿籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，彷彿籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚雲飄過後，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……
『陸』 質量是一種責任作文
維克多弗蘭克曾說過：「每個人都被生命詢問，而他只有用自
己的生命才能回答此問題；只有以「負責」來答復生命。因此，「
能夠負責」是人類存在的最重要的本質。」負責——一種不凡的品
質。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中
迎來不幸——突發心臟病，可是他有著與眾不同的舉動。在生命的
最後一分鍾里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把
車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘。2
。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火，確保了
車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質
。他雖平凡，但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全，所有的大
連人都記住了他的名字。
弗蘭克的「還債」
20世紀初的一位美國義大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄
開辦了一家小銀行。但天有不測風雲，銀行遭劫導致了他不平凡的
經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女
從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都
勸他：「你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。」但他卻
回答：「是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任
，我應該還錢。」他極其負責的精神深深地感動了我，也使我的心
靈受到了震撼！償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後的一筆
「債務」是，他輕嘆：「現在我終於無債以一身了。」他這種負責
的精難道不值得我們去學習發揚嗎？責任——一種不凡的品質。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責任對一個人來說是必不可
少的。負責，從自己開始！有些同學對自己一點都不負責，拿學習
這方面來說吧。最近我們學校初一級的有個男生，因厭學，在一個
下午放學後爬圍牆逃學上網。不幸，在爬圍牆的過程中，因鞋帶勾
住了鐵絲，摔了個「狗啃泥」，四腳朝天。後來有老師看到了，才
把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂
。真是駭人聽聞！
從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安
全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這么大，我們要對得起他們。
他們不求回報，只求我們以優異的成績單回報他們，就心滿意足了
。我們要對學習負責，學習，是為了我們自己長大後能更好地生活
。學習，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！
一個人，只有對自己負責，才會對社會、家庭負責！
盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不
扣的廢物。
『柒』 品質高尚的人的作文，開頭怎麼寫
開頭
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星。生活中很多人都很高尚，…………
『捌』 好作文的開頭
參考下：
好的開頭
通常有幾種形式：
一、外婆講故事型。也稱為涼水泡茶型。這種開頭如老外婆講故事，「從前有座山，山上有座廟，廟里有個和尚」，數根數葉娓娓道來。其優點是文章的要素交代清楚，鋪墊穩實，線索明晰；缺點是閱卷老師好久才能「喝」出茶味來。《荔枝蜜》就是這種開頭。
二、武打影片型。為了吸引觀眾，武打影片通常愛把最激烈的打鬥、最恢弘場面、最有型的角色、最難解決的矛盾在第一時間映現出來。文章也可以這樣，一開始 就把最精彩的內容交給閱卷老師。其優點是上題快，吸引力強，能充分展示自己的才能，給人一個果敢爽快的印象；缺點是容易留下交代不清的次要因素。
三、借花獻佛型。即借用名人名句名歌做開頭，把自己深思熟慮涌動於心的激情藉助有聲望、有哲理、有美感的社會財富來巧妙表達。這相當於邀請偉人幫忙，相當於站在巨人的肩上。其優點是先聲奪人，顯得學識豐富；缺點是難得字句准確、意思恰當。
四、盛大慶典型。即用華麗的辭藻、形象的比喻、巧妙的象徵、適度的誇張、鋪張的排比，營造一個豪華的開頭，讓人紙醉金迷，嘆為觀止。這種開頭的優點是使人覺得你才華橫溢，但如果後面主體內容不充實，就有虛張聲勢、頭重腳輕之感。
五、直言快語型。即一開頭就把觀點態度、思想感情毫不隱瞞地和盤托出。其優點是旗幟鮮明，但要注意言出於衷，有感而發，不要無病呻吟。《白楊禮贊》就是這種開頭的典範。
好的結尾通常可見的是：
一、瓜熟蒂落型。事情寫完了，自然結束。不搞花里胡哨，不再節外生枝，文風朴實無華。這不是詞語貧乏、思維枯竭，這是滿腹錦綉的返璞歸真，這是深入淺出的極致。
二、圖窮匕見型。即卒章顯志、議論點題型。有些文章主體寫完了，但好象真正的意圖還沒有完全展示明白，需要「點睛」；或者感情抒發得不夠，不吐不快；或者與要求的「話題」表面有距離，需要藝術的回環……都應該巧妙地做好「手尾」。
三、留有餘味型。只要文章寫出了事情發展的必然趨勢，或者比較明顯地暗示了自己的觀點、比較充分地宣示了自己的情感，可以在文章展開到高潮時戛然而止， 給讀者留下回味的餘地和想像的空間。這種結尾不絮絮叨叨，充分相信讀者、尊重讀者，顯得乾脆利索，有大將風度。不過，值得注意的是，所謂「留有餘味」是一 種藝術處理，是刪去蛇足，決不是沒法寫完而倉促結尾。比如故事片，我強大的警力包圍了逃犯藏身的小角落，來一個特寫鏡頭就可以結束了，至多寫到罪犯舉起手 來或者舉槍對准自己的腦袋。如果非要寫到罪犯被戴上手銬，又沒有續集，那就是兒童故事片了；如果只看到尚未包圍就沒有了，那就是停電。
四、歌舞送客型。又稱為盛典閉幕型。這是類似於借花獻佛型和盛大慶典型開頭的結尾，意在用壓軸戲讓人覺得餘音繞梁，三日不絕。《驛路梨花》就是這種結尾。
五、出乎意料型。文章的鋪墊已經完成，故事情節已經基本寫完，讀者差不多都猜出了結局，可是作者文筆一轉，讓讀者大出意料之外，從而產生戲劇性的效果。 如寫綁匪劫持人質的故事：喪心病狂的綁匪揮舞著手槍，惡狠狠地對准人質的後腦勺，吼叫著：「一，二——！」空氣凝固了。「砰！」的一聲，撕裂了警戒線外和 電視機前所有人的心。人質的後腦勺鮮血流淌，慢慢倒了下去。可是，他的手在動，摸了摸自己的腦袋，睜開眼驚愕地瞄了一下綁匪開花的腦袋，爬起來向門外就 跑。
參考資料：http://jxzlb.bokee.com/tb.b?diaryId=15987386
『玖』 描寫人物品質的作文的好開頭和結尾
①擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界
②真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。
③如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
⑤只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
⑨生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
⑩學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
希望可以幫到你！