1. 適用於看清自我,理智前行的作文素材
放棄不屬於自己的 珍惜眼前在乎你的人 不過在選擇對像的時候先要了解他是個什麼樣的人
2. 對不理智行為的認識作文素材
理智會使我們減少失誤一個人一身中雞毛蒜皮的小事，做錯了也不會有太大的影響，只是世間常情罷了，神仙都難免會失誤，何況我們？但另一部分則是決定我們生活的大事，在這個關鍵點上，容不得錯誤，一旦失誤，或許是一個寶貴名額的消失；或許是一對情侶關系的破碎；或許是一個和藹家庭的解散，更有甚者，是一個生命的離去……而一切的一切，都是由於一個失誤導致的一個錯誤選擇所至，而這往往是我們受情感沖動的控制所造成的，學會理智，不僅可以使我們生活得更加安逸美好，也會使我們更少地犯下錯誤，多愁善感只會給自己招來災難，這就是自然的法則，他只讓理智的人生存在這個社會上，一時的感情用事也許會使你感覺到前所未有的暢快，畢竟按照自己的感情來做事是最舒爽的了，但這暢快過後會讓你體驗到什麼叫前所未有的地獄般萬劫不復的感覺。也就是說，我們得學會理智地對待事物，說到理智，誰不會？凡是讀過書的人都知道什麼是該做的什麼是不該做的，但人的一個東西會使得理智不會那麼的好控制，那就是情感，我不是讓大家做一個無感情色彩的冷血動物，只是讓大家要學會控制自己，不要讓感情來左右我們的大腦，應對任何事情，理智才是首要的關鍵，它可以讓我們在面對問題時快速地想出解決的方法，就如案一樣，摻入太多的感情，只會使案情更加地難以破解。即使這樣也許會使我們感覺心如刀絞，痛苦不堪，但這樣的做法也會使我們受益匪淺，因為我們做的是正確的。我們不可能避免錯誤的出現，我們也不可能拋棄情感，但我們可以減少錯誤，學會理智地做事，就可以盡可能地降低錯誤的出現率，那我們也就是個成功的人。
3. 誰能告訴我一些關於剛強但是要有理智的作文素材
理性,是相對於感性而言的,指處理問題按照事物發展的規律和自然進化原則來考慮的態度,具體地說就是考慮問題、處理事情不沖動，不憑感覺做事情。理性尊重事實,從實際出發,遵循事物本身固有的規律,按照做事的邏輯程序操作,讓主觀始終服從客觀。理性是基於正常的思維結果的行為，反之就是非理性。因為理性，哥白尼發明了「日心說」，實現了天文學中的根本變革；因為理性，韓愈發起古文運動，給文學注進了新的血液；因為理性，丁肇中發現J粒子家族，使物理學向前邁進了一大步；因為理性，古巴的革命領袖卡斯特羅激流勇退，主動讓賢，贏得一片贊揚。
文章可以闡述什麼是理性，理性對於社會和人生的意義，以及怎樣才能保持理性的頭腦。文章還可以闡述理性和非理性的關系，例如，理性和熱情，理性讓我們知道什麼時候該做什麼,什麼時候不能做什麼，熱情則讓我們全力以赴,身心俱入；但熱情如水,只有在理性之堤的護衛下才能安全有為,一旦熱情之水溢滿理性的堤壩或沖毀理性的堤壩,災難就會發生,不幸就會降臨。再如理性和盲從，因為盲從，東施效顰終成笑話；因為盲從，燕國壽陵人邯鄲爬行；因為盲從，劉麗娟追星導致家破人亡：只有理性而不盲從，才能使我們走上正確的道路，才能使我們有更多的收獲，才能使社會獲得更大的進步。
[備用素材]
·名言警句·
1. 理智的最後一步就是意識到有無數事情是它力所不及的。
——帕斯卡
2. 你願意征服一切事物嗎？那麼就讓你自己服從理智吧。
——塞涅卡
3. 理智是最高的才能，但是如果不剋制感情，它就不可能獲勝。
——果戈里
4. 科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。
——莫洛亞
5. 別的動物也都具有智力、熱情，理性只有人類才有。
——畢達哥拉斯
6. 沒有情感的理智，是無光彩的金塊，而無理智的情感，是無鞍鐙的野馬。
——郁達夫
7. 一個勇敢而率真的靈魂，能用自己的眼睛去觀照，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷；不做影子，而做人。
——羅曼·羅蘭
8. 我們所有的知識都開始於感性，然後進入到知性，最後以理性告終。沒有比理性更高的東西了。
——康 德
9. 你的心靈常常是戰場，在這個戰場上，你的理性與判斷和你的熱情與嗜欲開戰。
——紀伯倫
10. 經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到了最完美的心靈健康。
——弗·培根
11. 一個有理智的人戀愛時，可能像一個狂人，但他絕不會像一個傻子。
——羅休夫柯
12. 問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理智的生活。
——朱光潛
13. 理應始終引導人類前進的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來指揮。
——切斯特菲爾德
14. 冷酷無情的理智是一把除了搗毀之外毫無用處的錘子，它有時就像冷酷的心一樣有害和可恨。
——諾貝爾
15. 全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀。它叫使用它的人手上流血。
——泰戈爾
16. 理智的人使自己適應這個世界；不理智的人卻硬要世界適應自己。
——蕭伯納
·故事素材·
1. 諸葛亮揮淚斬馬謖
馬謖奉命守街亭，不按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力，結果街亭失守，戰局驟變，迫使諸葛亮退回漢中。諸葛亮總結此戰失利的教訓，痛心地說：「用馬謖錯矣。」為了嚴肅軍紀，諸葛亮下令將馬謖革職入獄，斬首示眾。
4. 關於理智與（控制）情感的作文素材。不要文章，要事例型的素材。
情感的 (1)圍繞自我,邁出真實第一步.同學們寫作文時要盡量寫自已經歷過的事,敘述真實的故事,表達真實的情感.中學生的生活范圍不大、閱歷不廣,但有限的經歷仍會有一些可深入挖掘的故事和情感.如《背包》一文,文章敘述了家境貧困的「我」為了想要得到一個漂亮的背包所經歷的心路歷程,透過內心一次次痛苦的掙扎以及情感和理智的艱難對決,作者完成了自己成長中的一次蛻變.生活中,類似這樣的真實瑣事常常具有打動人心的力量.
(2)注重細節,營造真實的情境.真情實感離不開生動、典型的細節,細節的多少和真實與否,反映出作者對生活的體驗程度,也直接關繫到文章的真情實感.《父親的背影》一文,就是注重細節的捕捉與描寫的典範之作,父親平時「總是綳著一副很冷淡的臉孔,對人也不理不睬的」.然而面對暴風雨,為了給我送米,父親卻「穿好雨衣和雨鞋,戴好了帽子,推著自行車就出發了」.這一細節將外表冷淡、內心卻充滿愛的父親生動地刻畫出來.雨中艱難前行的父親的身影和對父親的特寫,也很好地為作者對父親的情感轉變營造了真實的情境.細節描寫比較適合於記敘與寫景的散文.
（3）
愁
已是黃昏獨自愁,更著風和雨.（陸游《卜運算元·詠梅》）
只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁.（李清照《武陵春》）
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁.（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》）
剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭.（李煜《相見歡》）
移舟泊煙渚,日暮客愁新.（孟浩然《宿建德江》）
愛國
無限山河淚,誰言天地寬.（夏完淳《別雲間》）
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台.（陸游《十一月四日風雨大作》）
會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼.（蘇軾《江城子·密州出獵》）
人生自古誰無死,留取丹心照汗青.（文天祥《過零丁洋》）
憂民
念此私自愧,盡日不能忘.（白居易《觀刈麥》）
向來憂國淚,寂寞灑衣巾.（杜甫《謁先主廟》）
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏.（杜甫《茅屋為秋風所破歌》
安危大臣在,不必淚長流.（杜甫《去蜀》）
興,百姓苦；亡,百姓苦.（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）
成長的
1、誠實與成長(櫻桃樹的故事)
傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了.父親回來發現後,質問家人：「這是誰乾的好事?」華盛頓心裡有點緊張,但想了之後,還是勇敢地走到父親面前,帶著羞慚的神色說：「爸爸,是我乾的!」父親反問道：「小鬼,把我心愛的櫻桃樹砍倒了,你不知道我要揍你嗎?」華盛頓見父親怒氣未消,便回答說：「可我告訴你的是一個事實呀!」父親聽後,不但沒有懲罰華盛頓,反而贊揚說：「承認錯誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹還有價值.」
2、成長要遠離陰影(「永遠走出監獄」)
法國詩人散文家讓·熱內,生於1910年,襁褓中被父母拋棄.15歲時,他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院,從此發誓要終生行竊,向社會報復.二次世界大戰前,他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所.之後,他被帶進上流社會.在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下,1945年,35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本.他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作,是為著「永遠走出監獄」.這個曾是竊兒的監獄常客,獲得了1983年度法國文學大獎.
3、成長是一個自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)
諾貝爾獎金獲得者,西班牙的醫學家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個外科醫生家裡,由於好逸惡勞而不願學習,在校各門功課都不及格,因偷錢被學校開除後,又結識了慣偷而游盪於外.待他回到家中,父親被活活氣死,鄰居也無人理他.壓力終於使他幡然悔悟,就此刻苦攻讀,高中畢業已名列前茅,入大學後更加發憤,25歲成為母校的首席醫學教授,後因學術上的創新和創立神經細胞學說於1960年獲得諾貝爾醫學獎金,成為聞名於世的醫學家.
4、成長也需要激勵(一位姑娘的批評改變了格林尼亞)
法國的維克多·格林尼亞出身於有錢人家,自幼生活奢侈,不務正業,人稱他是一個沒有出息的「二流子」.在一次盛大的宴會上,格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱.姑娘對格林尼亞說：「請站遠一點,我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線!」驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇,他怒不可遏.可是這令人無地自容的恥辱並沒有使格林尼亞失去理智,他像一個昏睡的人被猛擊一掌後突然清醒過來一樣,開始對自己的過去產生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地離開家鄉.信中寫道：「請不要探詢我的下落,容我刻苦努力地學習,我相信自己將來會創造出一些成績來的.」此後,他潛心於學問,在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應,創立了格林尼亞反應.這一成就,使他於1902年獲得了諾貝爾化學獎.
孩子的成長需要父母的教導(塞曼迷途知返)
荷蘭一次海壩決堤,人們從洪濤中救出一位拚命掙扎的臨產的婦女,這人就是後來榮獲諾貝爾獎的物理學家彼得·塞曼的母親.塞曼進大學後,被花花綠綠的城市生活迷惑了,追求穿著游樂,物理竟不及格.母親看到他的成績單,百感交集,淚流滿面地說：「早知你是這樣一個平庸之輩,我當年真不該在洪濤中拚命掙扎!」母親一番話使塞曼暗暗下了急轉向上的決心.畢業時,塞曼成績優異.31歲時,他在老師的幫助下,在物理學上取得了重大成績.1902年,他和老師同時獲得諾貝爾獎金.
5、文學與成長(一本書挽救了一個小偷)
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,在雙目失明、全身癱瘓的情況下,每天都要秘書給他讀來自各地的信件.一天,有一封特別的信引起了他的興趣：「敬愛的奧斯特洛夫斯基：
您好!我是一個小偷,在火車上偷了一隻皮箱,打開一看,見有一本書,書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》.我隨手翻翻,沒想到竟放不下手,以至一口氣讀完了.我深深被小說主人公所感動,決心向保爾.柯察金學習,痛改前非,重新做人,把有限的生命獻給共產主義事業,臨終時,絕不因虛度年華而悔恨終身……」
秘書讀到這里,奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來.
5. 探索過程中，遇到危險，選擇理性放棄的作文素材，例子，人物事例
思路
有時放棄是為了獲得更大的成功
有所失才能有所得
聰明的人有所堅持，有所放棄
放下包袱，輕裝上陣
放棄昨日的榮譽，再創輝煌
與其抱殘守缺，不如果斷放棄
正確的放棄，需要決心和智慧
名言
不放棄創造歷史的機會。———姚明
生命的全部奧秘就在於為了生存而放棄生存。———歌德
放棄時間的人，時間也放棄他。———莎士比亞
不要只因一次失敗，就放棄你原來決心達到的目的。———莎士比亞
越早放棄舊的乳酪，你就會越早發現新的乳酪。———斯賓塞·約翰遜
我們永遠不應該拋棄一個事業。如果它要二十年、三十年，甚至一生或好幾代的功夫，我們也獻給它，一點也不吝惜。———左拉
當你已經達到最高的幸福時，你不應該擱起雙手閑坐，你應該不停地勞動。———魯達基
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。———荀子
愜意一生，即為自棄。———程頤
別人放棄，自己還是堅持；他人後退，自己還是向前；眼前沒有光明、希望，自己還是努力奮斗。———馬爾騰
後代人拋棄了前代人的事業，如同拋棄了幾條擱淺的船。———佚名
經典素材：
比爾蓋茨放棄學業，成立微軟。
埃里森的演講
（舍棄榮光）
耶魯大學300周年校慶時，全球第二大軟體公司「甲骨文」的行政總裁、世界第四富翁埃里森應邀參加校慶典禮。埃里森當著耶魯大學所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：「所有哈佛大學、耶魯大學等名校的師生都以為自己是成功者，其實你們都是失敗者，因為你們以就讀於有過比爾·蓋茨等優秀學生的大學為榮，但比爾•蓋茨卻並不以在哈佛讀過書為榮。」
全場觀眾目瞪口呆。埃里森接著說：「眾多最優秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學；世界第二富翁保爾•艾倫，根本就沒上過大學；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學，為什麼成就差一些呢？因為他是讀了一年研究生後才戀戀不舍地退學的……」
他的話當然有點偏激，但並非全無道理。我們都會有一種強烈的「身份榮耀感」。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會失去前進的動力。為了創造新的輝煌，也許你應該狠下心舍棄曾經擁有過的榮光。
（淡泊名利）
1950年，為了回國參加祖國的科學建設，錢學森毅然決然放棄了國外的優厚生活待遇，放棄了他在國外科技界正如日中天的學術地位和學術頭銜，沖破了美國反動勢力的種種迫害和打擊，經過五年的不屈抗爭，終於回到了自己的祖國。回國後，他又把滿腔的愛國熱情轉化為夜以繼日的忘我工作，把自己全部的熱血和智慧，奉獻給祖國的火箭、導彈和航天事業。而今，他為中國的國防科技事業作出了巨大貢獻，被一些報刊譽為中國「導彈之父」，這原本也是當之無愧的，錢學森又放棄了。他說：導彈是大家研製出來的，絕不是我一個人的功勞，所以不希望新聞界這樣宣傳我。許多人想去采訪他，寫他的傳記、報告文學，都被他謝絕了。老科學家虛懷若谷，淡然面對榮譽。
錢老不僅放棄了榮譽，而且放棄了許多物質上的利益。單位要給他建房，他堅決不同意，因為「我不能脫離廣大科技人員」；100萬港元的巨額資金支票，他看都未看，就全部捐給了西部的治沙事業。至於題詞留念，為人寫序，參加鑒定會，出席開幕式，剪綵儀式，出國考察，兼任名譽顧問、名譽教授這些可以名利雙收別人求之不得的好事，他更是一概推辭。因為，一是他對這些事情看得很淡，二是他要靜下心來，抓緊一切時間，為祖國的科技事業和現代化建設專心工作。這才是他的最大樂趣，也是他畢生的不懈追求。
痛苦積聚力量
（有時放棄是有益的）
有這樣一則故事：飛速行駛的列車上，一位老人不小心把新買的鞋從窗口弄掉下去一隻，周圍的旅客無不為之惋惜，不料老人毅然把剩下的那隻也扔了下去。眾人正在迷惑不解之際，老人卻坦然一笑：「鞋無論多麼昂貴，剩下的一隻對我來說已毫無用處了。把它扔下去，說不定揀到的人能得到一雙。」老人看似反常的舉動，體現了這樣的思想：與其抱殘守缺，不如果斷放棄。
雅典奧運會1萬米女子長跑冠軍邢慧娜在十幾歲時，一次參加800米的比賽，途中跑掉了一隻鞋，她果斷脫掉了剩下的一隻，用赤足跑完比賽，並奪得了第一名。也許正是她的這份清醒與果敢，才能夠在這次5000米項目上失敗之後不氣餒，反而放開一搏，最後時刻成就了她今天出人意料的輝煌。
生活中我們盡管大都明白這些道理，但事關自己利益的時候，往往都不能做出理性的行為。對本該果斷放棄的一些東西仍抱有非分之想，迷戀著原有的「一雙鞋」的價值，而不能清醒地看到只剩有「一隻鞋」的現狀，結果耿耿於懷，深為所累。
瑪麗亞的失戀
（放棄後的另一片天空）
少女時代的瑪麗亞因家境貧寒，沒錢去巴黎上大學，只好到一個貴族家當家庭教師。不久，她與這個貴族家的大兒子卡西密爾相愛了，在他們計劃結婚時，卻遭到卡西密爾父母的極力反對。貧賤的女家庭教師怎麼能與貴族身份的卡西密爾門當戶對呢？為此卡西密爾的父親大發雷霆，母親則以死相逼，懦弱的卡西密爾屈從了父母的意志。
失戀的痛苦折磨著瑪麗亞，她甚至有過自殺殉情的念頭。不過，瑪麗亞畢竟不是平凡的女子，她除了個人的愛戀，還熱愛科學和自己的親人，她有自己的事業。因此，她放下情結，刻苦自學，並幫助當地貧苦農民的孩子學習。一年後，她又與卡西密爾進行了最後一次談話，卡西密爾還是那樣優柔寡斷，這促使瑪麗亞下決心砍斷了這根愛戀的繩索，去巴黎求學。來到巴黎的她不但學到了精深的化學知識，更遇到了相愛一生的伴侶。
如果沒有這次放手，瑪麗亞的歷史將會是另一種寫法，世界上就可能少了一位偉大的科學家———居里夫人。
經營自己的長處
（放棄不屬於自己的東西）
愛因斯坦在50年代曾收到一封信，信中邀請他去當以色列的總統。出乎人們意料的是，愛因斯坦竟然拒絕了，放棄了這個機會。他說：「我整個一生都在同客觀物質打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經驗來處理行政事務以及公正地對待別人。所以，本人不適合如此高官重任。」
大文豪馬克·吐溫曾經搞過經濟活動，第一次他從事打字機的投資，因受人欺騙，賠進了19萬美元；第二次辦出版公司，因為外行，不懂經營，又賠了近10萬美元。兩次共賠了近30萬美元，不僅自己多年心血換來的稿費賠了個精光，而且還欠了一屁股債。馬克·吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒有經商的本事，卻有文學上的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神，重走創作之路。終於，馬克·吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學創作上取得了輝煌的業績。
人生的訣竅就是經營自己的長處，這是因為經營自己的長處能給你的人生增值，經營自己的短處會使你的人生貶值。
參考自：http://..com/question/468391175.html
6. 處事理智冷靜心態的作文素材
冷眼觀人，冷耳聽語，冷情當感，冷心思理。
【譯文】 要用冷靜的眼光觀察人，用冷靜的耳朵聽別的的話，用冷靜的心情處理感情，用冷靜的頭腦去思考其中的道理。
【註解】 當：持，處理。
【評語】 古人強調的「忍」「恕」等等修身之道無不和「冷」帶些關系，因為只有情冷才能心靜。常言「萬物靜觀皆自得」，熱情如火可以給人以生命力和 無限溫暖，但是冷靜如水卻有助於思考精深判斷准確。一個成熟的人待人的 冷靜的，處世是現智的，這樣遇事才不會感情沖動不知所措，做事才會有條 不紊有序而行。而觀察人則是一門委高深的學問，需要一個很長的了解過程， 孔子主張「視其所以，觀其所由，察其所安」，沒有一個冷靜的心態，理智 思維是難以建立起來的。二三九、惡不即就善不即親聞惡不可就惡，恐為讒 夫泄怒；聞善不可即親，恐引奸人進身。
君子宜凈試冷眼，慎勿輕動剛腸。
【譯文】 君子不論遇到什麼情況，都應注意保持冷靜態度細心觀察，切忌隨便表現自己耿趨勢性格以免壞事。
【註解】 冷眼：冷靜觀察。無曲中有「常將冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時」的句子。
剛腸：個性耿直。嵇康《絕交書》說：「剛腸嫉惡，輕肆宣言，遇事便 發。」
【評語】 正派人一般部待人熱誠，所謂古道熱腸；遇事正直，所謂胸懷坦盪。但為人處事要講究方法，待人熱誠當然是對的，但熱情過度，往往造成主觀願 望與客觀效果相悖，因為太熱情往往就過於主觀，為此可能招致人家怨尤； 因一時的熱情而輕舉妄動，或許還會籌成大錯。遇事坦誠直率當然沒錯，但 要看對象能否接受，不能因為自己直率是優點傷了人就可以求得別人的諒 解。有時直率的出發點是好的，辦事的設想也是可行的，但很可能由於性格 不和而難以成事。坦誠直率往往伴隨著教化、固執、生硬。而遇事的目的是 為了解決問題擺事辦好，決不只為表現一下直率的觀點。
7. 擔責任，用理智的肩膀作文素材
在我已走過短暫如一瞬的十幾年光陰中，在我年輕得尚且有一點脆弱單薄的十八歲之前，我常常就那樣回過頭，看那樣一條走過的路短得如同一道晶瑩的淚痕，可卻熱血沸騰興奮不已，那些日子純凈得如同浪尖上舞蹈的魚濺起的浪花。那段日子裡還有許許多多溫馨而又厚實的眷顧，還有一雙雙溫暖的手如春風般拂走我心頭的積塵，還有一個個美麗得如同六月里湛藍的天空的眼神，以及所有允許我伏在上面哭泣的肩膀，在我十八歲之前成為我的全部依戀，而將成為我記憶永恆的刻骨銘心。
母親永遠是最值得我信任的人。歲月無情，我分明看見分分秒秒從每個人的身邊流過去。可是我真的感覺不到別人眼裡的母親的衰老，母親的雙眼即使早已不再如往昔般清澈明亮在我的眼中它們依舊美麗，母親的雙手即使布滿傷痕它們依舊優雅。母親用肩膀為我在陰雲密布的青春扛起湛藍的天空，用寬容盛下了我那本不該輕彈的男兒淚。即使我太年輕以至於不能懂得成年人的疲累她也不會在乎幾個月一次的見面時她沒有收到我一聲象樣的問候，在我和房東吵的不可開交的時候在我連續兩次拿班級倒數的時候，看見母親的那一剎那，我的心還是踏實下來了。可就是在兩年前，當年少和我決絕地踏上離家的列車來到這座陌生得有一點荒涼的城市的那一瞬間的回望我分明看到她的肩膀其實並不堅強。
哦，還有你，在今天黯淡的灰藍色的天空下我又想起了你，和你在一起的日子裡我從沒有過孤獨的淚水，記憶中只剩下天空湛藍，陽光燦爛。你在我憔悴得有一點蒼白的臉上點綴上淺淺的笑。那些年輕的有點莽撞的日子我的沖動就那樣被你寬容，青澀的年紀里我說什麼你都不會在乎，在那個最絕望的午夜我伏在你的肩膀上哭泣，那時你的單薄的肩膀顯得那樣的寬厚。也許，正是因為你的包容，我那段有點倉皇的青春才不至於太狼狽不堪。你在秋天的風里清澈的笑容明亮的瞳仁，早已被我收盛入記憶的錦囊，永不會褪色……
也許，也許只是因為有如此之多的仰望中的肩膀，我才有了一往無前的勇氣，再灰暗的日子也可以默默堅守。這段日子裡有哭有笑，有歡樂亦有悲傷，對過錯過卻不曾擦肩而過，堅信過懷疑過卻不曾後悔過。我的所有的親人與朋友，我十八歲之前的青春有你們的肩膀支撐，那麼十八歲之後我將為你們擎起藍天……
8. 有關理智的作文素材
歐洲金雕築巢於高山懸崖，它以尖利的喙和強壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩，只孵出兩只幼雛。在食物不足的年代，小金雕就會挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。到這時，兩只小金雕就用力互相擠靠，結果總是相對弱小的那隻被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種「獸行」。
人是難以理解金雕的，但是面對殘酷的飢餓環境，金雕必須如此，否則就是全部餓死。豈止金雕，我們人類不也時時面對著痛苦的舍棄嗎？ 「魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。」兩千多年前，孟子就以形象的比喻把舍與取問題，引入深刻的哲學。魚和熊掌全都要，這是最好的，最理想的，但這種可能也最小，一般情況下是不可能的；魚與熊掌選一個可取的，這是理智的，是現實的，雖然僅得一個，其實恰是成功；魚和熊掌一樣也沒撈著，是悲劇，其原因又多是出自什麼都不想放棄，吃著碗里看著鍋里，結果是雞飛蛋打。
舍棄是理智的最好注釋。如果「得兼」已限定為「不可」，說明已經不再屬於他，愛也沒用。舍棄是痛苦的，但是不舍更慘。在興安嶺，被夾住的狼會咬斷自己的
腿。它明白，想當完整的狼已經沒有可能，等下去皮會變成褥子，肉會被燜在鍋里。當瘸狼總比釜中狼強，於是它理智而果斷地咬斷了被夾住的腿，而我們人在面對
舍棄的痛苦時，卻常常不如金雕和狼的果斷。
舍棄是大自然的規律，舍棄是生存的一種方式，舍棄是勇敢者的行為。應該勇敢地面對，該舍棄時就舍棄。成功者是那些善於取捨的人
雖不是我寫的，但我認為他會對你有用，文章的名字叫 「學會舍棄」