1. 《行走在美好中》600字作文
篇一：行走在美好中
太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風風雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。
那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個美好的班級里，一群友好的人。然後因為一場考試，我們走散了。或是去北京、或是去上海、或是去成都；又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續是讀書，有的人或是走入社會，又或是學習專業知識。但不管是走向那裡又去干什麼。我們終將走向下一個站點，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。
畢業那年，我們沒有畢業照沒有畢業晚會甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時間里揮手告別。
記得中考時，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家行走在美好中作文3篇行走在美好中作文3篇。到最後我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執著的心；曾經，考試失利，我們互相鼓勵；曾經，我們生病，我們互相幫助；擁擠的食堂，我們一起站隊等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學錄，曾經他們寫上的「永遠的朋友」、「祝君安好」、「勿忘我」等字眼還是那麼清晰可見。彷彿那寫字的墨跡還未乾。就像是春天盛開的花朵那麼香。
2. 行走在美好中作文怎麼寫
當你覺得生活很不如意例如一系列的不幸發生諸如生意失敗、生病了，考試失敗了...等等的時候覺得心情低落，但轉身發現你身邊還有一大幫親朋好友，或者他們不能扭轉不如意，但一聲問候、一個微笑、一個擁抱，你都會覺得溫暖。通常就是在這樣的時候你會不經意地發現，失去了某些東西，又得到其他更加珍貴的東西，你可以往塞翁失馬焉知非福的角度想一下。轉身換個角度你會發現生活真的很美好。
成長,就是幼苗長成大樹;成長,就是毛蟲變成胡蝶;成長,就是胚珠長成莊稼.在成長的過程中,總會有酸甜苦辣咸.但"風雨過後總會見到日頭".
我上幼稚園時,剛開始還不能離開父母,一上學就哭.但慢慢地,便習慣了幼兒園的生活.幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了.在那時,我只不過要上上簡單的課,以及和小夥伴們一起嬉戲打鬧,何等快樂啊!
上小學了,便要習慣不同於幼兒園的學習生活了.在上課時,我感覺老師處處都劃定我們會辦什麼事,不要辦什麼事,要遵守什麼.那時的我,不懂的習慣小學生活還是另外什麼緣故,直至上六班級,我依然是遲到不計其數.想起一人走進全體同窗都在念書的講堂,還要受到老師教訓,那是多糗的事啊!但至少我遵守了大部分班級紀律,成績也比較好,老師叫我繼續努力.我想當時的小學老師都對我既愛又恨.行走在成長的路上
上初中了,我就已順其自然地習慣了初中生活.雖然比以前的小學多上了兩節課,要學的科目也增多了,還要上晚修.可是我都好像一開始就習慣了一樣,天天過著這樣的學習生活都不感覺累.這時候的我,成績雖然不比小學時的成績,但我都感覺是應該的,由於小學以及初中有很大的區別.初中以及小學相比其實成熟多了.這時候的成績也一般般,感覺每1個科目都有它的困難程度,能夠遵守紀律,經常以及伴侶聚在一塊談天,談談趣事,也是一種小小樂趣.
行走在成長的道路上,不會感覺到自己成長多少,只有回顧追思以前的點點滴滴時,才會懂得自己在這些美好的時光中無言地成長著.在成長,自己就會逐漸累積經驗,就像自己天天滴一滴水在水杯里.一日復一日,水杯中的水會不斷地增多,懂的東西也就愈來愈多.
3. 行走在美好中為話題的作文
「池塘邊的榕樹上，只有那知了在聲聲叫著夏天……」這首童年的歌曲又勾起了我對童年的回憶。
我的童年應該算是幸福的，美滿的家庭，分享著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的寵愛。偶爾撒撒嬌，耍點小脾氣，大家也都會忍著，讓著我。那時的我天真可愛，像一個小公主，不用擔心衣食住行，享受著「衣來伸手，飯來張口」的高等待遇，不用去想作業的煩惱……童年，真是一段讓人羨慕的時光。但是，每一個六七歲的孩子也許都不會特別的感到童年是美好的，是需要珍惜的，可能只有長大了，才會明白「珍惜」這兩個字吧！作文網 home.sanwen8.cn
每當我在大街上看見充氣的蹦蹦床時，我總會由衷的羨慕在上面盡情玩耍的孩子們，我曾經也無憂無慮地在上面玩過，但現在，我只有遠遠的就望而止步，沒有勇氣再走近來了，因為我明白，我已經12歲了，而在上面玩的孩子都只有五六歲，我已經不能與他們一起玩了，童年已經離我越來越遠了……
小時候，我可以名正言順地在大人面前為洋娃娃梳頭，理毛，但是，現在呢？看著床邊堆著的娃娃，我只能鎖上房門，才能再為娃娃梳頭，理毛，回味一下童年的樂趣，不然，大人們就會笑我幼稚。作文
生活，時間，就好像一本陳舊了的書，一頁，一頁翻過去了，我，就像書中的一隻小蟲，拚命地想找尋正在逝去的回憶，卻又無能為力。
成長，是奇妙而又充滿艱辛的一條路，在這漫漫的長路上，也許會收獲很多，但也會失去很多。冷靜、穩重、執著，也許是我意想不到的寶藏，而純真、可愛、滿滿的好奇心，可能是付出的代價。父母、老師的期望。好似一個重重的包袱，雖然還在小學，但是，我還是必須努力地往前爬，壓力，壓力，壓力，還是壓力！作文
我還是那個我嗎？
行走在消逝中，也許，我的確在慢慢地長大了！
4. 作文行走在美好中開頭
感動：開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。結尾：人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……親情：母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時有了沖勁,力量,那是母愛,母愛使人感到溫暖!謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守著我，謝謝您一口口喂我飯看著我長大，謝謝您拉著我教會我行走，謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠，謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親。謝謝您。母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一隻小舟，送我到成功的彼岸。結尾：母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。綜合：父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言，在漫漫人生路上，當暴風雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。友愛開頭：「嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲」詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什麼，但我知道，沒有朋友的人生是孤獨的人生，朋友應該是推心置腹的，朋友應該是肝膽相照的，朋友應該是~~結尾：朋友有時就像一面鏡子，敢於公正的指出你的錯誤；朋友有時就像一個拐杖，在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進；朋友有時就像一把雨傘，為你阻擋著風雨，與你同舟共濟~~注「~~」應以省略號代替，詩經和伐木應加上書名號。母愛——世上最偉大的愛。我有一個偉大的媽媽。媽媽的愛，像一條長河，她清澈，看得見河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……母愛的長河之所以哪那麼恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河裡，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河裡，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝願，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《遊子吟》：「誰言寸草心，報得三春暉。」
5. 行走在美好中作文400
行走在美好中
太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風風雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。
那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個美好的班級里，一群友好的人。然後因為一場考試，我們走散了。或是去北京、或是去上海、或是去成都；又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續是讀書，有的人或是走入社會，又或是學習專業知識。但不管是走向那裡又去干什麼。我們終將走向下一個站點，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。
畢業那年，我們沒有畢業照沒有畢業晚會甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時間里揮手告別。
記得中考時，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請假回家。到最後我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執著的心；曾經，考試失利，我們互相鼓勵；曾經，我們生病，我們互相幫助；擁擠的食堂，我們一起站隊等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學錄，曾經他們寫上的「永遠的朋友」、「祝君安好」、「勿忘我」等字眼還是那麼清晰可見。彷彿那寫字的墨跡還未乾。就像是春天盛開的花朵那麼香。
曾經的一幕幕仿若是電影。閃現在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，「嘀嗒嘀嗒嘀嗒」滴入人的最深處。
看天空，依舊那麼碧藍。一切都是那麼美好。風風雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因為我行走在美好中。
6. 以行走在美好中為題目寫一篇800字的記敘文
已經決定再不在博客里載入視頻，可是太喜歡周冶平的歌，下面轉載一篇關於周的介紹，歌也如其人，文也配其人。
時光是如此地匆匆，讓我們在轉眼間飽嘗歲月的艱辛；青春總是充滿了遺憾，讓我們在回憶時感傷真情的錯失。於是，我們總想在時光匆匆的流走中，記下心情里曾經的點滴，在青春容顏的悄悄改變中，重復那一段又一段風花雪月的故事。
我們選擇了周治平。他從容的歌聲里，寫著你我生命歲月流轉過程中每一剎那的光華，那些最動人的旋律、最深刻的文字於聆聽中幻化為我們生命中的永恆。
關於周治平的歌的描述
如果說，有些人的歌是觸及靈魂的，沉甸甸的社會責任感讓我們一腔熱血、一臉嚴肅，比如羅大佑，那麼，周治平的歌則是溫潤人心的，這個溫文儒雅的人，寫古典溫婉的詩句，唱最干凈的情歌，碰一碰你心底最柔軟的地方……在那裡，你通常收藏著自己最初始、最純潔的愛和青春。
「經歷了春夏秋冬，看遍了花開花謝，使我整夜難眠的，仍是那一場風花雪月的事。雖不是青梅竹馬，畢竟曾為情所困，訴說往事悠悠，一天一點愛戀，你依然在我心深處。嘗過了時間的傷，唱盡了歲月的歌，為何夢不到你的容顏，難道城市的夜容易失眠？翻閱玫瑰花瓣的信箋，彷彿我就在你身邊。多情的人，寂寞的眼，再相遇也許來生，我相信總有一天。重提往事，只是為了焚燒昨日。不要問我過得好不好，我和我追逐的夢，比翼雙飛，永不停歇。」
有人曾經把周治平的情歌編聯成了這么一段情書般的話語，讀起來彷彿一篇愛情的誓言，不過，它卻概括了周治平歌曲創作的基調。周治平的歌是屬於戀愛中人的歌，於風花雪月的意境中帶給他們一種體貼入微的愉悅。戀愛中的人都要聽聽周治平的情歌，在那裡找得到至深的安慰。特別是有夢想和詩意的女孩子，很難不被這種雍容的吟唱觸動。繁茂的和聲配合氣度雍容的旋律襯出一片深情鄭重，他始終是那麼端莊有度地編排著感情世界裡的種種遭遇，始終如一的體諒與悲天憫人。也許周治平的歌是太陰柔了一些，對男女情懷的描摹簡直是細膩到全用工筆，而每一筆都直指人心，讓眼裡的淚水終於無所遁跡。
周治平的歌永遠都屬於那些還有誓言可以承諾、還有夢想等待實現的人們。
於是，在午夜不眠的CD機里，他們聽著他的歌百感交集，在那樣唯美而傷感的歌聲里，在情緒最柔軟的時候，他們的心拒絕邏輯，拒絕思索，一遍又一遍莫名地感動。
周治平的個人專輯和經典單曲介紹
周治平首先是以一個製作人和創作人的身份進入流行歌壇的。他85年出道，90年推出自己的第一張個人專輯《青梅竹馬》，92年推出第二張專輯《歲月如歌》，92年底推出第三張專輯《風花雪月作品集》，95年推出第四張專輯《花開花謝》，96年推出了第五張專輯《風花雪月作品集Ⅱ--為情所困》，這五張專輯就是周治平最主要的個人專輯。其中，《青梅竹馬》專輯獲得了最多的好評，《風花雪月作品集》中的許多歌曲因為周治平的演唱，使這些以前寫給別人的歌得到了最准確最精彩的演繹，從而獲得了歌迷的喜愛並被廣為傳唱，而《花開花謝》則最多地傳達出周治平個人的詩人氣質中所蘊涵的對於青春和愛情追求的理想與困惑。
7. 行走在美好中作文800字
【行走在消逝中】
我等不了流年完全駛過，於是，半路上我開始了逃亡，與行走。
——題記
無法割捨的一段過往，硬生生地壓在一張單薄的相片里。那些陽光下的顏色，透過一張張面容，入目三分，於是流下了七分的淚。連同學錄還沒有寫完，你們便匆匆四散離開，不斷地行走，行走。
那些年月，都是一種毛茸茸的溫暖與感動，時不時伴隨點哀傷。你們是我心頭的一抹陽光，尺寸間，是天下。我只是不斷地把記憶翻出，再深埋，日漸堆砌無法鏟平的症結。你們的笑容不斷跳躍，浩浩盪盪，轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春，塵土彌漫，終歸是一處處虛無。
初中的光景最後只停止在了記憶里，遙遠的眼睛業已模糊。那些搖擺的鞦韆不在了，那些汗水濕透的球衣不在了，那些牽起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，駐足懷念，忽略前方的花景。流失的年華中，我緩慢踱步，望了一季又一季的風塵，我這端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸與彼岸。我固執地回想，那些年，那些事，那些你們留下的足印，那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過牆頭。
其實你們也一樣，一樣捧著照片發呆，一樣回憶相伴走過的日子，一樣慢慢走來走去。消逝為美，我們把它揣在懷里，離心最近的地方，去感受那些殘存的熱度，來獲取些許溫暖。仰仗天頂，有人說，這樣眼淚就可以不流下來。你們給予的愛是早春清晨的花，斑斕與美妙。幾時花開，幾時花敗。
重新開始，從心開始，我無力悼念，死去的我們。那時，我們拋下一切，奮不顧身的逃亡，途中，留下美麗的足跡。你們與我之間，是掙不脫的牽掛，實實在在的質感，觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入涌動的時光，連那無法望穿的蒼穹，都變得蒼白。流逝時光背後，沉澱下的是一種實體，叫做愛。那些愛，永遠不會隨風吹散，飄落天涯，這些愛，一點一點，是離離野花，燒到了天邊。
我們日復一日的行走，日復一日的留下痕跡，用以日復一日的遺忘。別了，那些故事。蝴蝶穿花而過，若即若離花。
別離，別，離。
一路行走，途中，沿路燦爛。
已然消逝，我繼續行走，執著。
8. 行走在美好中作文
素材參考
行走在美好中
我等不了流年完全駛過，於是，半路上我開始了逃亡，與行走。
——題記
無法割捨的一段過往，硬生生地壓在一張單薄的相片里。那些陽光下的顏色，透過一張張面容，入目三分，於是流下了七分的淚。連同學錄還沒有寫完，你們便匆匆四散離開，不斷地行走，行走。
那些年月，都是一種毛茸茸的溫暖與感動，時不時伴隨點哀傷。你們是我心頭的一抹陽光，尺寸間，是天下。我只是不斷地把記憶翻出，再深埋，日漸堆砌無法鏟平的症結。你們的笑容不斷跳躍，浩浩盪盪，轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春，塵土彌漫，終歸是一處處虛無。
初中的光景最後只停止在了記憶里，遙遠的眼睛業已模糊。那些搖擺的鞦韆不在了，那些汗水濕透的球衣不在了，那些牽起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，駐足懷念，忽略前方的花景。流失的年華中，我緩慢踱步，望了一季又一季的風塵，我這端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸與彼岸。我固執地回想，那些年，那些事，那些你們留下的足印，那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過牆頭。
其實你們也一樣，一樣捧著照片發呆，一樣回憶相伴走過的日子，一樣慢慢走來走去。消逝為美，我們把它揣在懷里，離心最近的地方，去感受那些殘存的熱度，來獲取些許溫暖。仰仗天頂，有人說，這樣眼淚就可以不流下來。你們給予的愛是早春清晨的花，斑斕與美妙。幾時花開，幾時花敗。
重新開始，從心開始，我無力悼念，死去的我們。那時，我們拋下一切，奮不顧身的逃亡，途中，留下美麗的足跡。你們與我之間，是掙不脫的牽掛，實實在在的質感，觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入涌動的時光，連那無法望穿的蒼穹，都變得蒼白。流逝時光背後，沉澱下的是一種實體，叫做愛。那些愛，永遠不會隨風吹散，飄落天涯，這些愛，一點一點，是離離野花，燒到了天邊。
我們日復一日的行走，日復一日的留下痕跡，用以日復一日的遺忘。別了，那些故事。蝴蝶穿花而過，若即若離花。
別離，別，離。
一路行走，途中，沿路燦爛。