㈠ ……溫暖了我 作文600字
今年的冬天特別冷，我的手生凍瘡了，腫的像「高山」一樣，成了「大紅包」，好難受啊！
記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓，抓個不停。後來實在沒辦法，只得去樓下擦葯膏，剛擦上時，絲絲涼意直入手心，頓時感覺清爽了許多，手也不癢了。可是，沒過多長時間，手又癢起來，急得我不知所措。還有，在吃飯的時候，手也經常發癢，癢得手都轉了起來。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過，而且還影響吃飯。
看到我的手癢成這個樣子，家人都很擔心，替我暗暗著急。
爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一隻小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關心，我的手頓時不覺得癢了，安靜地吃起飯來。吃了飯，爸爸又給我擦了葯膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害。可為了我，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把葯膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿意地笑了。
我感覺冷的時候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好暖水，封好封口，然後，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心裡，讓我暖和。
在他們的精心呵護下，我的「高山手」已成了「平地毯」，「大紅包」又變得又白又嫩了。「看，好點了，好點了！」每當發現手有些好轉了，我就會高興地張開手指給爸媽看
㈡ 微笑給了我溫暖600字作文
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學那純真的微笑；有老師那……在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵著我。
記得那是小學時，因為天生膽小，我從來不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領導突然來訪我們學校，並且選在我們班聽一節課。在課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風雲，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學還是八竅只通了一竅——一竅不通，個個都束手無策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心裡真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，並且正確了。這時，教室里響起了掌聲。從這件事後，我的自信心大增，每當我遇到什麼困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆……
啊！微笑是多麼的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！作文
㈢ 溫暖作文開頭結尾兩個
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張『尋人啟事』。上面寫著：趙傑，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種『神聖』的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
㈣ 作文：是——給了我溫暖 600字左右
家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄託處;家,是給我們溫暖的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過後,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天彷彿塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛裡打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那隻是期望而已!
垂頭走在回家的路上,彷彿身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰濛蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我彷彿已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：「孩子，成績並不重要，重要在於過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！」看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過雲霧，把一切都照亮了，「我一定回成功的」！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
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你，給了我溫暖
管菲菲
你看見今天的天了嗎？今天的天是灰濛蒙的，和那天差不多。你看見今天的雨了嗎？今天下的是細雨，比那天小好多。我望著窗口，即使有再猛烈的風吹進來，我也覺得很溫暖。
（設置懸念，並點題。）
「往事蹤影已迷茫，你在何方……」合唱團里，我們坐在像台階一樣的「位置」上，唱著這首歌。優美的歌聲被一聲極不和諧的雷聲給打亂了，好似顫了一下。接著，大雨就傾盆而下了。
我在位置上不停地扯著衣角，怕雨一直下這么大，我就不能走到公車站了。旁邊的一個和我差不多大的女孩兒大概是發現了我的窘樣，小聲問我：「你沒帶傘嗎？」我很想白她一眼，看我這樣肯定是沒帶傘唄，還用的著問？但出於禮貌，我還是小聲地回答：「嗯，是的。」之後就不見她說話了，好像在沉思什麼。
終於熬到了下課，我懷著忐忑不安的心情往少年宮大門走去，發現外面的雨已經變為中雨了，可仍還不是小雨，怎麼辦呢？
正當我猶豫不決時，一個人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是我旁邊的女孩兒啊。「你等我一下可以嗎？我家就在附近，我去拿把雨傘給你，你再走。」我怔了一怔，然後獃獃地點了一下頭，她的身影就竄進了人群中。
真的好像只過了一會兒，我就看到一個嬌小的身影在人群中擠來擠去，會是她嗎？我直愣愣地盯著這個人影不放。果然是她！
只見她氣喘吁吁地向我跑來，綻開了笑臉說：「喏，給你，呵呵。」我小心翼翼地接過那把傘，傘上還有她的溫度。我望著她，原本翹起的羊角辮已彎了下去，不知是汗水還是雨水從她的臉頰滑下，原來乾燥的褲管大概因為跑得太急而被雨水打濕了一大圈，總體來說這是一隻「落湯雞」。我內心頓時覺得好愧疚，吶吶地說：「謝謝……謝謝你。」她搖了搖頭，說：「那就再見咯！」還沒等到我點頭，她又沖進了雨簾中。
望著牆上掛著的雨傘，觸碰著傘柄，上面好似仍存有她的余溫，一陣暖流沖入我的心田。當時是最後一節課，所以在報名時，我吵著嚷著還要再報，媽媽無奈地同意了。等到我期待的新一次上課那日到來時，我走進教室，卻不見了她的身影，而是又多了幾張新面孔……
「往事蹤影已迷茫，你在何方……」我輕聲哼著這首歌，你在哪裡呢？我永遠不會忘記那日你傳遞給我的溫暖。
是你，給了我溫暖。
㈤ 朋友給我溫暖600字作文
自一個嬰兒的呱呱落地，我來到了這世界已經有13個年頭了。13年裡，我被重重的溫暖包圍著，親情，友情都是我最珍貴的回憶！
當我失魂落魄時，我想到，我還有一個溫暖的港灣，我還有最知心的朋友！是父母在為我傷心難過時安慰我，你他們給予我溫暖。
有時候溫暖總在那彈指一瞬，那一個微不足道的細節，甚至一個電話......
漆黑的夜晚，窗外的風叫囂著，那掠過小樹發出的呼呼的聲音，越聽越讓人心裡發毛。我在屋裡一邊發呆，一邊用筆敲著頭，雖然開著暖氣，但我卻依然感覺不到溫暖。很大的房間里只有我一個人，連自言自語都顯得很無奈，所以我選擇了沉默。父母忙的不沾家，也不知道這是第幾個我獨自在家的夜晚了。
看著窗外，我似乎已習慣了獨自一人，卻依舊控制不住眼前的一片模糊。我卻不相信那是眼淚，擦幹了嘴角那有點鹹的水珠。注意力又轉移到了周記的題目上，我奔選好了要寫親情，卻忽然發現自己無從下手。
我在桌旁徘徊，像是在等什麼，卻又想不到是什麼，只知道沒有了它我一整晚都睡不著。我越想越覺得不知所措，覺得心慌，以至於我不敢再去想。我回到桌前，望著台燈下的作文本在發呆，大大的紙上只有那支筆，一個字也沒有，我有些失落了。在這時，電話鈴響了，我猛然記起它就是我在等的東西！我慌忙的跑到電話邊，它卻不響了，上面分明是媽媽的電話號碼。她一定是想我已經睡了，不會接電話才會掛電話的。我等了很長時間也沒有聽到鈴聲，便情不自禁地按下了重撥。
「媽媽——」這時，淚水溢出了我的眼眶......
其實，溫暖無處不在。就在那不經意間，已經讓溫暖傳遍人心，只是我們還不會懂得去體會。。。。。。
媽媽我想對您說「謝謝你帶給我的溫暖」
㈥ 以溫暖為題寫一篇作文 600字,是寫現實生活的,一個人幫助了了,你感到溫暖,開頭和結尾一定要好
第一段：大地是炙熱的，可那高溫依舊沒將我心中的堅冰融化，大地是炙熱的，讓人煩躁，讓人不安。大地是炙熱的，有什麼東西蠢蠢欲動，似要撕裂什麼
㈦ 初中作文 是他給了我溫暖600字
家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄託處;家,是給我們溫暖的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過後,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天彷彿塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛裡打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那隻是期望而已!
垂頭走在回家的路上,彷彿身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰濛蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我彷彿已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：「孩子，成績並不重要，重要在於過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！」看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過雲霧，把一切都照亮了，「我一定回成功的」！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
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你，給了我溫暖
㈧ 《他溫暖了我的心》作文 600字
在我五彩繽紛的童年中，發生的事如天上的星星一樣多。可讓我感動的事卻不多，今天課上，老師給我們看了一個視屏，它深深地打動了我的心。
故事的主人公名叫沈浩，他曾是省財政廳的大官，卻自願調去小崗村做三年的書記。村中人卻對他議論紛紛，他們都以為從城裡來的班幹部都不會到一周就走的，因為他們覺得沈浩吃不了村裡的苦。可沈浩並沒有反駁他們，只是用行動來證實他吃得苦，也能把村子建設得更好。可就在三年中，他因為工作的原因卻冷落了他的家人，他拋棄小家而顧及著那個大家。
三年裡，沈浩一直在為這個小崗村打拚。什麼都自己親自參與，生怕工人偷懶。造路時，水泥被弄在了造路范圍外。沈浩一言不發，只是用手一把一把地捧進去。無言的沈浩用行動征服了全村人，村裡人開始視他為村裡的「大恩人」，他們沒有血緣的親人。
三年的期限到了，沈浩要走了，村裡人只好用村裡傳統的方式——按紅手印求沈浩留下。沈浩看著一個個紅手印，留了下來，這一留又是三年。這三年中，小崗村發生了翻天覆地的變化，光說經濟就翻了幾倍。可沈浩的家人卻受了六年的寂寞，年輕的女兒六年裡沒有父愛的溫暖。
時光飛逝，歲月如梭。一晃三年又過去了。沈浩該走了，可村民們又用紅的印請求他留下，沈浩又留下了。可老天爺是殘忍的，他讓沈浩患上了絕症，最終駕鶴西去了。村民們為了紀念這位書記，給他辦了一個隆重的喪禮，為這位偉大的書記送行。
2009年感動中國授予沈浩的頒獎詞：兩任村官，六載離家，總是和農民面對面，肩並肩。他走得那一年，村民按下紅手印，改變鄉村的命運，如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。的確是這樣，沈浩用生命譜寫了一曲奉獻之歌，他不愧是一名共產黨員，他用行動感動了你我，感動了中國！