① 再見了,同學用小標題寫的作文和題記
馬上就要升入抄初中的襲我，心裡十分難受.因為將要和共同度過6個春秋，朝夕相處的同學們說再見了。說不準，我們會再次相見，但這也是渺茫的機會。
記得那次，我在下樓時沒踩在樓梯上，重重地摔在了樓梯。導致我站也站不起來。這時一為同學看見了我。二話沒說，就抱著我去了醫務室。最後又送我去了醫院。一路上一直陪著我。到了醫院，經檢查，是骨折。包紮後，又送我回了家，上樓梯時還一直扶著我
小學的同學的心靈是多麼的純真、善良。我真的不願離開，真不知道到了初中會怎樣呢？
② 再見了,困惑, 半命題作文
再見了，母校的同學們
再見了，母校的同學們假如我是一隻蜜蜂,我會記住我出生時的那個巢;假如我是一條小魚,我無法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一隻雄鷹,那無際的藍天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過亦會為天空鳴叫,在這離別的 腳步聲越來越近的時刻,我要感恩,感恩伴我成長的美麗的校園,感恩這里的一切
感恩同學，是他們在上千個日日夜夜中陪伴我,幫助我,通過一道又一道比賽關卡;和我一起合作,完成一項又一項看似艱難,高不可攀的人任務 。在我迷惑不解的時候，與我一起分享自己僅知道的那點學習經驗;在我想要放棄,想要哭泣的時候，鼓勵我,安慰我,告訴我一切都會過去……記得那次，我和班的幾個同學一起去參加嘉興一中的考試。雖然結果失敗了，可我們卻不泄氣，因為不論成功與否，我們共同認為這是一次快樂的經歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學對我說的一句話：「要加油哦，大家一起考進嘉一中。」這使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經歷了整整3個多小時的等待，我們終於開始了45分鍾的筆試。瀏覽了一遍試題，我發現難度非常高，不僅僅有奧數題，連語文試卷也全是課外知識。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我記起了大家的約定和考試時要仔細認真的叮囑，「碰到不會做的題目就靜下心來想想，一定會有突破口的」。我眼睛一眨不眨地盯著試題，「有了，有突破了！」一道、兩道……我終於把所有的題目攻克了下來。 做完試卷，進入面試階段。我並沒有緊張，因為我知道只有保持冷靜的頭腦，才能准確地回答問題，爭取和我親愛的同學們一起獲得成功。可剛開始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鍾內，把一句句子，加上標點符號，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時間就到了……面試終於結束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個大大的笑容，因為我看見對面的教室走出了自己的同學，他們還是一路上有說有笑。因為有了大家的鼓勵，我才能在試場上如此平靜。本文=摘￣自教育文摘 再見了，親愛的同學，六年了，在這段時間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結下了與世共存的友誼。再見了，母校。時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會忘記親愛的母校 。
③ 以《再見了什麼》為題600字作文.要真實的
我們都要長大，那也是過去… 曾經的自己總吆喝著青春無悔，夏天展示自己嫵媚的 身姿，陌 生而熟 悉.，惟 有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度 的尾部，抬起頭， 為什麼我們不可以暢快的歡笑…淚 兒…你是在祭奠我那逝去的年華嗎… 記憶像腐爛的葉子，直視前方，就像春去秋來，目光穿越那道道憂 傷，是成長的禮物， 曾經的那些美好就似發生在昨天.，你是誰，明媚的陽光夾雜道道 憂傷，成長的道路卻不由 我們選擇，曾經的 自己肆意的揮灑自己的青春，我輾轉難眠，曾經的 自己不羈的闖盪所謂的世界… 可是，那些清新那些 嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，成長的過 程中，青春是一道明媚的憂 傷再見，長大了，也遺失了那麼 多，自己已走過花季雨季，學會了那麼多，放開懷的笑，實則只為尋找 遺失的自己 看著鏡子里的那個她，可為什麼會 無聲的掉下眼淚。 時間慢慢消逝著,人生就像一片樹葉，成長是一道明媚的憂傷… 驀然發現，給 自己一個微笑. 再見.，春 天悄悄的發芽，成長教 著我學會偽裝，我們窮其一生，我 們只能接受… 生活教會我不再掙強好勝，我不知道，我害怕勾心鬥角，但 就算是昨天，曾 經的自己在校園里橫行霸道.，時不時的提醒自己已經長大… 我想笑，秋天為了事業的打拚而慢慢的 變黃成熟 再見了 那些逝去的日子 那些不管是 喜是悲的日子 也許懷念是你給我最好 的禮物 也是我給你最真實的棲息，那些青蔥年華，一轉眼，憂傷，依然找不到那個自 己… 呵， 鴻雁南飛那樣靜靜的沒有一絲可以讓 人聽到的足跡，那些逝去的日子 小四說。我說
④ 作文題目《我與——再見時》550左右
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了.昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句：「再見了,母校!」 母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋.母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心夥伴. 在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂.母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人.想到這里,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀.我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕.母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖. 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶.曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講台上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得.親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級.但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才.你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國! 再見了,我親愛的母校! 我們輕輕地揮手,再見了,母校! 2 快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了. 清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落. 這里的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那麼嬌艷,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上.我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容! 教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子.許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室. 校園里回盪著我的腳步聲. 隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長. 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹. 頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了. 我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了! 此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今後該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了. 3 風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學.面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎? 在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍；你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那裡吶喊；你還記得嗎?在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園. 六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷,但現在的我再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼. 即將畢業,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班裡平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩並肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現在.但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,更親密了. 在學校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學,還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪裡沒有老師的足跡,同學們因為受傷老師在醫院里徘徊,為了更好地讓我們學習,老師又奔波於書店和教學樓之間,這並不是因為客觀原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼. 站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切… 但是,天下沒有不散的宴席.母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您.再見了,母校! 時間如梭,光陰似箭,一轉眼,五年的小學生活過去了.我即將告別母校,升入中學.要離開朝夕相處的同學們,實在是不捨得.對母校、對同學,我是那樣的留戀.對小學生活,我是那樣的不舍. 翻開相冊,36張笑臉頓時呈現在我的眼前.同學們臉上的笑容燦爛無比.這張照片的後面,是教學樓、草場、謝希德紀念廣場,它幾乎把學校所有的景物都收容了進去.看著看著,突然,照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾.頓時,千種情思湧上了我的心頭.這個女孩,正是我從小的玩伴——SAY. SAY是我的同桌,她是一個很清純、很善良的人,我的小學生活因為她變得豐富多彩.每天我們一起上學、放學,有時還在游泳池裡一起嬉戲.當我遇到不會的題目時,她會耐心地為我講解,而她遇到困難時,我也會竭盡全力幫助她.就這樣,我們互相幫助,互相學習,共同進步,在次次測驗和考試中,我和她都取得了好成績,那時,我的心中真是數不出的高興. 離畢業還有不到半個月了,同學們都在互相寫留言.當我讓SAY給我寫的時候,她在同學錄上寫了這樣幾行字： 「朋友,在人生的旅途中不過是短短的一段,然而跟你同窗的歲月,卻難以忘懷. 章魚燒,不許忘了ME!」 看完這條流言時,我對SAY的不舍,對小學生活的留戀,對母校的環念頓時交織在一起,我是個堅強的人,但此時此刻,眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來.五年的同窗歲月,就像記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星,令我一生難以忘懷…… 啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月.當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不舍.但是,天下沒有不散的宴席.母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您.再見了,母校! 4 光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就到了我們將要離開母校的時候了.時間,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走.回首往事,既有做錯事挨批評時的辛酸,也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦,也有同學之間的友愛、幫助；既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏,也有同學們討論時面紅耳赤的爭論…… 這一切的一切,都歷歷在目.但我知道,時間不可能倒流,在這里,我只能說一聲：再見了,母校!我們只把關於這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走…… 再見了,可愛的母校.這六年來,您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味,讓我們的生活變得有滋有味.您還給我帶來了那麼多的朋友,使我們從不認識到相遇,又從相遇變成了同學,從同學變成了朋友……是她們給我幫助和安慰,是她們給了我鼓勵和信心,謝謝您,母校! 再見了,敬愛的老師.忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光.!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人；您像園丁,為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師,您辛苦了! 我永遠都不會忘記您的! 再見了,親愛的同學.忘不了我們之間深深地友誼,忘不了我們一起生活,一起學習,一起玩玩鬧鬧得那些時光.如今,我們將要離開母校,向四面八方飛去,但是我不會忘記我們共同擁有的小學時光,因為,這是快樂的、難忘的、永恆的!是我們純潔的少年時代最美好的回憶! 再見了,飄揚著我們歡笑的小道；再見了,充滿著我們回憶的教室；再見了,隱瞞我們足跡的操場……再見了,母校.
⑤ 請以《再見了，什麼》為題目寫一篇作文
再見了,老師
老師,我不得不承認,曾經我很難能理解你和我說過的話.你總會告訴我專們「時光飛逝」,讓我們珍惜屬好每一分、每一秒.但我們想的卻是什麼時候能下課,放學要和誰去玩.
老師,也許我現在也沒有完全懂得你說的話.只是當我要離開這個熟悉的校園時,我卻總有穿越時空的感覺,看到了你給我們講課時的笑臉,看到了你勞累的背影,突然覺得有些想念你.
老師,我現在知道你白天為我們上課,晚上又要回去備課、批改作業是多麼辛苦,真後悔那個時候沒能做一個乖孩子聽你的話.天天在你身邊的時候,覺得最好快點離開你.但,你也許不知道,畢業時和你說再見,那時我留下了許多眼淚.
老師,我記得你告訴我們要愛惜學校的一草一木,不知為何突然想到你讓我們好好學習時的眼神.當我又回到學校,看到熟悉的小徑、樹木和樓閣時,我恍然明白,草木和樓閣寄託了我對學校的思念,而好好學習,將是鼓勵我日後進步的動力.
再見了,老師.我沒有那麼多華麗的語言,但我會告訴你我想你.我不會太煽情,但我會告訴你我很愛你.
再見了,老師.我想現在讓我重新做你的學生,我一定不會讓你為我們傷心.不過,請你放心,以後我不會讓你失望.
再見了,老師.
⑥ 以「再見了,……」為主題的作文記敘文600字
無星的夜，黑暗放肆地在每個角落裡遊走，帶著令人絕望的窒息。昏暗的燈，猶可辨析燈下兩個孤立的身影，緊貼著背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著，風冷冷地吹過，樹葉兒放肆地撞擊著身體，演奏著恐怖的搖滾樂曲。遠方，傳來了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽見她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷。「或許，我們是不應該在一起的……」黯然的，我回憶起你我的相識……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內心的空虛。於是，恐懼、害怕、無助鋪天蓋地地向我襲來。悄無聲息地，你，出現在我眼前。感受著你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。於是，我，和你，一起度過了那難忘的夜晚……後來，我才知道，你叫「孤獨」……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了「快樂」，她那耀眼的笑容竟比太陽光還燦爛！雖是初次見面，她卻在我心裡留下了不滅的痕跡。之後我才發現，我已不再被「孤獨」那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和「孤獨」分開了。隨即我便和「快樂」做了知己。在她的帶動下，我的情緒一天比一天開朗。「永別了，孤獨！我的15歲年華里沒有你，以後也不會——有！」當我對著天空大喊時，我和「快樂」瘋狂而開心地笑著，笑聲響徹了整個天空……
⑦ 半命題作文：再見了，......
夜，陰沉沉的。沒有燦爛的星群，沒有柔和的月色，更沒有一絲快樂。擁有的是麻木，是悲痛……夜，伴隨著我跌入谷底的心情，讓人不寒而慄。
六年的時間，轉眼過去了，六年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報，就要對老師說再見了。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是任勞任怨的蜜蜂！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，而我們永遠忘不了您，我可親可愛的老師！
老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨特的愛心感染了我們稚嫩的心靈。
六年前，我帶著求知的渴望，走進了校園，一頭扎進老師的懷抱，您帶著我在知識的海洋里遨遊，讓我從無知的的小孩成為知識的分子，讓我懂得了許多許多。在這六年間，在您細心的指導下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了感恩。
親愛的老師，六年的時光，使我們的感情更加真摯。 一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一並裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界裡徐徐而行。
老師，以後，也許我只能在幻想中、在夢中和你見面了，也許我們根本不能再見了！但是，我仍想說，我只能說：「以後，當我在生活道路上有『絆腳石』之際，您能在夢中告訴我，依然幫我，好嗎？再見了，我的老師，再見·····
⑧ 以再見了什麼為命題的作文
再見了,母校
五年之前,當我還是一個剛剛超過一米、膽小怕事的孩子時,就踏進了這所美麗的校園,開始了五年快樂的小學生活.
匯師小學已有一百四十多年歷史了,整個校園卻都嶄新的,無論是塑膠跑道、領操台,還是舒適的桌椅、潔白的牆壁,都為我們營造了良好的鍛煉和學習環境.
在母校迷人的校園中,發生了許多讓我耿耿於懷的事.還記得一年級的那節音樂課上,我感到肚子有點餓,輕輕抱怨了一句.旁邊的同學聽見了,關切地問我：「你餓嗎?」我點了點頭.同學舉起小手,對老師說：「她肚子餓.」「你去找班主任吧.」老師望著我說.「我帶她去吧,她也許不認識.」一個好朋友自告奮勇地說道,得到老師同意後,小心翼翼地攙扶著我,找到了老師辦公室.班主任老師正在埋頭備教案,知道了情況後讓我坐在旁邊的椅子上,大方地遞給我一袋冰糖.我的嘴裡甜蜜蜜的,心裡也甜蜜蜜的,老師會嚴厲地批評做錯事的同學,但更關心同學的健康.是同學們的互相幫助、老師們的指導與關心 使
得我的小學階段平坦、快樂、成功.我感謝所有老師在我的成長道路上打下
了堅實的基石.
我班現有38名同學.在體鍛課上,我認真練習籃球,我和夥伴們玩「冰
凍老鼠」,班級集體玩「打野鴨」；語文課上,我們埋頭學習,同桌互
背課文,小組討論問題,在中午還組成了學習小組,班幹部自願幫助
學習上有困難的同學,這些美妙的鏡頭又一次映入我的
腦海.同學們的嬉戲聲、朗讀聲和互
幫互助、你追我趕的精神都將永遠保
留在深沉的紅色教學樓上方.匯
師小學在這五年中教了我許多知識、
許多本領、許多優秀品質,給了我強健
的體魄,讓我結識了許多朋友.
五年以來,匯師小學教了我們很多本領,所有同學都將以一個嶄新的面貌離開母校.我們能夠使用關聯詞語,能夠列方程,能夠掌握過去式,能夠做仰卧起坐……當同學們精神抖擻地排隊離開學校,充滿感激地道一聲「老師再見」時,老師又為我們帶來了豐富而充實的一天.
僅有幾天就要告別母校了,我不得不感謝母校在我的成長道路上為我帶來
各方各面的幫助,使我與剛進入小學時截然不同.再見了,母校!我一定會以優異的成績報答您!
⑨ 寫一篇作文題目是《再見了,初中》
第1篇：再見了——初中
終於，初中畢業了。以為會很激動，但似乎有一種傷感一直在我心頭揮之不去……
時間再轉到三年前，那應該是新生報道的的日子。看著將來要共度三年的陌生同學，心裡無比激動，恨不得立馬結交。
「你好。我叫張歐影。」
「嗨，我叫鄭靜輝，你好」……
就這樣，拉開里了我們一起學習的帷幕。就這樣，我們的日子趣味這樣開始了。
……
「站住，你個光頭」只見「羅斯」拿著布袋從教室追到外面，又從外面追到教室。這可是自習課，我們班未必太「熱鬧」了。看到這，李偉哪出他的PSP游戲機，旁落無人的玩起了游戲。姜凱拿出他早已備好的「四國大戰」軍旗，請我們一起玩……
大家玩的很開興，但老師不給力。「呵呵，讓我抓到你們了」門口一陣奸笑。大家就此打住，王老師，不是去開會了嗎？咋會回來的？
「就知道你們要吵，我特意回來看看，你們真在玩。」
全班暈倒，想不到王老師還有這么一手。後……
別以為我們班就只玩不學習，我們班可是出了名的高分班，有七個人排在年段前25名。( 蘇州萬達企業服務 - 萬達文學 www.szwdzl.com )
玩是玩，但成績也馬虎不來。今年中考，這可馬虎不來。全班都使出了從未有過的吃奶的力。中考不在話下……
終於畢業了。終於……