① 《感恩有你》 作文開頭結尾怎麼寫
當時間開啟記憶的閥門,一切都如潮水般涌進我的腦海,湍急的水流撞擊記憶,發出敲擊金屬般的清脆響聲。迸射出朵朵浪花，震擊著我的內心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠停留在記憶的沙灘上。讓我永遠銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸，彷彿可以看穿每一個人的心思。有時，我很怕與哥對視，怕自己心中的秘密會被他看的一清二楚。曾經，媽對我說過,「你哥呀！小時候不知為你挨了多少打多少罵。」我知道，大姨很疼我，所以每次我向她告哥的狀，哥總會被大姨罵得狗血淋頭。那時的自己是那樣的幼稚，不過現在想想，真的覺得對哥很愧疚。所以，可能是因為這樣的原因，我和哥的距離很遠。有時，甚至會讓我覺得，哥真的不疼我。
哥學習很棒，之前考上了重點高中，現在又上了大學。媽總是用哥來教育我:「學學你哥，看看人家是怎麼學的，你哥多懂事，再看看你，唉！真是沒法比啊！」我總是很郁悶地看著媽，我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的，心中對哥的陌生變成討厭，我把一切的責任都怪罪在哥的身上.....
一次，學校舉辦作文比賽，我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發呆，紙上一片空白。晚上，大姨和哥來家裡做客。我依然坐在那，望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時，哥突然走進來，看著那張紙輕吐一句，「笨啊！」說得那般雲淡風輕，卻點燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我，聽到這句話立刻火冒三丈：「你很煩啊！ 用不著你來管我。」「我說錯了么？本來就是嘛！連作文都寫不出來，還好意思當什麼語文課代表！」我不明白，為什麼平時很少與我溝通的哥，今天竟會如此的咄咄逼人？我來不及多想。看著他那張「小人得志」似的臉，得理不讓人般，我就愈發的生氣。我漸漸冷靜下來，看著哥冷冷地說：「誰說我不會寫？我有告訴你我不會寫么？」「哦？那麼我很期待噢！」說罷，便笑嘻嘻地離開了。我坐在那，有些不解，哥今天是怎麼了？何嘗這么喜歡看我發窘，還笑得這么燦爛，他真的是我哥么？有這樣的哥還真是倒霉！真不可理喻。讓我輸給這樣的人，叫我怎麼甘心。
我拿起筆，把我全部的感情都融入我的「武器」中，我要用它打敗哥，讓他知道我不是那麼好惹的。我抬起頭，望瞭望坐在客廳的哥，他似乎感受到了我的目光，也抬起頭來看我，我輕蔑地朝他一笑，便低下頭......
我的作文獲獎了，我在第一時間告訴了哥，驕傲地說：「怎麼樣？寫作文對我來說根本就是小case ！」「恭喜了，不過最好不要太驕傲，免得以後摔得很慘。」我愣住了，突然覺得心中某個柔軟的地方被觸動了，恰似一股暖流流入心海。真是的，誇幾句又不會怎樣，我嘴上嘟嘟囔囔，可心裡卻不自覺地接受了。我知道，哥說的是對的，不論怎樣，都不能再成功之中迷失自己。突然，我發現，不知何時，哥的話這樣有說服力，對哥也不再是討厭，不再是陌生，更多的是喜歡是溫暖。即使話並不動聽，卻可以讓我認清自己不斷進步。
愛，有時就像那不需動聽加以修飾的話，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。就像哥，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是哥對我的愛沒有包容，不需我去依賴。只有用他的經驗，告訴我，成長的路，該如何去走。好想說，成長路上，謝謝有你！
② 幫我想下作文開頭和結尾《感謝有你》
當時間開啟記憶的閥門,一切都如潮水般涌進我的腦海,湍急的水流撞擊記憶,發出敲擊金屬般的清脆響聲。迸射出朵朵浪花，震擊著我的內心。采擷其中最大的一朵夾雜著沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠停留在記憶的沙灘上。讓我永遠銘記一份真摯的情。
哥有一雙漂亮的明眸，彷彿可以看穿每一個人的心思。有時，我很怕與哥對視，怕自己心中的秘密會被他看的一清二楚。曾經，媽對我說過,「你哥呀！小時候不知為你挨了多少打多少罵。」我知道，大姨很疼我，所以每次我向她告哥的狀，哥總會被大姨罵得狗血淋頭。那時的自己是那樣的幼稚，不過現在想想，真的覺得對哥很愧疚。所以，可能是因為這樣的原因，我和哥的距離很遠。有時，甚至會讓我覺得，哥真的不疼我。
哥學習很棒，之前考上了重點高中，現在又上了大學。媽總是用哥來教育我:「學學你哥，看看人家是怎麼學的，你哥多懂事，再看看你，唉！真是沒法比啊！」我總是很郁悶地看著媽，我真的很討厭媽用我和別人相比。漸漸的，心中對哥的陌生變成討厭，我把一切的責任都怪罪在哥的身上.....
一次，學校舉辦作文比賽，我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發呆，紙上一片空白。晚上，大姨和哥來家裡做客。我依然坐在那，望著那張和我大腦一樣空白的紙。這時，哥突然走進來，看著那張紙輕吐一句，「笨啊！」說得那般雲淡風輕，卻點燃我心中的怒火。原本壓抑一天的我，聽到這句話立刻火冒三丈：「你很煩啊！ 用不著你來管我。」「我說錯了么？本來就是嘛！連作文都寫不出來，還好意思當什麼語文課代表！」我不明白，為什麼平時很少與我溝通的哥，今天竟會如此的咄咄逼人？我來不及多想。看著他那張「小人得志」似的臉，得理不讓人般，我就愈發的生氣。我漸漸冷靜下來，看著哥冷冷地說：「誰說我不會寫？我有告訴你我不會寫么？」「哦？那麼我很期待噢！」說罷，便笑嘻嘻地離開了。我坐在那，有些不解，哥今天是怎麼了？何嘗這么喜歡看我發窘，還笑得這么燦爛，他真的是我哥么？有這樣的哥還真是倒霉！真不可理喻。讓我輸給這樣的人，叫我怎麼甘心。
我拿起筆，把我全部的感情都融入我的「武器」中，我要用它打敗哥，讓他知道我不是那麼好惹的。我抬起頭，望瞭望坐在客廳的哥，他似乎感受到了我的目光，也抬起頭來看我，我輕蔑地朝他一笑，便低下頭......
我的作文獲獎了，我在第一時間告訴了哥，驕傲地說：「怎麼樣？寫作文對我來說根本就是小case ！」「恭喜了，不過最好不要太驕傲，免得以後摔得很慘。」我愣住了，突然覺得心中某個柔軟的地方被觸動了，恰似一股暖流流入心海。真是的，誇幾句又不會怎樣，我嘴上嘟嘟囔囔，可心裡卻不自覺地接受了。我知道，哥說的是對的，不論怎樣，都不能再成功之中迷失自己。突然，我發現，不知何時，哥的話這樣有說服力，對哥也不再是討厭，不再是陌生，更多的是喜歡是溫暖。即使話並不動聽，卻可以讓我認清自己不斷進步。
愛，有時就像那不需動聽加以修飾的話，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。就像哥，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是哥對我的愛沒有包容，不需我去依賴。只有用他的經驗，告訴我，成長的路，該如何去走。好想說，成長路上，謝謝有你！
③ 感謝有你作文開頭抒情散文
時光飛逝，轉眼間我們的初中生活就結束了。下學期，我就要上高一了。回想在臨西一中的三年裡，最使我難忘的是我的英語老師——劉玉華。
還記得開學的第一天，本來是軍訓，可下午下雨了，於是學校改成了摸底考試。劉老師負責在我們班監場。也就是這一天，我們認識了劉老師。她長著一副慈祥、和藹可親的面孔，讓人看上去很親切很親切。
軍訓結束了，我們開始正式上課。她擔任我們的英語老師，正式上課的前一天晚上，她很認真地看著座次表，把我們每個人的名字一一記下來了。那時我們好佩服她的記憶力。還記得劉老師第一次給我們上課，她面帶微笑走上講台，做著自我介紹，從那時起，我們每個人的心裡就都很喜歡這個老師，因為她每次上課都要面帶微笑，給人一種親切般的感覺，她的課很特別，總是用游戲、歌謠把我們深深地吸引著。上她的課，從來不會覺得無聊。時間過得很快，第一次月考到來了。我們的英語成績並不理想。班級總分在年級里排名倒數第一。看著劉老師滿臉失望的樣子，我們以為也許老師要放棄我們了，因為她那麼認真教我們，而我們卻這么不爭氣，，我們太讓她失望了，沒有想到劉老師看到成績後，沒有放棄我們，反而更加努力了，她給我們在黑板上用英語寫下了大大的「Nevergiveup！(永不言棄）」，告訴我們遇到困難不能輕易放棄。我們每個人在心裡都深深記住了這句話，於是，大家上課時都認真地聽課，課下積極復習。在我們的努力下，第二次的月考成績比第一次有了一些進步，每個人都很開心，因為老師的鼓勵，讓我們學會了不輕言放棄，體會了付出總有收獲。
老師的一個微笑，讓我學會了自信。
記得，有一次我的英語考試成績很差很差，別的同學都下去上體育課了。我因為不舒服就請假沒去。劉老師這時走到班裡看到我，對我說：「新雪，你怎麼沒去上體育課？我說我有點不舒服，老師說：「多注意休息。」她接著說：「新雪，你這次的英語成績考的不怎麼理想」。我說：「我也沒想到這次為什麼考得那麼差」。說完眼淚不爭氣的落了下來，劉老師說：「沒事的，一次失敗並不代表什麼。不過下次一定要努力。」我低下了頭，擦乾眼淚，對劉老師說：「我會努力的，劉老師，請你別放棄我好嗎？」劉老師說：「傻孩子，你們在老師的心裡永遠都是最棒的，老師不會放棄每一個學生，因為你們就是我的孩子啊。」聽到這句話覺得心裡很有愧疚感，老師那麼辛苦的為我們上著每一節課，我們憑什麼不去努力，最後她拍了拍我的肩膀，我知道她是想告訴我：一定要努力啊，老師相信你你一定可以的。從那以後，我開始努力學習。上課不敢舉手，但老師會給我一個眼神，那個眼神告訴我：你一定可以的，相信自己。於是我舉起了手，老師喊到我了，當我站起來，心裡很緊張，不敢說出話來，老師這時又給了我一個微笑，她的微笑讓我找到了自信，找到了勇氣，從那一刻起我自信了很多，上課活躍了。學習成績也越來越好。
初二她不再教我們了，因為她要去當初一的班主任了，我們都很捨不得，甚至有的同學在宿舍里邊說邊哭：「劉老師不教我們了。」有一次在回教室的路上看到了劉老師，我們跑過去大聲喊：「劉老師，劉老師……」她聽到了我們的呼喊，沖我們微微一笑，我們都知道她也捨不得我們，但她心中的痛卻忍住了，還是和以前一樣微笑著對我們說話。在劉老師轉身離開的那一刻，我們看到了她臉上的憂傷，看到了她微笑消失了。我們回宿舍又哭了起來。心裡一直在埋怨：「為什麼？為什麼？為什麼要把我們最喜歡的老師換掉？」之後的日子，我們也經常找劉老師聊天，和她在一起的時光真的很快樂。
在教師節來臨之際，再次感謝劉老師一年的陪伴，感謝她對我們的關心，願她永遠幸福、快樂。
④ 感謝老師作文好的開頭結尾
開頭：
1、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師，當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲浮躁的心，帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裡。
2、什麼是感恩呢？ "感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
結尾：
1、不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師！我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
2、學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩，下課後，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
⑤ 感謝有你的作文描寫女她的好開頭
「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……」
相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學會感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關心呵護你的父母，教你做人.教你知識的老師,那辛勤勞動.為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們,他們在我們的成長道路上為我們默默的服務著：父母會陪著你，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等。
我們要學會感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽准備帶我走時，我卻看上了櫃台上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽「索要」，媽媽望著我，以孩子的口吻對我說：『『你要看那本書？！』』我認真點了點頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說:「多看看書也好！」回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，並教育我關於健康的知識。。。。。。
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想像如果沒有了媽媽，那我現在會成什麼樣！感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！
這樣的事情在大家身上也經常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動，感謝我們的父母吧！不管你用什麼樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關心。。。。。。我的老師就有這么一顆心，她教會我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進步了，老師表揚我，並告誡我「滿招損，謙受益」，是老師陪我們度過小學的最後一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會！不管你用什麼樣的方式。
我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時我要感謝他們，感謝他們的行動，感謝他們無私的心！
所有值得我感恩的人，感謝有你！
「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……」
⑥ 感謝有你作文開頭 幫忙啊
開頭：
感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍回惜,母親你沒有了答你我不會長大,沒有你我不會學會感恩，更不會愛一個人....
結尾：
學會感恩，學會珍惜，學會愛一個人。我們將會感受到更多快樂。我們都應該學會感恩，去感謝我們的一切,我們的家人，朋友，以及幫助我們的人，人間處處有感恩,那樣世界會更美好的！
自己編的,,希採納,,
補充：
親
上面的，
母親你沒有了你我不會長大，，，
打錯了，，多了一個「你」應該是：
母親,沒有了你我不會長大