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誇獎為話題的作文

發布時間:2021-01-07 02:26:13

⑴ 以懂得贊美別人的長處為題寫一篇800字的作文

趁著早上明媚的陽光,人們都滿懷信心地迎接新一天的開始,他們匆匆忙忙地趕著做自己的一份事兒去。在這座現代繁華的城市,人們大都是乘公交車出門的,每當公交車一到站,人們就像一蜂窩似的湧向車門,而在這時每輛車都會擠得滿滿的。
一個青年擠上一輛公交車,在後排座位坐下來,他擺出悠閑的姿勢,翹起二郎腿,佔了兩個座位。在人們看來,他可真算得上是個英俊瀟灑的小夥子,而且穿著時髦,但不俗氣,在他帥氣的臉上一雙靈活的眼睛觀察著四周,就如同在高空飛翔的老鷹用銳利的眼睛在尋找地面的獵物。後來上來一位滿頭銀發,戴著金邊眼鏡的老人,看起來是位退休教師。青年見了連忙欠身讓座,他說:「大爺,您坐這兒吧!」老教師笑呵呵地說:「真是好孩子,謝謝。」
青年坐在老教師旁邊,慢慢地湊近他,又向四周掃視了一遍,然後把目光放在老教師的身上。他知道,只要這次成功,今天肯定能請幾個哥們大飽一頓。老教師坐下還在誇獎青年:「現在這社會要多幾個像你這樣的年輕人該多好啊!……」青年聽了有些難堪,但他臉上仍然掛著很善良的笑容,一邊對老人說:「這是我應該做的……」,而一邊又暗暗地向老人伸出他那神偷鬼盜的手。正當他要的東西已經從老師的衣兜里拿到手時,突然來了個急剎車,老人向前倒去,而青年也倒向老人,但他是出自於本能,他雙手抱住了老人正好使他不會倒下。老人見是青年又幫了他一回,便連聲道謝並誇獎贊道:「你真是太好了,小夥子,你真是樂於助人為樂的好孩子!……」青年一開始有些驚慌,但他趕緊說道:「大爺,你別這么說,這些都是舉手之勞嘛!……」青年慢慢平靜下來,他很得意這次成功行動。只是老人還在不停在誇獎他,使他實在難以忍受,令他心裡不斷問自己:「你就真地值得贊揚嗎?你真地問心無愧嗎?」
只聽「良心路到了!」老人站起身,他握住青年的手,面帶笑容地說:「現在這社會正需要你這樣的人啊!你於定會很出色!善良的人一定有好報的!祝你好運,好孩子。」青年聽了這番話,鼻子不禁有一陣酸酸的感覺,老人的贊美令他慚愧萬分。他點了點頭,他的右手握緊老人的手,內心充滿自責,悄悄地把剛才好不容易到手的錢包放進老人的衣兜里。

⑵ 關於誇獎的話題作文

生活中,一句誇獎的話可以使我們倍受鼓舞,但也可以使我們沾沾自喜,甚至背上沉重的精神包袱;一句批評的話常常使我們垂頭喪氣,甚至失去進取之心,但也可以使我們心靈警醒,精神振奮

⑶ 美麗的誇獎作文800字

因為有你,所以世界上有了美麗;因為有水,所以世界上有了生命;因為有你,所以世界上有了我。——題記
人生旅星星泛著金屬般的光,在藍得近乎於黑的天空中閃亮。我仰望著星空,心湖裡泛起了波瀾。此刻,我想起了你。回首走過的十五年,磕磕絆絆,卻沒有使我一蹶不振,而是更加堅強,更加勇敢。這一切,都是因為你。
途中有無限美好,也有無限坎坷,但是無論是懸崖峭壁還是無盡沙漠都要坦然走過,因為命運幫你選擇了人生,你無法改變,卻也為你准備了一個守護你的精靈,幫你渡過難關,它就是自己相信自己的信念。
當你站在起跑線上時你也就准備好了沖刺,當你站在山腳時你也就准備好了攀登,當你眺望大海時你也就准備好了奔騰。但很少有人可以去實現這個目標,因為它太遙遠了,遙遠的讓人畏懼,讓人膽怯,所以要有信念相伴,相信自己可以完成。有一句古話說:輸人先輸「陣」,這個「陣」的含義也是一種自信,有了它你便可以勇往直前,無所畏懼。那何為自信呢?簡單來說就是自己信任自己,相信自己。我們常為自己定下一個目標,比如:我要超過這個名次多少名,要在今年拿到一個什麼樣的業績等等,這就是自信,是對自身實力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大,那樣只能讓自己處於失敗的境地。許多人只是因為比別人自信了一點而取得了比別人強一倍的成就,有些人也因為忘記了這個一直伴你左右的朋友而影響了一生的機遇,我們要認知它的存在,喜歡它、熱愛它,這是你制勝的法寶,讓你百戰不殆。開心於與「你」的每次交心,你從來不嫌棄我寸步不離;甜蜜於與「你」的朝夕相處,你讓我更喜歡現在的自己;慶幸於有「你」的一路支持,你讓我感覺擁有了整個世界!
自信是一首昂揚而不誇張的旋律;自信是一段優雅而不溢美的詩歌;自信是一段婉轉而不媚俗的舞蹈,有了它,我不再退縮而勇往直前,有了它,我不自慚行穢而昂首闊步,有了它,我不再半途而廢而事半功倍,它是重病時的一劑良葯,是沙漠里的一抹綠色,一生中有它相伴,真好。

⑷ 關於誇獎的作文400

當一個人做了使人滿意的事,別人給予誇獎。有時適當的誇獎會成為別人前進的動力.精神的支柱!
在家中我總有著「懶惰蟲」的稱號,因為我好吃懶做。每天就只知道玩,家中的事都是媽媽和姐姐做,在我的家中有一個很嚴厲的奶奶,她對別人做的每一件事都不滿意,要得到她的誇獎,可以說是:「比登天還難」,有一天,我突然心血來潮很想做家務,我趁大家都不在家,學著媽媽的樣子做起了家事,首先是洗碗,我心想:洗碗很難嗎?我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時,我拿著張洗碗布刷啊刷。砰!我把一個碗摔碎了,我心想:失敗乃成功之母,再接再勵!我小心翼翼地刷著碗,怎料手一滑又摔碎了一個。我又想:失誤 失誤 意外而已!放在盆子上刷總不會破了吧!我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個大口子,把我手扎得流血。我心又想:這不是我的強項,我洗衣服好了。
我拿起臟亂的衣服,先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水
咦,怎麼水變成黑色的,一定是衣服太臟了,我把衣服放在旁邊自己看電視了。
大家回來了,看到眼前的情景驚呆了,地上是碗的碎片,衣服到處亂丟。就在大家都在責備我,奶奶說:「何必責備她,她已經盡全力了,只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒關系。」
那天,我收到了奶奶的誇獎令我明白了做每一件事只要你盡力就等於成功了 !

⑸ 以稱贊為話題的作文

稱贊
奶奶,你的稱贊讓我活得好累,好累。
——題記
兒時,我與奶奶格外親昵,我喜歡被奶奶抱的感覺,溫暖而舒適。奶奶得身上總會有一種淡淡的蘇打水的味道。我知道,奶奶的身體不好。
當我小學連連捧獎狀回來時,當我年年拿著傲人的分數時,當我有著老師過高的評價時,我總能看到奶奶原本皺眉得臉笑了,比任何一朵花都笑得絢爛。奶奶,你無法走出家門,因為你看不見,因為你行動不便,可是即使這樣,每當有人來拜訪你時,你總會高興地贊揚我,你的孫女。我看到,每一次,每一次你說到我的時候,那笑容是你一輩子中最美的。我知道,我是奶奶的驕傲,我要讓奶奶快樂,要讓奶奶幸福。於是,我拼了命得學習。
可是,我錯了……
我去奶奶家的時間越來越少,我與奶奶在一起的時間也越來越少。我看到,奶奶還是會在別人面前贊揚我,可是那笑容卻多了一些哀傷。我總會再嘟噥一句「小天天啊,長大了!」我知道,奶奶想我了。五年級的時候,我努力再努力,連續大半個學期沒有去奶奶家。終於,我靠自己的努力,奪得了「市三好」的稱號,我高興地打電話給奶奶,卻沒有人接。奶奶會去哪啊?我後悔自己不該往桌上看,更不該發現那張卡片,因為這上面的字刺得我的眼睛,好痛,好痛。「奶奶生病了,住在醫院,有些嚴重,今晚要……」眼淚早已打濕了字,手中所謂的獎狀也悄然滑落,我只知道「奶奶生病了,我卻一點也不知道。」
我以最快最快的速度跑到醫院。才發現,一大家子的人,除了我,都在。為什麼奶奶生病時,最親她的人居然什麼都不知道。手術室的門讓我和奶奶之間有了好大好大的隔閡,「奶奶,為什麼?」
我記得,爸爸回答了我。「奶奶,不想讓你擔心。」奶奶,對不起,我誤會了你的稱贊,的確因為你的贊揚我獲得了很多,可是,我也失去了很多,朋友,信任,還有你,我最親的奶奶。
奶奶,你的稱贊,我承受不起。
——後記

⑹ 誇獎的作文

誇獎不同的人有不同的方法,因為人與人的身份、性格各不相同,一部分人專喜歡聽到的話,在另一部分人屬聽來,可能就很反感;但無論如何有一點是相同的,那就是誇獎別人最好是在不經意間,隨意說出一句很抬舉的話,在對方聽來,感覺不出你是在有意奉承;而你在誇獎別人時也要投入感情,不管是不是真心的,都要發自內心地說出那句話.

我先打了一盆清水,把襪子放到里邊,把肥皂拿到盆邊,就開始洗了起來。我先拿起一隻襪子,蹭了幾下肥皂,就很細致地搓了起來,重點搓襪子的前面和腳後跟處。我用力搓了半天,總算是洗干凈了。接著又洗下一隻襪子,襪子全部洗完了,我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的小手被凍得通紅,可是一想到能為爸爸媽媽做事了,我心裡很高興,覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發誓,一定不辜負爸爸媽媽對我的期望,我要多幫他們做事,要努力學習,用優異的成績來報答他們對我的養育之恩。

阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷誇獎我,說我長大了,這時候我比吃了糖

⑺ 圍繞誇獎的作文題目自擬四百字

《學會贊美》
忙忙碌碌的學習生活,使你,我,他都不得不每天穿梭於兩點一線之中--上學,回家,放學。反反復復而又極其枯燥的生活,也許會遭到許多的抱怨,抱怨昨天的不懂惜時,抱怨今天的勞累疲憊,抱怨明天的前途渺茫。而我,到學會了贊美。
你會因為看到小草充滿生命力的觸動感到欣喜嗎?如果會,請贊美它。
你會因為看到梅花不畏寒冷的堅韌感到敬畏嗎?如果會,請贊美它。
細心看,生活的周圍總是留有許多美麗的事物。而時光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美,而我們能抓住的時間又有多少?當你發現這些東西重新嶄露頭角的時候,不要吝嗇你的贊美。
陽光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場上,微風穿過臉頰,吹起了自信張揚的頭發,在空中優美地飛舞。跑累了,便靜坐在草地上,背靠背便多了一份安逸。一面感受著沁人的微風,還夾雜著泥土的清新,一面擦乾汗水,高談未來的理想抱負。那麼,便贊美這晴朗的天氣,贊美它所給予的,激情與汗水交織的美麗的夢。
皎潔的月色很迷人。與父母並坐在庭院里,揮灑去白天的苦與累。偶爾微風拂過,傳來陣陣的花香,令人心曠神怡。靠在父母懷里,靜靜地聽他們說起他們兒時的生活,偶爾感慨時光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽中退去一身稚氣,心裡便擁有了要長大的想法。在靜謐的夜裡,便去贊美這舒心的夜晚,贊美它所給予的,心與心的溝通和它架起來的橋梁。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
自然界的音樂很動人。黃昏時分,一個人踩著腳踏車穿過田野,漫步走在田間小埂,夕陽為天地鍍上了一層金。成群的小鳥朝著家的方向飛去還不忘愉悅的歌唱,蟬也不甘落後,彷彿在與小鳥合奏,共同訴說著夏日的熱情。閉上眼睛傾聽,便去贊美這動人的歌聲,贊美它所給予的,人與自然間和諧的一面。

⑻ 以「他值得誇獎」為題目的作文600字

你們知道我想誇的人是誰嗎?對!他就是我的哥哥,我的親哥哥。他很內勤勞,很聰明,還很聽容爸爸的話。爸爸叫我做的事情,很多都是哥哥幫我做的。
有一次,我和哥哥去菜地里找菜,我不小心把腳弄傷了,哥哥說:「我背你回家。」我就趴到了哥哥的背上。回家的路上被很多人看見了,他們都說哥哥是個好孩子,配當哥哥。
還有一次,表弟來我家,哥哥叫我和表弟去淘米。表弟我倆貪玩,不小心把米全部潑灑在地上。哥哥看見了,就用笤帚把米掃進雞食盆,餵了雞。哥哥也沒罵我,而是拿著鑼鍋自己去煮飯。飯煮熟了以後,他說:「你倆在家玩著,我去給爸爸送飯。」哥哥拿起飯菜就走了。本來爸爸是叫我去送飯的,哥哥卻幫我送了。
就這樣,我們村裡的大人們都誇我的哥哥。有很多事,我是應該向哥哥學習的,今後,我也爭取做一個像哥哥那樣的好孩子。

⑼ 作文《美麗的誇獎》600字

美麗的誇獎
「你真是個聰明的孩子,你的膽子可真大」一句美麗的誇獎,至今還回盪在我的耳邊.一想起那件事,我小小的心就溢滿了自豪. 小學三年級,我,一個乖巧聽話卻有些膽小的孩子.第一堂數學課,嚴厲的數學老師面不改色地走進教室.嚴肅的課堂氣氛.我們認真地聽著,老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解著.我們時而盯著黑板,時而又低頭演算.老師威嚴地觀察著我們的情況. 我算著算著,忽然覺得有問題,但…於是我又算了一遍,又還是……我的額頭滲出了密密的汗珠,心怦怦地跳著,手發抖,都要抓不住筆.我算錯了嗎?黑板上是老師正確的答案.我小小的心是這樣的緊張,壓著自己的胸口,小心地,以最平靜的聲音問同桌.他的回答「老師的正確答案和過程就在黑板上呀.」 我的心此時分成了兩半.一半說:「你再算算,一定是你錯了,老師怎麼會錯呢?」另一個說:「你已經算了幾遍,一定是老師粗心,你應該向老師說呀.!」只聽另一個又說:」老師錯了,那大家都不說,別丟人了!」我的心中翻江倒海,不知該不該說.萬一老師罵我,怎麼辦? 抬頭,看見老師臉上寫滿了認真,仔細,嚴肅.那雙眼睛告訴我們每一個人,我講的是正確的,但…一秒,兩秒…我顫顫舉起了手,但又後悔,就在想反悔,放下手的一瞬間,老師叫起了.「我.我…」「你怎麼了?」老師的聲音有一股堅韌.「我覺得您這題算得有點問題.」「有問題…」看著老師緊鎖的眉頭,我的心懸到了嗓子眼,怎麼辦?老師低頭又算了一遍.「呀…」老師說,「我忘記去括弧了!」 突然間,我的心平靜了下來,只見老師露出了笑容.他笑笑,然後說:「小強表現很好,能主動提問,發現問題,你們應該學習.』』老師很高興,沒有批評.我卻更加激動,此時眼中溢滿了淚水.小小的心靈充滿了感激. 因為這句誇獎,我變得自信、勇敢. 老師的誇獎在我學習的道路上,幫助了我很多很多,也使我在生活中大膽創新,勇於實踐.我感謝這美麗的誇獎.

⑽ 求一篇以誇獎為題的作文400字左右

像我這種成績差的人是很難受到老師誇獎的。所以那次老師的誇獎卻令我永生難忘。
那是我上三年級的一天。中午放學後,下起了大雨,幸好早上上學前我見天有點黑,所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時候,看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他,可轉念又一想:借給他我怎麼辦呢?難道要我淋著雨回去,感冒了怎麼辦?我心裡產生了種種疑問。最後還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候,颳起了大風,我的心好像在對我說:「見別人有困難應該幫助別人,不應該為自己著想,應該處處為別人著想。」想到此,我感到慚愧極了,立刻向那個男孩走去。
我走到那個男孩的面前說:「小弟弟,我把傘借給你,自己打傘回去吧!」那個男孩說:「不,我不能要你的傘,要了你就沒有了。」我想了一個法子讓男孩接受傘,便說:「我媽媽要來接我出去吃飯,你下午把傘還給我就行了。」男孩帶著歉意說:「好吧!謝謝你,我下午把傘給你。」男孩拿了傘就走了,那個男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我雖然淋濕了全身,但我很高興,因為我做了一件好事。
下午到了學校,老師把我叫到了辦公室,我還以為我又做錯了什麼事。可老師沒有批評我,他只是笑著說:「你中午做的那些事我都看見了。林齡,平時我經常批評你,真不應該,你原來是一個好孩子」。
我聽了,心裡樂滋滋的。

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