① 作文:老師的眼睛好厲害 500字
老師的眼睛
每個人都是在老師的眼睛裡長大的。老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒；老師的眼睛總是炯炯有神；老師的眼睛總是變化萬千，彷彿每一次變化都會給我們無窮的力量。
溫柔
老師的眼睛有時是溫柔。有一次，老師布置了一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鍾的時間做，能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊，終於想了出來。時間到後，老師給我們講了這道題。我發現，只有我和其他兩位同學做對了。這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：「你們很不錯，繼續努力」。
氣憤
老師的眼睛有時是氣憤的。一次，老師在講第三道題時，全班同學都在回想上一道題，沒一個人聽。在下午的測試中，恰好就有和第三類似的題，結果全班都錯了。老師拿著一沓沓卷子，很生氣地往桌上一放，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴厲地批評我們，教室里頓時鴉雀無聲。
慈祥
老師的眼睛有時是慈祥的。有一次，我的測試只得了79分，我好傷心，總是振作不起來。老師用慈祥的眼睛看著我，似乎在安慰我。然後老師走到我跟前，拍著我的肩膀說：「別泄氣，你考了79分一定是有原因的，老師理解你。」那時，我心裡輕鬆了許多。
嚴厲
老師的眼睛有時是嚴厲的。一次，身為班幹部的我和其它幾個同學在做操時嘰嘰咋咋地講話。後來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應該聽不見吧。我便矢口否認了。這時，老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說：「好孩子不應該撒謊」。
老師的眼睛總是那樣變化萬千，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴厲。正是因為這雙會說話的眼睛才使我的人生更加完美。
② 作文「老師的眼睛」 教材提綱
這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，融化我的心頭的冰霜。這是我小學五年級時的黃老師的眼睛。 歲月匆匆，帶走了無數的往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里……… 當那次期末試卷發下的時候，淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鑽進去。初了名的好學生竟然考了個不及格-59分，，什麼名次、什麼三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心裡好沉、好沉。 這點挫折算什麼？耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來，看見你那雙柔和眼睛裡，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：「失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的。」我終於振作了起來了。你笑了，笑得眼睛眯成一條縫。 我還記得，那天我在上課時發高燒。你知道了後，馬上把我送到醫院給我開了葯。又把我扶到房間並看著我把葯吞下去，從你那關切的目光里我感到了母愛般的溫暖。 我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中，我好象看見媽媽正坐在我的身邊，用手扶我的額頭。那手是多麼溫暖，那眼睛是多麼慈祥，我輕輕地叫到：「媽媽別離開我。 「我在你身邊，你好好休息，你很快就會好的。。。。。這是誰的聲音，那麼熟悉，那麼親切。我慢慢地睜開了眼，你正在給我蓋被子，那眼睛裡充滿了慈愛。望著你那慈母般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。 啊！老師，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光，也將永遠的留在我的心裡。
希望採納
③ 描寫老師眼睛 作文
我有很多老師，但其中，最令我感動的是我的班主任――周老師。
叮――叮――叮一位老師走進了教室，她身材不胖不瘦，在一張橢圓形的臉上，有一雙敏銳而深邃的眼睛，好象大海一樣蘊涵著智慧和膽量，端莊美麗的面龐給人以和藹可親的
感覺。特別是她的眼睛，好象會說話似的。要是上課的時候有哪位同學說話，她只要把眼睛
往那位同學身上一瞪，那個同學馬上坐好。不相信，那我就給你們講講吧！
有一天，我們班正在上語文課，教師里鴉雀無聲，可以說是一根針丟下去都可以聽見
聲音。可好景不長，沒過多久，教室里就有小聲嘀咕的聲音了，特別是某同學，他說的話最
多了。可老師沒有理會他，繼續講他的課，但在後來，他不僅沒有說話，還聽得非常專心，怎麼回事呢？我問我的同桌：他怎麼不說話了？」他回答道：你沒看見老師剛剛盯了他一眼
嗎？」哦！原來是這樣，你們說，我們的老師的眼睛是不是有魔力啊！
老師的眼睛有時也會充滿血絲，不用我說，同學們都知道，因為那是周老師通宵達
旦、廢寢忘食地為同學們操心的結果。
那個時候，正是復習階段，老師發給我們的卷子我們做完後，老師竟然一天就出了
分。第二天，老師的眼睛裡充滿了血絲，看起來十分想睡覺，我就去問老師了：「老師，你怎麼了，生病了嗎？」老師說：「沒什麼，就是昨晚沒睡好！」我恍然大悟，為什麼卷子那
么快就出了分，原來是老師昨晚熬通宵．．．．．想到這里，我的眼眶不禁被淚水佔領了，心裡
好難受，老師這樣通宵達旦的為我們，我們竟然才考那麼點分，我們對得起老師嗎？
老師總是用她那溫柔幽深的眼神注視我們，聲音在教室里回盪，也回盪在我們的心
里：在眼睛裡，思想敞開或是關閉，發出光芒或是進入黑暗，那總是用眼神說話的人，將帶
我們進入光明的前途。
④ 寫老師眼睛作文的結尾
老師的眼睛
告訴你一個秘密哦，我們的班主任朱老師的眼睛可是會說話喲！不信？走跟我瞧瞧吧。
昨天我用八寶粥罐子做了一個增高器。那可好玩了，能讓你一下子高好多，而且走路時還能「咚咚咚」的響，可靈了！今天我就把它帶到學校了，准備讓同學們好好羨慕羨慕。
第一節課是語文課，我把增高器藏在抽屜里。朱老師一邊講課一邊和同學們討論問題，教室里不時響起陣陣笑聲。而我總想著我的增高器，不時地想去看一看，想著什麼時候下課，好把它拿出來。終於，我的手忍不住伸了下去……這時，耳邊響起：「孫平雷，請你把第三自然段讀一下！」我趕緊收起手，站了起來。我發現朱老師正用嚴厲的目光凝視著我，好像在說：「好好聽課！」。而全體同學的眼光也正向我投射過來。我臉一紅，拿起課本讀了起來。這段課文我很熟，讀得非常流利。讀完後，我朝老師望去，發現他的眼睛裡充滿了欣慰，但又好像在說：「下回一定要注意哦！」
中午，我拿出了增高器在班裡玩了起來，同學們也爭著要玩。一時班裡熱鬧極了，簡直就成了游樂場。突然，班裡安靜了下來。原來朱老師聽到聲音大，過來巡視。我以為這回一定要挨批了。沒想到，老師看到之後，眼裡都是喜悅，問到：「這哪裡來的！」當他知道是我做的的時候，對著我望瞭望，那時眼裡都是贊許。
你看，我說得沒錯吧！
⑤ 作文：老師的眼睛，600字以上
老師是春蠶，是蠟燭，老師是世界上最偉大的人。不過，每當你犯一點點小錯誤時，老師是不是也會嚴厲的批評你呢？每當你摔破了腿，或是磕破了頭，當你想得到老師的一點點安慰時，老師是不是有時並沒有安慰你，而是批評你不老實呢？每當這時，你又是不是對老師心有怨恨呢？其實，只要你看看老師的眼睛，你一定會改變想法的。
同桌是個閑不住的女生，一天到晚磕磕碰碰。那天，她跳呀跳，一下子跳到了學校的窗戶上，頭上磕了個小包，疼得哇哇大哭起來。班主任高老師聞聲趕來，一看，只安慰了幾句，就開始斥責她不小心，不老實等。這時，我發現她委屈極了，她畢竟是個可憐的人呀！我心裡也越來越責備老師，可看了老師的眼睛後，不禁打了個冷顫，高老師的眼光里不但沒有嚴厲和斥責，還透露著慈愛，並且還有異樣的東西在閃動。我對老師的責備頓時煙消霧散，趕忙和其他同學照顧她。 還有一次，她做廣播體操磕破了腿，眼看快好了，可又在桌角磕破了。頓時，鮮血涌了出來，她強忍著淚，用紙捂住腿，高老師發現了她的異樣，問她怎麼了，她給老師看後，老師還是責備她。我看不下去了，為她說情：「老師，她這已經磕破了一次了，再磕會很痛的。」「就是，誰讓她一天到晚閑不住呢！」我無意中看了老師的眼睛，發現老師的眼光里都是對她的憐愛和同情。雖然是斥責的聲音，但還是讓她好好養傷，不用再去做課間操了。
不止是高老師，上英語課時，她不小心戳了眼睛，一向堅強的她，痛得哭了起來。她只是掉淚，並沒有出聲。只到她使勁揉眼睛時，教英語的張老師才發現。張老師並不知道她在干嗎，只是斥責她不認真聽講。我還發現，張老師的眼時不時瞟一下這里，我知道他是在看我的同桌。張老師終於忍不住問：「你怎麼拉？」她哭哭啼啼的說：「我不小心戳了眼。」張老師和高老師一樣，大聲斥責她，並吩咐她不能使勁揉。我有經驗的時不時看一下老師的眼，發現他講課時，老是往這邊看，我終於明白了，明白了……
同學們，你們明白了嗎？
⑥ 老師的眼睛作文
[老師的眼睛作文]
我的生活在老師吸一雙飽含深情的眼睛，老師的眼睛作文。每天我都會碰上她版的目光。 記得有天權晚上，同學們都睡得迷迷糊糊的，可我卻未入睡，忽然我看見曬前架下有一筐剛剛洗完的衣服，我靈機一動想：「反正我現在也睡不著，就幫老師曬一下衣服。」想著想著我就開始曬衣了。做了好一陣子，終於把衣報曬完了。老師看見了說：「你曬得真好。」說著把目光投到我身上。我心裡覺得甜絲絲的。 但是老師有嚴厲的時候，前幾天，我在中午睡覺的時候看書，這時，生活老師眉毛往上挑了一道，嚴厲的目光直射向我，我趕緊把書收了起來，重新睡起覺來，小學三年級作文《老師的眼睛作文》。 你說怪不？老師的眼睛怎麼這樣有力量呀！她的目光一閃一閃，給我增添了無窮的力量；一閃一閃照耀著我奔向理想的目標。 老師的眼睛作文250字小學生作文（/）
⑦ 關於老師的眼睛的作文100字左右
他有一雙抄漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，彷彿一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照於我們的心靈。當你成功時，他用贊許的目光注視你，此刻他的眼皮迅捷翻起，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣賞與感動，這一瞬，他曾教育我們的所有情景都歷歷浮現，在他幽深的眼神中，只能用愛才能得到最完美的書寫。當你失敗時，他依舊是那種熟悉的眼神，只是這眸子深處多了幾份理解與包容，這一刻，他的眼睛是那樣的柔和，視線之中分明能看到他的堅定，堅持與執著，這眼神是深刻的，亦是明朗的，它隨同你注視的一剎那已經告訴了你很多東西，堅持，堅持再堅持，你會成功的，因為這是一種博大的愛，它無聲，卻可以用情感交流。他嘴角微微的淺笑，已然同眸子深處復雜的情感合成一體，這就是老師的眼神，他是潔凈純澈的一汪水井，也是明亮柔和的一倫明月，但是它溫柔中有剛毅，堅定中有執著，責備中有贊許，這種熟悉的眼神教會了我們很多東西。
你可以選一些抄。。
⑧ 燈光——老師的眼睛作文500字
有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，專也略顯嚴屬肅，那就是我的班主任王老師。
記得有一次，王老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情願地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由於緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：「別緊張，放輕鬆些，回答錯了也沒關系。」看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。王老師又向我投來贊許的目光，好像在說：「回答得真好！回答得真好！」這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用她那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。
⑨ 路燈一老師的眼睛作文
老師——人生的指路燈
「靜靜的深夜,群星在閃耀；老師的窗前,徹夜明亮；每當我輕輕走過你窗前……」每當聽到這首歌,我的心就會激動萬分.老師,是我們這一生的向導；老師,像一根蠟燭,犧牲自己,只為照亮更多；老師,就像我們的父母,給予我們鼓勵,關心我們,只為我們可以茁壯成長……
6點30了,學校的老師、同學都陸陸續續回了家,只有我們班,教室依舊明亮.老師坐在講台上,為同學細心講解,她,就是我的班主任——唐老師.
上初中之前,我的英語一直都不太好,掌握不了句式基本結構,不知道單詞的准確發音,做閱讀時粗略地看一看文章就寫答案,那時的我,對英語可以說是一竅不通,而上初中之後,一切都發生了改變……那時,唐老師不是我的班主任,每天她都會留到很晚,為同學補測,講題.她上課的時候一絲不苟,認真仔細,還略帶趣味,一向對英語不感興趣的我,漸漸的,對英語不再反感,而是喜歡上了英語.原來在課上我不經常舉手,慢慢的,也踴躍起來,遇到問題,下課之後去向她請教,她都會耐心的解答,還給了我們很多好的學習方法,對我的學習很有幫助.第一次月考,我的英語考了年級第一名,這是我萬萬沒有想到的,這次之後,我的自信心有了很大的提高,這一切,都要感謝她——唐老師.
初二之後,我們新分了班,我分到了唐老師的班,我原以為我會越來越喜歡唐老師,不過上個月卻出現了一個小插曲.我數學一直不錯,可是剛學四邊形的時候,數學老師見我上課不回答問題,有幾次的數學作業少寫了幾步,就覺得我上課沒好好聽講,作業是抄的,還向唐老師反映了我的情況,當天唐老師就把我叫到了辦公室,說了我一頓,當時我感覺很委屈,哭著回到了班裡,我以為以後唐老師就會認為我是個不好的孩子,以後就不喜歡我了,不會管我了.然而,我錯了……放學的時候,唐老師又把我叫走談了一會,我向她說明了情況,我不是不會,而是上課的時候再考慮一些問題,就沒有回答問題,作業也絕對不是抄的,少步驟這個問題我以後一定會改正.唐老師不但沒有繼續責怪我,還鼓勵我努力學習,爭取在月考中證明給數學老師看我的能力.頓時,一股暖流注入了我的心間,唐老師的話給了我很大的鼓舞,我又重新找回了信心,開始在課下做練習題,提高自己終於,在月考中,我的數學成績得到了老師的肯定,這一切,都要感謝她——唐老師.
在我失敗時,是您給予我鼓勵,讓我重新站起來；在我受挫時,是您悉心呵護,讓我走出陰影；在我遇到困難時,是您諄諄教導,為我指點迷津……唐老師——您就像一盞指路燈,照亮了我前行的路……