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精彩人生作文素材

發布時間:2021-01-06 20:45:43

⑴ 求關於許嵩的作文素材,要能用到作文中的,像什麼成長啊,夢想啊,精彩人生什麼的正面素材。

這世界需要你,高考滿分啊
一首歌,一個回憶。我一不小心走進了你的回憶,喜歡戴上耳機靜靜聽那首Vae,從此我的世界裡再也不能沒有你。---題記。
這世界需要你,因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀,縈繞在我們的耳旁,撫平我們的憂傷,美好的曾經,自廢的約定,夾雜著你的歌聲,如櫻花飛舞,如落英繽紛。輕輕聆聽,細細品味:清明雨上,折菊寄思;斷橋殘雪,白堤柳簾;粉色信箋,盛滿思念;如果當時,紅雨瓢潑;半城煙沙,金戈鐵馬;有何不可,解凍冰河;灰色頭像,墜落升空。你的音樂充滿回憶,眉目當年,流轉心間,最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感,人生若之如初見,又何須感傷離別,飛蛾撲火,單人旅途,彷彿都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學生時代最明媚的傷,我們的世界從此有了你。
這世界需要你,因為你是一位心靈醫生。你本該拿起手術刀救死扶傷,卻用音樂為我們療傷。你告訴我們,我做我的改變,又何必糾結;你告訴我們,不是穿上情侶裝,就可以裝情侶;你告訴我們,如果愛,就請深深愛;你告訴我們,我想牽著你的手,逃離這個星球;你告訴我們,一縷青絲,一生珍藏;你告訴我們,一起踏過了幾座春秋,領悟了愛不是追逐佔有;你告訴我們,玫瑰花的葬禮,埋葬著深深愛著的你;你告訴我們,花開後花又落,輪回也沒結果;你告訴我們,緩緩流淌的愛,芳菲不盡;你告訴我們,你的城府有多深,我愛的有多蠢;你告訴我們,惟愛你,你的聲音是幸福的動力;你告訴我們……你已經占據了我們半個靈魂,睡覺總會不自覺的聽著你的聲音,我們的世界需要你。.
這世界需要你,因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月,深深的烙在我們心上,給迷路的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙花笑,都說煙花易冷,而你卻獨自燦爛,溫暖我們的明天;喜歡聽你的雪花謠,像是時光倒流,睡在了媽媽的懷抱,安靜的獨享這久違的幸福感。你是個「壞孩子」,獨自承受這變化,因為你懂得「真情or假意,自知冷暖」。我們世界不能沒有你,沒有你的世界彷彿是世界末日。
這世界需要你,因為你是一道看不見的風景。你「潛伏」網路,保持著「猶抱琵琶半遮面」的神秘感,用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方,為我們鼓掌,卻不被所謂的「正統」接受。你「破冰而出」,簽約海碟,空降全國,簽售專輯,走上熒屏,鍛煉自己,我們終於看到了你這道靚麗的風景。我尋你千網路,你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景,我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服,你的低調讓人佩服,這個高調的世界,需要你的降溫。
你說,我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說,該在的會在,該走的會走。我希望你是我們的珍貴,永遠都不要離開我們的世界

⑵ 以擺脫拘束創造精彩人生為材料800字作文

坦然面對成就精彩人生
在《太陽每天不辭勞苦的升起》中,巴爾扎克曾說過,「不幸是成功者的進升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵」。我說,挫折是人生的試金石,跨越它,就可以柳暗花明。
在這個世界上,一星隕落,暗淡不了燦爛星空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。正如材料中的女大學生,未被錄取並沒有使她消極退縮,相反,她坦然面對自己的不幸,從容應對人生的挫折,反而柳暗花明。
人生便是如此,坦然面對挫折,風雨坎坷過後,便可以成就精彩人生。
英國的一位醫生卡爾,在一次醫學會議上,他大膽向人們提出接種牛痘可以預防天花。他的言論一經提出,全場嘩然。有人說他瘋了,有人譏笑他愚蠢,有人甚至辱罵他……無邊的謾罵沒有阻擋他的前行之路,他坦然面對,沉著冷靜。枯木總有逢春的時候,風雨之後總會見彩虹。實踐證明他的猜想是正確的,他從此打開了免疫學的大門,成就了他的燦爛人生。
生活不是一帆風順的,不要指望青雲直上,不幸遭遇在所難免,而坦然面對,卻會收到奇效。我們何樂而不為呢?
宋代文人歐陽修,面對仕途的不順,被貶為滁州太守。多少士子文人懷才不遇,抑鬱不樂,但是,歐陽修坦然面對,修醉翁亭,做《醉翁亭記》。「醉翁之意不在酒,在乎山水之間也」,這份面對挫折的悠然自得讓我們深深折服,也成就了他「唐宋八大家」之一的輝煌。
如果不是坦然面對仕途的不順,怎麼會有後世柳三變的淺斟低唱?如果沒有坦然面對官場的爾虞我詐,怎麼會有豪放飄逸的詩仙李白?如果沒有坦然面對命運的不幸,怎麼會有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……
冰心說:「成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。」是的,人生如萬花筒般多姿多彩,只有坦然面對,才能讓你的人生成為開滿馨香花朵的花園。
「天空中不留下鳥的痕跡,但我已飛過。」泰戈爾的這句詩很好的詮釋了這份坦然。生命里註定著成功與失敗,我們要有「閑看庭前花開花落,漫隨天外雲卷雲舒」的灑脫淡定,坦然接受失敗,為下一次積蓄力量,人生一定可以別樣精彩輝煌!

⑶ 怎樣讓人生變得精彩(寫作文用的材料)急

怎樣才能讓人生精彩

1、
怎樣的人生才算精彩?不同的人會有不同的回答。
有不少的人會認為有錢的人生才能精彩。真的是這樣嗎?我不這樣認為。我認為有錢的人生並不見得就精彩。誠然,有錢可以辦很多事情,要辦好事有時確實不能離開錢,但錢並不能代表一切,有很多東西是錢無法買到的。如果把錢放在辦平庸的事情上,比如把錢只花在吃喝玩樂上,那麼他們的人生能放出異樣光彩嗎?那樣的人生能稱為精彩的人生嗎?當然,如果將錢用在有意義的工作上,那麼這樣的有錢對於有意義的工作來說,就好比為虎添翼,有錢就更能促進事業的成功,有錢就更能增添人生的輝煌,這樣的有錢就能使人生更加精彩。
還有人會認為只有干一番大事業才能讓人生精彩。是這樣嗎?我不敢苟同。當然,做大事並取得一定成績,這樣的人生是精彩,但絕不能因此說只有干大事才能讓人生精彩。其實,三百六十行,行行可以出狀元。只要學一行、愛一行、專一行,踏踏實實地做好自己的本職工作,在平凡的工作崗位上照樣能做出不平凡的事情,照樣能使自己的人生精彩。孟子曾說過:「挾太山以超北海,語人曰:『我不能。'是誠不能也。為長者折枝,語人曰:『我不能。'是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王。是折技之類也。」我也要說一個人的人生能不能精彩,並不是「挾太山以超北海」之類的「能不能」問題,而是「為長者折枝」的「為不為」的問題。只要你積極而為,無論做什麼工作,都可以讓自己的人生精彩。正如愛因斯坦所說:「只要有一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。」是的,首先要得到一件合理的工作去做,這是獲得精彩人生的先決條件;有了這一先決條件之後,就要如康德所說的那樣,要「不斷地進行創造性的工作」。請注意是要「不斷地」進行「創造性」的工作,這「不斷」就強調要堅持不懈地努力,這「創造性」就指要充分發揮自己的主觀能動性,要敢想敢幹,要敢於嘗試,要在一行愛一行專一行,這樣就准能讓自己的人生放出奇異的色彩。
如果你是小草,就不要羨慕參天大樹;如果你是小鳥,就不要羨慕雄鷹展翅高飛。每個人都有每個人不同的具體情況,我們應根據自己的具體情況,找一件適合自己條件的合理的工作,只要自己肯努力,並且是不懈的努力,那麼每個人都有可能有精彩的人生。

簡評:本文先提出要澄清的觀點,而後運用「駁斥法」,通過澄清糊塗認識而自然得出自己的正確觀點,論證條理清楚,邏輯推理也比較嚴密,還能運用引用論證的方法,加強了文章的表現力,這確是一篇不錯的議論文。

2、
給材料話題作文
閱讀下面文字,按要求作文。
康德說:人就是不斷地進行創造性的工作,工作是使人得到快樂的最好方法。
愛因斯坦說:只要有一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。
一個普通的人說:我們或許終生吃苦,但我們應該活得精彩。
看了以上材料,你對「精彩」或許有了新的認識,請以「精彩」為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷、體驗、感受,也可以編寫故事。
要求:1、文體自選。2、題目自擬。3、立意自定。4、800字左右。
怎樣的人生才算精彩?不同的人會有不同的回答。
有不少的人會認為有錢的人生才能精彩。真的是這樣嗎?我不這樣認為。我認為有錢的人生並不見得就精彩。誠然,有錢可以辦很多事情,要辦好事有時確實不能離開錢,但錢並不能代表一切,有很多東西是錢無法買到的。如果把錢放在辦平庸的事情上,比如把錢只花在吃喝玩樂上,那麼他們的人生能放出異樣光彩嗎?那樣的人生能稱為精彩的人生嗎?當然,如果將錢用在有意義的工作上,那麼這樣的有錢對於有意義的工作來說,就好比為虎添翼,有錢就更能促進事業的成功,有錢就更能增添人生的輝煌,這樣的有錢就能使人生更加精彩。
還有人會認為只有干一番大事業才能讓人生精彩。是這樣嗎?我不敢苟同。當然,做大事並取得一定成績,這樣的人生是精彩,但絕不能因此說只有干大事才能讓人生精彩。其實,三百六十行,行行可以出狀元。只要學一行、愛一行、專一行,踏踏實實地做好自己的本職工作,在平凡的工作崗位上照樣能做出不平凡的事情,照樣能使自己的人生精彩。孟子曾說過:「挾太山以超北海,語人曰:『我不能。'是誠不能也。為長者折枝,語人曰:『我不能。'是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王。是折技之類也。」我也要說一個人的人生能不能精彩,並不是「挾太山以超北海」之類的「能不能」問題,而是「為長者折枝」的「為不為」的問題。只要你積極而為,無論做什麼工作,都可以讓自己的人生精彩。正如愛因斯坦所說:「只要有一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。」是的,首先要得到一件合理的工作去做,這是獲得精彩人生的先決條件;有了這一先決條件之後,就要如康德所說的那樣,要「不斷地進行創造性的工作」。請注意是要「不斷地」進行「創造性」的工作,這「不斷」就強調要堅持不懈地努力,這「創造性」就指要充分發揮自己的主觀能動性,要敢想敢幹,要敢於嘗試,要在一行愛一行專一行,這樣就准能讓自己的人生放出奇異的色彩。
如果你是小草,就不要羨慕參天大樹;如果你是小鳥,就不要羨慕雄鷹展翅高飛。每個人都有每個人不同的具體情況,我們應根據自己的具體情況,找一件適合自己條件的合理的工作,只要自己肯努力,並且是不懈的努力,那麼每個人都有可能有精彩的人生。

簡評:本文先提出要澄清的觀點,而後運用「駁斥法」,通過澄清糊塗認識而自然得出自己的正確觀點,論證條理清楚,邏輯推理也比較嚴密,還能運用引用論證的方法,加強了文章的表現力,這確是一篇不錯的議論文。

3、
思辨能力直接反映一個人的認識水平,是合格中學生必備的素質。我們可以在寫作教學中,著力培養學生形成以下十種辨證分析能力:①矛盾分析;②現象與本質分析;③數量與質量分析;④普遍性與特殊性分析;⑤因果分析;⑥必然性與偶然性分析;⑦可能性與現實性分析;⑧內容與形式分析;⑨內因與外因分析;⑩縱向與橫向分析。這里僅以現象與本質分析為例,談談思辨能力的訓練方法。
由於客觀事物是復雜多變的,學生觀察時一般只能觸及事物的表象,獲得感性認識。因此,指導學生通過現象看本質,是提高思想認識水平的重要手段。在寫作中,要誘導學生養成「去粗去精,去偽存真,由此及彼,由表及裡」的思維習慣。如成功背後的艱辛,平凡中蘊含的偉大,表面熱鬧中潛隱的內在寂寞等。由於現象與本質是一個問題的兩個面,既有區別又有聯系,特別是由於客觀事物紛繁復雜,有暫時的個別現象,也有穩定的普遍現象;有必然現象,也有偶然現象。因而在訓練時要使用不同類的材料,啟發學生比照分析,抓住問題的實質,形成正確的觀點。這樣,來自通過思辨產生的頓悟,才能是科學而准確的。
當然,思辨能力的提高是一項長期的工作,僅靠一兩次訓練學生是不能奏效的。因此,從高一的第一學期開始,就應對學生進行這方面的訓練。做法主要有:
(1)利用課前五分鍾,以隨機抽簽的方式進行訓練。課上,教師讓學生隨機抽取一則兩則材料,讓他當場提煉觀點,進而談談自己的寫作思路,讓其他同學進行補充。
(2)課後,每周留兩至三則材料作為訓練內容,當然也要讓學生自己找材料。
訓練時,要盡可能選擇能夠激發學生興趣的材料。這樣,才能激活學生的思維。例如:
杜甫的名句「讀書破萬卷,下筆如有神」,意思是說多讀書有好處。鄭板橋卻說:「讀過萬卷書,胸中無適主」,指讀書多而無所適從,失去主見,反而有害。
要求把這兩則材料辨證統一到一個觀點中去。這要求學生有一定的思辨能力才行,有點難度,教師要引導學生抓住材料的要點並進行分析:杜甫名句,指廣泛閱讀,重點講的是知識的積累與寫作的關系,它是必要的;鄭板橋的名句指的是讀書多而無所適從,談的是讀書後的思考問題。如何學以致用。兩個人的角度不同。這兩句話的連接點是:讀書與思考,學與用。在此基礎上,可以把二者統一為:既要廣泛閱讀,又要認真思考,學與用要結合起來。這里就要求學生具備求同辨異的能力。
除了訓練學生外,老師還可以引導學生閱讀一些哲理性課外讀物,如哲理小品,文藝評論等。這樣可以在潛移默化中提高學生的認識水平,提高他們的思辨能力。

4、
俗話說「巧婦難為無米之炊」,這是說「米」的重要。可是,一旦找到了下鍋的米,就自然應該考慮煮飯的問題了。寫作何嘗不是如此,有了「米」——平淡的材料,就得設法把它「煮」成香噴噴的「米飯」——文章,也就是得把語言寫生動些,讓人「吃」起來津津有味。
究竟怎樣才能把平淡材料寫生動?仔細讀一讀王婭同學的《我為「象棋」掉眼淚》一文也許對我們會有啟示。
運用比喻、擬人、誇張等修辭手法,能使平淡材料生動。如當「我」「棋」開得勝時,「喜上眉梢」;在決勝局中,小作者寫對方「就像吃了熊心豹子膽,竟敢派他的『炮』來惹我的『馬』」,這些比喻十分生動,突出了「驕傲將軍」的特徵。再看下面一段話:「我先派『車』沖鋒陷陣,擾亂敵營,然後遣『炮』左移埋伏,接著就火速『開炮』,頓時對方的一個『象』便命喪黃泉。」你瞧,一次平常的象棋對壘,通過擬人的表現手法竟寫得這般有滋有味,多形象呀
說話風趣幽默也能使平淡材料生動。如文章開頭,小作者在交代了外號「驕傲將軍」的來歷後,便寫「我」這個象棋高手在上星期卻「演了一場『關雲長敗走麥城』的悲劇」,這比寫「這一次比賽我卻輸了」要生動多了。又如,當炮「吃」掉了對方的一個「象」後,小作者寫道,「我」的「炮」被他的「車」壓得成了「悶炮」,「轉眼就去向閻王爺報到了」,這比直接說「我的『炮』被他的『車』吃掉了」生動得多。
運用生活中常用的熟語(包括歇後語、諺語、成語、格言等)也能使平淡材料生動。如寫到「……我正得意」之時,小作者筆鋒一轉,引用了對手所說「天堂有路你不走,地獄無門你偏行」這一俗語,真是恰到好處,意味深長,讀來也琅琅上口,把人物的形象、個性勾畫得十分逼真,讓讀者如見其人。

5、
這是發生在生活里真實的故事,兩個同齡的男女,對於生命含義的不同理解,導致了不同的結局。每個人對生命都有自己選擇的權利,對這些我們無可厚非,可是在人生這個漫長而又短暫的過程里,我們是應該好好享受這個歷程帶給我們的幸福和快樂,創造著不同的價值,還是應該藐視生命的意義,草率地結束美好的生命呢?——薇夢兒
他是個四十一歲的男人,有著自己的小生意,老婆也還賢惠,女兒也還乖巧。從我住的鎮子搬到縣城裡去了,還買了樓房。可前幾天,聽他的家人說:他從自己家的五樓上跳了下來,自殺了。
每個聽到這消息的人,都為他惋惜。四十一歲,正是人生的黃金年齡,成熟,穩重,事業有成,可他卻選擇和這條不歸路。給家人留下永久的傷痛。有人說,他是不堪壓力,也有人猜疑他是為情所困。總之,他走了,還留給後人留下眾說紛紜的謎語。
參加葬禮的人回來說,他的臉都已經變形了,可以想像,從五層樓跳下的後果。真的不明白,多麼大的事,至於這樣呢?金錢,是身外之物,為錢財困擾不值得。生命的價值是無法用金錢來衡量的。為情感,亂如麻的情感是因為心亂了,才無法理出頭緒。都說情是個陷井,跳下去的人都會無路可走。如果美好的感情,怎麼會讓人無路可走呢?真摯美好的情感更不會把人推上絕路。所謂的愛,應該是讓彼此幸福,哪怕這幸福不是你給的,只要她(他)開心,只要他快樂,就算遠遠地看著,也是一種幸福。
她一個小學教師,也是四十一歲,春節剛過完就被診斷出乳腺癌。農村人,有點小疼小癢都不在乎,等到發現了,就是個晚期。家人都無法面對,可是她毅然選擇了開心地面對病魔,積極配合治療,心態保持良好。
記得在哪裡見到這么一句話:癌症都是被嚇死的。她笑著對家人說:不要隱瞞我,我知道自己得是啥病,沒事的,能多活一天就是最大的幸福,每天早上起來,能見到初生的太陽,就是我該好好活下去的理由。病魔也是個欺軟怕硬的主,每次化療,她都會面帶微笑走進醫院,死神也被她堅強的毅力嚇退,每次她都會笑著出來,她說:我又從閻王爺那裡借了幾天,真好。就算生活有一千個理由讓你痛苦,我們也要有一千個理由讓自己微笑。
美麗的長發陸續地脫落,她就戴上了一頂紅色的帽子,把蒼白的臉烘托得更加秀美。因為有病,不能上班,她的畢業班就由別的老師代課。可她只要精神狀態好一些,就會到學校,到她的班級,看看一直帶了六年的孩子們。那些孩子,就像自己的孩子一樣,看到這群燕子般可愛的學生們,她更加感到生命的寶貴。
我們誰都無法決絕死亡,只能盡量地延續生命。她說:「如果有天我真的走了,我要把眼角膜捐獻給需要的人。」家人不同意,說她一生喜歡美麗,不能讓她走的時候失去美麗的雙眸。「不,沒有眼睛,我也是美麗的,因為那個需要的人,用我的眼睛去看生活里美好的一切,我就感到自己沒有離開,因為我的眼睛還在,還在看著我愛的愛我的人們。」是該同意她的想法,我們不能擋住她對美好人世間的留戀,還有對生命的渴望。如果真的那天來了,想想被她捐助的人,因為她的眼角膜,而重見光明,看到生命的色彩,她真的就沒有走開,沒有離去。
這就是兩個同齡人,一男一女對生命截然不同的態度。男人沒有一點病痛,卻選擇了自殺。放下了責任,放下了親情,放下了家庭,義無反顧地縱身一躍,活的沒有擔當。我們可以平凡,但不可以輕賤生命,我們可以找到自己的角落,但不要躲在陰暗裡。
美國著名現實主義作家傑克·倫敦意說:「一個人來到這個世上不容易,無論如何不能對不起生命。」花開了會在來,候鳥飛走了會再回來,生命對於我們卻只有一次,說長很長,漫漫幾十年,說慢很慢,一轉眼之間,白發代替了黑發,所以我們要對得起這無比珍貴的生命,對得起自己,對得起賦予我們生命的父母,對得起愛我們的人。
世上的事本來就是有很多遺憾,何必要鑽牛角尖,情感不順,轉彎處也許會有你喜歡的風景。工作不如意,換個崗位,你就會看到柳暗花明的的春天,一定會有更適合自己的位置。還有啥過不去的呢?只要有生命在,一切都是浮雲。有生命才可以享受人生這個登山的歷程,盡情地觀賞一路上的風景。春天的鳥語花香,夏天的鳴蟬低吟,秋天的紅葉如霞,冬天的似蝶雪花。多麼美好的一切啊,沒有了生命,都是枉然。珍愛生命,給自己一個美麗的交代。記得誰說過,人生是個弧,無數條完整的弧線,就組成了那個圓圓的句點。可我們該怎樣做,才能把這個弧線畫得更加完整,讓這個圓圈畫得更加圓滿一些呢?

⑷ 成就出彩人生的作文

寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容:

一窗一世界,開窗便是風景。看一看,有人感嘆「江山如此多嬌」;品一品,有人自信;「直掛雲帆濟滄海」;悟一悟,有人「溫一壺月光下酒」,清新美好沉浸其中。無疑,他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂觀。

自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個群眾演員,可他對自己充滿信心,一次次的遭受白眼與侮辱,可他始終堅守自己的演員夢想,一次又一次的去推銷自己,自信讓他最後走向了成功,他成為了一個著名的喜劇演員。不得不說,周星馳的精彩人生離不開他的自信。

自強是成就人生精彩不可缺失的後盾。漢朝名將韓信曾經受過一個屠戶的胯下之辱,卻自立自強飽讀兵書,操練武術,最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前,名氣非常小,卻自立自強的與名人見面,積累素材,最終寫出了《海底兩萬里》、《八十天環游地球》等著作。韓信、凡爾納,自強成就了他們的精彩人生。

樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個天生殘疾人,一生都在與病魔作斗爭,可他沒有被現實擊倒,而是以非常樂觀的心態對待生活,他曾詼諧地說:「我的職業是生病」,在病床上努力學習,最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學書籍。

同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己「我是一個聰明但不完整的人」,可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好,霍金也罷,樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。

成就精彩人生,是我們每一個人所追求的,無論是順境還是逆境,只要我們自信、自強、樂觀,我們的人生必將綻放精彩。

⑸ 熱愛成就精彩人生(關於周星馳的材料作文)

熱愛成就精彩人生

讓我們的人生變得充實而有意義。

這是怎樣的一種熱愛——歲的葉嘉瑩教授,在三尺講台上為南開學子授課,站了兩個小時,而且一口水不喝。如果沒有對中國古典詩詞的熱愛,一位耄耋老人怎能做出如此驚人的舉動?是熱愛,讓一位「滿頭華發,一襲黑裙,百花罩衫,一枚珍珠胸針」的老人,像一首詩一樣站在大家面前。誰都不能小覷熱愛的力量:熱愛,讓我們對生活充滿希望;熱愛,讓我們對未來充滿遐想;熱愛,讓我們對人生充滿激情。

「雜交水稻之父」袁隆平,因為熱愛,一生都在不懈追求。幾十年來,袁隆平始終在農業科研第一線辛勤耕耘、不懈探索,為人類運用科技手段戰勝飢餓帶來綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就,不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻,也為世界和平和社會進步樹立了豐碑。袁隆平的熱愛,是對世界的熱愛。

著名作家巴金,因為熱愛,把自己的熱情全部傾注到他的作品中。「上海淪陷的那一天,我曾經隔著河望過對岸的火景,我像在看燃燒的羅馬城。房屋成了灰燼,生命遭受摧殘,土地遭著蹂躪。在我的眼前沸騰著一片火海……」在他的「抗戰三部曲」中,他寫道:我寫這小說,不僅想散發我的熱情,宣洩我的悲憤,我更想鼓舞別人的勇氣……巴金的熱愛,是對國家的熱愛。

浙江衛視主持人華少,因為熱愛,憑借「逆天的口播速度」受到全國觀眾的喜愛。華少在《中國好聲音》的位置一度被外界形容為「雞肋」,別人丟給他「醬油帝」「涼茶哥」的頭銜,他也曾覺得委屈,但他始終相信「我的工作是有價值的,而且我做得還不錯」,終於,隨著《中國好聲音》的熱播,他也得到了全國觀眾的認可。華少的熱愛,是對事業的熱愛。

熱愛就是這樣簡單。熱愛是岳飛的「待從頭收拾舊山河,朝天闕」,這是對國家民族的熱愛;熱愛,是李白的「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」,這是對祖國山河的熱愛;熱愛,是孟郊的「誰言寸草心,報得三春暉」,這是對親人的熱愛……

因為熱愛,我們的生活、我們的世界、我們的未來會變得無限美好!

請相信:熱愛成就精彩人生。

⑹ 精彩人生源於獨立的作文素材庫

1、野蠻人過著他自己的生活,而社會的人則終日惶惶,只知道生活在他人的意見之中,也可以說,他們對自己生存的意義的看法都是從別人的判斷中得來的。——盧梭
2、人啊!還是靠自己的力量吧!——貝多芬
3、眼前多少難甘事,自古男兒當自強。——李咸用

4、我們有必要恢復對我們的理想、命運和我們自身的信念。我們活在世上不只是為了享樂和自我滿足。我們負有創造歷史的使命——不漠視過去、不毀棄過去、不向過去倒退,而是發奮向前、積極向上,為未來開辟新的前景。——理查德·尼克松

5、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

6、古今中外,凡成就事業,對人類有所作為的人,無一不是腳踏實地、艱苦登攀的結果。——錢三強

7、自強像榮譽一樣,是一個無灘的島嶼。——拿破崙

8、路要靠自己去走,才能越走越寬。——居里夫人

9、我就是我自身的主宰。——普勞圖斯

10、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》

11、只要你一息尚存,就不要讓任何人牽著你的鼻子走。凡事自己作主。不讓任何事情玷污自己的名譽。要堅持到生命的最後一息。——《聖經後典·便西拉智訓》

12、百學須先立志。——朱熹

13、侍人不如自侍,人之為己者不如之為人者也。——韓非子

14、我願獨立自主和照自己的意思過生活;凡是我自己需要的,我欣然接受,我不需要的,我就決不希求。——車爾尼雪夫斯基

15、艱難困苦,玉汝於成。

16、我們一定要自己幫自己。——霍普特曼

17、有志者,事竟成。

18、自己走自己的路。——海澤

19、可侍者己,難侍者人。——魏源

20、我寧可坐在一隻大南瓜上,由我一個人佔有它,不願意和他人擠在天鵝絨的墊子上。我寧可坐一輛牛車,自由自在來去,不願意坐什麼花梢的游覽車去天堂,一路上呼吸著污濁的空氣。——梭洛

21、命運垂青有準備的人。

22、有志誠可樂,及時宜自強。——歐陽修

23、人在獨自一人時最堅強。——吉田弦二郎

24、製造船炮,為中國自強之本。——曾國藩

25、由於競爭者在財富、名譽或其他好事方面取得成功而感到憂愁,同時又奮力自強以圖與對方匹敵或超過對方,則謂之嫉妒。——霍布斯

26、滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。——陶行知

27、自立意味著學會承擔人生中的一些重任,但是也要根據自己的情況去承擔,而不是盲目地拒絕他人的幫助,什麼都靠自己。

28、天行健,君子自強不息。

29、天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。——《周易》

30、在想成為元帥的士兵,不是好士兵。

31、一個人既要有雄心壯志,又不能自高自大目中無人,自立自強是生活的基本原則。——艾森豪威爾

32、只有我自己才是我的生命和我的靈魂的唯一合法的主人。——高爾基

33、能自立者必有骨也。——李哲

34、世界上最堅強的人就是獨立的人。——易卜生

35、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。——哥德

36、我尋找過我自己。——赫拉克利特

37、做人之道,以剛介為自己之基,以敬恕為養性之本。——曾國藩

38、在人生的道路上每個人都會遇到麻煩,自立能夠增強我們的勇氣,但不意味者拒絕別人的幫助。

高中作文自信造就精彩人生作文素材

記得初二那年,我報名參加了學校的800米長跑比賽,對於一個身體並不膘悍和強壯的自己,真是需要莫大的勇氣,精彩人生高中作文.不過,我真
的沒有想到這一份勇氣創造了一個奇跡,一個超越自己的奇跡.
當比賽槍聲響起的時候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開始不到一圈,我就被落到了最後一位,一個宣告失敗的位置,一個沒有前程的位置,望著與對手相差
那麼一段距離,我心都涼了半截,此時對於我唯一的信條就是堅持就是勝利,我已經沒有別的選擇.望著前面的對手,我不斷在心裡說超過他就是勝利,超過他就是
勝利,我努力堅持著……連續艱辛的跑下了十四圈,很多同學沒有信心,放棄了,也有很多同學在長時間的拉距賽中被我遠遠的甩到了後面,在最後一圈我竟然跑到
了第二名的位置上,離第一名的距離也沒有剛開始那麼遠了.此刻,我真幸福自己當時做出的決定:看來,我已經可以拿到第二名了,這對於我來說真算是一個成
功,不過為什麼不做最後的努力,讓這平靜的賽場掀起一陣轟動,創造一個讓人無法想像的輝煌哪?哪怕『輸』了也同樣的精彩.我咬緊了牙關,用盡自己最後一點
力氣拼了上去,當對手發現我時,我們已經與他齊頭並進.這時,我真的感覺我無法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會我的對手,不再理會我身邊的一
切,朝著我唯一的目標——終點前進,去超越自己的極限……我聽到一片掌聲,我知道我成功了……
身體並不強壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財富,那一種堅持和執著,我想起這件事情心中都充滿了快樂與自信,對未來
也充滿了信心.無數次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰自我的沖動與興奮,想起這一生最輝煌的勝利!歌德說:誰若游戲
人生他就一事無成.誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸.讓我張開雙臂,擁抱這個豐富多彩的世界吧!撐起一片綠蔭,一番別樣的生機,有愛有淚有笑有澀,無怨無
悔!意緒悠閑,人生是無事閑散的等待.渾然忘我人生是更上一層樓的思索,道路坎坷,絕處逢生;人生亦是會當凌絕頂奮進,瓊樓玉宇,壯志凌雲.體會了拔苗助
長愚昧無知,等待中.不再急功近利,選擇讓事物自由發展,用生活的每一滴汗水去澆灌人生的綠蔭;思索中,學會了愚公移山泰然自若,不再被天空的陰霾所困
擾,堅信著理想與信念,光明與奇跡就在那片心靈的綠蔭悄然發芽;奮進中,領悟了卧薪嘗膽發憤圖強,漫漫人生路,有些苦是必需經歷的相信吧,這正是一段刻骨
銘心的記憶,這片人生的綠蔭里從此多了一道絢麗的色彩.但人不能始終停留在這些美好的事物之中,旅途的風景是那麼的美好.要學會奔跑,要活得充滿激情,東
方神鹿王軍霞正是一個懂得掌握分寸,努力經營人生的人,奧運賽場上,為中國奪得了第一塊奧運短跑金牌,當之無愧的真心英雄,退役後,依然學習,依然奔跑,
無論是從商、結婚生子,還是拍電影,無不經營得完美,說詮釋的正是一種時刻激進的精神,完美面前,艱苦可想而知,一位偉大的女性,奧運記錄至今無人打破,
人生是絢麗多彩的正是這些交相輝映的色彩才令她過得如此甜蜜,這片綠蔭是心的海港,永遠為那些不時嘗試、敢於挑戰的人而存在
就失去了靈魂;如果一個人沒有了信念,如果一個人沒有了思想,中學生作文《精彩人生高中作文》.就失去了事業;如果一個人沒有了奉獻,就失去了整個春天.
鄧稼先,中華民族永遠無法忘懷的人,歷史的風雲變幻莫測的時刻帶著當時最先進的物理學知識,涉洋歸國;毅然接受了國家領導的艱巨任務,帶領科技人員研究原
子彈;甘於放棄國外無比優厚的待遇,選擇了這條布滿荊棘的道路.不能與家人團聚,常年在深山、沙漠工作,臨時置於放射性的資料之中,二十八個春秋過去,從
戈壁走出之時,癌魔已侵蝕了身體,只說了一句:死而無憾!無盡的沙漠里,有一片用維護國家利益心鑄就的綠蔭,始終溫存在人們心中,那是一段絢麗的人生路,
一曲不朽的頌歌,一道常青的綠意.人生不如意事,十有八九.這是我的師長告訴我的.什麼是不如意事呢?老師說,你在生活中所遇到的不順心的事,
就是說,不如你所想的,偏偏逆你意的事,而這些事,總會讓你很傷心和悲痛的,但是你要學會面對,懂嗎?嗯,懂拉.我一知半解地點了頭.那時,我還
很小,什麼不如意的事,我都不知道.倘若要說那時有什麼不如意,我只能說是媽媽不給我買新玩具了.一眨眼,我就從一個懵懂的小孩長成一位初中生了.而
我的生活也都隨之發生了翻天覆地的變化.我滿懷信心地回校,我滿懷信心地接受挑戰,我滿懷信心地參與測驗,可是得回來的成績卻是當頭一棒!我記得,我
記得我出門前堅定地保證:這是第一次測驗,我一定會『開門紅』的!意想不到,意想不到呵,我竟然考到這個分數!我開始懷疑我的眼睛,揉了揉,不是;我開始
懷疑老師算錯,算了算,不是.我難過極了,我彷彿聽到父母的責罵和我自己不安的聲音……我想哭,但我忍住了.可不知怎的,一回家,我的眼淚就像斷了線的珍
珠,流啊流啊,直到我聽到一句話:人生不如意事,十有八九.我忽然安靜了,這句話正在哪裡聽過來著?對了,師長說過的.我陷入沉思,沒錯,人生的確會
有許多不如意的事,但是最後的結果卻完全取決於你的精神和態度,我重新審視我自己,我發現了失敗的原因,我要堅強起來,改正我的錯誤.第二天,我開心
地走進課室,我看見,幸運女神在對我微笑……人生,就兩個字,但是,它們會讓你過得不容易,過得很精彩,雖然不會一帆風順,但是轉機就在於你決定堅強
的那一刻.

⑻ 高考作文素材人生哲理句(1)

[高考作文素材人生哲理句(1)]高考作文素材"人生哲理"句(1)作者:一松柏高考作文素材"人生哲理"句(1)1、理想不是現成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種,培育;理想不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要你去描繪,渲染;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾,改造,高考作文素材人生哲理句(1)。2、愚蠢的妥協調和是小人的伎倆,它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。我們今天應該確鑿地說出今天的想法,明天則應確鑿地說出明天的意見,即使它與今天之見截然相悖。3、人往往懦弱而愛抱歉:他不敢直說"我想""我是",而是援引一些聖人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰,他也會抱愧負疚。他或為嚮往所耽,或為追憶所累。其實,美德與生命力之由來,了無規矩,殊不可知;你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令--你的行為,你的思想、品格應全然新異。4、嫉妒乃無知,模仿即自殺;無論身居禍福,均自我主宰;蘊藏於人身上的潛力是無窮的,它能勝任什麼事情,別人無法知曉,若不動手嘗試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。5、讀書人的命運在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是凄涼的,在某些有權位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。所以,只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。6、真正的光明,決不是永沒有黑暗的時候,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以,在你戰勝外來的敵人之前,先得戰勝你內在的敵人。7、天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最後吃。照例第一種人應該高興,因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應該悲觀。不過事實上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。8、人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。9、體驗自然是財富。風是一副透明的錦緞,雨是無數晶瑩的珍珠,森林宛如翠綠的刺綉,而海灣湖泊則是湛藍的寶石。10、親情友情是我的財富。我是一朵白雲,親情是包容我的藍天;我是一棵綠樹,親情便是滋養我的土地;我是一隻飛鳥,親情便是庇護我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。11、人格需"貴我":自立以樹人之尊嚴,自信以揚人之精神,自學以長人之才華,自愛以見人之崇高,自勵以磨人之意志,自警以示人之理智,自強以顯人之個性,自謀以圖人只發展,自奮以成人之大業。12、失敗,是把有價值的東西毀滅給人看;成功,是把有價值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復,構成精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點,而是在終點。13、人生就像一條河,經歷豐富,才能遠源流長。偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山,經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。14、經歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。經歷就是體驗,經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋,人生的價值在經歷中實現。15、美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁;美,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靨里。16、用不朽的"人"字支撐起來的美好風景,既有"雖體解吾猶未變兮"的執著吟哦,也有"我輩豈是蓬蒿人"的跌宕胸懷;既有"我以我血薦軒轅"的崇高追求,也有"敢教日月換新天"的豪放氣魄。17、我是一隻蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一隻紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤乾渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出庄嚴的身姿。18、不管鳥的翅膀多麼完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠飛不到高空。想像力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結合,才能取得顯著成績。19、有的人,在陽光明媚的日子裡願意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。有的人,在你有權有勢的時候,圍著你團團轉,而你離職了,或無權無勢了,他卻躲得遠遠的。有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當你收獲的時候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧,那種無文化的形態,常常不自覺地流露在他的言語行動中。20、讀別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背後的偽善,也讀美麗背後的丑惡,也讀微笑背後的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個真正的人。因此,讀人時,要學會寬容,要學會大度,由此才能讀到一些有益於自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。21、大的東西變小,小的東西也會變大。"大"與"小"常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小,小的成績會因繼續努力而變大;"多"與"少"也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。22、信仰是人生杠桿的支撐點,具備這個支撐點,才可能成為一個強而有力的人;信仰是事業的大門,沒有正確的信仰,註定做不出偉大的事業。23、勞動是一切知識的源泉,只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;勞動是事業的階梯,沒有辛勤的勞動,不可能攀上事業成功的巔峰。24、如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵漂浮的白雲。25、一個人要正視和克服自身的弱點,需要有十倍的勇氣和百倍的堅強。有的人會因為自己聰明能幹或"血統高貴"而驕傲自大,他要戰勝這個弱點,不知要碰多少回壁,挨多少次批評,作多少番深深的反省,他們是人生征途上馬拉松冠軍。有的人為了戰勝疾病和傷殘,忍受著精神和肉體上的痛苦,無畏地向死神宣戰,堅忍地同命運抗爭,把厄運的千斤重壓舉起和推倒,令重量級的舉重猛將也肅然起敬。還有那些為戰勝私慾而處處克己的人,為戰勝惰性而反復自策的人,為戰勝暴躁而時時制怒的人,為戰勝怯懦而不斷自勵的人。他們,都是生活的強者。26、信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。27、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在於它們目標專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在於它們持之以恆,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學者,在它們身上,都體現了"專""恆"二字。28、名人和凡人差別在什麼地方呢?名人用過的東西就是文物了,凡人用過的東西就是廢物;名人做一點錯事,寫起來叫名人逸事,凡人做了錯事,談起來就說他是犯傻;名人強詞奪理,叫做雄辯,凡人強詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術家的氣質,凡人不修邊幅,就是流里流氣。我不是傲霜鬥雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無垠的土地上的一株小草--點綴風景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花--裝扮勇敢無畏的探索者。29、春天像一個步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,用斑斕的色彩點染樹梢,點染山巒。30、一棵小草,也許永遠不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅強的小草;一滴水,也許永遠不能像長江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。31、什麼樣的年齡最理想?什麼樣的人生最美好?什麼樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡千枝秀,月亮說,我透明的心靈最坦盪,海鷗說,一生與風浪搏擊最壯麗。人生不在成就了多大的事業而重在做好了什麼,說以,見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍天,你只求無愧地做雲朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風雨,雖是一滴,卻能滋潤禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。32、人們嚮往空谷幽蘭,因為它遺世而獨立,高潔清幽,不為世塵所染,然而那環境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花,因為它出污泥而不染,濯清漣而不妖,人們應該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化,作文素材《高考作文素材人生哲理句(1)》。33、母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無私奉獻。只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利他和犧牲,才稱鍀上無私奉獻。這種無私奉獻,既不同於道德家的界說,也不同於慈善家的善行。它不是從"小我"意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從"大我"的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。34、當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。35、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈台的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬於昨日;若你一心沉湎於昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們去孕育。人生是一條永遠走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚.36、流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。37、菲爾丁說:"不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。"這話沒錯。但不必為此走向另一極端,誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。38、友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。39、讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。40、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫,它能教我們醫治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創傷。41、有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。42、十步之內,必有芳草。而英雄,卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。43、只有波濤洶涌的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風細雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。44、熱愛是什麼?熱愛是風,熱愛是雨。因為熱愛,我們甘於淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我門敢於金戈鐵馬去,馬革裹屍還,興趣是什麼?興趣是熱,興趣是愛。因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。45、書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當簡·愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:若為自由故,二者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得了人應具有的反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要。46、既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。47、也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,並不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,並不一定迎來燦爛的黎明…。可我並不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。48、祖國是什麼?最簡單的回答就是,它是與你有血緣關系的一片土地以及生活在其中的人。然而,當蘇軾放言"大江東去"的時候,當岳飛吟誦"八千里路雲和月"的時候,當文天祥慨嘆"伶仃洋里嘆伶仃"的時候,當毛澤東高歌"江山如此多嬌"的時候,當於佑任悲鳴"山之上,國有殤"的時候,"祖國是什麼"的答案還會這么簡單嗎?49、理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。50、政治權利產生一種利益效應。某些人有一種隱藏在政治權利背後的利益動機,這是某些人憑手中的政治權利以權經商的動因,也是某些人以權謀私的動因。51、一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點,可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽被"壓縮"進一個水滴之中。於是,當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時,彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時,似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。52、是什麼把全世界的中華兒女聯結在一起?是中華文化。端午的龍舟,中秋的月餅,重陽的登高,陰歷年大門上貼的紅春聯;那成雙的"喜"字,那倒貼的"福"字,那前額突出的老壽星,那戲台的臉譜…所有這一切都喚起遊子們濃郁的鄉愁,魂牽夢繞中華情。53、光陰是一把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林;當然,它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟,使鋥亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的,少女臉上的紅潤是它描繪出來的。54、生命的繁衍與世界的運動正是由它精心指揮著。55、餓的年代裡,理想是溫飽;溫飽的年代裡,理想是文明;動亂的年代裡,理想是安定;安定的年代裡,理想是繁榮。56、春天,不單是四季之首的名詞,春天,也與美好在一起。挨過漫漫嚴冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風。春暉,為詩歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢生機。57、人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩,應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調;人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。58、生命之花是靠享受來供養的。生命是博大豐富的,可享受的東西無窮之多;生命又是很短暫的,許多有意義的東西會稍縱即逝。有人說,享受是金,有人說,享受是土。59、偉人與平凡人的差別在於,偉人的胸中並不是沒有不自信的時候,只是他能夠在不自信時調整自己,從而從不自信中走出來,以達到自信的旺盛的精神狀態。60、希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的,希望萬事如意是不現實的。61、歷史是現實的鏡子。現實應該在經驗和教訓的基礎上避免過去的坎坷和不平的重現。別人是自己的鏡子,自己應該在別人成功與失敗的教訓中避免不幸的重現。62、生命原來是夢想的一架梯子,可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。63、挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅持到底。64、如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈湧出的兩汪清泉;那麼,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人?如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那麼,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?65、家可以延伸到很遠很遠,包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,築成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵,建設它守衛它,和諧地調整家的內政外交,處理好家的邊關防務。66、奔著幸福,我們苦苦尋覓。可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們飢餐渴飲,夜往曉行,最後卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。67、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。68、翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什麼是鍾情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什麼是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什麼是愛國情懷。讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。69、有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟願文章速朽,卻光耀千古。問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計地追求長命,結果一生平庸。王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恆河沙數,惟有鑽石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。70、人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青雲有路,但他的人生之書卻不堪卒度。71、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極。秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,盪漾著豐收的喜悅。72、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。73、你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變容貌,但可以掌握自己。你不能預見明天,但可以珍惜今天。74、誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。75、歷史是什麼?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長,生命的旅途有多麼漫長它就有多麼漫長,人類的年齡有多麼古老它就有多麼古老;歷史可以很大很大,世界有多麼遼闊它就有多麼遼闊,宇宙有多麼浩瀚它就有多麼浩瀚。過去的一切,都是歷史。76、夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海,漫天碧透,雨後泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。77、盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。78、教育需要激情,激情讓教育顯示出無窮的生命力;教育需要詩意,詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。追求產生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產生詩意,詩意使追求的調色板光彩照人。79、畫家畫花,獨繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂家演奏,抑揚頓挫,有時"無聲勝有聲",讓聽眾自去體味;詩人作詩,講究含蓄,言有盡而意無窮,讓讀者自去欣賞;教師講課,言簡意賅,故意引而不發,留給學生思考的餘地。()〔高考作文素材人生哲理句(1)〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

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