① 直面困難引用式結尾作文
直面困難
人生既有燦爛的陽光，也會有凄冷的風雨，關鍵在於你是否有勇氣面對。苦難有非凡的意義，生命有崛起的尊嚴。面對厄運，海倫·凱勒戰勝了心靈的漫漫長夜，貝多芬奏響了鏗鏘的命運交響曲，霍金撩開了時間黑洞背後的科學奧妙。這一切都源自他們擁有積極向上的生活態度和通達樂觀的健康人格。
「它等待我的出生，然後又等待我活到了最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿」。史鐵生雖然無法用雙腳行走，但他的思想卻「走」的很遠。21歲，忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一隻船，從「地壇」出發的一名為「寫作號」的生命之船，將自己擺渡到對岸。「十五年前的一個下午，我搖著輪椅進入了園中，它為一個失魂落魄的人把一切都准備好了。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，並看到自己的身影」。磨難可以摧殘一個人的身體，但不能打垮人的意志；只要你找尋到撫平生命傷痕的港灣，為自己折一隻擺渡生命的航船。
人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。桑蒂亞哥說：「一個人並不是生來就是要被打敗的。」人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。「馬上就要天黑了。」他說。「一會兒我要看見哈瓦那的燈火了。如果我往東走的更遠，我會看見從新海灘上射出來的燈光。」老漁夫一次有一次的發起挑戰，超越任何艱難險阻，他是個英雄，值得我們永遠敬重。人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，而且充滿坎坷，但只要勇敢頑強的以一顆自信的心去挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
謬誤據真理只有一步之遙，失敗離成功也只有一步之差。有時放棄體現的不是離成功的距離，而是意志的體現。1950年，佛洛倫斯·查德威克因成為第一個成功橫渡英吉利海峽的女性而聞名於世。兩年後，她從卡德林那島出發游向加利福尼亞海灘，夢想再創造一項前無古人的記錄。但是在遊了漫長的16個小時之後，她放棄了。只因為她看不到海岸，其實她離成功很近，只有一公里。僅僅因為當時失去了鬥志，她就放棄了一次夢想實現的機會。
苦難可以早就一個人，也可以毀掉一個人。苦難限制了人的視野，壓抑了人的個性與夢想，但卑微的人在強大的苦難前去表現了一種堅忍和頑強，表現了一種生命的倔強。唯有敢於直面人生的苦難，才能立於不敗之地。
② 面對現實不要逃避勇於擔當800字作文
——題記
魯迅先生曾經說過：「真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血……。」逃離現實，就只能是一個懦夫！
奧斯特洛夫斯基可謂是一個真的勇士。
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。16歲的他因戰爭致右眼失明，20歲時又因關節硬化而卧床不起。面對命運的不幸，他沒有就此一蹶不振，而是勇敢的面對現實，同命運反抗。他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程，用一顆為革命事業奮斗的炙熱之心著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡管奧斯特洛夫斯基沒有得到上帝的垂青，但他敢於面對殘忍的現實，最終使上帝為他開了一扇窗。
巴爾扎克說過：「不幸是天才的晉升階梯；是信徒的洗禮之水；是弱者的無底深淵。」而在成為世界大文豪之前，巴爾扎克也曾陷入無助境地。
巴爾扎克熱愛的文學創作與父親的意願相違，這個衣食無憂的公子哥淪為了需要靠朋友接濟的可憐蟲。面對困境，巴爾扎克並沒有向父親屈服，而是堅持自己喜愛的文學創作。困境磨練了巴爾扎克的意志，增強了他對人生的洞察力，為他日後的成功奠定了基礎。《人間喜劇》的問世，便昭示了勇於面對苦難，積極進取迎來的可喜收獲。
當遇到困境，有的人卻選擇了逃離。
杜牧曾詠；「江東子弟多才俊，卷土重來未可知。」一代楚霸王項羽兵敗劉邦，在這個群雄逐鹿的舞台，他始終不願磨平自己的稜角，最終以自刎的方式結束了可悲生命。勇於面對現實，退一步則可卷土重來。而他卻感嘆：「此天亡我，非戰之過也！」顯然，他沒有意識到自己問題，逃避現實，註定了他不可能有絕處逢生的驚喜。
逃避終究不能扭轉現實。既然逃不開，我們何不以一種大方的姿態去面對它，也許會看見更明媚的天空。
學會一個人趕路吧！哪怕路途坎坷，但終究會迎來光明的大道。勇於面對前方的道路，哪怕再多障礙，也能披荊斬棘，所向披靡。
勇於面對現實，讓暴風雨來得更猛烈些吧。
③ 直面困難,勇於嘗試的作文結尾
困難的確讓人恐懼，但是當水遇上石頭卻不會逃避，就像滴水石穿一樣，我們勇於面對前面的困難，勇於嘗試，這樣就會有成功的希望，
④ 名著與現實作文結尾
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時，它與你一起歡舞;悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風情的名著，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角--文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧!
讀書是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，學習之餘，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略教育真諦。
美國詩人狄金森說過:「沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方」。是啊!書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服於Jane對愛情的執著，這也是一種信仰，一種為了實現自我的堅持。由此我聯想到我們的現實生活，我們在實現自我時的狀態，虎頭蛇尾是經常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時代，人們對戰爭前後的態度。是怨天尤人，還是努力適應;是死守舊制，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態度問題，態度決定了一切。我們的生活是由自己來創造的，我要學習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變。《誰動了我的乳酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態度贏得好生活。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。《發展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程，各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的發展水平，在平時的教學中，可據此來結合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發兒童興趣的教學語言等;《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領會到優秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學;《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子創造自由健康成長的空間;與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現教師的使命。
書籍中，那些大文學家、大教育家、大藝術家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴;使我們永遠不滿現狀、不斷進取、大膽創造、革新自我，永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界;使我們的教學產生那種令人盪氣回腸的藝術魅力。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經過書香沐浴熏陶後，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恆抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神聖與庄嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。
⑤ 坦然面對生活的作文開頭結尾啊 素材也提供點啊
①我爸是個「鬼」
看了題目，大家一定很奇怪吧，人鬼殊途，鬼怎麼可能與人結婚生版孩子呢？權要想知道來龍去脈，請繼續往下看。……這就是我的爸爸，一個無人能及的鬼。
②成功，在生活中嘗試
星期天，我看見媽媽在廚房裡切菜，頓時萌生了當個「小廚師」的念頭。……媽媽說得沒錯，從那以後，我就敢於在生活中多嘗試，多積累經驗，向著我成功的目標一步步邁進。
③父子同戒
爸爸喜歡吸煙，視煙如命；我喜歡看電視，簡直是個電視迷。……聽罷，爸爸將煙蒂按在了煙灰缸里；我按下了電視開關。媽媽笑了，我們都笑了……
④我愛大海
我們日照山清水秀，有許多美麗，但我最愛大海！……我愛大海！是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我廣闊的胸懷！
⑤追夢
夢一般的年華，夢一般的歲月，夢一般的感覺，造就了愛做夢、愛追夢的女孩——我。……夢一樣的追求，夢一樣的成就，編織了夢一樣絢麗多姿的人生，這就是追夢女孩的美麗人生！（①-④為摘抄，⑤為本人作文摘抄，⑤請最好別抄，以保留本人所有權，謝謝合作！）
⑥ 有關真誠的作文結尾
開頭：
假如生活是船,那麼真誠就是船上的帆;假如生活是無垠的天空,那麼真誠就是雨後的彩虹；假如把生活比作鍾表,那麼真誠就如鍾表上不可缺少的時針,指引你生活的方向；假如生活是一台機器,真
誠就是機器上的發動機,是你生活前進的動力。
我不知道真誠是什麼樣子，但我知道這世界若少了真誠是什麼樣子?真誠不是人際間相互傾軋、欺詐，說話處處留心，做事時時防備，你誹謗我一寸，我損你十分……不累嗎？真誠，是心靈的翅膀。不管是順風，還是逆風，它都能讓我們的生命輕輕飛翔，觸到藍天的潔凈和白雲的舒展，卸去征塵中的疲憊，獲得精神上的安逸。做一個真誠的人很難。人與人之間的溝通不是簡單的方程，你真誠的舉動，可能換來的是別人的冷嘲或者熱諷。那顆安在自己胸中的心臟，常常為別人而無私地跳動。
真誠猶如一潭幽靜的湖水：寧靜，淡泊，高貴而且美麗。它有時也許會有泥塊和沙石的襲擊，但它憑著那份自濾，污穢也會沉澱，始終保持自己的容顏光彩照人。高山真誠了，展現出身軀的偉岸；大地真誠了，把滄海變成了桑田。讓我們用真誠把「人」字寫直寫高，把塵封的心胸敞開，盪去狹隘自私的雲煙，活出一種朴實，活出一種尊嚴。
結尾：
真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒有面具沒有虛偽的坦露真誠是一種優雅，是一種寧靜，是一種聖潔，是一種美好，是一種淡泊，是一種成熟。在你的人生中，多一份真誠，就多一份自在；多一份真誠，就多一份坦率；多一份真誠，就多一份祥和。
真誠的為人，你將是豁達的；真誠的為人，你將是健康的；真誠的為人，你將是瀟灑的；真誠的為人，你將是出類拔萃的；真誠的為人，你將是超凡脫俗的。
不管是虛幻的網路還是真實的現實，真誠，不是春光里的繁花，卻是盛開的希望。
⑦ 當我面對困難的時候作文好開頭好結尾
困難像彈簧，你弱它就強。每個人都有遇到困難的時候，但遇到困難並不可怕，因此，我們在困難面前不能退縮，而是要勇敢地去面對它，去克服它。
記得有一次，奧數老師發下來一張奧數考卷，我接過考卷，想：會不會有我不會做的題目呢？回到家，我翻開書包，找到了那張奧數考卷，我打開考卷，快速地瀏覽了一遍，好像沒有我不會做的題目。於是，我從文具盒裡拿出一支鉛筆和一塊橡皮開始答題。
在答題的過程中，我十分認真，幾乎每到計算題都列了豎式。突然，有一道題目難住了我:有一個梯形，下底是上底的3倍，高是10厘米，如果上底增加6厘米，下底減去4厘米，則它變成一個長方形。求梯形的面積。我怎麼想也想不出來。就在我發愁的時候，我想出了一個辦法，我從書包里拿出一張草稿紙，然後按照題目的意思畫了一張草圖，畫好後，我就一邊看著這張草圖，一邊想著解決這道題目的方法。可是，我想來想去就是不會做這道題目，這時，我想到老師說的一句話：不懂就要問。於是，我就連忙站起來向爸爸那裡跑去。
我的爸爸是一個對數學鑽研比較深的人。來到爸爸面前，我就給爸爸看那道我不會做的題目。爸爸看了幾遍題目，又想了幾下，終於把這道題算了出來，他對我說:「上底比下底長4+6=10厘米，如果下底是a,上底是下底的3倍,也就是3a，3a-a=2a=10 ，a=5，所以下底是5厘米,上底是5+10=15厘米，所以梯形面積是：(上底+下底)/2*高=(5+15)/2*10=100平方厘米。我聽了，恍然大悟。「原來這道題目是這樣做的呀！」
看來，遇到困難並不可怕，我們只要勇敢地去面對它，就一定能夠成功,一定能夠收獲勝利的果實。
⑧ 真誠的作文開頭結尾
真誠作文開頭與結尾
真誠是什麼？真誠是看不見，摸不著，聽不到的。但是，真專誠卻可以人與人之間多一屬些幫助，多一些理解。正因為這股神奇的力量，它使我與一個互不相識的人的心與心相通。……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
真誠，會像雙翅膀飛進你、我的心，讓心與心溝通。得到這些，之需要——一份屬於自己的真誠！
⑨ 以「直面傷痕」為話題，求助作文開頭和結尾
開頭來：人生不如意之事自十之八九，生活中有快樂，也有傷痛。直面傷痕，需要勇氣，更需要寬廣的胸懷。直面傷痕，不是沉湎於過往的傷痛不能自拔，而是為了讓我們能更清醒地了解當下的現實，並勇敢地走向未來。
結尾：直面傷痕，讓我們對過去、對現實有了清醒的把握，讓我們的心歷練得更加勇敢和堅強。正因如此，直面傷痕的重要性才更加顯著。直面傷痕不是回味往傷口上撒鹽的陣痛，而是深入思考的過程，這個過程，我們成長，讓我們在未來的路上走得更加堅強、更加坦盪、更加果敢。