⑴ 作文 校園趣事開頭和結尾
開頭：我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背後，卻專隱藏著無限美好和快樂。屬其中，就有一件趣事令我至今難忘。
結尾：雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發了，但是我相信，它們永遠會活在我們心中，同時，這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘！
望採納！謝謝
⑵ 關於校園生活的作文開頭結尾.不要答非所問
開頭;
校園生活是由純真
幼稚的故事串成的美麗珠鏈.在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒忘記,那是發生在xxx時候的一件事.
結尾;
歡聲笑語的校園.它,給了我一個美
⑶ 校園難忘的一件事開頭與結尾怎麼寫
校園難忘的一件事好開頭好結尾：
1.我經歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關於滑板車的一件事。
2.在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件，我似乎長大了許多。
3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數也數不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學騎車，還有第一次.....而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學打籃球的事情。
4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
5.這是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個難忘的夢
這次班會就像一個足跡，永遠的會出現在我的記憶沙灘上。啊！難忘的班會，難忘的事.
6.「時間如流水，一去不復返」有許多往事我都忘卻了，唯有這件事還時常在我腦海里浮現，使我難以忘懷。
7.我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心裡,使我難以忘記.
8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
⑷ 作文《校園趣事》的開頭和結尾
每個人都有美好而有趣的童年，童年是一個五彩斑斕的盒子，裡面裝滿了許許多多的珍珠，有些已經隨歲月的流失而漸漸褪色，有些已經卻依然光彩照人。（黃宏的小品＜種錢＞也引起了我童年的回憶）
2光陰似箭，日月如梭。眨眼間我就是六年級的學生了。打開記憶的大門，童年的趣事接踵而來。
3記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻彷彿發生在昨天。
4童年的趣事，就像天空中的繁星，數也數不清。今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。
5孩提時，我是多麼幼稚、天真啊！回想起那時的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事尤其記憶猶新呢！
6在我童年生活中，有許多有趣事，它們像天上的星星數不勝數。其中許多事都隨著時間的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，卻記憶猶新。
7童年生活像一條小河，歡快地流過。有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河裡游來游去。結尾：難怪人們都用「金色」來形容童年。的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆而歡樂的響聲。
8我也不好意思地笑了，陣陣銀鈴般的笑聲在我家裡久久地回盪著……啊！童年的生活是多麼地燦爛，多麼地美好啊！我真希望我永遠不要長大，永遠過著快樂的童年生活。
9窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，樹被風吹得左右搖擺。這眼前的情景，竟與我8歲那年在奶奶家的河灣捉蟹時一模一樣。（結尾）窗外，秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂，永難忘懷。
10童年的趣事太多了．如果它們是一串風鈴的話，那風兒一吹，相信便會發出一陣陣清脆而歡快的響聲。
結尾
1唉，真是空歡喜一場。從那以後，我知道明星不是靠蠟筆來創造的，他同樣需要付出辛勤的汗水。幾年過去了，可那段有趣的生活還時常在我的腦海中浮現。
2童年是一個夢，這個夢充滿了無限的可能，也充滿了無限的美麗。苦辣酸甜，赤橙青藍，令人懷念。
⑸ 美麗的校園作文開頭結尾
開頭：
校園，是莘莘學子的聖地，是充溢著朗朗讀書聲的地方。校園，自然也是個美麗的地方。下面，我就來介紹介紹我的校園，那美麗的校園。
結尾：
校園是多麼美麗啊！我愛我的校園，我愛我那美麗的校園！
⑹ 關於寫美麗的校園的作文開頭和結尾
我們的學校美麗極了.每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說：「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校
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相關問題
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我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
158瀏覽2768 2017-05-05
寫美麗的校園的作文結尾
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」，樹上滿是她的「孩子」，他們一落地，「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美啊！
⑺ 學校里的人或事作文開頭和結尾
開頭青春佇立在街角嫵媚的笑，飄飄渺渺。校園的小徑上，白露未晞，留著淡淡的痕跡專。好美屬，一如你的臉。略帶悲傷。
結尾我們會永遠是朋友。如果我不能取走你那片悲傷，沒關系，我可以等。你值得等，一輩子。我可愛的朋友
⑻ 作文《校園那些事》的開頭和結尾怎麼寫
我有一個美麗的學校，校園里的老師和我親如朋友；同學和我親如兄弟姐妹；校園里的花花草草和我成為了一體，我們缺一不行。
走進校園，一條條綠色的生命映入眼簾；一朵朵花兒爭芳斗艷；一個個小學生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。世界好像變小了，所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。小鳥在枝頭唱歌，小草在地上跳舞，它們彷彿也在慶祝考試結束呢！
微風輕輕的吹著，我來到了操場，彷彿回到了那一次。
那一次是一個炎熱的下午，我們無精打採的來到了操場。男同學們爭著要玩籃球，而我們女同學則是用那雙靈巧的手，去編花環。我們變得花環並不多，只有兩三個。不過，每個花環都是非常漂亮的。嫩綠的葉子串在一起。細細的葉莖纏繞在一起。幾片梧桐樹的葉子是綠的那麼可愛，那麼令人喜愛。哦，對了，忘記主角了！那鮮艷的花朵，撲鼻而來的香氣，怎能使我忘懷？這朵花挺像太陽的，就叫它太陽花吧！金黃色的花蕊，外層帶著白條似的花瓣，會使你忘記嗎？
不僅僅有這一次，還有一次也是令我難以忘懷的。
那次暑氣逼人，我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停，這一切的一切，都被老師看在了眼裡。到了操場，我們女生看情況不對，便停止了說話，而男同學卻很茫然。老師用眼瞅了瞅他們，其實他們知道是什麼意思的，可他們就是不肯停止說話。過了一會兒，老師說：「女同學到西面丟手絹去。」我們聽了都非常吃驚，但又不得不聽從命令，於是，我們竊竊私語的走了過去。男同學們更是笑不可支，有的說：「你們又不幼稚啊！多大了還玩丟手絹。」有的說：「你們真是太幽默了，老師叫你們幹嘛，你么就幹嘛？」還有的同學笑得前翻後仰。我們女同胞才不去管他們呢，不過仇記在心裡，下課再報。我們越玩越開心，越玩越高興，彷彿回到了純真的童年，回到了那個沒有煩惱的時候去了。我們玩得正高興，我轉眼望一望那群男同學，他們還在那站著呢！他們的姿勢各種各樣，有的蹲在那兒在看我們游戲；有的低著頭好像在自責；還有的人在和另一個人說話。我高興極了，彷彿像一隻自由飛翔的鳥兒；像一條活潑自在的魚；像一棵無阻礙的參天大樹，沐浴著陽光，自由成長！
還有那一次，可能是我永遠都忘不了的。
那一次是下午放學後的一幕，老師叫我們劉家的留下來幫忙，我們也不好推辭，就爽快地答應了。老師讓我們留下來的原因是：種蔬菜。我一聽到就非常感興趣，它像一塊具有強力的磁鐵，把我吸住了，我怎麼甩也甩不掉。我依稀記得很清楚。那次，我們圍在小小種植園里，老師先用工具刨好了土地，然後就讓我們去打水、澆水、栽苗、施肥。我們都幹得非常仔細，沒有半點兒馬虎。我們像培育幼苗寶寶一樣仔細，動作輕巧，生怕弄疼它們。現在的蔬菜已不像當初那麼軟弱了，它已經學會了不依賴別人的愛護，能自立自強，遇到大雨也不會輕易低下頭了。當初那個小孩子，如今已經能獨立自主了，而我們能做一個獨立自主的人嗎？
門前那亭亭玉立的月季花，現在已是含苞欲放了。當它開放時，我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。月季有著濃郁的香氣，只要你走近它，它就會散發出陣陣清香，讓你覺得像是走進世外桃源一般。那兒花兒美得更是令人陶醉其中。花瓣層層疊疊，彷彿就是層層疊疊的蛋糕。花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。蜜蜂為花兒唱歌，蝴蝶為花兒跳舞，總之，花朵就是一個大舞台，大舞台永遠都為它們敞開著。
學校中心，是一位高大的而挺拔的戰士——塔松。塔松一年四季都慣有著那嚴峻的態度，不管是嚴寒酷暑，雨露風霜，它都威武挺拔，那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。那帶有黃色的葉子是那麼柔美，使人看後就會產生快感之心。我想，等到秋天，等到滿樹的葉子都落下來時，這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯，甚至會成一片金色的海洋。
屋外的紫藤，門前的龍爪槐，雪白的玉蘭，黃色的連翹，小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草，它們每一個都蘊含了讓一個優美的故事，一個讓人入迷的故事。
啊！美麗的校園，可愛的校園，雖然快要分別了，但我又怎能捨得你呢？
⑼ 校園生活作文開頭結尾
當你邁著輕盈的腳步跨進樹達學院，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色。現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶....