㈠ 關於寫三國英雄人物的作文開頭（好的加分
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽後。白發漁樵江版渚上，觀權看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
東漢末年，群雄並起。文成武將，人才輩出。三國鼎立，決戰天下！
㈡ 描寫英雄人物的作文的開頭的詩句
北國風光,千里冰封,萬里雪飄.
望長城內外,惟余莽莽；
大河上下,頓失滔滔.
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高.
須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈.
江山如此多嬌,引無數英雄競折腰.
惜秦皇漢武,略輸文采；
唐宗宋祖,稍遜風騷.
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕.
俱往矣,數風流人物,還看今朝.
【譯文】
北方的風光,千里冰封凍,萬里雪花飄.望長城內外,只剩下無邊無際白茫茫一片；寬廣的黃河上下,頓時失去了滔滔水勢.山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞,高原好像蠟白色的巨象在賓士,它們都想試一試與天老爺比比高.要等到晴天的時候,看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映,分外美好.
江山如此十分媚嬌,引得無數英雄競相傾倒.只可惜秦始皇、漢武帝,略差文學才華；唐太宗、宋太祖,稍遜文治功勞.一代上天驕寵的兒子成吉思汗,只知道彎弓射大雕.這些人物全都過去了,數一數英雄豪傑,還要看今天的人們.
【注釋】
「原」指高原,即秦晉高原.
秦皇漢武、唐宗宋祖：秦始皇,漢武帝,唐太宗和宋太祖.
風騷：本指辭藻.這里用來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內.原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》
天驕：天之驕子的省略語.漢朝人稱匈奴單於為天之驕子,後來稱歷史上北方某些少數民族君主為天驕
成吉思汗：建立了橫跨歐亞的大帝國的蒙古征服者.
射鵰：《史記·李廣傳》稱匈奴善射者為「射鵰者」.
【題解】一九四五年八月二十八日,毛澤東從延安飛重慶,同國民黨進行了四十三天的談判.其間柳亞子屢有詩贈毛,十月七日,毛書此詞回贈.隨即發表在重慶《新華日報》上,轟動一時.
【作法】這詞的「成吉思汗」和《十六字令》的「離天三尺三」,一個不是漢名,一個是直接引用民謠,都不必拘守平仄.
1936年2月,毛澤東同志率領紅軍長征部隊勝利到達陝北清澗縣袁家溝,准備渡河東征,開赴抗日前線.為了視察地形,毛澤東同志登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當「千里冰封」的大好河山展現在他眼前時,不禁感慨萬千,詩興大發,欣然命筆,寫下了這一首豪放之詞《沁園春·雪》.
㈢ 我心目中的英雄作文（開頭結尾）
我一直對英雄這個概念不是很清楚，英雄？毛澤東？董存瑞?黃繼光？雷鋒?……我知道他們做的事都是頂天立地的男子漢的行為，做為一個中國人，我應該為他們感到自豪！驕傲！這是有的。我們給這些人的定義就是英雄。可是英雄又是什麼概念呢？他非要做出頂天立地，拯救國家，拯救人民的事？要不然就不是英雄了！？我不覺得是這樣。英雄，英雄，我認為是要從內心深處一種真正的感動。不是因為他們是家喻戶曉，不是因為他們做的事頂天立地。毛主席那樣的人是英雄，我不否認。可是，我們這些後代，對他們一點也不熟悉，一點也不了解。那又怎麼能從內心深處真正的佩服他們呢？
再來，我們說偶像。像周傑倫，魏晨，韓庚等等。他們不只可以用來崇拜，也可以用來進步，但他們也可以說是英雄嗎？我說可以！先說周傑倫。周傑倫從3歲被剝奪了玩的權利，在家裡專心的彈鋼琴，他的媽媽就在後面監督到他，不讓他偷懶。周傑倫的家境不好，剛出道沒人理睬他。如果不是吳宗憲，周傑倫現在可能還在自己的小房子里寫歌，沒人關注。所以說，有千里馬必定要有伯樂，否則千里馬永遠派不上用處。周傑倫的成名之路是很坎坷的。他給劉德華，張惠妹寫過歌。他們都拒絕了，然後周傑倫開始灰心喪氣，吳宗憲這時就給周傑倫發了第一張專輯。之後周傑倫就一炮走紅。周傑倫會寫歌，會唱歌，會演電影，會拍電影，會導電影。這樣的人才並不多見。
英雄，這個名字聽起來十分入耳，歷史現代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，邱少雲等無數個，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲繁榮---邱少雲。
人們總以為英雄是一定要犧牲後才識真正的英雄，其實不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎？他們當然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而並不是光榮犧牲之後才能稱為英雄的。
邱少雲，好一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎？
邱少雲不顧自己的生命安危，匍匐前進，他沒有絲毫的後悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰友，在也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現在，邱少雲在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧！
邱少雲，一個朴實的名字，永遠在我心中激盪，英雄啊英雄！你們是如此的偉大啊！
2， 公元前209年，一聲石破天驚的呼喊「王侯將相寧有種乎！」，如同雄獅的怒吼，打破了秦王朝的「寂靜」。這句呼喊更似想徹雲霄的鍾聲，把無數醉生夢死的人喚醒。這句強有力的呼喊告訴人們：我們不能混混噩噩地生活，我們要為美好的生活而拼搏，我們要奮起反抗，我們不要生活在社會的最低層！不禁詫異，是誰竟有這樣的膽識？
跟隨司馬遷的腳步，走近陳勝：陳勝是一個出生卑微的傭人，生活在社會的底層。遭到是貴族的剝削，受到有錢人的歧視，可他卻不屈於命運。身為傭人的他卻擁有遠大的抱負。我不禁對陳勝刮目相看，敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個地位低下的人寫入世家，顯而易見，司馬遷對他也滿含敬意。
對於陳勝的言行我記憶猶新，對他的敬佩也如春潮般，愈張愈高。「苟富貴，無相忘」我讀出了陳勝的同甘共苦；「燕雀安知鴻鵠之志哉」，我讀出了陳勝的胸懷大志；「王侯將相寧有種乎」，我讀出了陳勝的反抗精神；「陳勝佐之，奪而殺尉」，我讀出了陳勝的英勇無畏；「魚腹藏書，篝火狐鳴」，我讀出了陳勝的足智多謀……
這些品質也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星，放出無比耀眼的光芒，在歷史的舞台上盡情閃爍。
從陳勝身上，我也學會了許多：一個人不能安於現狀，要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中，我們不能向命運屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有「老驥伏櫪，志在千里」的雄心，「會當凌絕頂。一覽眾山小」的壯志！
啊!陳勝，我心中的英雄！
3，尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！今天，我演講的題目是《我敬佩愛國英雄吉鴻昌》。歷史的風雨盡管無情，但不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管匆匆，卻不能沖掉人們對英雄的懷念。的確，我們大家耳熟能詳的英雄人物有無數，但我唯獨不能忘記愛國英雄吉鴻昌。他那高大的革命形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩之至。 我敬佩吉鴻昌，敬佩他擁有明辨是非，剛正不阿的氣質。當時，吉鴻昌雖是國民黨軍長，但當他認識到共產黨的正確偉大之後，便嚴詞拒絕了蔣介石逼他攻打紅軍的指令，並憤然辭職到國外考察。從國外回來，他進一步認清了拯救中華民族的希望在共產黨，所以又光榮地加入了中國共產黨。不做任何對不起國家和人民的事情；不怕任何暴力的壓迫，只要是為了黨和人民的利益，縱然是泰山壓頂也毫不屈服。這就是一個正直的中國人所具有的氣質。是的，中國人民不就是憑著這種精神和氣質，從水深火熱之中掙扎出來，堅強地屹立於世界民族之林的嗎？ 我敬佩吉鴻昌，敬佩他堅決擁護祖國尊嚴的崇高的民族精神。二十世紀三十年代，中國人被一些西方人看作「劣等民族」。但吉鴻昌去國外考察胸前佩戴的那塊自製的木牌上就偏偏寫著「我是中國人」五個赫然醒目的大字。何等高尚的情操啊！從他的身上，我們看到了中華民族的驕傲！從他的身上我們看到了炎黃子孫那火熱的愛國之心！我們每個人都應該象他那樣，熱愛自己的祖國，把個人的命運和祖國的命運緊緊地聯系在一起，都應該懂得祖國的利益是高於一切的，只要能為祖國爭光，能維護民族尊嚴，哪怕是粉身碎骨，也在所不惜！ 我敬佩吉鴻昌，敬佩他慷慨激昂、視死如歸的革命英雄氣概。吉鴻昌被捕後，受盡嚴刑拷打，但他從不屈服。在刑場上，他更表現出一位革命者的凜然正氣：「我是為抗戰而死的，不能跪著挨槍，我死也不能倒下，我要坐著！」那悲壯的場面，那震撼寰宇的言辭，多麼令人肅然起敬！ 這是一個中國軍人的壯舉，也是中國人民錚錚鐵骨的光輝寫照！這壓不到、打不垮的精神，將永遠激勵著我們每一個活著的人！啊，愛國英雄吉鴻昌，我敬佩您！您的名字將代代傳誦；您的事跡將永載史冊；您的英靈將千古永存！ 同學們，我們是跨世紀的一代，我們從小就要向英雄人物學習。保衛祖國，建設祖國，振興祖國，我們責無旁貸，義不容辭！同學們，讓我們從現在開始行動吧！你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經升起，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧！ 我的演講結束了，謝謝大家！
㈣ 以國之英雄與偉人的作文開頭
三國英雄有很多,如：劉備、張飛、關羽……我最喜歡的是「卧龍」諸葛亮.
諸葛亮,字孔明,號卧龍.諸葛亮長得像神仙一樣,氣度非凡,手上搖著鵝毛扇,身上披著長灰袍,一身散發著儒雅睿智氣息.
看過《三國演義》的人都知道,諸葛亮是一位天才,可英雄都是武功高強的,諸葛亮會文不會武,怎能堪稱為英雄?那你就錯了.諸葛亮足智多謀,幫助劉備興復漢室漢山,這樣一位奇才,難道不算英雄嗎?
我
敬佩的也正是諸葛亮的智慧.文中,他和劉備在茅屋裡交談時,劉備驚奇的發現：諸葛先生上知天文、下知地理,彷彿天地間,他無所不知,便被佩服得五體投地.
當我看到這時,也不由自主地感嘆道：「諸葛亮真是百年不遇的奇才,平時,我自已有一點好成績,就開始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起,真是慚愧、慚
愧!」看,我是不是也有了那麼一點古代書生的風味!
諸葛亮最喜歡用火,也喜歡用激將法.我記得諸葛亮激周瑜時,有過這樣一個可笑的事情.周瑜勸孫
權投降曹操,諸葛亮說：「曹操當年曾經說過,他有兩大願望,第一願望就是統一天下；第二願望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂.」周瑜一聽,
大怒：「大喬乃孫策將軍的夫人,小喬則是我的妻子,曹操不是欺人太甚嗎?」諸葛亮裝出驚慌的樣子：「對不起,我不知小喬乃周將軍夫人,真是罪該萬死!」
「我要殺了曹操這個老奸賊!諸葛先生!」「我很願意為周將軍出力!」哈哈,是不是很有意思?盡管這只是一個騙局.我想：曹操的第二願望應該與詩中「東風不
與周郎便,銅雀春深鎖二喬.」有一定的關系.
諸葛亮,諸葛孔明先生,雖然你不會武,但你的聰慧與才智深深吸引隱,我十分敬佩你,你是我心目中的三國英雄!
㈤ 關於談英雄，論英雄的作文開頭。最後自創的。謝謝
仗劍天涯，青衣飛揚，多少痴情女子的心緣情結，贊你英雄，何人又知你的心頭瑒
㈥ 我心目中的英雄作文，開頭要用對比的方式，怎麼寫
我心目中的英雄 靳佳樂
相信大家，在心目中也有自己的英雄吧！但是我心目中的英雄是一 作 位樂於助人的英雄——雷鋒！
我非常崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，其中有一件事讓我感受最深。記得有一次，1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鍾從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑裡，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是乾的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鍾，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
雷鋒精神對我的影響非常大，讓我學會了要樂於幫助身邊有需要的工作者，讓我學會了要主動去幫助班裡的差生，也讓我學到了雷鋒那種不怕苦，不怕累的精神。
我心目中的英雄就是一位樂於助人的英雄——雷鋒！
㈦ 寫一個關於「英雄」主題的作文開頭
最近，外公給我買回來一本小說，是蘇聯作家尼·阿·奧斯特洛夫專斯基寫的《鋼鐵是屬怎樣煉成的》。外公說，在上個世紀30年代，很多蘇聯英雄就是懷揣著這本書走上戰場，為保衛祖國而英勇奮戰的。外公還說，他念小學四年級的時候就讀過這本書了。如今，我念小學四年級，外公也給我買了這本書。同時，他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什麼地方復印過來，讓我也讀一讀。因為功課太忙，我准備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看，而把那篇散文先看完了。
㈧ 古今中外的十大英雄作文開頭怎麼寫
伯樂相馬：
伯樂受楚王的委託,購買能日行千里的駿馬.伯樂向楚王說明,千里馬少有,找起來不容易,需要到各地巡訪,請楚王不必著急,他盡力將事干好.伯樂跑了好幾個國家,連素以盛產名馬的燕趙一帶,都仔細尋訪,辛苦倍至,還是沒發現中意的良馬.一天,伯樂從齊國返回,在路上,看到一匹馬拉著鹽車,很吃力地在陡坡上行進.馬累得呼呼喘氣,每邁一步都十分艱難.伯樂對馬向來親近,不由走到跟前.馬見伯樂走近,突然昂起頭來瞪大眼睛,大聲嘶鳴,好像要對伯樂傾訴什麼.伯樂立即從聲音中判斷出,這是一匹難得的駿馬.伯樂對駕車的人說：「這匹馬在疆場上馳騁,任何馬都比不過它,但用來拉車,它卻不如普通的馬.你還是把它賣給我吧.」 駕車人認為伯樂是個大傻瓜,他覺得這匹馬太普通了,拉車沒氣力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不猶豫地同意了.伯樂牽走千里馬,直奔楚國.伯樂牽馬來到楚王宮,拍拍馬的脖頸說：「我給你找到了好主人.」千里馬像明白伯樂的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作響,引頸長嘶,聲音洪亮,如大鍾石磐,直上雲霄.楚王聽到馬嘶聲,走出宮外.伯樂指著馬說：「大王,我把千里馬給您帶來了,請仔細觀看.」 楚王一見伯樂牽的馬瘦得不成樣子,認為伯樂糊弄他,有點不高興,說：「我相信你會看馬,才讓你買馬,可你買的是什麼馬呀,這馬連走路都很困難,能上戰場嗎?」 伯樂說：「這確實是匹千里馬,不過拉了一段車,又喂（飼）養不精心,所以看起來很瘦.只要精心喂（飼）養,不出半個月,一定會恢復體力.」 楚王一聽,有點將信將疑,便命馬夫盡心盡力把馬喂好,果然,馬變得精壯神駿.楚王跨馬揚鞭,但覺兩耳生風,喘息的功夫,已跑出百里之外.後來千里馬為楚王馳騁沙場,立下不少功勞.楚王對伯樂更加敬重.
㈨ 平常人被英雄作文開頭
雷鋒，這個名字被千千萬萬的百姓所銘記。他的事跡感動了幾代人，影響了幾代人。這位英雄生的光榮，死的無憾。他為後人留下的不是什麼金銀財寶，而是助認為樂的偉大精神。
《雷鋒的故事》這本書已經被我攻讀了好幾遍了，但每次看都的心情都不一樣，有時是敬佩，有時是贊嘆……可以說我百看不厭。這本書介紹了雷鋒的少年和青年經歷的挫折和助人的事跡，常常催人淚下。
雷鋒出生在一個偏僻的小山村裡。他的生命是從那個戰火紛飛的年代開始的。雷鋒自幼就被命運所戲弄，彷彿他的出生就預示著悲劇的開始。
雷鋒出生才幾年，但他的爺爺，爸爸，哥哥，和弟弟就相繼死去，生活的重擔壓在媽媽這個普通女性的肩上。為了維持生計，媽媽去資本家做女工，但收入還是微乎其微。看到這里，我的心裡充滿了內疚，平時我跟媽媽頂嘴，自己還覺得理直氣壯，把我和雷鋒的命運相比，我已經算是特別好的了。
光陰似箭，日月如梭 ，雷鋒漸漸長大成人了。他在殘酷的社會上慢慢打拚，收獲了友誼。每次看到別人有困難，他總是走過去，解囊相助。一次，兩次，三次……幫助別人就像一日三餐成為了雷鋒每天必做之事。
一次意外把雷鋒年輕的生命無情地奪取。從此，少先隊員們再也聽不到感人的故事了，人們再也看不到那個忙碌而熟悉的身影了，戰友們再也品嘗到那噴香的飯菜了……這一切都在告訴我們雷鋒不在了。
當今的社會上還有許許多多的「雷鋒」，他們都是「平民英雄」。