A. 作文：對手好開頭好結尾
中國有句俗話「滴水之恩,當以湧泉相報,」的確,就連自然界中的動物無論在何時何地,也都知曉知恩圖報.
傳說在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產仔後,眼睛會失明,不能再去尋找食物.在這期間如果沒有食物,雌魚就會餓死.為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結隊地游到母親的嘴裡,心甘情願地讓母親吃掉自己.其實,它們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去.一個月後,母親終於復明了.
在一個茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵牆,它粗壯的四肢像四根木樁.有一天晚上,它出去散步,碰到一隻掉在陷阱里的老鼠向它求救.大象疑惑地說：「你怎麼會掉進陷阱里?」「一隻野貓追我,一不小心就掉進來了!」老鼠沮喪地回答.「好吧.」好心的大象把長長的鼻子伸進陷阱,老鼠順利地爬了上來.「我要報答你!」站在大象的腳邊,老鼠大聲說.大象哈哈大笑著走了.有一天,大象被獵人網住了,准備第二天運走,它傷心極了.那隻老鼠聽說後,集合一大幫老鼠不停地啃網繩,終於在天亮之前救出了大象.
唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉進京應試.在一座破廟里歇息並拿出干糧來吃.正吃著,書生發現他的饅頭上有一隻小螞蟻,他輕輕地把它捏下來.同伴們都喊：「捏死它,偷吃我們的干糧!」書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對它說：「去吧,可憐的小螞蟻!」螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了.考完後,書生突然想起,「主人」的「主」字少寫了一點,成了「王人」,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣.但榜發下來,這位書生卻高居榜首.原來小螞蟻知道這件事後趴在試卷上,主考官沒看出來.
自然界中的動物尚且懂得回報,可我們對待日日夜夜為我們無私奉獻的父母又是如何?父母的養育之恩深似海,可我們卻總是說著這樣的話：「等我長大了就……」或「等我有錢了就……」一切都取決於「等」.當然,我們還年輕,有等的資本和條件,可「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!」兒女要回報父母,現在就應該從點點滴滴的小事做起.可能只是晚上回家時給媽媽的一個笑臉,母親節時給媽媽的一束康乃馨,生日時送給媽媽的一句祝願,便會讓媽媽感到由衷的欣慰.
也許以後的人生路你會走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會放棄一種美德——知恩圖報.
B. 作文開頭結尾大全 對手
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花專 香撲鼻而來,桂花樹的屬枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長.我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.
參觀完校園,才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看.
校園,美麗的校園,我愛你.
C. 對手的作文結尾一百字數
關於競爭對手的作文
我的競爭對手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日這天，我校舉行的「慶『三.八』」作文和朗誦比賽。
這次比賽規則是：三、四年級和五、六年級兩個組別，每個組有六人參加，每一組評選出前一、二、名給予表彰獎勵。
我所在組的競爭對手有五年級的李天琪、張麗、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在這之前，就聽說五年級同學的作文寫得特別好，朗誦能力也不錯，而我班的那兩名同學可是作文高手，所以我特別緊張。
我寫的作文，自己感覺還不錯，材料新，表達方法獨特，取勝應該沒問題，關鍵就在朗誦了。比賽開始了，先是李秀玉和張麗，他們那一個個生動的詞句就像一顆顆炮彈轟擊著我的耳朵，我開始擔心了，我怎麼才能勝過他們呢?接著是李娟和王成思先後上場了。他們清脆、富有深情的朗讀，每一句好像是一根針扎著我的心，我更加擔心了。
時間過得真快，現在輪到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演講台，信心十足的開始了我的演講。「我今天演講的題目是《媽媽，您是燦爛的太陽》…….」演講時，我特別注意到事前老師給我指點的迷津：聲音洪亮，詞、句中的抑揚頓挫，特別是朗讀時的感情表達…..三分鍾之後，我完成了這次具有挑戰性的歷程，在為自己成功的演講感到自豪的同時，也有幾分忐忑不安，畢竟還沒有名次結果。
現在是公布比賽結果的時候了，我的心就像雲一樣，漂浮不定，覺得特別緊張不安，在我的等待之中，終於等到了：「六年級廖梅第一名」如願的名次。我當場就一蹦三尺高，並大聲喊道：「我勝利了!」
這是我第一次與人競爭，並且戰勝了我的強勁對手，我是多麼的高興呀!
D. 摘抄作文《對手》開火結尾二篇
在人生的道路上，我們有很多對手，但最大的對手是自己。我戰勝了自己。
那是一次回魔方比賽，我暗答下決心一定要贏。於是，我每天勤學苦練。星期六本來是我娛樂的時間，看電視、打游戲.....。可是今天，我看看魔方，他好像在說：「小主人，現在可不能貪玩了，要加緊練習呦！」我終於放棄了所有的念頭。靜下心來加快速度練習。
時間飛快，不知不覺比賽時間到了。我來到比賽現場，心裡緊張極了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。隨著一聲哨響，比賽開始了，我用最快的速度轉著。再看看其他同學，也正在聚精會神的轉動著。啊！錯了！要是平時，我早哭了。可是今天，我深吸一口氣，平靜了一下心情，用最快的速度又修正錯誤，繼續全神貫注的轉動魔方，恐怕再有什麼錯誤。就當我剛剛完成時。」時間到「老師宣布比賽結束。當老師給我頒發獎狀時，我心想：功夫不負有心人啊！
我戰勝了自己！戰勝了一個貪玩的自己，戰勝了一個粗心的自己。
E. 為《感謝對手》這篇作文寫一個結尾
現實生活中，許多人都把對手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘、內肉中刺，恨不得馬上容除之而後快。其實，只要仔細想一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力擋，一條警策鞭。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發你更加旺盛的精神和鬥志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。
正由於此，我們要說：感謝你--對手!
F. 關於對手的作文
有人說，對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的夥伴，要在競爭中共同進步；有人說，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；有人說，對手是辯友，失去了一方，另一方也會失去意義；更有人說，對手是我們最該感謝的人，沒有對手就沒有進步的理由。
心的本色該是：成功，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；失敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強；榮耀，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；恥辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
所以，不必擔憂——你將面臨的困難，你的對手，你的後果。
人生何處都有對手，我的人生亦然。
小學期間，我結識了不少對手，並且個個都有某個優點，讓我欽佩。
記得三年級時，一位姓薛的同學第一次打破了我「天下無敵」的美夢。那時我是老師同學公認的「成績優異」；性情暴躁，是男生公認的「盛氣凌人」。那時我並不認識薛同學，第一次見他是在他向我發起挑戰的那天。那時年級里，沒有多少人敢正面向我挑戰，更何況是我最拿手的語文。但是，他那精妙絕倫的辯白實在令人驚嘆。那天的「迎戰」，全年級的人都知道，我勝了。可又有誰知道，我那日一直冰冷的沉默、一動也不動的神情不是「交戰」的手段，而是發自內心的深思。後來，我在他們班暗中打聽。原來，他的語文優秀是出了名的。那一刻，我的心沉了下去。
於是，我將他視為人生的第一個真正的對手，語文的對手，尊嚴與自信的對手。我不可以輸給別人我最愛的科目，最優秀的科目，絕不允許。那段日子，我學會了剋制自己的脾氣，收斂自己的「高人一等」。看見他在讀書學習，我就不允許自己去玩耍。我要付出比他多十倍的努力，打敗這個對手，然後找回自己的尊嚴與自信！於是，同學們都說我變了，變得稍稍沉穩，變得不再那麼盛氣凌人了。
……
人生有否泰變化，年有四季更替。熬過苦讀，飽受艱辛，耐住煩躁。在不知不覺中，我早已超越了他。整整一年，連我自己也不曾察覺。直到四年級，我才發現，見到了黎明，擁有了驚喜。
如今再見到薛同學，早已卸掉了當年冰冷的偽裝，有的只是對他坦然與對自己的信心。
其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪，在對手為勝利而狂喜時深深的反思，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂。可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的激勵和成功的喜悅。經歷了一年的歷練，我悟到了這些。
曾有他這個對手，使我懂得「人外有人」，激勵我奮發前進。我，謝謝他！
我無須蟄伏，落盡寒梅，便企盼新春，期盼新的對手。
當看到身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。人，不可不磨練，所以，我要尋找我的磨練——我的對手。於是，我想著他，尋找著他。
可是，天意弄人，我找到的，不是他，而是一個不是對手的「對手」。說她不是對手，因為我不願意讓她當我的對手；說是對手，因為她定死定地把握認定是她的對手。她是一個學習很不錯的女生，個子低低的（也許並不是很低，只是在我眼中很低），頭發長長的，尤其是那眼神，變化多端。直視我時，她的目光親切，友好；陰暗的角落裡，她看我，滿目說不盡的嫉妒、怨毒。她的兩雙眼睛，讓我心寒。
平日的考試，她幾乎沒有與我公平競爭過，不是背著老師抄襲周圍同學的卷子，就是公然往我卷子上瞅。可是，就算那樣，她贏我的次數卻真是少得可憐。她僅僅是為了虛榮，要跟我在成績上一較高低。我曾經努力迫使自己認為她只是個單純天真的小女孩子，可是，她的種種行為讓我實在不能再自欺欺人。
記得有一次，全區統考，我們學校也不例外。統考的復習階段是白熱化的，因為這不單是我們一次小結的成績，還關系著整個交大附小的名譽，所以老師同學都很看重這次考試。我的學習，有一個習慣：記筆記。我記的筆記，詳細具體，幾乎整本書的內容都包含在筆記本里，用她來復習，再好不過。可是，僅僅一個休息課間，我那厚厚的筆記本便不翼而飛，我自然不知道是何人所為，可我卻強烈的預感到：沒有課堂筆記，我的復習一定得大費心力。
統考結束了，我的筆記本也很快回到了我的身邊。我永遠不會忘記，那天下午教室里那個鬼鬼祟祟的身影。沒錯，是她，就是她。我怎麼也沒有想到，她會偷我的筆記本。我不知道她是不允許我擁有這樣絕好
G. 對手 作文的開頭和結尾
開頭：在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什麼這樣說呢？因為如果我們甚至大眾，失版去了對手，權便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
結尾：我們應該感謝自己的父母、親人、老師，還有曾經幫助過我們的人。我們還要感謝生活中的對手，他能鞭策和激勵我不斷進步。
H. 作文 我的對手 中的開頭 結尾 和好句
開頭：在生活中復，制沒有對手是一件令人苦惱的事，為什麼這樣說呢？
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什麼這樣說呢？因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
好句： 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
結尾：我們應該感謝自己的父母、親人、老師，還有曾經幫助過我們的人。我們還要感謝生活中的對手，他能鞭策和激勵我不斷進步。
I. 關於"對手"的作文,什麼寫
對手」是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手，他的外號叫作「溫瞎子」。我們在場上是對手，而在場下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號，其實他的原名叫「溫博」，只是因為一天到晚總是笑眯眯的，眼睛總像睜不開的樣子，所以大家才給他起了這么個美名。他很幽默，是我們班名副其實的笑星，只要有他在我們班裡就一定少不了歡樂。然而在我的生活中，他可一直是我強大的對手。
有一次，我們考期中試，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說：「沒事，不就是考試嗎？沒兄弟考的好，也別灰心，慢慢來嘛！」我聽到這句話，心裡頓時很不是滋味，心想：「為什麼他總是覺得比我強！哼，我一定得超過他！」
於是，在考試的時候，我每一道題都認真再認真地去做，恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創意地用紙折成了一根煙的形狀，放在嘴裡假裝吸著煙裝老大！嘴角還不時地露出幾絲得意的笑！
考完試以後，這老兄還笑著對我說：「這次我肯定超過你！」我心裡很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢。最後我的成績超過了他，而他呢？卻天天躲著不讓我看見他。
通過這次和對手比試，我明白了其實人生中有許多對手，但這些對手都是不難超越的，只有自己才是自己最大的對手，只要超過自己，就算成功！
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美麗的對手
人人都過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養分，挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！
秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。
進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，「菊」神采飛揚地獨舞著，彷彿是一棵最引人注目的明珠。
「菊」之所以是我的對手，是因為我想和「菊」比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像「菊」那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！
山到極頂我為峰
在10月24日，我們學校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個消息，我很興奮，老師說：「同學們，下午都別忘了帶根跳繩。」我當然不能忘，甚至第二節課，我都沒到別處玩兒，直接就去操場中間站排了。
「叮……」上課了，這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時，大隊輔導員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學說：「一會兒，五六年級的大哥哥和大姐姐，來幫你們計數，大家好好表現啊！」大隊輔導員又說:「二十分鍾之後我喊停你們就停。」然後體育老師說了一聲：「開始！」我們就奮力地跳了起來，一開始我覺得我跳得還挺快，心裡別提多高興了！但後來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛，我心想：「於浩啊於浩，你可別給大家丟臉啊！面對著對手雲集的今天，咱可一定要克服一切困難啊！勇爭先鋒啊！」於是，我咬咬牙盡著全力去跳！終於，比賽結束了，我跳了一百八十三次，我太高興了，我終於打敗了所有人！
成功之後除了喜悅，我還明白了一個道理，只要你努力地去做事，沒有一件事你是做不到的！
真正的對手
人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手裡的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我「汪汪汪」地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了！我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了！用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗！
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心裡豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條「紙老虎」！
教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊！而你卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼，勇於智斗大狗！更難得的是，最後在事件之後你感悟出了一個道理：戰勝自己才能戰勝對手！相信在今後的生活中也能讓你受益終生的！形象的動作、神態、心理的描寫是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生！情景似乎就在眼前！
喜歡對手
世界上的事情都是相輔相成的，有對手你才會發奮努力！然而，沒有對手會使你缺乏奮斗的激情，喪失鬥志；缺少對手甚至會使你沾沾自喜，驕傲自滿。這樣你不但不能勇攀高峰，還會日漸衰敗。所以，對手看似無利，實則大利。
我感謝自己的對手，因為是他時時讓我奮發努力，不斷看到自己的不足。
新學期開始了，媽媽微笑著對我說：「如果你考試第一，媽媽滿足你的一個要求」。我特別高興。每天都鎖定「對手」，努力學習。我首先鎖定我們班的班長作為我的對手，而且暗暗努力，他在班級管紀律時我在學習，他不管紀律時我還是在學習。他在游戲時，我看書寫筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來，我又在家加勁好好復習，心想：「一定要超過自己鎖定的這個對手！讓媽媽驚訝！」
終於在我滿懷自信和鬥志中考完這次測試，在期待中老師把名次排了出來。結果卻讓我大失所望！只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀！失望中我似乎想放棄了，但還有一絲不死的念頭要超過他。可是一想起他的腦子是那麼聰明，我又這么笨！和他比可是差遠了！算了，換下一個目標吧！
突然，一個聲音在耳畔響起：「哼！不可以，一定要超過他，不可以放棄，都已經努力了這么多天了，如果放棄不就前功盡棄了嗎？而且就一分之差了！」那個聲音漸漸地壓倒了我內心的猶豫不決，漸漸地鼓起了我新的鬥志，是的，我一定努力超過他！老話說得真對，有志者事竟成，期中考試，我的成績終於超過了他，宣布成績那天，我感激地沖他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我特別感謝他，是他讓我的成績提升，讓我勤奮努力。
從此以後，我每次考試都能夠超過他，而他也似乎徹底地「服」了我，這就讓我覺得寡然無味了，就像美味的食物中突然忘了放調料。於是，我只能重新尋找更高的對手！——當然，帶著喜歡的目光。是的，我可是真心地喜歡我的對手！