㈠ 以星星為話題的作文
也不知從什麼時候開始，我喜歡這漫步在天際里的小東西了。它在天空里總是那專樣無憂無屬慮。它的傷悲里也裝著快樂，從來沒有人像它這樣堅強。它們總是這里一群，那兒一堆，總是那樣的歡樂。你不會覺得月亮雖然迷人，但它的沉默中帶著一絲凄涼，讓人不願親近，使人感到一絲膽顫嗎？流星真的好美好美，可它只屬於那一瞬間。它是一種高貴的美麗，只有同它一樣高貴的人才有幸看見它的芳容。它的身影永遠都是那樣匆忙，不給人留一絲想像的餘地，只剩下遺憾在空氣里回淌。 你不曾發覺星星一樣很美？你不妨試著抬頭看看漫天的星星吧！它一樣很美，一樣很迷人。它就像正午的太陽，充滿活力卻少了一分敵意；它又像一個小小孩兒，那樣可愛，但卻少了一分搗蛋。 躺在草地上，望著天空，真的好幸福哦！或許這就是它的美吧！它能將自己的快樂分享的別人，和別人一起幸福。它在天際里顯得那樣偉大，讓每個人都能感覺到它的光芒。 站在星光璀璨的黑夜裡，你不會覺得孤單，因為有它陪你。默默的許上一個心願，讓它將你的願望實現，然後在對它說一聲：「星星，我愛你！」它會對你笑一笑就消失在天際里，因為黎明來了！
㈡ 以「星星」為話題的作文800字
也不知從什麼時候開始，我喜歡這漫步在天際里的小東西了。它在天空里總是那回樣無答憂無慮。它的傷悲里也裝著快樂，從來沒有人像它這樣堅強。它們總是這里一群，那兒一堆，總是那樣的歡樂。你不會覺得月亮雖然迷人，但它的沉默中帶著一絲凄涼，讓人不願親近，使人感到一絲膽顫嗎？流星真的好美好美，可它只屬於那一瞬間。它是一種高貴的美麗，只有同它一樣高貴的人才有幸看見它的芳容。它的身影永遠都是那樣匆忙，不給人留一絲想像的餘地，只剩下遺憾在空氣里回淌。 你不曾發覺星星一樣很美？你不妨試著抬頭看看漫天的星星吧！它一樣很美，一樣很迷人。它就像正午的太陽，充滿活力卻少了一分敵意；它又像一個小小孩兒，那樣可愛，但卻少了一分搗蛋。
躺在草地上，望著天空，真的好幸福哦！或許這就是它的美吧！它能將自己的快樂分享的別人，和別人一起幸福。它在天際里顯得那樣偉大，讓每個人都能感覺到它的光芒。
站在星光璀璨的黑夜裡，你不會覺得孤單，因為有它陪你。默默的許上一個心願，讓它將你的願望實現，然後在對它說一聲：「星星，我愛你！」它會對你笑一笑就消失在天際里，因為黎明來了！
㈢ 以星星為話題的作文600字左右的，謝謝
題目自己起- -!
也不知從什麼時候開始，我喜歡這漫步在天際里的小東西了。它在天空里總是那樣無憂無慮。它的傷悲里也裝著快樂，從來沒有人像它這樣堅強。它們總是這里一群，那兒一堆，總是那樣的歡樂。你不會覺得月亮雖然迷人，但它的沉默中帶著一絲凄涼，讓人不願親近，使人感到一絲膽顫嗎？流星真的好美好美，可它只屬於那一瞬間。它是一種高貴的美麗，只有同它一樣高貴的人才有幸看見它的芳容。它的身影永遠都是那樣匆忙，不給人留一絲想像的餘地，只剩下遺憾在空氣里回淌。 你不曾發覺星星一樣很美？你不妨試著抬頭看看漫天的星星吧！它一樣很美，一樣很迷人。它就像正午的太陽，充滿活力卻少了一分敵意；它又像一個小小孩兒，那樣可愛，但卻少了一分搗蛋。
躺在草地上，望著天空，真的好幸福哦！或許這就是它的美吧！它能將自己的快樂分享的別人，和別人一起幸福。它在天際里顯得那樣偉大，讓每個人都能感覺到它的光芒。
站在星光璀璨的黑夜裡，你不會覺得孤單，因為有它陪你。默默的許上一個心願，讓它將你的願望實現，然後在對它說一聲：「星星，我愛你！」它會對你笑一笑就消失在天際里，因為黎明來了！
思路點撥：
最能體現創造意識和能力的是作文，命題者以「星」為題考查學生想像和聯想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學生具有定式思維的習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創造的閘門，讓學生的創造思維自由馳騁。
我們可從「星」的多義性和關聯性去思考，如星是顆粒結為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領域的傑出人物等。天文學上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關系密切，可以從這幾類「星」
著手思考：
太陽（恆星）發光發熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點，如太陽黑子，是它性情不穩的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會有失誤，甚至是錯誤，我們應正確的對待「名人效應」。
也可從古代的嫦娥奔月，現代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下揮灑著筆墨；也許將來月亮會成為人類休閑娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。
也可針對生活中存在於中學生思想中的一些不正確的認識，談出了自己的觀點。先擺出中學生盲目「追星」現象，然後指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會終生受益，最後提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導學生樹立正確的「追星」觀，會有現實的教育意義。
補充一下：
星星→一閃一閃亮晶晶→郭晶晶→跳水→水裡世界→海洋→各種魚類→捕魚→漁船→污染→疾病→死亡→世界末日→人類滅絕→人類都滅絕了我寫這篇作文幹嘛?！
餘下自已扯
㈣ 以星星為題目的話題作文,500字數限制
在這個霓虹燈閃爍的都市裡,海風吹拂著心情復雜的我.
我仰望天空,一片黑暗映入眼簾,彷彿跌入深淵.長長的劉海隨風飄動,牽起我思念的情緒.在這沒有星星的夜裡,遙遠的故鄉,你究竟在哪片夜色里?
小草如果沒有大樹綠蔭的遮蔽,它會因毒辣的陽光而枯萎；花兒如果沒有露珠的滋潤,它會因水分不足而凋謝；魚兒如果沒有河水的照顧,它會因缺少氧氣而停止呼吸.如果我在沒有星星的夜裡找不到故鄉的路,我的希望之燈將會熄滅.於是,我開始恐慌、無助、失望……
我仍在黑暗中摸索著,期盼尋找一絲光亮,能夠帶給我希望,然而,落葉被帶走,天空中始終沒有一絲光亮.我開始陷入絕望,晶瑩剔透的淚珠流出眼眶,恍惚間看到一幅幅天真爛漫的孩童時光的畫面,不禁勾起一些快樂而甜蜜的回憶.
小時候故鄉的景色如同世外桃源,沒有熱鬧的游樂場卻有著充滿活力與朝氣的心靈；沒有抒情音樂的哀傷卻有著動聽婉轉的百靈鳥歌喉；沒有喧囂繁華的城鎮卻有著熱情溫暖的問候；沒有動畫片的精彩世界卻有著與夥伴兒們嬉戲的快樂時光；沒有燈火通明的大道卻有繁星滿天的小路.
最讓我懷念的時光,是和小夥伴兒們坐在山坡上數星星,寂靜的夜總能營造出看星星的氣氛,總能把家喻戶曉的牛郎織女的故事改編或續寫成不同的版本,小時候的我們也總是充滿無限遐想和對未來生活的憧憬.
如今,小夥伴兒已各奔東西,追逐彼此最初的夢想去了,正如我在這個陌生的地方求學.天空沒有以往明亮,靠的是燈火的映照,此時的我更加迷惘,感到夢離我太遙遠了,現實與夢想相差甚大.
我望著漆黑的夜空思考,我該不該繼續沉淪迷惘下去,最後結果又能得到什麼呢?
現在的我,好像遺失了以前的天真.我的內心十分矛盾,想著曾經立下的誓言,我應該追逐夢,追逐故鄉,在這沒有星星的夜裡,更應該學會自我欣賞,更堅定地守護自己的夢想,要對未來充滿希望.沒有星星為我獻出一點兒光,那就讓自己的內心先充滿光亮,只有希望與希望的摩擦才能迸出火花,才能照亮內心深處渺茫的世界,才能指引我走向故鄉的路.
在這沒有星星的夜裡,故鄉已離我越來越近,我更加堅定自己的腳步,更加確信有夢就有希望,所以我的內心充滿光亮.
參考參考吧，採納
㈤ 寫星星的作文可以用哪些題目
給點建議吧：
星星是很玄妙又美好的。我們所看到的星星所發出來的光，其實是那顆星星版幾百年前發出的光，或許當地球上的我們看到它的光的時候，那顆星星已經隕落，已經不存在了。。所以，要珍惜看到的星光，那是它遺留下的最美好的事物，因為我們再也看不到那顆星的光芒了。
至於題目的話：星權之心願
㈥ 請以「星星」 為題目寫一篇作文570字左右
你看，那漫天的星星多美啊！一顆一顆的，像撒滿的一塊深藍色的布上面的碎鑽石專，晶瑩透亮，還眨巴著眼。屬
星星多有趣啊！密密麻麻的星星，彷彿是漁人撒下的魚網，被海浪打得一閃一閃的；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃爍著，搖擺著，彈奏著一首歡快的樂曲，在天空中快樂的搖擺。又彷彿是天空中一個巨大的火球。
星星多可愛啊！小小的星星眨巴著眼睛向我問好！大的星星則，束起它"大耳朵"聽我唱的歌謠；亮得星星呢_當然是和它的月亮媽媽親切的交談；暗的星星則向我敘述它悲哀的過去！
星星多神氣啊！探索星空的天文學家們，按照星星組成的圖案，給可愛的星星們取了許多好聽的名字：天鵝星座。仙女星座，飛馬星座。
星星雖然離我們很遙遠，但是他們總是盡自己的力量，把點點滴滴的光明投向人間，不由的使人想起哪些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻一份光和熱的人們。
452字
㈦ 以《星星》為題的話題作文
星星，你何時才會俯下你高貴的身份，去瞧一瞧多少在地下仰慕你的人？
有一年初冬，外公在冰冷的議員中悄然離去，留給了所有愛他的人萬分的痛楚，連平時很少流淚的我也止不住一直下滑的淚水，外公是這樣走的，而我們也不能用淚水把他喚回。記得外公臨走前的一個月，我到醫院去看他，他的臉上插滿了各種各樣的管子，眼睛也凹陷下去，他不能吃東西，卻只能靠營養液艱難度日。我看到他，心中產生了憐惜與痛苦。此時，外公把他那僵直的手略抬了一下，意思是招呼我過去，我慢慢的走到外公的床前，低下頭，他極力張開了他已經發紫的嘴唇，想要和我說些什麼。可當我很像聽到他呼喚我的聲音的時候，他已經無能為力了。我只能看他嘴唇做出的動作，去猜想他此刻想要和我說的話。雖然我沒看明白，可還是裝成聽懂的樣子點了點頭，因為我不想讓外公知道此時他是多麼的虛弱。顯然，在一旁的外婆看出了我的心思。他於是對外公說：「雯雯她知道了，你就休息一會兒吧。」外公聽到了外婆的話，有些心滿意足，又有些失望，但我始終看不見他真正的面孔。這是我最後一次見他，但我當時並不知道，我以為還可以。
就在我走後的第二天，噩耗終於傳來，全家人都不再綻放一絲笑容。外公走的很安詳，甚至嘴邊都還留有一些幸福的微笑。我想安慰別人，可自己卻還成了一個淚人。我本來還在想和外公說的話，此時也成了泡影。我終於想起，死了人以後，他的靈魂會升上天空成為一顆星星。雖然當時我並不在意，可是現在的我已經不知道他是不是真的了。人總是這樣，只有到失去了才懂得珍惜。
於是，晚上我來到了陽台，果然看見天空中有一顆明星，我馬上雙手合十，對著他，告訴他一切我未來得及告訴他的事，說完了，我又低聲地哭了一會兒。我想我最終還是如願了天空中的星星啊，你只要能低頭看一看，或者告訴我外公已經聽到了我的話語，我該是多麼幸福。
㈧ 以欣賞星星為 題目的作文600字
也不知從什麼時候開始，我喜歡這漫步在天際里的小東西了。它在天空里總是那樣無憂無慮。它的傷悲里也裝著快樂，從來沒有人像它這樣堅強。它們總是這里一群，那兒一堆，總是那樣的歡樂。你不會覺得月亮雖然迷人，但它的沉默中帶著一絲凄涼，讓人不願親近，使人感到一絲膽顫嗎？流星真的好美好美，可它只屬於那一瞬間。它是一種高貴的美麗，只有同它一樣高貴的人才有幸看見它的芳容。它的身影永遠都是那樣匆忙，不給人留一絲想像的餘地，只剩下遺憾在空氣里回淌。 你不曾發覺星星一樣很美？你不妨試著抬頭看看漫天的星星吧！它一樣很美，一樣很迷人。它就像正午的太陽，充滿活力卻少了一分敵意；它又像一個小小孩兒，那樣可愛，但卻少了一分搗蛋。
躺在草地上，望著天空，真的好幸福哦！或許這就是它的美吧！它能將自己的快樂分享的別人，和別人一起幸福。它在天際里顯得那樣偉大，讓每個人都能感覺到它的光芒。
站在星光璀璨的黑夜裡，你不會覺得孤單，因為有它陪你。默默的許上一個心願，讓它將你的願望實現，然後在對它說一聲：「星星，我愛你！」它會對你笑一笑就消失在天際里，因為黎明來了！
思路點撥：
最能體現創造意識和能力的是作文，命題者以「星」為題考查學生想像和聯想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學生具有定式思維的習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創造的閘門，讓學生的創造思維自由馳騁。
我們可從「星」的多義性和關聯性去思考，如星是顆粒結為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領域的傑出人物等。天文學上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關系密切，可以從這幾類「星」
著手思考：
太陽（恆星）發光發熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點，如太陽黑子，是它性情不穩的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會有失誤，甚至是錯誤，我們應正確的對待「名人效應」。
也可從古代的嫦娥奔月，現代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下揮灑著筆墨；也許將來月亮會成為人類休閑娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。
也可針對生活中存在於中學生思想中的一些不正確的認識，談出了自己的觀點。先擺出中學生盲目「追星」現象，然後指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會終生受益，最後提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導學生樹立正確的「追星」觀，會有現實的教育意義。
補充一下：
星星→一閃一閃亮晶晶→郭晶晶→跳水→水裡世界→海洋→各種魚類→捕魚→漁船→污染→疾病→死亡→世界末日→人類滅絕→人類都滅絕了我寫這篇作文幹嘛?！
餘下自已扯
㈨ 給和星星有關的作文取個好聽的題目
星語心願 可以考慮一下
㈩ 有關星星的作文
繁星
我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷里似的。
三年前在南京我住的地方有一道後門，每晚我打開後門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼裡雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關於天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。
如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。
美麗的星星
星星，是我們再熟悉不過的「朋友」了。它遨遊於宇宙之間，一覽地球上美麗的夜色。它眨著眼睛，用它那「慈愛」的目光注視著我們，它那一閃一閃的「眼睛」彷彿給我們講述天宮神奇的故事。
每當晴朗的夜幕降臨，星星們總是成群結隊地姍姍來遲。當然了，也有幾顆「調皮」的星星沉不住氣首先映入我們的眼簾。夜深了，皎潔的月光照著大地，影影綽綽的天空上，無數的小星星點綴著這蔚藍的「帆布」。這花紋雖然不是那麼豐富、那麼奇特，但它依然如此迷人，如此醉人心脾，使人神往。
記得小時侯，我依偎在媽媽身邊，聽著牛郎織女、聽著天狗吃月亮等神話故事。彷彿覺得星星離我們並不遙遠，彷彿我們促手可及。而此時的我，抬眼遙望美麗的繁星，它們似乎又變得很遠，遠的遙不可及。當我獨自仰望遙遠的天際，望著天上無憂無慮玩耍的星星，我好想大聲地問它們：你們有多大？你們的「身上」有什麼？你的的光亮從何而來？我如何能靠近你們？每當這時，我彷彿感覺到有些星星在使勁兒地對我眨著眼睛，好像在說：總有一天，你會完全地了解我們，並和我們成為朋友的。
陰天時，天上的星星少得可憐，深藍的天空自然減少了許多生機和姿色。此時的星星在哪裡？它們在休養生息嗎？它們知道我們在翹首盼望嗎？星星雖然美麗，但它並沒有為此而驕傲。它們從來都是靜靜地坐在空中，眨著明亮的「眼睛「，耐心地傾聽著風的歌唱，觀賞著雨的舞姿。
我愛星星，愛它那端莊與典雅，愛它那美麗和閃爍著的光亮。是它陪著我進入夢鄉，也是它給我帶來了無比的快樂和深深的寄託。
我愛星星，當天空黑暗到一定程度的時，你總會看到那滿天閃爍的星星。它驅散了人們心中的陰雲，無論你身處何地，只要看到北斗七星你就永遠不會迷失前進的方向。
美麗的星星，帶給人們美麗的心情，並帶給人們許多美麗的暇想。