二年級作文話題

A. 二年級作文(生活中你有哪些的問題)

感謝
——徐輝

生活總會為我們留點什麼，痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什麼，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活，感謝生活給我們這一切。
看大仲馬的書，讀到過這樣的文字：他終於從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體，仰天大笑：「感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我我還活著，還擁有生命和希望。」
是啊，能體驗到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂，就有痛苦，就有希望。
有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
一旦你學會以快樂、感恩之心對待生活，那你就會對生活中的一切心存感激，就會以一種樂觀的方式欣賞生活，評價生活。
記得那首情真意切的歌嗎?「看時光飛逝，我祈禱明天，每個小小夢想能夠慢慢地實現，我是如此平凡，卻又如此幸運，我要說聲謝謝你，在我生命中的每一天。」
當著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚，用朦朧低回的方式演唱這首歌時，我聽出了她對生活的敬意和感激!
生活給予我們還遠遠不止這些。
它還教給我們責任，教會我們怎樣正確對待責任、運用道義；教會我們如何在實踐的過程中、在生命的長河裡，學會拼搏，學會掙扎，學會堅強，學會忍耐，學會以一顆平和的心去愛戴，去擁抱生活賜予我們的一切。
感謝生活，它讓我看到美，讓我懂得生命的意義；它讓我走近善，走進貧瘠的土地播種良知與善良；它讓我認識愛，讓我在長久的尋覓里聽到愛的腳步向我飛奔而來。
生活本身就如同腳下的路一樣，一眼看不到邊；它也許彎曲、狹窄、陰濕；也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙，生活總是會越來越好的，就像我們腳下的路一樣，雖然坎坷不平，卻總是一直向前的。
感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志！
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！
感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！
感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊！
感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立！
感謝生活，讓如此平凡的我擁有了那麼多寶貴的情愫。
感謝生活，讓我在溫長的歲月里學會了感謝!

B. 小學二年級作文 主題自選 100字以上，200字一下

我的夢想

「我有一個，一個夢想，長大後能播種太陽……」這是我們小朋友都知道，也都愛唱的歌。
我也有一個夢想，就是希望以後的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，對著話筒說一聲要去的地方，「電梯路」就會把你送到目的地，有意思吧！
到那時，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交車、私家車、火車等，就都沒用了，生產這些車子的工廠就都會倒閉，這樣一來，我們的生活環境就能得到保護，我們的生活環境會更美！
「電梯路」可神奇了，如果你上班或上學要遲到了的話，你只要按一下黃色的按扭，它的速度就會加快，保證你不會遲到挨批評。如果你想看看旁邊的風景，而這時「電梯路」的速度非常快，你只要按一下紅色的按扭，它的速度就會減慢，讓你可以盡情地觀看。如果你坐厭了「電梯路」，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會停下來，讓你走到旁邊普通的路上去休息。
我的夢想怎麼樣？你感興趣嗎？現在，我要努力學習，長大後去研究我的「電梯路」，早日讓夢想變成現實。

C. 以善良為話題的作文小學二年級的

善良，會使人快樂。
記得有一次，我幫助一位老奶奶找回了她的老花鏡。版我快樂。因為我使別權人得到了幸福。
善良，會使人溫暖。
在一個下午，天下起了雨。我看了天氣預報，知道今天有雨，便帶著傘。當我在一片空地上走過時，看見了一個小孩，他淋著雨。我疾步走過去，給他打上了傘。他快樂地說：「謝謝你，大哥哥！」我溫暖，因為我使別人得到了快樂。
善良，會使人幸福。
在那個漆黑的晚上，我在樓下堆著雪人。碰巧，遇上了一個迷路的小孩。他哭著，在寧靜的晚上顯得格外清晰。我問他：「你的家在哪裡？」他哭著回答：「在22號樓8單元101。」「那你怎麼不回去呢？」「我不認識回家的路。」我跟爸爸媽媽說了一聲，就領著他回家去了。到了他家，他的家長已經激動得說不出話來。我幸福。因為我使別人得到了溫暖。
善良，只是個簡簡單單的道德問題。只要你想到了別人被幫助後的幸福、快樂、溫暖，你就會去做善事，從而得到快樂、溫暖和幸福。
不知道對你有沒有幫助，望採納！

D. 有沒適合二年級學生寫地作文題目，要%

1.題目：我的暑假生活

要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。

2．題目：從張讜後，我盼望長大（從張讜後，我害怕長大）

要求：任選一題，要寫出真情實感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：「豎起大拇指」常用雷?示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用雷?示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中升活地酸甜苦辣

要求：要有真情實感，文體不限。

5.題目：考試，我想對你說

6.題目：一次難忘地實踐

要求：每個同學在升活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己地實踐，請選則難忘地一次，寫一篇 記敘文。

7.題目：當我面對______地時候

要求：在題目地橫線上填上恰當地詞語（如「挫折、榮譽、失敗、成功」等），使題目完整。內容要健康，有真情實感。

8.題目：我眼中地________

要求：先將題目補充完整（可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等）。文體不限，可綜合運用多種表達方式。

9.題目：_________，感覺真好

感覺就是簡朴地心理過程。平時，當你幫助別人地時候，得到別人理解地時候，孝敬父母地時候，取得成功地時候……你地感覺往往是非常好地。請以「幫助別人（或得到理解……），感覺真好」為題，寫一篇作文。

要求：選好你要寫地那一方面內容，填在題目地橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實地心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、紓情等表達方式。

10．題目：渴望得到__________

世汕翻沒有追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到地事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、暖和……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。

12．閱讀下列材料，然後按要求作文。

一個假日掂?午，父親陪他上小學地兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在眺望著兒子地一舉一動。

兒子正玩得興奮時，幾個大一點地男孩走來，搶走他地籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……

或許你有過籃倨地經歷，或許有過籃倨地見捂が對這樣地困境，你是怎樣想地？又是如何對待地？請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。

13.作文以「關愛」為話題。

14.題目：美好的回憶
要求：寫一篇不少於600字的記敘文（文中不得出現真實姓名、校名）

15.生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.生命既是脆弱的,也是豎強的,生命既是短暫的,也是永恆的.生命的存在本身就是一種希望.生命中那些成功與失敗,榮譽與恥辱,高尚與牟下,純真與蕪雜,都是一本內容不同的書,或是一幅風格迥異的畫.生命值得審視與感悟,生命值得欣賞與敬畏.

請以「生命」為話題寫一篇文章.

要求：

(1)可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事；可以從正面寫,也可以從反面寫；可以抒發情感,也可以發表議論.所寫內容與話題相關.

(2)題目自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外).

(3)不少於600字.

(4)文中不得出現真實的人名、校名.

16.題目：生活因——而精彩
要求：（1)在括弧里填上恰當的詞(如友誼、誠實、追求、歌聲等）（2）文體不限（除詩歌外），寫600字以上的文章。

17.題目：我心中那——（一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）

18.要求：（1)在括弧里填上恰當的詞（2）文體不限（除詩歌外）（3）不少於600字，書寫工整規范

19.____的時光

20.人類的發展，需要關注；社會的進步，應該關注；自身的努力，當然關注；自然的美景，引人關注……當印度洋海嘯席捲東亞各國時，你能不關注？隨著2008漸漸逼近，北京緊鑼密鼓為奧運會作準備時，你怎可不關注……關注是一種責任，關注是一份熱情。

請以「關注」為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，題目自擬。

21.有時放棄是一種明智，有時放棄是一種逃避，有時放棄留下永久的遺憾，有時放棄帶給你無限的欣喜，有時放棄使你前功盡棄，有時放棄讓你進入嶄新的天地……

請以「放棄」為話題，寫一篇不少於600字的文章，文體不限，題目自擬。

22.沒有比生命更重要，離開了生命一切將無從談起，離開了生命，花將不艷；失去了生命，鷹翅難展；丟掉了生命，靈魂將無法寄託，英雄難以握腕，志士怎能仰天長嘆。

請以「珍惜生命」為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，題目自擬。

23.微笑是上蒼賜予我們的最厚重、最神奇的禮物：它可以消解眼中集結的愁雲與怒氣，它可以驅散心頭淤積的悲傷與苦痛，它可以給疲憊者奮起前行的力量，它可以給弱小者寒冬中的溫暖，它可以……

請以「微笑」為話題，自選角度，自定問題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章，若寫詩歌，字數不限。

24.傾聽

傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個善待他人的人，一個善於反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽。

傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術。

傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……讓我們在傾聽中成長。

1、內容自定。

2、題目自擬。

3、要有自己的體驗和感悟。

25.法國著名雕塑家羅丹說過：「不是缺少美，而是缺少一雙發現沒的眼睛。」生活中你發現美了嗎？

請以「生活中的美」為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，題目自擬。

對了，告訴你我開學才初二，不知道你比我大還是一樣大，我只有這些題目了，凡事要靠自己去思考，不要一有困難就退縮，就找別人幫助，今天我能幫你，並不代表你以後遇到困難還會有人來幫忙，生活沒有定性，不要總是等待幫助，而是要靠自己努力。在沒有人幫助你的時候，就去幫助別人吧！

E. 誰有適合二年級小學生寫的關於「我愛祖國」的話題作文

一年一度的國慶節又將到來，每當看到鮮艷的五星紅旗，我就激動不已，耳邊總會想起《今天是你的生日，我的祖國》，《中華共和國國歌》、《紅旗飄飄》等歌曲。
在繁華的今日我們仍不能忘記那些曾為祖國的振興和昌盛拋頭顱灑熱血的愛國志士。
著名數學家華羅庚早年在美國很受學界器重，有人想和他簽訂合同留在美國工作，並給他優厚待遇。但他得知新中國成立的消息後，立即決定回國，途徑香港時發表了一封給留美學生的公開信，滿腔熱血地呼換：「為了國家、民族我們因當回去！」
鄧稼先，這個光輝的名字和他「兩彈之父」的美名，直至他生命的最後時刻，才為人們所知。1950年26歲的鄧稼先在美國獲得了物理學碩士學位毅然回國。鄧稼先沉浸在青春的快樂中和家庭的幸福之中。誰知，國際風雲急劇變化，20世紀60年代，祖國面臨核大國的威脅。他接受了開創祖國核事業的任務。他離別妻兒，隱姓埋名，在戈壁灘度過了28個春秋，終於帶著成功的喜悅而歸，可無情的腦癌細胞已侵入他的肌體眼看生命快要燃燒到盡頭，他卻坦然無比，對妻子說的最後一句是「我死而無憾！」
如今我們擔起了建設祖國明天的重任，國家興亡，匹夫有責，就讓我們為振興中華而努力吧

F. 小學生二年級作文題目怎麼寫

讀書的樂趣

書，是我成長的夥伴，就像高爾基先生說的那樣「書籍是人類進步的階梯。」是啊，讀書有很多好處，但是有時也難免因讀書而誤事。下面就是一個典型的範例。

去年的一天，媽媽因為廠里有事出去了，臨走前叮囑我說：「廚房裡燒著水，水開了別忘了把壺拿下來。」我不耐煩的答應了。可媽媽哪裡知道她的話，我左耳朵進，右耳朵冒。媽媽走後，我大喊一聲：「解放了！」跑到我的房間讀起書來。我拿起一本《益智故事》津津有味地看了起來，過了一段時間，水已經開了，可我哪知道呢？還在房間里埋頭讀我的書。不一會，我覺得口渴了，這才想起了媽媽走前囑咐的事，便騰雲駕霧般的沖進伙房，只見伙房裡早已熱氣騰騰，我見情況不妙，連忙伸手去拿壺，不拿不要緊，可是一拿，手上立刻起了幾個又大又紅的包，疼得我在廚房裡嗷嗷直叫。幸虧這時媽媽回來了，看見我這副狼狽相，急忙給我敷葯，在問清了事情的來龍去脈後，颳了我一下鼻子，關切的說：「以後不要因看書耽誤事了。」的確，從那以後，我再也沒有因為看書而誤事。

因看書雖然鬧過笑話，但是讀書對我仍有著極大的誘惑。平時，老師總表揚我的作文寫得好，這都是多讀書的結果。

讀書給我帶來了無限的樂趣，我們應該好好的感謝書。

G. 二年級作文 以我要發明什麼為話題

如果我是發明家 ，我是一名小學生，我的學習生活豐富多采，但我每天心中都充滿了許多美好的幻想。我時常夢見自己成為了一名優秀的發明家，而且為人類發明了許多有用的東西。

如果我是一個發明家，我首先要為我的老師發明一種叫「吸塵器黑板擦」和「兩用黑板」配合使用的好東西。平時，我的老師用普通的黑板擦擦普通的黑板，這樣，粉筆灰被老師吸進肺里，容易得肺病。而我發明的這種東西只要老師一按扭就可以把黑板擦得非常干凈，粉筆灰自動會排到一個垃圾箱中。

這樣就可以保證老師的身體健康，我們也會學到更多的知識如果我是一個發明家，我還要為每一個家庭發明一個機器人，這個機器人有許多功能。

一按綠色按紐，機器人就可以幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔;一按紅色按紐，機器人就可以陪我學習和游戲，還會幫我解答各種問題;而一按黃色按紐，機器人就會成為一個高智能的電腦專家，和全家人一起了解全世界發生的新鮮事，了解各地的風土人情，做大家最忠實的朋友。

如果我是一個發明家，我更要為奶奶發明一個神奇的按摩器。這個按摩器不僅會陪奶奶聊天，更會幫助奶奶做人工都達不到的那種程度的按摩，減輕奶奶的病痛，讓奶奶開開心心地渡過每一天，而不用再找專人來做這個工作，而且這個按摩器內還安裝了許多音樂歌曲，和奶奶做知心朋友。

如果我是一個發明家，我要發明的東西太多太多，到時我會和大家一起分享我的快樂和收獲！

H. 二年級有哪些作文題目

這些題目讓我想不出來題目的時候，用了出來。

I. 二年級有哪些作文題目

二年級的作文有很多題材，如下：

1、寫人的：我的弟弟，可愛的妹妹，我的父親等題目

2、寫事的：有趣的運動會、遲到的反思、吃西餐等題目

3、想像類的：橡皮擦的自述、給十年後自己的一封信等

具體分類情況如圖：

J. 二年級作文我要學什麼主題

對於現在處來於和平時期的我們，對源於正在紀念抗戰勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發動了對中國的侵略戰爭，在中國共產黨倡導建立的抗日民族統一戰線的指導下，中國人民經過八年抗戰，終於取得了抗日戰爭的勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了自己的貢獻。
70年前，一名中國記者登陸剛剛投降的日本進行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄了下來，告誡中國人：所謂的投降在日本人看來只不過是臨時休戰而已。警鍾長鳴，70年後的今天重讀舊文，相信讀者心有戚焉……
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終於取得抗日戰爭的勝利。今年是抗日戰爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!
今天，我們緬懷歷史，聽抗戰老兵講述抗戰的故事，做到前事不忘，後事之師;痛定思痛，奮勇前進。為中華民族的偉大復興而努力奮斗……