『壹』 作文題目:《記一次防震防火演練》
自從四川發生了大地震之後，同學們對安全的警惕性大大提高了，為了增強學生的自我保護意識，學校舉行了這次「防震疏散演習」的活動。
下午，當我們學得正歡的時候，突然聽到操場上傳來一聲長長的哨響，大家都有些奇怪，正納悶時，老師提高了嗓門說：「大家馬上躲在桌子下，發生地震了！」我們急忙按照老師說的辦。緊接著又傳來了一陣哨聲，老師馬上組織我們緊張有序地往樓下跑。我們開始有點慌，但看了老師鎮定的表情，同學們緊張的心都稍稍放鬆了些。同學們沒有擁擠，很快就下了樓。按照老師說的話，大家都圍成一圈一圈的，等待山崩地裂……後來，我們才知道那是一場精心策劃的「圈套」，原來是一場虛驚，幸好！幸好！最後，校長做了總結，並指出了我們這次演習的優點與不足，還給我們講了許多自我保護知識。
這次演練圓滿結束！經過這件事，我感受到了兩點：
一、老師的無私。當指揮我們下樓時，老師沒有急著下樓，而是先安頓我們，他才開始逃生。
二、同學的團結。我們下樓時，大家都互相幫忙，沒有擁擠，沒有隻想著自己。我想在這五年中，大家經歷了風風雨雨，都有著永遠抹不掉的友誼，這是團結和諧的象徵。
這是一場成功的演習，不僅讓同學更加珍愛生命，也讓大家知道了老師的愛，更重要的是讓大家的關系更加融洽，築起一堵永遠推不倒的城牆，真是一舉三得！
『貳』 星期五消防演練寫的作文題目什麼好
記消防緊急疏散來演練
我告訴大自家一個好消息，今天下午我們學校舉行消防緊急疏散
演練。我帶你們去看看吧。
下午，天空萬里無雲。第一節課，我們已經迫不及待地沖上沖
下。做眼保健操時我們都沒有做，一直坐在教室里聽老師講演
習規則。
好不容易等到第三節課，我們准備下去演習了。到樓下排好隊
伍後，首先我們看著四年級的同學爬軟梯。他們爬得又專心又
勇敢。五年級的同學戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往
下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消
防隊員叔叔叫一個男同學去試一試。剛開始他不敢，最後他還
是爬了下來。操場上響起了熱烈的掌聲。還有個五年級的同學
爬到半空是朝我們招了招手。校長說：「我們大家也跟他招招
手吧！」於是我們很興奮地用力招了招手。
過了一會兒，到了第二輪演習的時候。消防叔叔教我們怎樣使
用滅火器。前面高年級的同學擋住了我們，害得我們看不見，
只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實在是太想看了，所以就
像紅軍打仗一樣向前沖，不斷佔領陣地，步步為營。
今天下午的演練真是讓人難忘啊！我明白了，碰到火災不能慌
張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。
『叄』 一次應急演練作文二百字
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學校舉行的「消防應急疏散演練」，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長的聲音，他告訴了我們一些有關火災自救的知識。
陳副校長一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以「快、靜、齊」為則，迅速地下著樓；我緊跟其後，心想：假如現在真的發生了火災，那是一刻都不能耽誤的！看著一位位盡職盡責的導護師，聽著塗老師一聲聲的「注意安全」，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災自救姿勢下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時蔓延開來。看著周圍的同學，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識；有的在跟旁邊的同學小聲討論著自己下樓時緊張的表現……
這時，全校的學生都到了操場並排好了隊，李校長慷慨激昂地宣布：「這次消防演練用時三分鍾！」聽了這個振奮人心的消息，大家都歡呼雀躍起來。
這次「消防應急疏散演練」提高我們的消防意識。如果我身在火災中，也不會驚慌失措，而會鎮定自如地採取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
『肆』 關於應急演練的作文
地震就像一頭猛獸，時刻危機著我們的生命。我們不希望它來到，但是也要有遇到突發事件的意識。最近一連發生了兩次地震，雲南地震，日本地震，奪走了無數人的生命。3月14日，我們學校就進行了一次安全疏散演練。
第二節班會課上，突然，廣播大聲的響了起來「嗚——」隨即，響起了大隊輔導員的聲音：「大家請注意，我們學校發生意外事件，請大家按照疏散的路線撤離……」隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。
老師今天早上剛強調過的疏散順序——第一排和最後一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列隊貼著牆往下走。可此時同學們驚慌失措，把書一扔，准備撒腿往外跑，教室門口交通嚴重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講台上揮動著教鞭，組織大家撤離：「不要亂，不要慌！按順序撤離！」還好大家都看見教室門都快被擠掉了，才都自覺起來了，我們終於在班主任的組織下全部撤離出教室。
出了門，大家都按照順序貼著牆小心翼翼地往下走，可是該下第二層樓梯的時候，後面的大個子哥哥可不講理了，不顧一切舉著拳頭：「沖啊，殺呀！」我們一會兒撞倒走廊旁，一會兒撞倒中間，有的小同學見勢不好，立刻使出平時練就的絕招，紛紛騎欄桿上，刺溜一下滑下去，轉身直奔操場。有人議論著：「到底出什麼事了?不會地震了吧？」「有可能！」大部分同學們神情嚴肅，一點也沒有原來演練時的說說笑笑了。還有的同學卻不以為然：「不可能有事兒，學校在進行疏散演練呢！」還好我也經過千難萬險走出了教學樓。
站在操場上看，同學們像流水一樣，湧出了教學樓，教學樓的門好像兩個粗粗的水泵，往外不停地放水。到了操場，校長嚴肅地站在那裡講話：「同學們，很多同學對於這次疏散演練非常重視，可是有些同學卻不以為然，推推搡搡。有些小同學自作聰明，滑欄桿下樓。這樣的行為非常不安全，尤其在地震時，很有可能從上面摔下來，這非常危險。」我們這次疏散演練，同學們全部沖出教學樓用了35秒，在操場上列隊完畢用了1分30秒，清點人數結束用了4分20秒，這么好的成績，與我們平時的演練有很大的關系呀！
通過這次疏散演練，我們學會了保護生命的方法，遇到突發事件怎樣快速的撤離安全地帶。當我們遇到危險時，要有求生的本能，這樣才能安全的逃離危險。
『伍』 關於各種安全演練的作文【500—1000字】
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過後帶來並獲得的知識、感想、啟發，使我終生難以忘懷。
「看呀！二層樓房著火了！」
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地准備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：「是１１９嗎？公園路小學著火了，請快速救火！」……
僅僅幾分鍾後，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火場。這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終於被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最後，他情真意切地對我們說：「水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先採取強有力的措施，才能夠防患於未然。」
雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……
啊，母校難忘的消防安全演練活動！
『陸』 安全演練為主題的作文400個字
安全演練
今天，我們學校開展了地震演習和空中救人的活動，大家都非內常緊張.
第一次容警報一拉響，同學們立刻把桌面收拾的乾乾凈凈，然後蹲在桌子旁邊抱著頭，閉著眼，個個都非常緊張，第二遍警報一響起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到樓下站隊.過了一會，我們跟住五班後面，看後面，看前面好像一條巨龍飛到操場上去.
到了操場我們站的還是那麼整齊，過了一會，學校開來幾輛消防車，然後一輛消防車的機器擺成了一個大於號，好像要噴水，另一個消防車也不落後，它
也擺成了一個大於號，然後再放下來，讓一名消防員叔叔上去，接著那個機器緩緩上升……到了三樓，消防員叔叔給被困人員穿上救生衣，然後機器緩緩下降，那幾
名被困人員得救了，接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓，接著又上去了一名消防員叔叔，他倆把繩子綁著他們身上然後讓他們滑下去，接著自己再滑下去。接
著噴水器也開工了，幾名消防員叔叔，也來幫忙，他們做的那麼齊心，那樣快，不一會，形成了一個大水柱，接著變成水花……
消防員叔叔團結協作的精神值得我們學習，我以後要團結同學、熱愛集體，遇到困難不緊張要鎮定。
『柒』 關於消防演練的作文題目
俗話說「水火無情」，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力。我們學校準備在「119消防宣傳日」舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，並排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:「滅火演習現在開始!」話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然後把滅火孔對准著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!後來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患於未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!
『捌』 關於消防演練的作文題目
俗話說「水火無情」，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力。我們學校準備在「119消防宣傳日」舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，並排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:「滅火演習現在開始!」話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然後把滅火孔對准著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!後來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患於未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!
『玖』 作文《演練》這怎麼寫
天上午班主任X老師告訴我們：最近學校要組織地震逃生演習，交帶我們思想上要有所准備，行動上要聽從指揮。
今天上午上第一節課的時候，天空中下著毛毛小雨，學校廣播突然響起，傳來演習指令，要求同學們立即進行地震避險。同學們反應機敏，速度極快，都覺得好像真的發生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進桌子底下。我也很快鑽進桌子底下，用力向裡面縮，把這里作為藏身避險的好地方。教室里發出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時間真的好難過啊！
終於熬到頭了，廣播傳來可以開始往外撤退的消息。同學們紛紛從桌子下面艱難地鑽出來，剛想伸展一下身體，老師又下達緊急集合的「命令」，同學們只好手忙腳亂地離開教室，在走道上排好隊伍向大操場奔去。這時同學們還雙手抱頭，一個接著一個往前跑。每個人的心裡都想著要盡快逃離這個「危險之地」。當我們冒雨來到大操場時，校領導的臉上露出了滿意的笑容。
這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時自我保護的知識和動作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開危險的地方；再次是面對災難時要團結，相互關照。老師還告訴我們在災難發生時一定要沉著鎮定，聽從指揮，要有集體觀念，不能爭先恐後，平時還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時才能堅持一段時間，才能延長被援救的時間
我們一定要記住汶川大地震的教訓，平時從嚴訓練，掌握逃生的本能，在災難發生時就會減少損失。
『拾』 安全疏散演練作文
為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患於未然，學校組織了一次地震應急疏散演練。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：「同學們，有秩序的往下走，不要慌！」我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了「險象環生」的教學樓。「哎，終於成功脫險了。」我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，並全體下蹲。這時，放眼望去，整個學校鴉雀無聲，整齊劃一。終於，校長宣布「演練」結束。，學校將定期組織逃生演練。
此次 「應急疏散演練」，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。
嘀……嘀……嘀……嘀……聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在「危及」時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向裡面縮，好不容易擺好了姿勢，老師就下了「命令」，我井然有序地排好隊伍，跟著三班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心裡都想著要逃離這個「危險之地」，雖然如此，但是沒有一個人過於緊張，去推拉別人，或許是都知道是演練吧！
由於同學們的團結協作，我們很快就逃離了「地震區」，來到了操場，校長開始講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利……
通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功！