『壹』 怎麼學習韓國語言
韓國語能力認證考試說明
第一部分 KLPT 考試簡介
一、什麼叫KLPT
KLPT（Korean Language Proficiency Test
『貳』 韓語二級考什麼
內容：
二、考試題型
•為全面考查語言技能的語言執行單位
• 文章的理解及組成
• 對話的理解及組成
• 實際材料的理解及組成•理解故事的內容，把握故事的整體脈絡
1. 聽力
【考查范圍Ⅰ】視覺材料
這個部分出與照片、圖片或圖表等可視材料有關的聽力內容，來考查考生對詞彙、句子和短文的聽力理解能力。給把韓國語作為第二語言或外國語來學習的考生提供可視材料，使得考生集中精力去聽錄音。Basic-KLPT是考查韓國語的基礎水平，所以只考查對簡單的詞彙和簡單文章的理解。
——選擇對圖畫/相片的說明正確的選項
——看圖回答問題（是什麼，幾點，在干什麼，在那裡，解說的人是誰等…）
第一部分: 選擇正確說明圖畫/照片的選項
第二部分: 選擇與聽力內容相符的選項
第三部分: 看圖表回答下列問題
【考查范圍Ⅱ】對話
這個部分主要考查會話能力。試題主要採用實際生活中經常接觸到的生動的對話內容，所以能夠考查現實生活中韓國語的理解程度和應付能力。
——選擇符合提問的答案：初級水平的回答問題
第四部分: 完成簡短對話
第五部分: 聽完對話（較長的連續對話）後回答問題
【考查范圍Ⅲ】故事
主要考查對各種可長可短的文章（廣告，新聞報道，獨白，簡單的說明文等）的細節內容或整篇文章的聽力水平。也可以考查在較長的文章中，對主要內容的正確把握程度和對文章的綜合推理能力。
——聽完廣告，新聞報道，說明文，介紹文等短文（3-4句）回答問題
——聽完比上述文章較為長點的文章回答問題
第六部分:聽短文回答問題
第七部分:聽文章回答問題
2. 閱讀
【考查范圍Ⅰ】詞彙
雖然這部分主要考查詞彙，但也考查在句子或對話中使用的詞彙的詞義及詞語的恰當使用。
——選擇適當的詞語填入句子或對話中
第一部分:替換詞語
第二部分:完成句子/對話
第三部分:抵出使用錯誤的詞語
【考查范圍Ⅱ】句法和語法
主要考查在句子或對話中，句法、語法等內容的准確、恰當使用。考查是否正確使用了初級水平的助詞、終結詞尾、連接詞尾、動詞活用、時態、文章等內容。
―正確填寫句子或對話，填寫內容包括：初級水平的助詞、終結詞尾、連接詞尾、不規則動詞的活用、時態、文章的正確使用。
第四部分:完成句子
第五部分:替換句子
第六部分:連接句子
第七部分:找出錯誤部分
【考查范圍Ⅲ】實際材料
在生活中經常能接觸到的各種實用材料，如：圖畫、介紹信、指示牌、機票、火車票、診斷書、發票、清單等作為考查對象，但這些材料的形式是非語言形式。
——通過提問來考查是否准確掌握了介紹信，指示牌，清單等簡單形式和機票，火車票等材料所包含的內容。
第八部分:把握材料的具體信息
第九部分:看圖表回答問題
第十部分:理解文章的具體內容
第十一部分:把握文章的整體脈絡
【考查范圍Ⅳ】閱讀理解
考查是否能夠正確理解廣告，介紹信，機器說明書，報道，說明文等初級水平的各種文章。
——讀廣告，新聞報道，介紹信，說明文等短篇文章（3-4句），回答問題
——讀比上述文章較為長點的文章回答問題
三、考試范圍
1.對話情況及主題
自我介紹，行禮，國家/城市/國籍，家族/朋友關系，年/月/日，星期，時間，季節/天氣，顏色，動物，食物，水果，運動，交通，身體部位的名稱，購物，找路，表示數量，點菜，說明事物的位置，職業，愛好，喜歡的/厭煩的，旅行故事，與朋友約時間，簡單的電話對話，用電話預定，委託，在銀行/郵電局等場景中使用專業術語
◆ 基本詞彙 基本動詞/形容詞，基本冠詞/副詞，基本名詞，生活必需品的名稱等詞彙1500個
◆ 表 現 韓國語的基本句子結構，助詞，用言的終結型/寫法，基本時態，數，數冠詞/單位名詞，基礎連接語尾，指示詞，動作的進行，否定句，基本的不規則動詞，補助用言，格式體/非格式體，敬語的表現，用言的冠詞型，連接語尾，允許或禁止，義務的表現，狀態的變化等
2.文 章
◆參考資料 身份證，各種指示牌標記內容（路標，交通標志，地鐵指南，機場、火車站指南，公共汽車，政府機關或公共機關，一般建築），菜單，機票，地鐵路線圖，電話號碼簿，大眾媒體廣告，請柬，約會/電話記錄，發票/清單細目，劇場節目介紹欄，通知廣告（兼職，月租，租稅，住宿，打折等），優惠券，商品券。
◆活動水平 日常對話，正式和非正式的表達，簡單業務
要求
能夠說一般的韓國語，能使用、 會讀、會寫的1500—3000個單詞理解文章，能夠進行簡單的交流、書寫
現在已經開始接受報名了
『叄』 介紹中國的一種美食 韓文作文 歷史來源 需要的材料 簡單的製作 以及為
一味想抄襲
『肆』 如何寫好韓語文章
寫作真的那麼難嗎？也許，了解了下面這些方法之後寫作也可以成為一件易事噢^^
[1] 多積累作文材料
[2] 按照循序漸進的規律訓練 [3] 養成良好的寫作習慣 本文相關應用貢獻文章錄音貢獻翻譯稿貢獻聽寫稿下載本文音頻背單詞滑鼠劃詞挑錯收藏評論列印 寫作對於中高階段的韓語學習者來說一直是個令人頭痛的問題，因寫作的幾分不足而TOPIK等級證失之交臂的情況也屢見不鮮。寫作真的那麼難嗎？也許，了解了下面這些方法之後寫作也可以成為一件易事噢^^一、要積累作文材料 積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：「一個作家應該有三個倉庫：一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。」這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的。 1.積累「從生活中得來的材料」，最好的方法是堅持寫觀察日記。同學們寫日記的通病是記流水帳，自己覺得沒意思，也就懶得寫了。建議你們照老舍先生教的方法寫：「你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來……要天天記，養成一種習慣。刮一陣風，你記下來；下一陣雨你也能記下來，因為不知道哪一天，你的作品裡需要描寫一陣風或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富。」 2.積累「書籍和資料中得來的材料」，一方面靠課內閱讀，把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來；另一方面還要靠課外閱讀，堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用一張紙片，就是讀書卡片。俗話說：「好記憶不如爛筆頭」。記憶力再強，時間長了，要記的內容多了，總會遺忘一些。如果一邊讀書，一邊把認為很精彩的內容摘錄下來，不僅能避免遺忘，而且翻閱起來也很方便。 所謂值得摘錄的「精彩內容」。與閱讀者的興趣、愛好、水平、需要等等因素有關，並無統一標准。一般來說，精彩警策的語句，生動形象的描寫，新穎深刻的觀點，活潑有趣的對話乃至優美的詞語，都可以分類摘錄。為了以後查閱方便，在摘錄原文的後面註明材料的出處也是必要的。 不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過「摘要」的書籍多達1500多種；列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使你成為聰明、充實、富有的人，能使你今後寫作時文思敏捷筆下生花。
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『伍』 那個韓語TOPIC考試難不難啊
嗯 這個。。
難不難
看你的參照物和你的坐標了
內容：
二、考試題型
『陸』 急！ 去韓國留學在韓國學習一年的韓語課夠用嗎
夠用！但是，要是想順利的掌握好韓語，畢竟還要有一定的方法！本人內是學習韓語的，有一些學習資容料供你參考。祝你學習愉快！韓國語能力認證考試說明
第一部分 KLPT 考試簡介
一、什麼叫KLPT
KLPT（Korean Language Proficiency Test