Ⅰ 初中學生以家為話題的600字作文
家，家是什麼？家就是離你心靈最近的地方；家就是你心頭縈繞的那份永遠的牽掛；家就是當你遇到暴風雨時避風的港灣。
曾經，家以一種氤氳的姿勢站在我的記憶里。甚至可以說對於家，我從未有過一個完整、正確的定義。只知道，放學以後該回的地方就是家，吃飯時該去的地方就是家，睏倦時，可以讓你休息的地方就是家。
或許，我給了「家」一個太廣泛的定義，以至於在即將離家讀高中時，我對我的那個呆了整整15年的叫家的地方竟沒有一絲的留戀。取而代之的是對即將住校生活的嚮往。家？處處無家處處家嘍！
進入學校，生活完全偏離了想像的軌道。第一天就覺得我期待的這種生活太累、太累，甚至說吃下食堂里的飯對我來說都成了一件極為辛苦的事。這才知道，家，一個那麼溫馨的地方。
曾經，我認為我是個堅強，適應能力很強的人，可我錯了。人只有在單獨面對自己的時候才是最真實的。我不堅強，真的，一點都不。當現實和想像有著遙遠的距離的時候，我可以做的竟只剩下回憶。回憶奶奶的嘮叨、爺爺的教誨，回憶叔叔送我上車後離去的背影，回憶弟弟身上香香的，痱子粉的味道。然後，以一種氤氳的姿勢，站在風里，等待淚水的洗禮。最終，將回憶裁剪成最奢侈的煙火。
第一次打電話回家，聽到奶奶那熟悉，彷彿就在耳邊卻又遙不可及的聲音，我竟難過地、難過地哭了，電話那頭，奶奶安慰的聲音響徹耳邊，電話這頭的我早已淚流滿面。急急忙忙掛掉電話。淚，像被沖垮的防洪堤里的水，止也止不住。於是，又想起離家時我認為不會留戀的人和事。記得顧湘在《西天》里說：「那些我們認為不會忘記的事，就在我們戀戀不忘的過程里，被我們忘記了。」是的，甚至說那些我們認為會忘記的事，也會在我們拚命遺忘的過程中，被我們深深印入腦海。真的，不管你到了哪裡，家，都將是你永遠的想念。
現在，我喜歡站在我們學校里最高的地方，舉目向東看，一直向東，一直向東，我想看看家鄉的向日葵開了沒有。睡不著的時候，就出門看校園里黑色模糊的輪廓，偶爾散落在某個房間里昏黃的燈火。天亮的時候會抬頭望天，想著那些移動的雲朵會不會拼湊出一張記憶深處的面容，一瞬間可以讓我喪失所有的語言，倉皇的、傷感的，田野里，有飛鳥撲閃著翅膀飛上高高的蒼穹。
在他鄉的土地上，我悄悄地在心裡播下一顆叫「家」的種子，用我悠長的思念澆灌一個溫馨的夢——將思念駐在心裡，感受櫻花傷逝和聲聲的家的呼喚……
Ⅱ 初中生以寒假為話題的作文2篇
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊！眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。這是我中學第一個寒假。這個寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，旅遊很開心。難過的是期末考沒有考好，心裡有些壓抑。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假也是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收獲了什麼？在這漫長假期的最後幾站里，我應該想想我在寒假裡所做的一切了！由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裡我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！ 但為什麼這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心：一定要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裡做一隻快樂的小鳥！
有付出就必有收獲！不錯的！寒假裡我付出了很多很多…但同時也收獲了很多很多…
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
這個寒假，我過得可真有意義，因為我收獲了勇氣、辛苦還有無窮的快樂！
寒假生活1
一個快樂而又短暫的寒假生活即將悄悄地從我們身邊溜走。想起這一個寒假以來感覺自己的寒假生活還是很愉快的，收獲也是不小的，發生在寒假的趣事也是不少的，他們就像天空中的星星，數不勝數，也像一個個七彩的泡泡，承載著一段美好的往事。現在回想起這段寒假生活，真讓我感到難以忘懷、刻骨銘心。
在這個寒假中，我幹了許多的事情，但讓我最高興的事情就是過春節啦！在春節里，我可以放鞭炮，鞭炮的種類可多了，有大有小，小鞭炮有各式各樣的，如：福娃、蝴蝶、飛機、炸彈、圓柱等等，非常非常多。大鞭也不少有滿地紅、降落傘、等等。
在寒假中，我去了各地拜年，吃飯。我最喜歡的就是這個時候了，因為不僅能夠吃到好吃可口的飯菜，還能拿到壓歲錢呢！說實話，我拿到壓歲錢的時候還真有那種激動而又神秘的感覺呢！一種迫不及待的感覺，但又不知道有多少的感覺，是非常神秘的。我要好好利用這些錢，不能浪費了。
在寒假中，我買到我想要買的東西，比如，新衣服、新褲子等等，還買了許多好吃的，好玩的呢！
總之，在寒假裡，我是多姿多彩的！生活是豐富多姿的！有許多有趣的事兒，新鮮的事兒發生，讓我回味呢！
寒假生活2
我的寒假生活過得非常快樂，特別是在春節上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！
寒假中我參加了一項有趣的活動，是我們家庭組織的。活動地點是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事幹嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：『』來這里就是來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池裡，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終於捉著了，我帶這大大的魚提著回家了。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊！我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子裡充滿了過年的氣氛。
這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心裡，做成一個甜蜜的回憶！
寒假生活3
Ⅲ 中學生話題作文一篇
堅持
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之後，發憤繼續撰寫《史記》，並且終於完成了這部光輝著作。
他靠的是什麼？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人傑克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋裡，以便隨時記誦。終於他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：「騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。」這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什麼緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
Ⅳ 初中生以選擇為話題的作文
我寫過一篇lz看看吧抉擇這是一種約束，它的存在決定了是與非，善與惡；這是一種力量，它存在於每一個人的心扉。這就是生活的准則。雙手懸停於那堆硬幣之上，指尖微微的顫動，正如心中輾轉不定的貪念。佇與機場的我眼前赫然是一台收費的聯網電腦。一個月未碰了，熒光屏的誘惑正一點一滴的磨掉心中的良知。0．6歐元一分鍾的價格本使我對它敬而遠之，可是天意弄人，那旁邊一疊翻著金屬色調的硬幣恰好說明了這一點。分針移動了三格，他們依舊無人問津，彷彿是上天贈與我的般。用還是不用，拿還是不拿？一時間，善惡交錯於腦海中，手也不由自主地向它們映著隱隱隨音的渾圓表面伸去，沁濕的手和搖動的意志清醒的一驚，它們不屬於你的念頭才使我的目光在五分鍾後受驚似的移開了那片有著硬幣，電腦和誘惑的區域。心中，生活的准則終於戰勝了貪念。我走向父母面前，母親略帶吃驚地問了一句：「你不想上網嗎？」「不想。」我的語氣滿布著堅定，還有一份坦然。是我離開那片區域的力量，正是生活的准則，它隱藏於我內心深處。在誘惑面前它教會了我堅定。面對生活，人們有太多需要抉擇的。抉擇能讓你踏上命運的高處，同時也能斷送你的前途。但的時候，抉擇存在於無傷大雅的小事，在你做出下一個決定的時候，往往它反映了你對待事物的真正態度，沒有利益與輿論的壓力時，它更是生活准則的體現。失之毫釐，差之千里。真正的錯誤開始於每一處細微的抉擇，做好它們，將是如心中一念閃過般輕而易舉，也是一個人本性的解剖。相信在每一個人心中，都有生活的准則，帶給你理智與責任，讓你做出下一個抉擇。
Ⅳ 初中生以夢想為話題作文
【題目設計】
夢想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。
請以「夢想」為話題，寫一篇文章。
要求：所寫內容必須在話題范圍之內，文體自選，立意自定，題目自擬，不得抄襲，不少於800字。
【寫作導引】
「夢想」可解釋為「妄想」或「渴望」。從「妄想」的角度看，我們可以從「夢想與現實」的矛盾關系切入。夢想就是奮斗目標，有夢想才有動力，為之努力，為之拼搏，才能圓夢。如寫議論文，則可從「夢想與現實」或「夢想與行動」這些論題展開論證；如寫散文則可以從虛擬的角度，針對現實，談自己美好的願望；如寫記敘文，則可以編擬故事來反映夢想與現實的差異，以警醒人們尋找到最佳契合點。
從「渴望」的角度看，則可反映自己成長過程中的一些渴望，來表述自己的真情實感。這些渴望有的令人遺憾終生，有的令人百思而不得其解，有的需要我們為之呼籲，有的需要我們為之付出艱辛的努力，把它用清新純朴的文字寫出來，扣住讀者的心弦，你就成功了。
【佳作示例】
紙飛機
湖北省安陸市第二高級中學楊婷
一隻紙飛機，輕輕地從我眼前掠過。哦，那小巧輕盈的身姿，那清潔無塵的飛翔，多麼熟悉。難道它就是小時候哥哥手裡的那一隻？驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢頭。
天，澄明聖潔的天，像一方淺藍色的絲帕；雲，潔白無瑕的雲，像舒捲的輕紗；風，無憂無慮的風，掀起了陣陣金色的麥浪，潑灑著燦爛的希望。一個小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機。飛機乘風而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地揮著雙手。這就是兒時的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂趣。雖然他沒有抒發過做飛行員、製造飛機的壯志，但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭，望著自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢。
哥哥就這樣用稚嫩的小手摺疊他童年的夢想。可是，不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢。一次，哥哥興沖沖地捧起一隻剛折好的紙飛機跑進屋子，「媽，這只飛機飛得可高啦。來，我表演給你看！。」他想拉著母親往外跑。「別胡鬧，我正忙著呢。」母親甩開他的手，「你呀，都上小學了，還老玩這些沒用的飛機，還不快做作業去！」「早做完了。」哥哥臉上的笑容頓時消失了，抬頭望瞭望滿臉不高興的母親，轉身一步步向外走去。好幾次，他望著手中的紙飛機，又停下來回頭注視母親，眼睛裡充滿了委屈和失落。這是一隻多麼好的紙飛機呀，媽媽只要看一眼就會非常喜歡的，可剛才她卻沒有瞧上一眼。
這樣的故事重復了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來。漸漸地，哥哥變得沉默了。他經常一個人坐在田埂上，時而仰起頭，望著自己的紙飛機在田野上空游動著，輕滑著，飛舞著；時而又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開的疑惑。他折的飛機漸漸少了，終於有一天，他的飛機全部落下了。我問他為什麼，他只是搖頭不答。是因為真的長大了嗎？我不知道。我只知道沒有人仔細地欣賞過他的紙飛機，沒有人撫摸著他的頭說：「孩子，你真行。」沒有人試著叩開他的心扉，傾聽他的訴說……
猛然間，我想起眼前的紙飛機，急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在一個樹杈上，無力飛翔，但是，陽光照耀著它，是那樣好看……
【簡評】：
文章採用了以小見大的藝術構思。文章以一小小的「紙飛機」承載起哥哥兒時的夢想，飛機在空中飛翔正是哥哥夢想萌發之時，而飛機的落下，又喻指哥哥夢想的毀滅。哥哥之前的興奮喜悅與之後的失落憂傷之情，形成鮮明的對比。結句中紙飛機「被困」不是長久的，「陽光」已經「照耀著它」——「哥哥」的失落不會在「妹妹」身上重現，從而凸顯了大的主旨。
Ⅵ 以信念為話題的作文(中學生)
信念秒針在擺鍾的縫隙里，嘀噠地走著。久久凝望，青春的感悟，變成一縷縷思緒，一遍遍侵蝕著思想。 在父母賜予生命的剎那，便有了家的概念，第一次說話，第一節走陪……都是生命里最美好的回憶。而在父母雙鬢日漸霜白的時候，子女總會想到兒時玩耍時，那老樹日增的年輪，還有乳白的牆變得淡黃，而子女的信念在父母渴盼的眼神中一點一滴蘊長。 俗話說，知識改變命運。在求學的道路上，有的人一帆風順，而主宰這一幕的只是少數人。我們每個人的肩膀上，扛的是少數人。我們每個人的肩膀上，扛的是沉重、勞累與艱辛。依靠著信念，在父母的希冀與熱望中執著成長。挫折與失敗總會扮演劊子手的角色，等待扼殺你的命運。選擇了走出家門，回望那熟悉的眼光，我們的信念或許會更加堅定，生活就是那樣，在你猶豫不前的時候，一種信念會給你指引方向，在面對挑戰時，不畏懼！年輕，沒有失敗！ 每一天，太陽總是東升西落，走過霧水彌漫的清晨，夕熱無比的晌午，漂渺艷麗的黃昏，我們要將血汗與淚水凝成滾滾向前的巨流。在選擇人生的這條河流，不管喜不喜歡，都必須勇敢面對，不要埋怨為何總有那麼多岩石，試問，沒有岩石怎能激起漂亮的水花？更別害怕前路荊棘，年輕的腳步是無法停息的。信念是人生河流中暗藏的動力，在舉高旗幟的同時，要抬起愈發堅定的信念，披星帶月，風雨兼程！ 青春的天空，總洋溢著燦爛的笑容。誰都懂的鮮花與掌聲的背後，盡是無數辛酸的汗水。黑色的六月，不同准備高考的人有著不同的大喜大悲，在年輕赤裸的舞台上，我們可以看見淚水與汗水的滑落，及聽見心跳緊促的聲音，高三的每一個黑白日子，像爬上峭壁頂端猛地四望——觸目驚心。高三了，是該拼搏，奮斗，我們也只有這種方式，去回報我們的父母，對於我們的憧憬，更需要一種信念！信念，是一種堅持。堅持了，更要用雙手扶起佝僂的父母，用炫動的眼神告訴他們：「爸、媽，我回來了！」 人生征途，一路跋涉。哼一曲調，喘一口氣，吟一首李清照的《如夢令》，在青春易逝的傷感中，體會感傷背後的辛酸，時間是坎坷人生的寫照。別遺忘，年輕是無法抹滅的信念，為了所有的關懷與期待，在求學的道路上，永不懈怠！生命因你而精彩，因信念而更加輝煌！平淡的人生，有了堅強的信念，才有馱著明月、驪日與弦歌的雄鷹！ 擺鍾的聲音愈加清晰，又一次凝望，思緒翻卷。相信，明天，一定會是個燦爛的日子！信念人的一生或多或少總會遭遇到挫折或不幸，有人會為之痛苦，但如果有不變的信念的話，那結果會有很大的改變。 前不久看了一本幾米的《地下鐵》，這本書讓我進入了一個充滿幻想的世界，彷彿書中的那個盲女孩就是我，在一個陌生的城市裡摸索著去尋找我的夢…… 在擁擠的地下鐵里我迷失了方向，人們都走光了，只有我，睜著眼睛，可還是感覺在夢里。我迷茫——我想放棄……站在地下鐵出口我不知自己將要去哪裡。一個小男孩問我回家的路，難道你沒看見我和別人不一樣嗎？我承認自己的命運不好，但又慶幸不算是最壞的。我這樣安慰自己。 我又一次失望了，聽說出口是一片蘋果樹林，我想我要找到那個最紅的蘋果，那個蘋果會和櫻桃一樣紅！又一次進入地下鐵入口，我已經摘了很多的蘋果，我想那個最紅的蘋果肯定在裡面！ 站在地下鐵出口，我能聽見微風吹過樹葉嘩嘩的聲音，聽說這里藏著一片金樹葉。 站在地下鐵入口，一次又一次的坐錯車，不知下一站是否是通往我想要去的那個地方？我又一次進入地下鐵，我想我的夢已經離我不遠了…… 不要抱怨自己的命運，我們同樣都是上帝的寵兒；不要卑視自己，我們同樣生活在同一個太陽底下享受太陽的每一份贈予；不要畏懼，因為還有堅定的信念。 等待的人生，堅持的信念 曾經有一粒砂，請求一隻蚌讓自己鑽進它的貝殼里，夢想著變成一粒美麗的珍珠。但沒有多久，它被蚌分泌出的白色粘液包裹住了，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦啊！砂終於禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底…… 砂與珍珠之間只是隔著一段小小的路程，只要砂堅持走完這段路程，那麼它的夢想——成為珍珠，將不會是渺茫的。人又何嘗不是呢？人生天地間，如白駒之過隙，我們面臨的是挑戰，是機遇，是挫折。但只要我們堅持到底，永不言棄，我們也會成為一顆璀璨的珍珠，就如他。 一次次的投稿，一次次的等待，一次次的失敗，他困惑了。在一次又一次的失敗中，他感到了生活的無奈，失敗的痛苦，夢想的渺茫。但他卻束手無策[「束手無策」改成「毫不氣餒」]，仍等待著這第N篇的結果。他曾想著要放棄，結束這苦苦的等待，但每次想到他的夢想，他又躊躇了，還是等待、等待、等待在春天，到夏天，又至秋天，直到冬天，可是又返回到春天。 也許是「功夫不負有心人」，也許是他的堅持感動了天。在等待的第X個春天裡，他終於露出了春天的微笑。他收到了第N篇文章的錄取通知書。此時，他高興得哭了，流出了收獲的淚水。 人若能持之以恆，那麼天下無事不成。如果沒有玄奘的堅持不懈，歷經艱難險阻，就沒有《大唐西域記》一書的出版；如果沒有徐霞客的持之以恆，跋山涉水，就沒有《本草綱目》的出現。這也正說明了在我們的人生中，需要有堅持的信念。瞧，那藍藍的…… 人生需要夢想，人生需要等待，人生更需要有堅持！只要我們堅持走完那段路程，用心去感悟經歷，我們都可以成為一個成功的人，一顆耀眼的珍珠，難道不是嗎？「砂——有夢想——沒有堅持」，「他——有夢想——有堅持」。最終，他實現了夢想，但砂卻還是一顆普通的砂。這並非老天不公平，並非天意弄人，並非天不隨人願，只怨砂沒有堅持越過那段弧（？）溝。 藍藍的天空中，掠過一群白鶴，他更加有信心、有恆心去完成他的夢想。他的心駕著白鶴，一起遨遊在那浩瀚的宇宙中，體驗著成功的喜悅，享受著堅持所得的碩果！其實，他就是「我」。 （簡評）你的這篇作文敘議結合，頗具特色。開頭兩段從引述材料到推出文章的主旨，又轉入敘事，承轉自如，很見功力。接下來你緊扣「堅持到底，永不言棄」寫「他」投稿的經歷，敘事性強，但行文簡潔，簡直可視為事實論據。然後你又相當自然地引用玄奘和徐霞客的例子，進一步證明人生需要有堅持的信念。在倒數第二段你很巧妙地把「砂」和「他」放在一起比較，點明其結果迥異的症結所在，再一次印證自己的觀點。最後一段你採用敘事兼抒情的筆調收束全文，給人留下無限的韻味
Ⅶ 初中生話題作文寫作技巧
題目要緊扣話題啦，要讓老師一看就知道你沒有跑題，但也不能原樣照專搬話題。比如屬說：話題是選擇，你的題目就可以使「選擇永遠」但不要就用「選擇」做為題目。另外我們老師說題目一定要鮮明，要讓別人一看就知道你要寫什麼，切忌中性的題目。至於文辭優美則是在切題的基礎上的要求。總之，題目要切題。
然後，主要是要把你會的東東都寫上去，就是讓人家一看你的作文就覺得你滿腹經綸的樣子。話題作文如果沒有把握的話最好還是寫議論文，比較穩妥。如果寫記敘文，就一定要點明中心，因為老師沒有那麼多時間細細品味，所以你一定要將主題寫出來，寫白一點，並且要放在顯眼的地方。比如說開頭，結尾，之類的地方。如果有什麼好的句子，也要放在顯眼的地方。
然後對結構也要有所把握，結構是以簡單取勝，讓人一看就非常舒服的結構就對了。議論文一般就寫3個事例左右，每個事例分兩段，前一段引用，後一段議論，
Ⅷ 以年味為話題的初中生作文10篇 謝謝
1.期盼過年
其實我和孩子們一樣盼望著過年，只是不再像他們那樣掰著指頭細數還差幾天才是正月初一了。過年可以有一個長長的假日，有足夠的時間呆在媽媽身邊，每頓飯都可以吃上媽媽蒸的我在外邊從來不吃的芥菜肉，不害怕身上的肉在那幾天里夜以繼日的長啊長。每當我們對著那盤熱氣騰騰香味四溢的芥菜肉頻頻舉箸時，我都能從筷子劃出的弧線里看到媽媽那張歲月縱橫的臉上淌著的幸福和滿足。
媽媽很慌年。每年從臘月二十四開始她就在寒風刺骨的小院里忙的腳不沾地，忙著把所有可以盛放食品的用具洗刷一遍。見到我們她就笑嘻嘻的摘掉絨線帽讓我們看她頭上的汗。臘月二十五她就開始張羅著蒸饅頭蒸棗山豆包。我們心疼地抱怨她是自找苦吃說到街上預定些饅頭不就行了，她說買的饅頭那是個什麼味道？
臘月二十八那天我們姊妹幾個再忙都要抽空回家，那天家裡要煮肉炸丸子炸麻葉。盡管從農村出來了好久，但媽媽仍然保留著在老家時的習慣，喜歡用地鍋煮肉炸年貨。為此她總是從夏天就開始收集棍棒樹枝等到過年時燒火用。也只有她能掌握住那口大地鍋烹炸各種年貨時的火候。
年三十的時候也要抽個空去看看，勞累了幾天的媽媽看著一應俱全的年貨，一個勁的催促吃呀吃呀。吃飽了就要回到自己的家去守歲了，每年這一天的告別母女的心裡都是別有一番滋味在心頭，因為按照規矩出嫁的女兒是不能在娘家守歲的，到來年的正月初二才能回來。而這一別母女都感覺隔山隔水似的遙遠和漫長，其實也不過時兩天的時間。走在家門口那條走了無數次的小路上，我的背影印著溫暖印著牽掛。我走的很慢很慢但絕不回頭，我把這溫暖和牽掛拉的很長很長。
遠遠近近的鞭炮聲此起彼伏，空氣里飄著誘人香味，路邊人家剛剛貼上的春聯被風吹得「嘩嘩」作響。公交車的車廂里空盪盪的，車子在行人寥寥的街上開的很快很快，司機也急著回家過年呢，家裡他的媽媽也正在窗口引頸張望等著他回家守歲。下車時我大聲對司機說：「新年好！」
新年在我們的盼望中真的來啦
2. 關於年味
鞭炮依舊是那麼的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那麼的絢爛，眼花繚亂。孩子還是那麼盼望著過年，大人們還是那麼忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過年卻是那麼的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年，每天都會翻著日歷，數著日子。似乎那是個神聖的日子，所有的孩子都可以開開心心的玩，都可以開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢並不多，但那種感覺卻是無比的好。我時常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個小村落去感受那裡濃濃氣氛的春節。
從前，還沒有現在那麼琳琅滿目的糖果讓你選擇，也沒有那麼豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一起圍在一桌吃得總是那麼得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會隨著年齡慢慢的消失。現在，生活好了，要吃什麼全年都有，也不用天天撥著手指數日子等待過年。少了一種期盼，人也會懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關，都喜歡聚在一起玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而現在，個
大年初一都睡懶覺，還得用手機反復的叫。吃飯的時候還拿著個手機玩qq，往嘴裡塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這是手機帶來的害處，但這畢竟影響了現在人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個不停，或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時代的進步，必然吧。
從前，沒有電腦，沒有這個那個的網路游戲，孩子們沒處去，聚在一起下下象棋，大人們旁邊指導，一片歡聲笑語。而現在如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標填充著桌面，隔著四五網路的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就是這么過的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一起邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。現在，我們的生活中多了許多的選擇，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許是過去的技術過於落後，只能提供給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什麼換了彩色的，換了更大的，卻少了那麼多的年味。
現在，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，而且更加豐盛；年三十還有，為什麼年味就淡了這么多。難道真的是自己的年齡緣故嗎，那我寧願不長大。我走在煙花燦爛下，想想過去，也許那是過去生活的標志吧，生活水平的改善，也許是該少些東西吧，也許年味就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。
現在，越來越多的朋友聚在一起討論過年，都會不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這是的成長的標志吧，這是我們思考身邊變化的開始吧，也許我們不該只是一味的議論年味如何如何的淡，我們應該找回童年的純真的心，用孩子的眼光再次的去發現身邊的變化，去感受過年的氣氛。
現在，我們有更先進的通訊工具，我們可以有更強大的傳播媒體，讓年味在這里傳播，漸漸撒進我們這些年輕的心靈，但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統，讓它們在我們的手裡更好的傳承，這該是我們的職責吧。
天空煙花還在綻放，我撿起地上遺落的爆竹，用火點燃，想小時候一樣拋向空中，「蹦」，一陣響亮的爆炸聲散著濃濃的兒時年味。
2.年味
放寒假了，CCTV少兒頻道《快樂體驗》欄目資中小記者站的小記者充分利用假日進行快樂體驗。我的快樂體驗是學習攝影。「點子奶奶」給了我一個建議：以「年味」為主題，進行拍攝體驗。
我約了朱林和甘欣璐一起舉行攝影的快樂體驗。
2月9日，我們幾個拿起數碼相機，准備開始體驗了。這時，我們才發現「點子奶奶」給我們出了一道難題：「年味」是什麼呀？我們幾個爭執了好久，終於統一了認識：「年味」，就是過年的一種氛圍。認識統一了，從哪兒拍起呢？這時路邊一個賣風箏的小攤引起了我們的注意。於是，我們對著賣風箏的小攤一陣猛拍，自以為效果還不錯，就懷著一種拍攝成功的快樂心情，迫不及待去找我們小記者站的攝像指導劉爺爺，請他給我們點評一下體驗作品。
來到劉爺爺家，劉爺爺看了我們的體驗作品後，對著照片，一張張的進行了點評。啊！學習攝影，原來不是我們想像的那樣簡單，學問大著呢？什麼構圖啊，用光啊，對我們來說，還是新的知識呢！這一次，劉爺爺主要給我們講了怎麼按照黃金分割點進行構圖。
第二天，我們仍然以賣風箏的小攤為對象，按照劉爺爺指導的構圖要求進行拍攝體驗。再去找劉爺爺點評時，劉爺爺誇我們拍攝的照片構圖有了進步。正當我們心裡暗自高興時，劉爺爺給我們指出了新的問題：構圖的環境不好。隨著劉爺爺的指出，我們也發現了問題：賣風箏的小攤在照片中，顯露出許多「牛皮癬」，一是影響了
面的視覺美，二是影響了環境的和諧美。我們第二次攝影體驗的主要收獲是：拍攝照片還要注意選擇環境。
我們決定進行第三次攝影體驗時，「點子奶奶」給我們帶來了好消息：她要帶著的外孫卓卓出去練習攝影，叫我們一起去體驗。有了「點子奶奶」和我們在一起，收獲一定會不小。我們和「點子奶奶」在預約的地點會合了。這時我們才發現，「點子奶奶」為什麼要選在這兒集合：這兒的「年味」濃啊！這是一家文具批發店，眼下的店鋪里掛滿了充滿「年味」的喜氣用品：各式大紅燈籠、春聯、中國結、爆竹掛件和許許多多造型優美的掛件……人們在店鋪里挑選自己喜愛的物品。
這時，兩個小孩挑選燈籠的場面吸引了我們。「點子奶奶」用眼神示意我們抓拍。「咔嚓」「咔嚓」，一幅充滿「年味」的作品誕生了。隨後，我們來到了濱江公園。哇！這里的「年味」更濃，而且「年味」中透著「和諧」，真是個拍攝體驗的好地方。我們幾個在「點子奶奶」如此這般的指點後，分頭尋找拍攝目標。
我首先被幾個下棋的老人吸引，舉起照相機取好景，按下了快門，一幅「下棋」的休閑作品完成。濱江公園正在舉行書畫展，這是我們「資中之春」內容之一，是「年味」的一部分，也是我拍攝體驗作品之一。我還抓拍了「母子情深」、「給瓷娃娃上色」「放風箏」的照片。當我的鏡頭對准一個賣「棉花糖」的小販時，心裡正在想：如果有一個來買「棉花糖」的人就好了。天助我也！「點子奶奶」的外孫卓卓跑過來，伸著脖子探究「棉花糖」是怎樣做的，我趕快按下快門。後來，劉爺爺評價這張照片是我照得最成功的一張。
「年味」越來越濃，我的快樂體驗也越來越快樂。等著吧！我一定會有更多的作品奉獻給大家分享，也把我的快樂帶給大家。
4.感受「年味」
穿新衣，蒸饅頭、貼對聯、拜年------這些記錄了我們祖先文明的一個個符號，不僅是我們民族的文化胎記，更是每一個人記憶中的「年味」。今天，就讓我們一起走進牛年春節，感受一下那賦予了現代情感、充滿了書香情調的新「年味」------購書狂也許受爸爸愛看書的影響，我這個「小書蟲」有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已准備選購新學期的教鋪資料了。我來到南京新街口書城，店裡紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的「年味」。書城內人來人往，很是熱鬧，為讀者准備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些「小書蟲」乾脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。聽旁邊的工作人員說，今年春節每天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，就有不少孩子等著進場了，不少像我這樣的「小書蟲」在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發現其中不少孩子是爸媽陪同來購書的，手裡拿的是沉甸甸的新書。新春的「年味」里融入了書城暖暖情調的書香味！
5.出遊樂
大年初五，我和老爸、老媽一起出遊，首選景點——秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河遊船碼頭上，已經是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上停靠8艘張燈結綵的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、遊船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數碼相機攝下一個個美麗的瞬間，處處是景、移步換景，最後連自己也融入了這個美麗的畫卷中。忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競艷的美妙夜景
忘不了精美的仿古「秦淮畫舫」集體亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動場面-------
「嘭、嘭、嘭」天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火葯味似乎都融入了「年味」！新春的「年味」里融入了夜遊秦淮、火樹銀花不夜天的火葯味！
當春節的腳步離我們漸行漸遠的時候，我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年，讓我們在遐想的時候，感受春節的快樂；新的一年，讓我們走向希望，感受春節美麗的夢幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節文化帶給我們的新「年味」。
Ⅸ 以過年為話題，600字左右的作文（中學生的作文)
1. 《年的味道》
春節剛過，滿眼還可見火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片，四下里彷彿還殘存著年的味道。可內心卻不由地浮生這樣的感嘆：「過年，不過如此嘛。」
年關已逝，然而內心並未有太多的留戀。對於過年，早已少了太多的欣喜和樂趣。看著電視里熱鬧的春晚，望著天空中五彩繽紛的禮花，我怎麼也找不回過年的感覺。年的味道，就這樣不知不覺地變淡……
不曉得從何時開始，習慣的放下了對年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿置辦年貨的人，不喜歡看每個人臉上急忙而又開心的表情。不懂得自己為什麼會有這么多的不喜歡，只是有時會這樣想：難道過年已成為了滲入人們骨子當中的習慣，難道沒有了過年，就等於沒有了生活嗎？可不管怎樣，年的味道真的在我心中漸漸散去，可我，卻怎麼也不想去追。
如今過年，盡管多了各式各樣的選擇，盡管少了這樣那樣的忙碌，但也丟掉了原汁原味的年味兒。很多人喜歡走出家門，在富麗堂皇的酒店中吃上一頓年夜飯。更有甚者，在吵鬧的KTV中唱通宵以示對節日的慶祝。在各種新奇的想法中，年似乎不再是我們舉杯歡慶的中國節，反倒是張顯時尚的好日子。還有很多的年輕人，把外國的節日過得有滋有味，對於春節卻是意趣冷淡。如此過年，年的味道還怎能韻味十足。想到這里，我突然覺得，不是年疏遠了我們，而是我們有意無意地離它遠去。
我不知道今後的年是否會變回原來的樣子，但希望它不會繼續變得更糟糕。其實在我心中我是喜愛過年的，只是這份喜愛伴隨著時光的流逝漸漸的變得含蓄，變得不再強烈。大概很多的人也是如此，或許我們在心底默默地呼喚一聲，年就會恢復它本來的面目。
大年初一的夜晚，耳邊依舊會傳來稀稀散散的爆竹聲，街道上也依舊會看到高掛的紅光。希望明年，心中會增添幾分對於年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人們的心中。
2. 《一天的見聞》
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！
3. 《快樂春節》
盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」
人們殺豬宰羊，忙碌地准備著春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
4. 《寫對聯》
春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，我在家裡學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水裡蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：「能教我寫對聯嗎？」我清楚地記得伯父問：「你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？」我搖了搖頭說：「不會。」於是他又說：「你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。」聽了伯父的話，我高興地跳了起來。
伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終於學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：「我最愛中國」。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：「字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。」
於是伯父又教導我：「寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示範地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。