我們班的牛人600作文開頭

⑴ 《曬曬我們班的「牛人」》作文的開頭怎麼寫呀！

頭:小小的腦袋，長長的臉，哦，還有那小眼睛…你猜那是誰?哦，對了他(她)就是我們班的「牛人」xx。 結尾:瞧，這就是我們班上的「牛人」。 提示:也許和你寫的有出入，你看情況改。。。。

⑵ 《曬曬我們班的牛人》作文，開頭怎麼寫

笑星凱凱

同樂中學 許利霞

今天， 我給你們介紹笑星凱凱。什麼，你沒聽說過？這只能怪你信息不靈通，沒福氣！別看我們的凱凱笑星年齡不大，卻已是「三出茅廬」了。
讀小學的時候，老師讓他背《靜夜思》。喊一次，不動；喊二次，不動；第三次剛喊了一個字，他就一下子從座位上「彈」了起來，隨即，仰頭望著天花板，一言不發。那神態，惹得我們鬨堂大笑。老師不高興了，說：「我叫你背《靜夜思》！裝什麼傻？」「我馬上就背。」他回答老師，頭仍然望著天花板。我們一下子來了興趣，個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是「床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在編筐筐。」老師生氣了，罰他站到教室後面去。我們呢，自然是笑了個前仰後合。
凱凱不講衛生，經常是衣著不整，頭發呢，簡直就是個亂雞窩。平時，還動不動擺Pose，扭著變態舞，同學們笑話他，喊他是「班花」。想不到的是，他不僅不生氣，還笑嘻嘻地答應。嘿，真叫人「佩服」！一天，我們幾個同學不知怎的談到了誰最帥，他說：「遠在天邊，近在眼前啊！」惹得我們一臉的驚奇，異口同聲地說：「你？」他一本正經的說：「怎麼，你們沒看見肥牛在天上飛嗎？」笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節目得了獎，他湊過去說：「演的好，操得差，正好回家賣河沙。」猴子長跑得了第一名，他跟在人家後面唱：「東風吹，戰鼓擂，幾個傢伙拚命追，粗氣喘，大汗滴，嘿嘿，還是我們猴子得第一！」這話被在一旁的班主任聽見了，說「嘿，我們班還有個小詩人呢！」你猜，凱凱是怎麼回答的？他的回答是：「哇，老師，你今天好漂亮啊！」
凱凱是這樣地讓人快樂，當然是笑星了。
你想見他？好呀，到我們班上來！

⑶ 我們班的牛人作文600字（原創）

我班有個"開心果"，有了她，我們每天肚子都會笑痛兩三次。
一天早上，徐書強帶來了一隻塑料壁虎來，雖然是塑料壁虎，樣子也怪嚇人的。
她從徐書強那裡要了壁虎，拿著到處嚇女同學。看著女同學驚嚇的模樣，教室里
爆發了一陣又一陣的笑聲。還有兩分鍾就要上課了，她看見教政治的曾老師正拿
著課本向教室走來，就對旁邊的何佳琳說："喂！你拿壁虎去嚇嚇曾老師，他挺好
耍的。"
嚇老師？這個誰敢！見何佳琳不去，這個"開心果"說："小意思，看我的！"聽她
這么一說，全班一下子鴉雀無聲，同學們都等著看好戲！只見她從抽屜里拿出了
壁虎，當曾老師靠近時，她拉長她的倒普通話不普通話的女高音喊著："老……師
，爬……壁虎來嘍……"那聲音高高低低，古古怪怪，很有點讓人不得不笑的味兒
。話音剛落，全班鬨堂大笑，同學們笑得前仰後合，個個都捂著肚子笑個不停！
曾老師驚詫過後，被同學們的歡樂所感染，原諒了她。
下課了，她忙把"爬壁虎"拿在手裡，向徐書強一扔,嘴裡喊著："喂！'爬壁虎兒'
，接著！"徐書強剛把爬壁虎兒接著，全班同學就一下子大笑起來。徐書強這時才
一下明白了，自己成了"開心果"喊的"爬壁虎兒"了！
有一次，是星期一，剛下早自習，她就飛快地跑上講台，把毛刷在講桌上一拍，
大喊："特大新聞，特大新聞！"大家聽了，都盯著她。見大家都注意她了，她才
不慌不忙地說："一胎就生下五塊哦！"
同學們大失所望，有人說："大驚小怪的干什麼，我家的母豬一窩生了十五塊呢！
"她故意頓了頓，說："你懂啥子？我說的是人！在北京的一家醫院里，一位女士
順利地產下了五胞胎！""哇噻！五胞胎！"同學們一下子吼了起來。一個同學說：
"人只能講'個'，你怎麼說'五塊'呢？"她聽了，驕傲地笑著說："我不說'五塊'，
你們能這樣的歡樂么？"全班又一陣鬨堂大笑，她，真是個"開心果"！
一天，上語文課。蔡老師講《我的叔叔於勒》，同學們聽得津津有味，而"開心果
"卻在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老師講："由於於勒好吃，亂用錢，自己
的錢用完了，還用了哥哥的一部分。怕他'難纏'，哥哥無奈之下送走了於勒。"突
然，"開心果"喊了起來："啥！難產？於勒難產？於勒是男還是女啊？"同學們又
是大笑。蔡老師嘆了口氣，指著她說："你呀你，你的心思在哪兒啊！"
"開心果"啊"開心果"，叫我怎麼說你！

⑷ 以我們班的「牛人」為題的作文好開頭結尾

咱們班的牛人咱們班的牛人

咱們班的一位同學，他1米43的個子，瘦 咱們班的一位同學，他1米43的個子，瘦 小的身材，一雙小眯縫眼。你可別看他 小的身材，一雙小眯縫眼。你可別看他 小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道 小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道 他是誰嗎？他就是周賽博。 他是誰嗎？他就是周賽博。

一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆 一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆 隆的腳步聲，原來是周賽博。隨後，老師 隆的腳步聲，原來是周賽博。隨後，老師 也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起 也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起

喊了起來：」看視頻，看 來，扯開嗓門。喊了起來：」看視頻，看

來，扯開嗓門。

視頻。」隨後，同學們跟著周賽博喊了起 視頻。」隨後，同學們跟著周賽博喊了起 來，這聲音都快把教室震起來了。老師， 來，這聲音都快把教室震起來了。老師， 拍了拍手，說：「誰說話，滾出去。」教室 拍了拍手，說：「誰說話，滾出去。」教室 又變得安靜起來。老師清了清嗓子， 又變得安靜起來。老師清了清嗓子， 說；」我們先復習上節課的歌曲。」老師的 說；」我們先復習上節課的歌曲。」老師的 話沒說完，周賽博又開始調皮搗但了。只 話沒說完，周賽博又開始調皮搗但了。只 見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起 見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起 來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目 來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目 光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的 光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的 捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽 捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽 博一見，又換了一個表情，他皺起了眉 博一見，又換了一個表情，他皺起了眉 頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們 頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們 笑的更歡了。 笑的更歡了。

老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的 老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的 樣子，大聲喝斥：「周賽博，去罰站。」周 樣子，大聲喝斥：「周賽博，去罰站。」周 賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳 賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳 步，走上了台。我本以為周賽博現在不會 步，走上了台。我本以為周賽博現在不會 再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴 再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴 下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人 下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人 的「扭頭舞」。同學們又被他吸引過去了， 的「扭頭舞」。同學們又被他吸引過去了， 老師皺起了眉頭說：「臉皮怎麼這么厚， 老師皺起了眉頭說：「臉皮怎麼這么厚， 都不知道難為情呀。」這下周賽博可遭殃 都不知道難為情呀。」這下周賽博可遭殃 了。 了。

這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都 這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都 會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個 會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個 缺點。 缺點。

⑸ 《我們班的牛人》 600字作文

說到「牛人」呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什麼呢？是因為他善長用孫子兵法!（楊旭是因為對付老師才學的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海
這一計是專們對付老師的。
事例:楊旭因太懶，每次作業都寫不完，只寫一點就交上來了，最後老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎麼察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那麼一點不細心楊旭就會鑽空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑裡藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業的人。
事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了（雖說是求助，但更多的是抄）可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然後再抄作業，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計是專們對付老師留他補作業的。
事例：楊旭因不寫作業，所以許多老師都讓他留下補作業，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。

⑹ 曬曬我們班的「牛人」作文，開頭結尾怎麼寫

寫作思路：使用簡單的寫作風格，讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀，而不是在復雜的表達中沉思。例如，可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授，用簡單易懂的語言與人交談，而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

範文如下：

我們學校由三個年級，三十九個班級，兩千多個學生組成的一個大集體。在每個班級里都安插了不少的牛人，而我們班也是這樣的，一起來看看吧。

書法牛人，她雖然長得不高，看起來柔柔弱弱的，但卻寫得一手好字。一眼望去，每個字都剛勁有力，群蟻排衙般的小字竟找不出一點破綻，都工整地有力地站成幾排，讓人看了賞心悅目。鏘鏘，你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班優秀的書法課代表——陳又嘉同學！美術牛人，她在班中擔任著美術課代表。

她經常會畫一些動漫人物，這時，也總會有不少同學開啟了八卦模式。七嘴八舌地對著她的畫討論著，贊美著。我看到她一幅參加藝術百佳的素描，畫得栩栩如生，道看不出哪兒不是真的了。她果然拿了一等獎。牛人——謝潤欣！搞笑牛人，他與之前的兩位同學不同，怎麼不同呢？到最後你就知道了。

搞笑這個詞好似還不可以用來形容他，要用搞怪來形容就是神似了。他有一個光光的腦袋，聰明絕頂嘛。眯小的眼睛，那能說會道的嘴巴好像一直不停地動。幽默的語言逗的全班哈哈大笑。他是一名不同一般的政治老師：文老師。責任牛人，她總是一身重擔壓在身，「鴨梨」也和山一樣大了。為了班級的管理。

她總是九點睡，半夜兩三點就醒來了，無論多麼疲勞，忍著；即使再想睡，也是小睡5分鍾後再接著工作。為了將班級的責任完成，讓我們的弘毅精英更加美好，多少個日夜不辭勞苦。她將每份愛融合在對我們的每一次提醒，每一次批評中，謝謝您，李老師，我們班的——責任牛人。

這只是我們班的一部分「牛人」，因為，在我們的眼中，我們班的每一個人都是獨一無二的牛人！

⑺ 我們班的牛人600字作文

說到「牛人」呀，我們班的大長腿金羽珩和說話「牛人」尹恆宇肯定榜上有名。為什麼呢？因為金羽珩的體育成績和尹恆宇的說話能力都杠杠的，下面我就來介紹一下他們的故事吧。
體育「牛人」——金羽珩
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這節是體育課，體育委員讓我們下樓站隊，於是我們班亂哄哄的走到下面。這還不算完，到了三五個人站在一起的時候，該說說，該笑笑的聲音到處都是，沒有一個站好隊。過了五分鍾，體育委員大喊安靜，我們班頓時安靜了下來。終於站好了隊伍，於是我們一起向操場進發了。
到了操場，我們面向體育老師，老師咳嗽了幾聲嚴肅的說，這堂課測跳遠！老師說先讓我們繞著操場跑幾圈熱熱身，在跑的時候，我們大家都討論著可怎麼辦呢。於是，我一排排的尋找著大長腿。在我仔細搜索後，我把目標定在了最後一排。
我心裡想「看！金羽珩的大長腿絕對佔有優勢，我恨呀恨呀，恨爸媽沒有一對大長腿」。在我們的討論中，跑步很快就結束了，於是我們站到規定的位置，准備開始跳。老師給我們說過規則後，便走過去給男生說了。老師一走，嘩，都開始說了，調到一米六五才算及格呢！正在我們說的時候，砰，聽到了一個腳落地的聲音。回頭一看才知道，金羽珩已經跳了出去，「快看，快看！」一個同學說，金羽珩跳了170多呢。不愧是大長腿！比有些男的跳的都遠，向我們這樣的小短腿，簡直都不在一個等級。
接著我們一個個嘗試著，跳的最遠的最遠的也不比金羽珩跳的遠。
說話牛人——尹恆宇
說話牛人一定是說得好，那也有說的更好的，更流利的。
「借……我……用用一下你的直尺唄」。這一聽就知道是尹恆宇說的話，只要他一張嘴，我們班必定是鬨堂大笑。因為他是一位不折不扣的結巴牛人。
記得有一次上數學課，老師邊講題邊提問。提到尹恆宇的時候，是這樣的「這……道……題是這樣的。哎呦，笑死我了，笑我肚子疼，笑的我直不起腰。數學課就在這聲音和笑聲中結束了。
我們班的牛人可謂是人山人海，不過我認為最牛的還是這兩位。

⑻ 我們班的牛人 600字作文

我們班的一位同學，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小眯縫眼。你可別看他小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨後，老師也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：」看視頻，看視頻。」隨後，同學們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：「誰說話，滾出去。」教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子，說；」我們先復習上節課的歌曲。」老師的話沒說完，周賽博又開始調皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：「周賽博，去罰站。」周賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了台。我本以為周賽博現在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的「扭頭舞」。同學們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：「臉皮怎麼這么厚，都不知道難為情呀。」這下周賽博可遭殃了。
這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點。

⑼ 曬曬我們班的牛人作文開頭怎麼寫

笑星凱凱
同樂中學
許利霞
今天，
我給你們介紹笑星凱凱。什麼，你沒聽說過？這只能怪你信息不靈通，沒福氣！別看我們的凱凱笑星年齡不大，卻已是「三出茅廬」了。
讀小學的時候，老師讓他背《靜夜思》。喊一次，不動；喊二次，不動；第三次剛喊了一個字，他就一下子從座位上「彈」了起來，隨即，仰頭望著天花板，一言不發。那神態，惹得我們鬨堂大笑。老師不高興了，說：「我叫你背《靜夜思》！裝什麼傻？」「我馬上就背。」他回答老師，頭仍然望著天花板。我們一下子來了興趣，個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是「床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在編筐筐。」老師生氣了，罰他站到教室後面去。我們呢，自然是笑了個前仰後合。
凱凱不講衛生，經常是衣著不整，頭發呢，簡直就是個亂雞窩。平時，還動不動擺pose，扭著變態舞，同學們笑話他，喊他是「班花」。想不到的是，他不僅不生氣，還笑嘻嘻地答應。嘿，真叫人「佩服」！一天，我們幾個同學不知怎的談到了誰最帥，他說：「遠在天邊，近在眼前啊！」惹得我們一臉的驚奇，異口同聲地說：「你？」他一本正經的說：「怎麼，你們沒看見肥牛在天上飛嗎？」笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節目得了獎，他湊過去說：「演的好，操得差，正好回家賣河沙。」猴子長跑得了第一名，他跟在人家後面唱：「東風吹，戰鼓擂，幾個傢伙拚命追，粗氣喘，大汗滴，嘿嘿，還是我們猴子得第一！」這話被在一旁的班主任聽見了，說「嘿，我們班還有個小詩人呢！」你猜，凱凱是怎麼回答的？他的回答是：「哇，老師，你今天好漂亮啊！」
凱凱是這樣地讓人快樂，當然是笑星了。
你想見他？好呀，到我們班上來！

⑽ 曬曬我們班的,牛人作文開頭怎麼寫

他是咱們班的一位牛人同學，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小眯縫眼。你可別看他小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是***。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨後，老師也走了進來。只聽，***呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：」看視頻，看視頻。」隨後，同學們跟著***喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：「誰說話，滾出去。」教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子，說；」我們先復習上節課的歌曲。」老師的話沒說完，周賽博又開始調皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了***，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：「***，去罰站。」***身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了台。我本以為***現在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的「扭頭舞」。同學們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：「臉皮怎麼這么厚，都不知道難為情呀。」這下***可遭殃了。