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讀書的故事作文結尾

發布時間:2020-12-13 16:08:15

A. 關於讀書作文的開頭結尾

、讀書
讀書正如冰心所說的:「我讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書。」讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們如何生活,怎樣做人。
……
甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過後再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在牆上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇於戰勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!書是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
2、讀書
書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來,知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。
書是陽光,讓我們沐浴在七彩的世界裡;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良葯,可以醫治我們的「頑疾」。
……
書雖是一種死的物件,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那麼你是否讀書了呢?「讀書好,好讀書,讀好書。」親愛的同學們,你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨遊在知識的海洋,它又像啟明星,指引著我前進的道路。同學們,大家要多讀書啊!
3、讀書讓我懂得了樂觀
書海浩瀚,知識無窮。古人常雲:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」從中可見,古人對書可謂情有獨鍾。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎?
記得我讀四年級的第二學期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。
……
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。
4、最美讀書故事
「書讀百遍,其意自見」「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」「書是人類進步的階梯」讀書幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書,總會有不同的感受,有時我們會因為書中的悲慘情節而哭泣,有時我們會因為書中搞笑情節而捧腹大笑,還有時我們會因為沒有看完書而總是走神……
還記得那是一個陽光明媚的上午,我因為看書痴迷而幹了一件傻事:上午我一個人躲在房間里看書,正看到精彩的部分時,門卻突然開了——原來是媽媽來喊我吃中飯了。
……
有句俗話說得好「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」「書讀百遍,其意自見」書會給我們帶來許多驚喜,有時快樂,又時悲傷,還有時會一驚一乍……但總會讓我們從中獲得豐碩的果實,只要有勇氣爬上最高的那棵樹,就一定會摘到最大的果實!
5、我愛讀書
成長中,有一種經歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,讓我在黑白世界中,描繪出了繽紛的色彩;書,讓我在學習中不斷走向成功。
有一次,媽媽正在做飯,突然傳來「哎呀」一聲,媽媽就叫我:「馨儀,你快點兒去商店買一袋糖來,快去,急著用。」那時我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動,又大聲說:「王馨儀,怎麼還不去?」
……
我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優秀少年!
書,讓我從無知走向成熟,讓我從任性變得明理。在書中,我學會了感恩和包容。
書,伴隨著我成長的每一日,成了我密不可分的夥伴。
6、我愛讀書
「書是人類進步的階梯。」是的,我從小酷愛讀書,因此常常由書引起一些有趣的小故事,它們就像天上的星星一樣多,每一顆都很獨特,現在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧!「孩子們,今天我們來搞大掃除!」只見媽媽在那鬥志昂揚地說著,特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕「我現在來宣布一下任務。小宸拖地,外婆掃地和擦東西,我來洗衣服。至於佳佳就玩吧,別搞破壞就行。好了,大家快行動吧!」
……
這時眼尖的妹妹扯著嗓子喊:「姐,你消失好久,又從哪裡冒出來了?我們把衛生都搞好了。」媽媽聞聲過來「小書蟲,又躲在哪裡啃書了。」我神秘地笑了笑,沒有回答,之後這事就這樣不了了之了。
書似瓊漿,我愛書,愛它的美麗,愛它的博大......愛它的一切,和它在一起是最快樂的。
7、我的讀書故事
俗話說:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」。在我開始識字讀書的時候,我根本不了解這句話。不相信書中會有那麼多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我愛讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續……
8、讀書的故事
書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的在書的海洋里遨遊。
我喜歡看故事書,裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一隻飢餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切彷彿都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎麼辦呀?那樣我會十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣,怎麼辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
9、讀書
書籍是一種寶貴的文化遺產,也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質提高,能讓一個民族的文化得到發展。
10、讀書伴我成長
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好夥伴,它伴隨著我成長。
……
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。
11、讀書伴我成長
當我煩惱的時候,書會幫我驅走它;當我不高興的時候,書會給我帶來快樂;當我覺得生活煩躁的時候,書會讓我感受到生活是多麼的美好。
書,陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王,每天晚上,我都會讓爸爸給我講,我不認識字,便只能聽,雖然有的聽不懂,可我還是聽得津津有味,在故事中慢慢睡去,夢里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分,在童年裡,我需要它;在成長中,我也需要它;有了它,我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會更加的豐富多彩。
書,永遠跟隨著我,讓我快樂成長!
12、讀書,品一路人生
帶一卷書,行十里路,選一個清靜的地方,看書,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風,踏無聲江東,掬一首唐詩,留戀留戀。留念「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的背影,那天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙的李白,如今高力士手中的靴不知何處,貴妃手中的墨跡已經消散,你把自己藏在酒壺中,無處可尋你的蹤影,可那「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,那「天生我材必有用,千金散盡還復來」,那「浮雲遊子意,落日故人情」仍伴世人,仍聞你身上千年的墨香悠悠……
……
讀書,我見仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;讀書,我見王羲之,臨池學書,池水盡黑;讀書,我見匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;讀書,我見達爾文進化論十年如一日,持之以恆;讀書,我見……
讀一本書,目光在一筆一劃的小路上漫步,腦海浮千年風雪中徜徉,心靈品一路漫漫人生。

B. 關於讀書作文開頭 結尾

我最喜歡做的一件事就是讀書,我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。
有一天,我寫完了作業,就去看書。這一本書的內容非常好看,有語言優美的詩歌,有生動有趣的童話,還有炫麗多彩的圖畫等,看得我越來越入迷,完全融入到書中去了,與童話中的小孩子一起做游戲,與探險家一起去神秘的地方冒險,與小精靈一起在花叢中飛舞,與科學家一起探索知識寶庫中的秘密,我完全被陶醉在其中了。
就在我差點鑽到書中去時,媽媽突然叫了我一聲,我在神秘世界遨遊的步伐就被一聲巨響給打斷了,我嚇得書都掉到了地在,才清醒過來。媽媽正在沖我大吼:「我都叫你吃飯三聲了,你怎麼沒反應,耳朵出問題了嗎!」我這才明白過來,媽媽都叫我吃飯三次了,我由於走進了書的王國,所以沒聽見。哎,我真是看得太入迷了,所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書,有時還會超過半個小時。有時都10點多了,我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等;我還喜歡看一些中外名著,比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》,《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣,還富有藝術性,許多昆蟲的生活習性都寫了下來,真是讓人大開眼界。
我愛讀書!讓我們一起讀書吧!

C. 讀書的故事結尾作文

一提到「讀書復」這兩個字,有制的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂,因為讀書不僅可以學到許多的知識,海可以從中找到許多的樂趣。
我們不僅要多讀書,讀好書,還要會讀書。如果一個人不會讀書,那麼他讀書知識浪費時間。如果一個人沒有用心去讀書,他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣,越來越乏味。就會厭煩讀書,不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學會讀書,這樣才會使我們愛上讀書。學會讀書,就是要找到書中的樂趣。
在我們讀書的時候,我們會遇到各種不認識的字,在這種情況下,我們一定會問同學,問老師。直到把這個字弄清楚。這樣一來就擴大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書的樂趣,其實很簡單。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進去。其次是會讀書,如果你不會讀書,那讀再多的書也只能是浪費時間。

D. 關於讀書的作文結尾(200字)

喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也。 人生因讀書而燦爛!

E. 作文:讀書的快樂結尾怎麼寫

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書,我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因為我就得這些都會對我有利。
我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學習蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……

F. 讀書的作文結尾怎麼寫

1.書是我的好朋友(總說,開篇定位引下文)
2.我小時候讀書
3.從小到大的讀書過程
4.書教育了我,啟迪了我的人生
5.我和書的一個小故事
6.結尾,書是我永遠的朋友(與首段呼應,與題目呼應)

G. 讀書經歷作文結尾50字

「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」這個大家耳熟能詳的俗語告訴我們:書是能給人帶來無窮的樂趣的!讀書還讓我學會了許多道理,讓我獲得了無窮無盡的知識,使我在知識的海洋里暢游,讓我學會了做人。「熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。」我希望所有的人都拿起一本書來,認真地閱讀,我想在不久的將來,這個世界到處都是文明的話語,到處都能看到拾金不昧、熱於助人的景象……

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的······
我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

在這個世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這「滿天的繁星」!

讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚讀書,在你的身上散發著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

H. 作文:我和書的故事(結尾)

作文:我和書的故事(結尾)
1.我愛讀書,書就像我的一個朋友,隨時隨地都在陪著我!
2.書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,並善於從中汲取營養。
是我的朋友,長大了,我喜歡一個人靜靜地看書,在書香里暢快地遨遊。現在,我最喜歡一些文學類的書籍,比如:《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書,為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷,帶我領略大自然的鬼斧神工;書,拓展了我的視野,讓我見識了大千世界的精彩紛呈;書,為我講述一個個幽默風趣的故事,引領我做人的道理;書,為我展現中國悠久的歷史,燦爛的文化,激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
3.我在書中無憂無慮的生活,書給了我悲傷,給了我快樂。我和書有那麼多故事,讀書已成了我生命的一部分。
記得前蘇聯作家高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。」沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。

I. 關於讀書作文的開頭結尾

人雲:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的「廬山秀出南斗旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光」。
對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會「結廬在人境,而無車馬喧」那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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