A. 我感觸最深的一件事作文450
難忘的事
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我都成了一名四年級的學生,一回想起三年前我和姐姐去山海答關去山海關歡樂海洋公園遊玩,我的心裡就特別的開心。
我們早早的到了那裡,就看見那裡人山人海。我就迫不及待跑到了那裡,原來那裡有三個區。第一個就是娛樂區,那裡有噴泉廣場、跳水池、組合滑道、海盜城堡、沖浪……第二個就使館區,那
里有白鯨館、海豚館、海獅館、海豹館、鯊魚館、海龜館、海狗館、美人魚館……
最使我難忘的就是還偷表演,工作人員先拿出一個圈掛在一個桿子上,陽後海豚就從圈子裡面鑽出來。海豚還可以頂球,工作人員用手把球掛在高高的地方,然後海豚就使勁的蹦起來,由頭把球頂起來。海豚還可以用嘴巴一個個圈滋擾起來呢。
一拿起表一看,我們都玩了一天了,我們戀戀不舍的離開了樂島。雖然時間已經過去很久了,可是我對這件難忘的事還是回味無窮。
B. 我感觸最深的作文
感觸最深的事
上個星期天,我們因一次活動而遊了武漢大學。大學內風回景十分優美,使我心曠神怡。答但讓我感觸最深的還是在一所舊房子前聽到的一件事。
那時正是晌午,我們吃過午飯就開始游武大。我們正走著,導游讓我們在一所舊房子前停下了腳步。她說:「大家知道嗎?以前,武大被日本人佔領了,這里就是他們的醫院。當時,許多同學為了表示不滿,就舉著標語來這里抗議。那些日本人,竟舉著機槍,向手無寸鐵的大學生掃射。當時,這兒血流成河,到處都是大學生的屍體。那場面,慘不忍睹。」
我聽完後,彷彿看到了日本人拿著機槍,向大學生掃射的場面。彷彿看到了大學生倒地而亡的場面。我的心頭砰然一怔,想:好殘忍的日本人,竟拿咱中國人的生命不當回事!可我轉念一想:這還不是因為當時的中國太落後了嗎?落後,就只有讓人欺負,讓人侵略的份。雖然中國現在已不再落後,但和其他國家比,還是有一定的距離。所以,為了中國的發展,我們一定要奮起讀書!
C. 寫感觸最深的一篇作文 求求你們了。
非原創
求采采~
(^ー^)ノ
感受最深的一次體驗
暑假裡,我有一件很令我難忘的事情。不是當「老師」,不是當「家長」更不是夏令營。好吧,告訴你吧,那就是當――「戶主」。
那一天,我跟媽媽、爸爸說:「我想當一次戶主,行嗎?管一個星期,錢給我管,只給我14塊錢就行了。每天早上到我這兒拿,我買菜、做飯、交電費等,可以嗎?」媽媽、爸爸本來就有點懶,但對我管錢還不相信,就問:「你行嗎?」
「當然!」我對爸媽不相信我有點不高興。
「好,就這樣定了,睡覺吧!」爸媽終於答應了。
「對了,你們還要叫我媽媽哦!」我嬉笑到,爸媽愕然。
第二天一大早,我先爬到「女兒」身邊,輕聲說:「起床了,太陽曬屁屁了!」話還沒有說完,「女兒」就從床上跳起來說:「綺綺也是早起的乖孩子呦!」
我又潛(有點象小偷呀)進爸爸(哦不,現在是「兒子」了)的房間大吼到:「大懶蟲,快起來!」(尖叫聲達100分貝)只聽「咚」的一聲,爸爸被嚇得滾到床下去了。哼,知道我獅吼功的厲害了吧!我心裡暗暗得意。
把「孩子們」轟起來後,我就要開始我的早餐之行了。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋,打在碗里攪拌好,再將煤氣爐打開,倒點油在鍋里,最後將雞蛋倒入鍋里炸。「啊!」我尖叫起來,原來是我的手被油星燙著了,連忙把手放在自來水龍頭下沖洗,等手不疼了,再瞧鍋里,早已慘不忍睹了。
我又拿出了一個大麵包,將它切成一片片,我已經很仔細了,可仍把麵包切得大小不均,看著都影響食慾。
最後,我從冰箱里取出牛奶倒好,看著自己弄的這頓豐盛的早餐,小聲的對「孩子們」說:「開飯了!」原本高興的來吃飯的「孩子們」看到這所謂的豐盛早餐時,笑容便僵住了。
吃完早飯後,我讓「孩子們」做功課去了,而我左手拿只掃把,右手拿個拖把,肩上搭著抹布,真是個地地道道的清潔工呀!我用了整整五個小時才將房間整理干凈。清潔大工程完工後,我已腰酸背痛,身子都直不起來了。
晚上,是休息時間了,我坐在沙發上看電視,可這時,門鈴想起了。原來是收電費的,「天啊,六百元!」我大叫起來。
這一天過後,已花了630元,唉,這一天就花了這么多錢,那以後怎麼辦啊!
當戶主不容易啊!
D. 讓我感觸最深的一件事作文
生活中,我們常常被感動著,有時是一個動人的微笑,有時是一句溫暖的話語,有時是一些平凡的小事……那感動是什麼?感動是炎炎夏日裡的一縷涼爽的風,感動是冬日裡一輪暖暖的太陽!因為有了感動,讓我不斷的成長著!
記得五年級上學期時,我光榮的代表五一班參加了校運動會中的跳繩比賽。在賽前的幾次測試中我都跳到了一分鍾一百八十個的紀錄,這個紀錄是當時五年級男生組的最好成績,因此我有些沾沾自喜,心想:這一次的第一非我莫屬了!第二天,臨上場比賽前,楊老師走過來親切的對我說:「陳遠哲,你准備好了沒?檢查一下繩子長短是不是合適,一會跳的時候控制下節奏,不要慌「,此時的我,信心滿滿,(中國作文網www.zuowen321.com)感覺第一名對我來說就如探囊取物了!正在這時,楊老師發現我的鞋帶有些松,竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊,我有些不好意思,但是當時心裡感覺暖暖的,心想:我一定要拿到第一名,為我們班爭光!
比賽開始了,我雙手揮舞著繩子,努力的跳著,一百零一,一百零二,突然我感覺左手的繩子飛出去了,頓時我都愣住了,感覺眼前的一切都靜止了,愣在那裡不知所措,直到楊老師在場外對我大聲的喊著:「陳遠哲,撿起繩子趕緊跳!」我回過神來,慌忙撿起繩子,奮力的跳著比賽結束後,由於我在賽前粗心大意沒有仔細檢查好跳繩握把的介面,導致在比賽中握把與繩子松開,最終只取得了第二名的成績。回到班級場地後,我感覺鼻子酸酸的,眼淚一直在眼眶裡打轉,不知什麼時候,楊老師來到我的身旁,拍著我的肩膀,親切的對我說:「第一次參加比賽,取得第二名也是非常棒的,沒關系,繼續努力!」聽著老師安慰我的這些話,那一刻淚水終於象洪水一樣,順著臉頰奔流而下……
每當我想起這件事,心中的傷感和感動油然而生。也許感動不只是落淚,不只是平凡的話語,而是人與人之間發自內心濃濃的愛!
E. 我感觸最深的一件事,作文。 600字左右。
國慶記事:今年的國慶節,原本打算外出的我由於意外的情況,回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里,顯得無所事事。忽然一天,爺爺左手拿著一條魚回來了,嘴裡不住的對奶奶說:「人家老陳他就是厲害,幾分鍾時間就釣了3條大魚……」對了!無聊就去釣魚嘛!我怎麼早沒想到!
男子漢大丈夫說話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿,付完錢後匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河裡。咦?魚桿的「浮標」怎麼不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎麼會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,後將釣線使勁擲入河內,耐心的等待著……
過了一會兒,「浮標」輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒,「浮標」的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好後,放入水中,過了不到1分鍾,「浮標」便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄雲外了——我釣起來的不是什麼大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷:「人們怎能這樣污染水源呢?」又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水裡那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河裡……
F. 求作文 《感觸最深的一節語文課》600字
在我的記憶中,上過很多的課,印象最深的那堂課要數語文興趣班的那堂了.記得那是星期五的下午,只聽見「叮鈴鈴」上課了.同學們便迅速走進教
室,等待柯老師的到來.這時,柯老師進來了,手裡拿著一個籃球.咦,明明是語文課,怎麼會成體育課呢?平時嚴肅的老師,今天卻是兩眼微眯,嘴角還掛著微
笑,真不知老師葫蘆里賣的是什麼葯?
正當我迷惑不解時,老師發話了:「今天,我們上節活動課.」老師的話音剛落,全班便沸騰起來.老師接著說:「我們的規則是這樣的,請十六個同學上來,用最
快的時間,使每個人都摸到球.今天我們來看看誰的想法最好,誰最聰明.」頓時,全班鴉雀無聲,同學們都在思索著,有的用筆在紙上畫來畫去;有的頭靠著牆;
有的緊鎖著眉頭……柯老師見了,說:「我想了一個辦法,下面請十六個同學上來,一個同學拿著球,其他的同學站在兩排;把手伸出來,拿球的同學從那邊推過
來,這樣每個人就都摸到了.」「噢!」全班同學恍然大悟.「試驗一下吧!」不知誰叫了一聲.這時,柯老師叫上來了十六名同學,按照老師的方法去做,「哇!
只用三秒鍾,真是神速呀!」全班同學驚呆了,這時,我們的腦筋豁然開朗了,許多同學都舉起了手,老師點了一名同學,他說:「直接把球放在中間,每個人一起
摸不就得了嗎?」這時,另一位同學馬上反駁道:「如果那樣,就一定有同學摸不著.」「那能不能改進一下呢?」柯老師問道.有幾個同學舉起了手,他們有的說
分兩邊,有的說在裡面轉一下……
還有幾位同學舉起了手,如安可人說:一位同學站著,一位同學蹲著,站著的往下扔,蹲著向上扔;柯登說:十五名同學圍一圈,一個同學在中間,拿著球轉一圈.最後,我們把所有的方法都試了一遍,最後柯登的方法最快,只用兩秒.
這堂課真有趣,讓我在玩中知道了要多動腦子,這樣才能變得更聰明.你說,這堂課給我的印象有多麼的深刻呀
G. 八百字一篇感觸最深的文章
感受最深的一次誤會 浙省寧波/北侖紹成小學六年紀/604陳婷婷 誤會是人與人之間最容易發生的。誤會就好象一個深不可測的"深淵",你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時幾年前所發生的。那天,我哼著小調,蹦蹦跳跳地回到家裡,放下書包,正准備坐到椅子上看書。「哎呀,什麼東西在椅子上呀?」我大叫起來。我起身一看,原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個大包裹里裝著什麼東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去,還像平常那樣看書。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風,一定有什麼喜事,不然會那麼高興。他們一進來,第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個大包裹數起裡面的錢來,數完了,便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神,看了我幾眼。又拿起大包裹數起來,數完了,便對我媽媽說:你數數看,是不是少了一張100元的?」然後,媽媽接過爸爸手中的錢數了起來,數完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心裡的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們怎麼懷疑起你們的親骨肉來呢?「我......我真的沒拿過,真的......真的沒拿。」不知是緊張過度還是什麼,我說起話來變得結結巴巴。我從媽媽手裡拿過錢,仔仔細細地數了起來,真希望爸爸媽媽數錯了,可是我怎麼數都是900元錢。這一會兒,我真是跳進黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。於是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象,也可以還我清白的100元錢......這時候,爸爸說:「她怎麼這么小就偷東西了,長大了還得了?」「不會是她拿的吧?」媽媽說。「怎麼不會,都是你給慣的。」爸爸生氣地說。「如果是她拿的,應該不會拿遠的吧。」媽媽被爸爸的話動搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地撿起錢給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認為他的判斷是沒錯的「那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來。」哎,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋,可說什麼爸爸才肯相信呢?「出去,給我出去,我沒你這樣的女兒。」爸爸又叫上了。我實在忍無可忍,飛奔地跑出家......你想想,當你被人誤會的時候,滋味好受么?但是有一樣東西能化解你的憂愁,那就是---日記。對,它雖然不能講話,但是它是你生活中的好夥伴。試試這個辦法,很靈的哦!!!
H. 作文:令我感觸最深的一件事
生活就像劇本,復雜多變,打開它,回憶那些自己所演的角色。我看到了那件讓我感受最深的一件事。
我從小就是一位衣來伸手飯來張口的小王子,每天都花很多的零花錢不知珍惜。經歷了那件事後,我才知道掙錢有多難了。因為村裡沒有學校,我只能住在圩鎮的姑姑家上學讀書。姑姑是個菜販,平時在家賣菜。可今天有事不在家,只好讓我看店。不久,我的第一個顧客來了,他挑了幾棵大白菜,問道:「小孩,這多少錢?」「這大白菜兩元一斤。」我答道。「這么貴,便宜點,五元我買三斤。」見這位顧客想砍價,我馬上反駁道:「不行,這樣我們就賠了。」就這樣,我的第一筆買賣與我擦肩而過。
不一會兒又來了一個顧客,她用塑料袋裝了一些油菜。拿到電稱一稱,大約一斤。「多少錢?」「四元,阿姨。」「什麼?太貴了,也就三塊錢左右。」說完扔下三塊錢就走了。我由於要看店,不能追,只好忍著。又過了二十分鍾,一位顧客在菜堆里挑了挑又走了。唉,今天生意真不好。
正在我失望之時,又來了一位顧客。這個顧客拿了一個大的塑料袋,在菜堆里挑了些苦瓜、西紅柿、大白菜等各種各樣的蔬菜。拿到電子稱上一稱,一算總價,正好四十一元。顧客笑眯眯地對我說:「小朋友,四十元好不好?賣給我吧!」「最低四十元五角。」「看在我買那麼多的份上,就四十元賣給我吧。」在一番爭論下,他用四十元買走了這些菜。我不由感嘆:唉,掙錢難呀。
從此以後,我再也不敢向家裡要零花錢了。因為我懂得了掙錢的辛苦。錢來之不易,我們應該好好珍惜。這就是讓我感受最深的一件事。
I. 作文:最深刻的一件事,開頭,結尾
思路:
先明確寫作要點。
寫清楚游戲名稱和游戲規則。(略)
寫清楚時間、地點和參與游戲的人。(略)
寫游戲過程:(詳)
(1)游戲前的准備(略)
(2)游戲中的表現。(詳)
早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎麼回事?原來是老師准備讓同學們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然後用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍隊,我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視著對方,老師喊了一聲「開始」,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍隊卻開心得歡呼著。
終於輪到我被派了上去了,還是藍隊。此時的選手是楊珉淏,才剛上場,楊珉淏就胸有成竹地說:「讓你嘗嘗我的降龍十八掌。」我心想,誰勝誰負還不知道呢!說著,老師叫了聲「開始」,可此時我還沒有反應過來,而他已經推了我兩掌,還好我穩住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學叫起了加油,楊珉淏終於堅持不住倒了下去,他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能加強我們之間的友情呢!
J. 感觸最深的一件事作文怎麼寫
在我的生活中來,有過感源動、憤怒、美妙、妙趣橫生的事情,其中有意見非常又去的事,這件事有說不出來的奇妙和快樂。
去年暑假,我們全家回了一趟老家。我的老家山清水秀,非常美麗、一下車,我便四處張望著,真是感嘆不已。回到了以前的2樓平房,返修的惟妙惟肖、我坐下來和奶奶以及其他人聊著「小城故事」!就在這是,我聽到了一個又熟悉又有點陌生的聲音—「俺可以聽聽嗎?」哦!原來是兒時的夥伴娟子。彷彿兒時的記憶還在眼前—她依舊穿著那件破舊的小毛衣和一條短了已經高起膝蓋的小毛褲。我點了點頭,她進來之後,毫無拘束的坐下了,這應該是當地的習慣吧!