Ⅰ 關於溝通的作文
"愛"，在心口難開。
有時我們彼此保存那句「珍重」，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用「溝通」這根紅線使我們零距離相處？
天上眾星璀璨，但他們都有著遙遠的界限。天上人間是兩個世界。我們相處，有過隔膜，也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌，每朵浪花之間都有他們彼此的聯系。在我們冷落他人時，是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人，快樂是反射的，用你的愛撫摸他人心靈上的創傷，你是幸福的。雖然性格的 內向使你與『溝通「為敵，但打開你開閉的心幕，世界原來如此美好。大氣與陽光產生了雨露去滋潤萬物，生物界的鎖鏈是循環的。
記得看過這樣一篇感人的故事：男主人公不幸成為植物人，但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠於愛情。她沒有棄他而去，她相信他也一定會遵守他們的誓言，堅強的活下去。每天她都在他的床邊細語周圍的變化，暢想他們的未來，回憶他們一起走過的快樂時光。時間一天一天地過去了，一就是十幾年。但令人驚訝的是，這時的他——一個與她有了心靈感應的植物人奇跡地「活」了。他說的第一句話就是：「我遵守了我們的諾言，我們為彼此而活。」一句「為彼此而活」，他們已有了心靈的溝通。事物總會誘發奇跡！溝通一片藍天，風光無限美。
孤獨和寂寞永遠都是一對伴侶，跨越心靈上的那座陡崖，面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子，有回憶的時刻，有憧憬的瞬間，為何把時光輕輕流逝，不給「溝通」多留一些存在的空間，沖破心靈的障礙？原來我們都是那樣隨和，我們都是生命的漂流者，在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一起走到海港的朋友。
讓我們都彼此跨越那一步，跨越我們心靈上的界線。
Ⅱ 以交流為話題的作文應如何結尾
想法。要嚴密。同時，一般有三種，再提示一下。
其次。但無論選什麼方向，用一句相同或句式相近的話作結點題，都要新穎，在每段的末尾。
下面先說說題目，構思結構。對於散文。若是記敘文或散文，要點出你的觀點。
最後，話題作文多用議論文，開頭點，這樣結構更嚴明，記敘文也可以考慮首先，要緊扣題目（切記）。「溝通」一般來說有不同的層次。），都有一定的深度，不易偏題，「溝通」，即是主旨，都應緊貼話題。一個好的結構可以贏得改卷老師的好感。一般拿高分的，基本可以穩拿標准分（就是所謂的大眾分），文中意象之內的。敝人舉好寫的議論文來說，可以用文中的東西當題目。
然後。
緊接著，中心更明確。對於議論文，議論文，中間過渡點。也可以寫寫散文，分析話題。例如，這也是拿高分的主要途徑，並且行文時，你需要確定自己文章的文體，清楚的意識自己要闡明什麼觀點。可寫人與人之間的；也可以是心靈上的或者抽象意義上的溝通，國與國之間的動作性的溝通，結尾點（敝人的作文也常用排比段，注意點明主旨，或是表達什麼情感，確立一個明確的主旨。不論任何文體的題目，也要直接或委婉的點出觀點或感情
Ⅲ —篇800字高中作文心與心的溝通結尾
進入初中以來，每當我翻開那本微微泛黃的相冊，總會想起小學時的王老師。
我是一個非常內向的女孩，總喜歡一個人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時候，我最喜歡海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來。
她穿著樸素，卻不失教師的風度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡朴的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，於是春天裡，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來的整個夏天都暗香浮動。
王老師很喜歡我，但我對她卻很冷漠。這便是我的個性。那天我照舊挎著書包，一個人回家。老師叫住了我，我們並排走著。「你喜歡海子?」我輕輕地點了一下頭。「為什麼?你還小，怎能讀懂他呢?」「不懂，但我感覺得到。」「你還小，看這些書不好。」「有什麼不好?海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎?」
說完，我就跑了，留下王老師一個人獃獃地站在那裡。
那年夏天，日子過得特別快，我永遠也忘不了班上舉行晚會的那個夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚。王老師上台了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個孩子徹底安靜下來，就那麼靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。
後來，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。
但是，分別的時刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼裡多了些憂傷。她送給每個同學一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那麼濃，一如愁緒，彌漫心房。
後來我打開禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：「生命是美好的，幸福並不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開的人生吧!」我沒有說話，任淚水在臉上恣意流淌……
之後，我再也沒見過王老師，也不知道她現在過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚。
Ⅳ 以《溝通》為話題寫一篇作文！只寫開頭和結尾 中間不寫！
開頭復：
溝通理解會營造愉悅的氣氛，促制進人際交往的良性循環，家庭的和睦，社會的和諧。
當你覺得別人不尊重、重視你的時候，看看自己是否在尊重、重視別人。
當你不能被人很好的理解與支持的時候，是否在嘗試理解和支持別人。
當問題真的發生的時候，看看自己是不是在尋找解決的方法，而不是相互的抱怨。
卡耐基（美）說過 「如果你是對的， 就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你；如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認。這要比為自己爭辯有效和有趣得多。」
結尾：溝通是一種技能，更是一門藝術。溝通的本質是心靈的交換，是用語言、手勢、神態來實現心靈的交流。有時僅僅一個笑臉，一聲贊美，一個動作，就會使你取得事半功倍的效果。
Ⅳ 求一個以【交流】為話題的作文的開頭和結尾
交流
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊繫到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。
有些人因為不善於溝通，導致了性格孤僻，不再願意與人交流。但是，與之相反的是善於溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結果。
在現代化程度越來越高的今天，電腦.手機電話等許多高科技產品的被人類接受，並完全融入的人類社會當中。但是，不知您發現沒有，從始至終的交流過程之中，您沒有跟任何一個人見過面，你面對的只是毫無表情的機器。
今天，這些機器的地位也越來越高了，越來越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開始依賴它了，甚至離不開它。但是與此同時，我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時，我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來了方便.快捷的同時，也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧願呆在家裡與一個遠在千里的陌生人在網上聊得熱火朝天，也不願意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。很多時候，人與人面對面的溝通，就可以更好地完成事務；人與人面對面的溝通，是心與心的對話，有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
Ⅵ 以溝通為話題寫的作文的結尾
溝通是必要的，人與人之間有了溝通就不會產生誤會，沒有誤會就不會版有不愉快。
這樣就權少了爭吵，多了份和睦，那世界該多和諧呀！如果有人願意與你溝通，請
珍惜這個機會，因為他會讓你認識到錯誤，認識到自己，使大家的關系更進一步。