㈠ 寫一篇題目中帶有美的作文，應該什麼樣的
關於美的作文
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛.」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美.
或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美.這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤.
——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友.在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭.他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮.他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著.第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」；當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」；當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」；當你……
美,就在我身邊.也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!
㈡ 給幾個美的作文題目，要寫的美！新穎也行
1、巧用修辭 《誠信如水》（明喻） 《十字路口》（暗喻）《是誰在贊美皇帝的新裝》（借代，其中「皇帝的新裝」代指生活中的種種虛偽事）《一句話，一輩子》（引用）《若為人生故，誠信不可拋》（擬用）《誠信何價》（設問）《拷問靈魂》（擬人） 2、仿化名作 《誠信無價》（電視劇《情義無價》） 《誠信飄流記》（小說《魯賓遜漂流記》）^ 3、佳句改裝《人間誠信今猶在》（李煜《虞美人》「雕欄玉砌應猶在」） 《不要人誇顏色好，只留誠信滿乾坤?》（王冕《墨梅》「只留清氣滿乾坤」） 4、移花接木 《拍賣「誠信」》（借金融用語）《心靈的審判》（借司法用語) 近五年高考優秀作文題 （一）、直接揭示文章主題 如：選擇永恆(2002年)/讓愛做主(2002年)/這是我的選擇(2002年)/崇高的心靈選擇——談悲劇之美(2002年)/張開雙臂，選擇博愛(2002年)/若為人生故誠信不可拋(2001年)/守住心靈的契約(2001年)/莫談「絕對」?(2000年)/換個角度會更美(2000年)/無窮的可能無窮的美(2000年)/我拒絕記憶移植(1999年)/兼聽則明，偏信則暗（2003年）/感情是帆，認知是船（2003年） /用理智探尋真理的曙光（2003年） （二）、反映文章的主要內容 如：那兩條魚兒(2002年)/在黎明前的抉擇(2002年)/一個「死囚」的無悔抉擇(2002年)/誠信古今說(2001年)/一毛錢與誠信(2001年)/尋找美的答案(2000年) /理智與情感（2003年） /擦亮你智慧的眼（2003年） /愛的認知（2003年） /感性? 理性? 認知（2003年） /親疏與正誤（2003年） （三）、以修辭等方式增強抒情性或標新立異 如：傾聽心靈的鍾聲(2002年)/月若有情月長吟(2002年/心星點燈(2002年)/與誠信同行(2001年)/帶著「誠信」上路(2001年)/點一盞心燈期待誠信(2001年)/人生也是一張答卷(2000年)/生命的出口(2000年)/打開「第三隻眼」(2000年)/一花一世界(2000年) /戴著鐐銬跳舞（2003年） /心靈的牆（2003年） /心中的秤（2003年） /我是一隻毛毛蟲（2003年） /永不凋零的海（2003年） （四）、給人以思考，引人入勝L 如：生命的高度(2002年)/心靈的顫動(2002年)/心靈歸屬何方(2002年)/標准與答案(2000年)/為韓寒讓出一條道(2000年)/誰是真正的朋友(2000年)/雪化了以後是什麼？(2000年)/我是誰(1999年)/感情＝認知，對否？（2003年） /基石？絆腳石？（2003年） /思想的蘆葦（2003年） /靈魂的膜拜（2003年） /挑戰「盲點」 （2003年） （五）、表明故事基本內容或情節 如：彌勒規則(2002年北京卷)/黃河需要誠信(2001年)/五顆亮亮的心(2001年)/侃球(2000年)/傷心兒女(1999年)/火星拯救行動(1999年) /親疏與正誤（2003年） /與古聖賢的對話（2003年） /一場特殊的審判（2003年） S( （六）、故事新編，給人以新的感受Vq?8RQ 如：孔雀東南飛(2002年)/昭君的選擇(2002年)/東坡的選擇(2002年)/雨夜的選擇(2002年)/《小重山》後的選擇(2002年)/赤兔之死(2001年)/新愚公和智叟的故事(2000年)/堂?吉訶德新傳(1999年)/愛因斯坦復活以後(1999年) /阿Q發跡（2003年） /孔明揮淚斬馬謖（2003年） （七）、以矛盾或不同於常理的說法出奇制勝 如：選擇牢籠(2002年)/拷問靈魂(2002年)/心在刃上選擇(2002年)/拍賣誠信(2001年)/找回誠信(2001年)/陽光很活潑(2000年)/十減一等於幾……(2000年) /昨夜雨，今夜下（2003年） /父愛，苦酒（2003年） /光明的黑眼睛（2003年） （八）、表明文章所採用的獨特體裁9 如：諫屈原書(2002年)/一名律師的日記(2002年)/「誠信」漂流記(2001年)/患者吳誠信的就診報告(2001年)/給媽媽的一封信(1999年)/報摘(2001年)/中國國家大劇院設計招標簡介(2000年)/徵稿啟事(2000年)/四幕劇(2000年)/上蜀後主書（2003年） /森林一號法庭錄本（2003年） /肥水不流外人田大學招生章程（2003年） /心靈天平的使用細則（2003年） ?中學語文教學資源網—語文論壇 -- ~ 擬題練習 1、全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友就讀南京大學時，覺得「自己已經23歲了，再要人資助是很丟臉的事」，他把社會捐助款一部分捐給家鄉，一部分留給系裡，還有一部分寄給西藏林芝地區一名貧寒的小學生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學。3年下來，他不僅拿到了學位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學生普遍形成一種自立自強的觀念，貧困生無一人輟學，就連一些家境好的學生也在打工，主要是希望得到鍛煉。 請以「貧困」為話題，來擬題目。 示例： （1） 《敲響自強的鍾》 （2） 《搖曳生活，堅定人生》 （3） 《貧兒當自強》 （4） 《富有的貧困生》 （5） 《窮且益堅》 （6） 《「貧」出一個未來》 （7） 《感謝清貧》 （8）《貧困之路非漫漫》 （9） 《天降大任於貧者》 （10） 《貧困的反作用力》 （11） 《貧困是首歌》 （12） 《我貧困，我美麗》 （13） 《走在貧困的聲音里》 （14） 《在貧瘠的土地上開花》 （15） 《最貧是無志》 （16） 《丹青難寫貧精神》 （17） 《青山在，何以貧？》（18） 《對貧困說：「不」?》 （19） 《我自橫刀向貧笑》 （20） 《捐資?捐志〉 2、【題目設計】閱讀下面材料，根據要求作文。 借雙慧眼看彩票4 （1）繼體育彩票發行之後，國內又發行了福利彩票。根據業內人士透露，今後還將發行教育彩票。彩票將成為一種產業（博彩業）。對於彩票，彩民們自有不同地感受和心態；休閑地「玩」出了樂趣，想發財的買上了「癮」……-jl （2）根據媒體報道，校園彩民令人憂。有的中學生，幻想一夜成為富翁，沉溺「彩經」而無心學習。一位中學生這樣向同伴描述中500萬元大獎後的情景：先買車，再配一台電腦。記者問他：「中獎後還看書嗎？」他回答說：「有了500萬元，還讀什麼書啊！」c 請以上述兩則材料為話題，談談你眼中的彩票現象。 示例： 記敘類：《彩票風波》《飛來橫財》《500萬的誘惑》《一場游戲一場夢》《都是彩票惹的禍》 散文類：《彩票，愛你一萬年》《彩票，恨你到永遠》《面對誘惑》《彩票隨想錄》《假如我買彩票》 雜文類：《彩票自述》《遠離彩票》《又一種鴉片》《冷眼看彩票》 謝謝採納
㈢ 幫我想一個關於美的作文題目
我看見天空很藍.(如果是我的話會用這個,題目不一定要用美這個字)
㈣ 寫關於美的話題作文，題材
美在我身邊
生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什麼呢？其實是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節課下，一位高年級同學踢足球，不小心踢到低年級的一位同學的胳膊上。高年級同學見狀，也不說聲「對不起」就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學，跑到低年級同學的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。
也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以後，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個小時左右，一位白發蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：「遇到老人要讓座。」這句話立刻出現在我腦海中，我剛准備讓座，但卻被我後面的一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨並沒有發火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學的路上，我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見狀後並沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫院。醫院檢查完老人身體以後，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫院後，老人的親人消除了原本對汽車司機的怨恨，反而非常佩服他。隨後的幾個月，汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人後，可以不管他，繼續走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該都美好啊！
㈤ 瞬間美的作文題目
美的瞬間
這是一抄個陽光襲很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像現在這樣.
騎車來到十字路口,紅燈亮了.無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹.它的樹干很粗很粗,彷彿是它百年滄桑的見證.因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動.
不知道這樹的名字.我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多麼綠啊!而現在,那葉子已變得紅紅火火了.一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干.不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,彷彿想掙脫樹干對它的束縛.樹干似乎並不想讓它離開,仍然頑固的堅持著.而此時的葉子好象也鐵了心,更加拚命的搖晃著.又是一陣風,葉子終於離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,接著慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展現在我們面前.我彷彿看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然--它自由了!
我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞.為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恆.
㈥ 美的作文題目
美的瞬間這是一個陽光很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像現在這樣. 騎車來到十字路口,紅燈亮了.無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹.它的樹干很粗很粗,彷彿是它百年滄桑的見證.因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動. 不知道這樹的名字.我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多麼綠啊!而現在,那葉子已變得紅紅火火了.一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干.不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,彷彿想掙脫樹干對它的束縛.樹干似乎並不想讓它離開,仍然頑固的堅持著.而此時的葉子好象也鐵了心,更加拚命的搖晃著.又是一陣風,葉子終於離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,接著慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展現在我們面前.我彷彿看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然--它自由了! 我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞.為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恆. 我想它是幸福的! 我想,我也是幸福的.我見證了一片葉子在生命最後一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人. 綠燈亮了,我隨著車流騎車過了馬路,卻忍不住回頭張望.風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,在空中旋轉飛舞,就像詩中美麗的句子…… 美的展現,並不需要太多時間,有時只需要一瞬,就像那片樹葉,但在我的心底它已成為永恆……
㈦ 寫一篇美的作文
生活中有很多美，有自然之美，如高山流水；有生命之美，如花朵初綻，飛燕呢喃，然，最使人撼動的是心靈之美。 ——題記
生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛；人的心靈不缺少美，而是缺少發現心靈的美的心靈。
人生，是一次艱難得跋涉。有明月清風的溫馨，有陰雨綿綿的失意，有妻離子散的痛苦，有三春暉愜意的溫暖。。。。。。
心靈的美比外表的美更動人。
我在星期天時和媽媽一起去銀行時，到門口去領過號碼票，就在大廳中等候，這時兩個人一前一後的進來了，其中一位穿著樸素大方而得體，十分整潔。另一位打扮時尚，穿著高跟鞋，安靜的大廳中回盪起了「咚咚，咚咚」的響聲。那位穿著樸素得體的阿姨先走到領號碼的機器前，當她正要操作時，那位穿著時尚的阿姨一個箭步就走了過去，先到的阿姨很禮貌地對她說：「請排隊好么？」而那位阿姨冷冷的說：「不用你來教我。」
我立刻感到這位阿姨無比醜陋。我心想：以為如此在乎外表的人，怎麼會這樣不在乎自己的形象？一個人的心靈美比外表美更重要。因為一個人的外表可以被改變但心靈是不易變的。
心靈的美可以彌補外表的不足，而感受心靈之美，可以填補自己心靈上的不足。
縱觀古今，古時的孔子提出的「仁」是心靈美的一部分。孔子將美育思想和道德教育結合在一起，使「美」也成為「德」的一部分，他所說的「美」包括了心靈的美，語言的美。。。。。。心靈之美在首位。所以，我們要用一顆熾熱而敏銳的心，感受心靈之美。
當我們敞開心扉去感受心靈之美時，會發現生活如此美好。媽媽的嘮叨中充滿了愛，如春風吹拂；老師的批評如同一把修枝剪葉的剪刀，為我們剪去旁枝敗葉，讓我們更茁壯的成長。
讓我們一起去感受心靈之美吧！
㈧ 要寫一個關於美的作文，什麼題目最好
關於美的作文題目
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛.」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美.
或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美.這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤.
——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友.在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭.他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮.他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著.第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」；當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」；當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」；當你……
美,就在我身邊.也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!
㈨ 寫一篇題目中帶有美的作文,應該什麼樣的題目最好
你寫的文章是什麼文體的，記敘？抒情？是不大一樣的，我寫過美的回，題目直接用美，後面答是議論文，開頭用「愛美之心，人皆有之。在我眼裡，美不是····不是····」忘記排比是什麼了
我隨便寫幾個吧，樓主你還是說清楚點，或者追問我，我才好答
心靈深處的美 笑容一展三春暖 成「仁」之美（比如說寫仁義之事）
最美是人心 四月之美醉人心 在美麗的季節歌唱年華 有一種剛毅是美
有些是中考滿分作文題，還有需要嗎？
望採納
㈩ 關於美的作文題目
關於美的作文題目
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。
——曾經有一個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決一個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！