㈠ 作文 在快樂中成長 不少於600字 要有好的開頭和結尾
不知不覺中，我一個什麼都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年裡，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。於是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：「咱們自己做吧！一個風箏很貴的。」我點點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！！
第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以後，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發，闖過了這一關。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎麼做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：「這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來。」我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎麼做。到了周末，我向班裡一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！
過了很長的時間，我也不知經歷了多少挫折，我終於把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：「你會放嗎？我可不會幫你放！」我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等於白做了嗎？我該怎麼辦呢？這時，媽媽說：「你去找找你爸吧。也許，他能教你。」於是，我去找了爸爸。經過一個月的學習，我終於學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了。
看到迎著風飄盪的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！
在我記憶的長河裡，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
㈡ 快樂伴我成長600字作文
在我七歲那年，我有著一個美麗的誓言：「我們要好好學習，永遠做好朋友，永遠也不分開。」可他……
他是我的小學同學兼好朋友，可他也是使我傷心的人……
他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他說：「我們倆以後都不好好學習好嗎？」可他卻回答我說：「不，我要好好學習，我要考上大學為媽媽分擔家庭負擔。」我的「火山」突然在心中爆炸了。
一次偶然的機會，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……
年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混，放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了，於是我「扯」上了他，叫他去打球，又騙了他們說：「我肚子痛，去不了。」我懷著不安的心情回到家後回想起來和他相處的日子。哭著飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當我到達球場後，他已經被揍了。我大聲呼喊：「不要打他，要打打我吧。」我們倆一起被揍了。他們走後，被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個月後的一天，他沒來上學。放學後我去找他可……
我找到了他的叔叔，他叔叔說：「他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了」我哭喊著奔向車站……http://www.mcqyy.com/chuyi/xieren/79011.html
㈢ 作文 在快樂中成長 不少於600字 要有好的開頭和結尾
童年，童年，是一首快樂的歌
童年，童年，是一首快樂的歌。幼兒園時，我和夥伴們常常在一起玩著幼稚的游戲：躲貓貓，雖然躲在了茂密的花叢中，高大的樹木後，但總容易被找到，這時，笑聲傳出「千里之外」。我還和夥伴們一起玩著各種五顏六色的玩偶，說著天真的話語，聞著五花八門彩泥的芳香。我們整天沉浸在快樂之中，無憂無慮。那時候，別人不會笑我，花兒也不會羞我，因為我是大人爭著寵的寶貝，每天都應該泡在快樂里。
上小學了，我結交了不少朋友、夥伴、姐妹、死黨。學習上、生活上，我們互助互愛，曾經的多少次失敗，都不灰心，也不害怕。放學後，我們常常一起去河邊釣魚，在草地上游戲；周末，我們還常常到泳池游泳、戲水。高興時，我們字山上大喊，坐在地上野餐，山間充滿歡笑。那時山中萬物彷彿都安...童年，童年，是一首快樂的歌
童年，童年，是一首快樂的歌。幼兒園時，我和夥伴們常常在一起玩著幼稚的游戲：躲貓貓，雖然躲在了茂密的花叢中，高大的樹木後，但總容易被找到，這時，笑聲傳出「千里之外」。我還和夥伴們一起玩著各種五顏六色的玩偶，說著天真的話語，聞著五花八門彩泥的芳香。我們整天沉浸在快樂之中，無憂無慮。那時候，別人不會笑我，花兒也不會羞我，因為我是大人爭著寵的寶貝，每天都應該泡在快樂里。
上小學了，我結交了不少朋友、夥伴、姐妹、死黨。學習上、生活上，我們互助互愛，曾經的多少次失敗，都不灰心，也不害怕。放學後，我們常常一起去河邊釣魚，在草地上游戲；周末，我們還常常到泳池游泳、戲水。高興時，我們字山上大喊，坐在地上野餐，山間充滿歡笑。那時山中萬物彷彿都安靜下來，都在聆聽著我們的趣事。童年，童年，是一首快樂的歌。
眨眼間，大家都畢業了。在離別之際，我們舉辦了「畢業聯歡晚會」。節目演完了一個又一個，似乎永遠都演不完，我們永遠也不會分開。末了，我們一起坐在草坪上聊天。往事頓時湧上心頭。我們昔日快樂的臉孔，如今充滿了傷感；我們昔日載滿歡笑與歌聲的教室，此時變得寂靜無聲。來吧！我親愛的朋友，我知心的朋友，讓我們用快樂的歌聲與笑聲告別我們歡樂的童年吧！童年，童年，是一首快樂的歌。
別了，快樂的童年；別了，歌一般的童年！
這個應該與成長有關吧！希望能幫到你喔~~
㈣ 我成長我快樂作文,600字以上，十萬火急啊！！！
打開記憶的大門，沿著小路走進去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個天真可愛的小女孩已經成為一名小學生，可是永遠忘不了童年時代發生的趣事。
俗話說：愛美之心，人皆有之。在我兒時，曾發生過一件讓人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時，看見桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艷麗的化妝品。我便拿起白粉往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的。然後，用一根和鉛筆粗細差不多的眉筆把自己的眉毛描了描，接著拿起口紅朝自己的小嘴塗了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我可和電視里的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門，突然想到：何不讓自己欣賞一下呢？是呀，我放慢了腳步，樂滋滋地來到鏡子前面。「啊！」我尖叫一聲，我被自己的怪樣子嚇著了，這哪叫人嘞，簡直是一個醜八怪。看看，眉毛一條彎，一條直，並且是一條粗，一條細呢，再瞧瞧臉吧，一塊兒黑，一塊兒白，像條斑點狗似的，眼影也沒有塗開，別人不知道還以為我害紅眼病了，嘴巴更是顯眼，口紅一直繞著小嘴走了個大圈，還有……我都不敢再看下去，趕緊跑到衛生間把臉洗得乾乾凈凈，又來到鏡子前照了照，現在的樣子好看多了。
還有人說，隔代疼。記得有一次，我騎著新買的自行車在家裡走來走去，挺單調的。這時，姥姥走了過來，我對姥姥說：「我來帶你吧。」「好哇。」姥姥爽快答應了，可我怎麼也騎不動，姥姥說，等你長大了再帶我。說著就離開，我不樂意了，說什麼也不肯讓姥姥走。姥姥無奈地又答應了我。這下，我感覺車子有點動了，正要帶勁蹬車，我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒有罵我，還鼓勵我多鍛煉，等騎熟練了，讓我帶著她到大街上逛一逛。
還有一次，我考試回來，媽媽說：「今天考試了，要是考好了，我帶你到外面吃面條。」我高興地答應了。待考試卷發下後，我呆了，才84分。到家，我沒敢告訴媽媽。媽媽也沒有問起分數的事。我心一直是忐忑不安，終於忍不住地告訴媽媽。媽媽沒有責怪我，還帶著出去吃了面條。媽媽雖沒說什麼，但她的目光流露出一絲失望……我內心感到十分慚愧。
童年的這些事，讓我懂得自然是最美的，愛是最幸福的，也是最溫暖的。我們沒有理由不努力學習。
㈤ 我成長我快樂作文600字
成長快樂成長快樂成長，是每個人都會經歷的一件事。有很多小孩認為，成長就是長高了，成長就是穿的衣服更成熟了，成長就是發型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長是心理的成熟。弟弟以前是一個很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，「忙」得不可開交，而且常常出門時一身衣服乾乾凈凈的，回來時衣服上，手上，到處沾滿了泥巴，讓她的父母很擔心。又好像在一夜之間，他忽然長大了，不再是成天只會玩，不顧一切的小孩子了。他現在學會了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺……有了很多好習慣，放學回家也在很認真的寫作業，一點都沒有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長。再說說我。小時候，我是個很膽小的孩子，平時，爸爸的同事來家裡做客，我都是一直躲在卧室里，不敢出去。如果有陌生人和我說話，我就會被嚇哭。就是這么一個膽小的人，現在也漸漸的成長了，膽子也越來越大了。記得那年去旅遊，到了一個景點，那裡有一個游戲，叫「滑草」。一個草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這里滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒有玩過這類型的游戲。我在起點坐著，心中很是糾結，還是試一試吧。當後面的人把我推下去的時候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達了終點。這對自己也是一種挑戰，這也算成長，不是嗎？只有成長，才會擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長中享受快樂
㈥ 我六一,我快樂作文600字優秀開頭
.在我的心目中,六一兒童節是最快樂的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日.
每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等.然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節.一年一度的兒童節.去年的兒童節令我最難忘.
我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶.
六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著屬於自己的時光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容.
「六一」我們歡聚一堂,「六一」我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂「六一」.
六一,一個令兒童都歡天喜地的節日;六一,一個充滿童真歡樂的節日;六一,一個只屬於我們的節日.六一,你是我的舞台.
清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭.於是,在那遼闊的地平線上,綻開了一朵花,盛放了優柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚!
六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……「哈哈!」一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回盪在操場上.一個個五顏六色的風箏直沖雲霄,在天上飛舞、盤旋.看著風箏,我輕輕道：「bey,我的最後一個六一!」
在這萬紫千紅、百花爭艷的季節里,全世界小朋友迎來了自己的節日——「六一」國際兒童節.爸爸媽媽和老師都送我節日的禮物.
一年一度「六一」兒童節來臨了,同學們都很高興.每個人都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到了學校.一年一度的慶「六一」活動——文藝匯演馬上就要開始了.校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著歡快的笑聲.
奶奶說,六月是孩子的節日;爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽光燦爛無比.我說,六月的陽光下到處都是孩子的笑臉.
世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而准備.
六一來了,小朋友歡呼起來,想像中的六一也來了,大家更是激動不已.
「六一」是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這么多年過的最快樂的一個了.
六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著屬於自己的時光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容.我們來到學校的大禮堂,准備參加,和其他班的同學來個pk比賽!
今天是「六一」,我們的最後一個「六一」.昨天,布置完班級後,和我的好朋友一起回家.經過一年級走廊時,我想：這是我們最後的一個「六一兒童節」了,可他們,還有六個歡快的「六一」.
盼星星,盼月亮,終於把「六一」給盼來了.今天是六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來.
今天是六一兒童節,明媚的陽光,清新的空氣,使我感到特別舒暢.我和同學們穿著漂亮的衣服,佩戴著鮮艷的紅領巾,高高興興地回到學校.
暖和的夏天臨近了腳步,大家都期盼已久的日子終於來臨了,那就是我們自己的節日.我校藝術節展示表演即將開始,我們可都為此作了精心的准備.
在「六一」兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日.那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊……
㈦ 我在快樂中成長600字作文提綱，分開頭，內容，結尾，標清詳略。
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲……，也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。
在阿爾伯特.愛因斯坦生命的最後歲月，他是怎麼度過的呢？在他生命的最後日子裡，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著「5條送到倫敦的鱈魚。」他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風說過：「在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度。」享受生命的是樂在其中。
格拉索說過：「笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。」
樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
㈧ 良好的習慣讓我快樂成長 作文600字
有人說，好習慣就有一個好人生，我非常贊同這句話。就拿我來說吧，好習慣塑造我良好的性格。
我養成了每天早起的好習慣。雖然開始早起時感覺很困，眼睛都不想睜開，但是為了能按時早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小讀書，老師安排我當管開、關教室門鑰匙的班幹部，每天必須早到，可是總也起不來。於是，奶奶每天早上六點鍾准時叫我起床。久而久之，六點鍾起床成了我的習慣，現在就算不要人叫我，生物鍾也能告訴我早起，即使是冬天也能做到。
我不僅有早起的好習慣，還有積累秒詞佳句的好習慣。每學完一篇課文，我都會把課文中的妙詞佳句寫下來，再把好詞好句背下來，看圖寫話時，能學以致用。這個好習慣要歸功於我的語文老師，我非常感謝她。低年級時，劉老師總是每周給我們一節課的時間，積累詞語和句子，而我每次積累的詞句都比別人多，但是很少背。後來到了高年級，王老師教我們的時候，不僅要在積累中多讀，還要多背。這樣，每積累一次，我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句，我想，如果我們一直積累到大學，我們的腦海里一定會滿是妙詞佳句，累積起來都會成為一本本作文書了，該多有知識。
對了，因為我的好習慣，還曾被老師表揚了一番呢!有一次，寫《最美的風景》這篇習作時，文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內容一樣，我巧妙地把這些句子穿插了進去，結果我的作文還被老師當做範文讀給大家聽呢。
我的好習慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養出來的，感謝他們讓我養成了好習慣，我相信好習慣一定會有好的人生。
㈨ 《我在成長中得到快樂》作文（600字）
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，成長還是一缸陳年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長中的快樂，正是這咖啡中的淡淡的甜 記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。於是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：「咱們自己做吧！一個風箏很貴的。」我點點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！！第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以後，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發，闖過了這一關。又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎麼做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：「這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來。」我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎麼做。到了周末，我向班裡一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！過了很長的時間，我也不知經歷了多少挫折，我終於把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：「你會放嗎？我可不會幫你放！」我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等於白做了嗎？我該怎麼辦呢？這時，媽媽說：「你去找找你爸吧。也許，他能教你。」於是，我去找了爸爸。經過一個月的學習，我終於學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了。看到迎著風飄盪的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！在我記憶的長河裡，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶