① 以籃球賽為話題 寫一篇作文 800字
今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們去當啦啦隊,為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節,一節十分鍾。每節比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰術搶球和投球。比賽規則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。
比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。
我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。
「太棒了,噢!」
我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。
此時,主裁判的哨聲響起,第一節比賽結束了。我們班以12比0的比分領先三班。
接下來是第二節的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周聖釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節的比賽開始了。
我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班裡的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯著場上的隊員————「好,好!太棒了!」只見張雨昂一個漂亮的轉身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學看的是張口結舌,目瞪口呆。然後,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。
三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一隻靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結束了。
第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了後面,贏還是輸,我們心裡已經有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。
耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一隻戰敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結協作。能夠贏得這次比賽,除了團結協作,也和平時的練習有很大的關系,因此,不論做什麼事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!
② 籃球比賽的作文題目怎麼寫
今天體育課，老師讓我們舉行打籃球比賽。我們隊將對戰我們班的「五大金剛」。
只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。我們隊的主力隊員陸一帆首先搶到球，輕巧的身子在」五大金剛」的防守中穿來穿去。只見他輕輕一投，籃球沿球筐邊慢悠悠地轉了一圈。啊！球進了。輪到他們隊開始進攻了，他們的頭號選手王光耀接到隊友的傳球，開始向我們發起猛攻。這時，我們的啦啦隊喊了起來。聽到他們的加油聲，我們的信心更足了。王光耀迅速地把球投向籃筐。在這千鈞一發的時候，陸一帆猛地跳了上去，把球拍掉了。漸漸地，「五大金剛」與我們的分數拉開了。最後，我們以32：22完美地結束了上半場。
過了一會兒，下半場的比賽開始了。「五大金剛」隊一開始就發出了勇猛地攻擊，連連得分，使我們隊措手不及。兩隊的分差慢慢縮小了。到了後來，他們隊的分數與我們打平了。我們隊眼看不妙，開始了強攻，又把分數拉開了。「五大金剛」隊也不示弱，奮力把比分又追了回來。打到還剩50秒的時候，兩隊打成了僵局，分數打平了。我的心「撲通、撲通」跳個不停，全場沒有一點聲息。在這關鍵的時刻，我接住了隊友的傳球，輕巧地躲過了「五大金剛」的防守，把球投進了籃筐。最後，我們以58比56分的微弱優勢打贏了這場比賽。
我們的隊員都興奮地互相擁抱，紛紛議論著勝利的來之不易。
③ 新穎的作文題目（要關於籃球）
《我的MVP夢》，《喬丹二代》，《超級灌籃》，《櫻木花道與流川楓》，《灌籃高手》，《夢支隊》，《總冠軍之團結就是力量》，《少林籃球》等等，關鍵不知道你在想在什麼背景下用。
④ 以籃球賽為話題作文
一場激烈的籃球賽
春深五月的時候，在操場的旁邊，有一個小花壇。花壇里有幾叢冬青，綠油油的小草和大樹。還有沁人心脾的花香味，是剛開的槐花嘛。一陣風吹來幾朵粉嫩的小花會悠然飄下，如果人過去了，就會被花的浪漫舞姿迷倒的。
春天是運動的最佳季節，周五放學後，我校舉行了一次令人難忘的運動會。
鈴鈴，放學了。大家興奮地跑向籃球場。有的在預測著今天的輸贏，有的人在和自己支持的隊員談話，還有的人也只是想看熱鬧罷了。大家都像快樂的小兔子一樣奔向籃球場。
嘟！哨聲響起了，全場的觀眾坐了下來，漸漸安靜下來，像突然關閉大喇叭一樣。大家在籃球場坐了下來。我們規則是半場制，三對三。
既然大家都對我們拭目以待了，我們一定要努力啊。
今天上場的兩個隊，一個是「螃蟹隊」，一個是「蝦米隊」。我們的拉拉隊好坑人啊，口號也讓人無語......老師定的，我也沒辦法，「加油加油，加加油，打敗敵人，吹氣球！」哈哈，對手也好不到哪裡去，「加油加油不加水，蝦米偏要離開水！」
我們隊員和觀眾有著相當大的差別，但心情卻是一樣的激動。
還是先來介紹一下隊員吧：「螃蟹隊」：我，「蘇猴子」和「小眼鏡」；「蝦米隊」：「自大狂」、「不要臉」和「豬」，我知道不該叫同學外號，可私下裡大家都這樣，現在的我們，沒辦法啊！「蘇猴子」的綽號因為他瘦得像猴子，「小眼鏡」是因為他眼睛小還戴了一副眼鏡；對方的「自大狂」是因為他總以為自己比別人強而得名的，「不要臉」是因為整天說臟話，「豬」是因為他太胖——
比賽哨聲響起，隊員入場，激烈的籃球場開始了。
首先，「小眼鏡」開始發球，他把球往上一拋，像扔小石頭一樣輕松。球骨碌碌地滾過幾名球員的頭頂，傳到了「蘇猴子」的手裡。對方球員像猛虎一樣飛撲過來，要搶球，順便殺他個措手不及。「蘇猴子」一看對方氣勢洶洶的來搶球，他並沒有慌亂，便使出他的獨門絕技「猴子摘桃」把球推到自己懷里，又用吃奶的力氣傳給我。球在空中旋轉翻滾了360度，飛到了我手裡。我像一顆樹一樣站在那裡一動不動，但正好我在籃板底下，我一個轉身，躲過了對方球員「豬」，像踩了彈簧似的「飛」了起來，往籃筐了一投，球進了。
不管是老師還是同學，特別是拉拉隊都叫了起來，我自然是最開心的。賽場上你竄我跳，看台上瞎喊瞎叫，真的很好玩！就這樣，20分鍾過去了，上半場結束，大家先休息，一邊休息一邊談論著下半場如何去想方設法進球。
下半場開始了，對方隊員的眼睛裡好像在冒著火，惡狠狠地看著我們。我不禁笑了起來，暗下決心，一定要戰勝他們！
首先由「豬」發球。「3—2—1」，沒按規定時間發球，犯規了。所有的人都笑了，私下裡有人嘟嘟著：「真是名副其實，就是一頭豬」。
比賽繼續進行，突然，一股風閃過，球進了。我呆住了，那個——那個是「豬」嗎？怎麼變得如此靈活了？原來他還有這么強的爆發力啊！
就在我分神的時候，「自大狂」在「不要臉」的配合下，躲過了我好「蘇猴子」，「小眼鏡」想防守，可來不及了，只見球離了「自大狂」的手，向球框飛去。我閉了眼，可聽到的是一片「噓——」聲，原來籃球打鐵了，沒進。
最後，我們以20比20打了一個平手。雖說沒掙出誰勝誰負，可大家都很興奮，很快樂——
⑤ 籃球比賽的作文500字
最近，我們學校舉行了籃球比賽，我們班在鄧蒗的帶領下以3比1擊敗了2班，和以13比1完勝4班的1班相約決賽。
比賽開始了，1班比我們想像中的還要強悍，他們的主力隊員梁瀚鵬連中兩球，我們都對他無可奈何。就在這時，鄧蒗接到張博文妙傳，三秒區內一投，球進了。然後，我和鄧蒗在夾防梁瀚鵬的時候，蓋了他一帽，這大大地鼓舞了我們隊的士氣。可是，我們激怒了梁瀚鵬，他三分線外遠投進球了，比分變成3比1。接著，我們多次投球不進，被1班的葉卓傑搶到籃板，籃下勾手，球進了。上半場快要結束時，鄧蒗連續投進兩球三秒區外的遠射，將比分變成4比3。在這時，半場結束的哨聲響了，我們以3比4暫時落後。
下半場開始了，我和饒文昊先下場休息，由張博文和陳逸翀替補上場。可是陳逸翀由於視力不好又把我換回上場。張博文接到我的妙傳之後，投射成功，球進了，我們追平了1班。可是，樂極生悲，我們兩次漏防梁瀚鵬，導致他兩次籃下投球得手，還讓葉卓傑遠射進球。這下我們可急了，我三步上籃，球沒進，但是被張博文搶到籃板，一投，球進了。我們再次漏防梁瀚鵬，沒想到他沒投，反而把機會讓給了隊友，他們再次得分。最後，我三分球不進，莫見理補射進球，投完這球，老師的終場哨音就響了，我們以6比8惜敗1班。
我希望我們學校多舉行一些這樣的活動！
⑥ 團隊籃球賽作文題目
「趕緊，趕緊！」我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，裡面球員敏捷的動作和准確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那麼好，准能震住許多人。於是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發愁的時候，爸爸的單位準備在我們院建個籃球場。「真是天助我也！」我興高采烈地說。http://./
「爸爸，你快點呀！」我著急地說。
「你著什麼急呀。我這不來了嘛。」
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說：「動畫片上的人為什麼投一下就進了，而我卻總投不進呢？」見爸爸已投進好幾個了，我就更著急了，爸爸說：「動畫片上的人個子都很高，而且身強力壯，你那麼矮，技術又不好，當然投不進，不過只要努力練習，總是會投進的。」我又試著投了幾個球還是沒進，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越沒勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：「打了半天，一個球也沒進，一點意思也沒有，不去了。」爸爸說：「籃球是你要你買的，你現在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什麼事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。」聽了爸爸的話，燃燒了我的鬥志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨後也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸說：「你只要看準籃子的中心，把球用力推就能進球了。」我照著爸爸的樣子投了一個，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家裡，我高興得睡不著覺。
我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國
⑦ 題目為籃球迷的作文600字
籃球伴我成長
http://www.66zuowen.com/zuowen/201012/07_46886.html
從小我就有一個好夥伴籃球，它每時每刻都在我的身邊，為我提供歡樂與歡笑。
小時候，我和小叔叔的關系特別鐵，所以一本情況下我都和他在一起，有時和他一起看美國的NBA，看科比精準的投籃，看詹姆斯精彩的暴扣，看韋德靈巧的突破，看霍華德的籃板，看納什詭...
籃球比賽
http://www.66zuowen.com/zuowen/201012/02_45871.html
今天是我們學校的籃球比賽，我們學校里的籃球健兒們個個精神飽滿。
時間是星期四下午開始到星期五下午結束。
一聽到這個消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。可是，學校有一個不成文的規定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準站在操...
⑧ 求作文 一場精彩的籃球賽 弄個新穎點的題目
團結就是力量
⑨ 記一次籃球比賽作文500字左右
光榮與夢想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最後一學期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽「嘟」的一聲哨響，球已被扔向空中，早已准備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅准時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。
最後一節，為了保存戰果，我們採用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最後的十幾秒里把差距縮小到一球，「老奸巨滑」的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的「泰山」——嚴明明。嚴明明得球之後，為了不讓對方搶到球，他乾脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最後的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，「咚——」，球打在籃板上彈了回去。「嘟——」全場結束的哨聲響起。
今天屬於我們！
⑩ 籃球比賽作文500字
光榮與夢想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最後一學期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽「嘟」的一聲哨響，球已被扔向空中，早已准備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅准時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。
最後一節，為了保存戰果，我們採用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最後的十幾秒里把差距縮小到一球，「老奸巨滑」的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的「泰山」——嚴明明。嚴明明得球之後，為了不讓對方搶到球，他乾脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最後的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，「咚——」，球打在籃板上彈了回去。「嘟——」全場結束的哨聲響起。
今天屬於我們!