⑴ 08年南京中考作文範文
我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠行。「為何你如此快樂？」我問。「有前進，就有好心情！」小溪回答。
我攀上威嚴雄偉的高山，滿上的鬱郁蔥蔥包圍著我，我開口問那幽深的山谷：「你因何而快樂？」山谷回答：「有生命，就有好心情！」
我沿時間的大河逆流而上，來到一間破茅屋前，一位詩人懷抱菊花，吟誦著：「採菊東離下，悠然見南山。」走來，面對他爽朗的笑容，我不禁開口：「你為何心情如此好呢？」「有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離糾紛，就有好心情！」詩人笑道。 我繼續著我的旅程，天上的鳥兒鳴叫：「有自由就有好心情。」老人們說：「女兒們的陪伴帶給我好心情。」商人們頭也不抬地回答：「點錢最讓人開心了！」
可是沒有我的，只有我的，令我心曠神怡，熙熙而了地好心情在哪兒呢？
我終於放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，於是我向他們敘述高山地壯麗以及那滿山的綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時如同頑童隨意點畫揉捏的美麗斑斕的雲彩……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友。 「心情不錯啊！」淡淡的的問候我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住，最後終於釋然一笑。
原來我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
每個人，都有個好心情。
尋--2008年南京市中考作文題目
我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，我在尋夢，尋夢，尋的究竟是何夢？
我的夢，在遠方。飄渺，如雲霧一般。走過的路越來越長，夢就越來越遠，越來越廣，越來越大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應該自己尋找，最好一直都在追求這個夢。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。於是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。
家鄉，是我原本的夢。在那裡，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將未來計劃，在未來中將人生把握。兒時的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠的夢，失去了，就真的永遠也回不來，但手中的夢，就會更加光明閃耀。
長大後，尋的不是兒時的夢，而是更近的現實，將那夢，漸漸深埋在心底。直到有一天，當心靈覺悟時，才將這夢，輕輕地捧出，擦乾凈上面的灰塵，接著尋找。此時，我已可以給這夢，一片更加廣闊的天地，任它自由生長，願它在我心中，創造出一片新天地。
尋夢，我漸漸明白，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。於是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當我望見那夢的盡頭——那光明的天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層雲霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將人生破解。
於是，我就開始在未來中尋，尋的是那飄渺的未來中的夢。
⑵ 南京1988年中考作文題目
每當看見爸爸深夜時還在沙發上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作台前力不從心專的樣子，我真的好揪心！屬我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都幹完！ 父母很疼我，從不讓我幹活，我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護，靠自己打工掙錢，自個兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界，哪怕再苦我也願意！ 因為要學習，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長大。我希望，能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛我想愛的一切，讓我享受那種無拘束的樂趣！ 因為自私的心態，我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無奈，後悔，但
⑶ 2010江蘇南京中考作文 「我做主」滿分作文
生活中離不開音樂，生活中充滿了一個個音符，每個人都擺弄著屬於自己的音符，譜寫著一段段音樂。
音符自己選擇，節奏自己掌控。我們現在是普通的高中生，未來的命運如何，要又我們自己來選擇。從小就立志，要成為一貫人偉大的人，要成為一個對國家，對社會有貢獻的人。伴隨著第一聲「叮玲玲」的上課鈴，我們步入學堂，開始為自己的理想奮斗，跟著節奏前進。小學時，常常用稚嫩的眼光望著天花板，思考著些為什麼；初中時，又經常和同學們在一起討論些深奧的問題，來探索科學的奧秘；現在成為了高中生，又開始嘗試著自己去弄懂一切。曾經有過勝利的喜悅，也曾嘗過失敗的痛苦；曾經跌倒過，又無數次怕爬起。我的音樂又了節拍，出現了跳動的音符，產生了波動的節奏。
我在努力譜寫著自己的音樂，使我的樂曲更加的豐富多彩，不要留下遺憾。在初中，經過我的努力奮斗，考上了一所很好的高中，這也是我為自己的選擇一個節奏吧。以前的朋友有的和我一樣，有的則已步入社會，我想是自己的目標不同，選擇的音符當然也就不一樣了。
高中就像是一首激昂的命運交響曲，充滿著此起彼伏的音調和多變的節奏。有時音調低的會讓人喘不過氣來。不過，自己的音樂自己掌握，不論是節奏多麼強烈的交響曲，只要擁有一根指揮棒，就能控制音樂的發展。認真對待每一件事，不斷地努力拚搏，定會譜寫出一曲美妙的音樂。人生路並不是一帆風順的，反而是曲折多變的，這也使得我們的音樂更加生動，而不是只有一種旋律。生活的節奏完全是又我們自己來主宰的，忙忙碌碌一天天，是為了心中的理想，是為了能譜出一曲令人欣慰的曲子，回過頭，靜下心來傾聽，原來那是一段很美的曲子。
風在吹，雲在飄，我的音樂依舊在繼續，自己的音樂自己做主。我選擇，我喜歡！
⑷ 江蘇南京市2005中考作文
閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
頭兒，頭等，頭槌……是擱在嘴邊的詞內語；點頭容，搖頭，埋頭……是生活中常見的鏡頭。勇於創新，總不免「萬事開頭難」；面對失敗，又何妨「從頭再來」……一個「頭」字，含義萬千。
請以「從『頭』說起」為題，寫一篇文章，不少於600字。
【要求]①立意自定，文體自選(詩歌除外）。②文中不得出現真實的校名、人名
⑸ 南京中考作文:這次,我沒有氣餒(800字)
一二一，一二一……」教官洪亮的嗓音在操場上回盪著。我
機械的擺動著酸痛的胳膊，入學時的喜悅已被沖刷掉了一半。
「立定!下面我們來練習拔軍姿!」教官有面無表情的下達命
令。盡管這樣，我心裡早已樂開了花:不就是站這么!這可比踏步
輕松多了!此時，喜悅已飛上我的眉梢，我直挺挺的立正站好。
五分鍾，十分鍾……我的腿漸漸發酸發脹了，漸漸感到有些力
不從心了。烈日當頭，教官似乎毫無察覺。此時，汗腺藉助太陽的
幫助威力大增，不斷的產出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠，尤其
是額頭，汗珠不斷「合並」，最後形成一個強大的「隊伍」從臉頰
順流而下，擴大自己的「地盤」。猛的，一滴汗珠滑進眼裡。啊!
我在心中苦叫了一聲。緊緊的閉上眼睛，嘴角抽動了一下。眼睛裡
沙沙的，慢慢睜開眼睛，眼淚已經在眼眶中打轉了，但一個堅定的
聲音告訴我:「堅持住，不能哭!」
太陽依舊沒有隱退的意思，仍然奉獻著它貯藏了一冬的光和熱
。
「嗡嗡」咦?這是什麼聲音?不會是……我轉動著瞪大的眼珠
，上下左右的四處尋找目標。果然是它--蚊子!我和蚊子素來就
是天敵，我不滅它，它就向我「攻擊」。但大大的軍裝遮住胳膊和
腿，蚊子找不到它的「侵略地」。我得意樣樣的望著蚊子，卻發現
一隻蚊子正吹著沖鋒號朝我的臉沖來。我怒視著「凱旋」的蚊子，
臉上的「紀念品」漸漸發癢，手已經蠢蠢欲動了。我緊緊的攥著拳
頭，皺著眉，心好像絞在了一起，心煩意亂的。忽然，邱少雲為整
個集體忍受烈火焚燒的畫面在腦海中浮現。比起烈火焚燒的痛苦，
這又算得了什麼呢!每當我忍不住微微抬起手時，都會有一個嚴厲
的聲音告訴我:「堅持住，不能動!」
又厚又大的軍裝已經成了我的負擔，全身黏呼呼的。半個小時
過去了，我已經汗流狹背了。太陽終於」下班「了，一天的軍訓結
束了，我拖著麻木的手腳，慢慢走向宿舍。這一次，一個喜悅的聲
音告訴我:你戰勝了自己!」
「寶劍鋒從磨礪出，梅花芳自苦寒來!」這一次，我沒有放棄
;這一次，我戰勝了自己;這一次，我懂得了人生道理:在漫漫人
生的路上，堅定永不放棄的信念，最終會到達成功的彼岸!
⑹ 南京市歷年中考滿分作文
留點感激在心中
如果說生命是一張七彩的唱片，那麼感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那麼感激就是一個音符，它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個音符，那麼感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來。
生活就像是一棵大樹，許多人或事在你生命中來來往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然後又悄悄地飄落。你要感激他們，因為它們給了你更美好的回憶；使你回首往事時，不感到空虛，卻發現生活原來是多姿多彩的。
感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來到這個五彩繽紛的世界，他們是你避風的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨遊知識海洋的一葉扁舟，是他們在你灰心時給了你自信，在你成功是同你一起喜悅，在你失敗是給你鼓勵。他們的付出，不求一絲一毫的回報，你不該感激他們嗎？
感激離別，你或許會問，為什麼要感激它呢？因為它使你享受到了重逢的喜悅。某一天，你與摯友在街頭不期而遇，那時你會發現，你是多麼的欣喜，你會驚異於你倆的友誼已到了何等地步。離別，是下次重逢的開始，不是嗎？
感激失敗，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的道路，使你懂的不是每一段路都鋪滿鮮花，不是每顆種子都能發芽。當然，烏雲是遮不住太陽的光輝的。於是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發。
朋友，讓我們在心中培植一朵感激之花吧，學會感激，你的生活將充滿陽光；學會感激，你的生命將五彩斑斕！
金色苦難
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們經歷種種苦難。再回首，我們會發現走過的路是神聖的，苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財富，它激勵著人前進。孟子曾說，「天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。」不錯的，人要有所成，必先經歷苦難。司馬遷遭受宮型卻著出史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》，苦難，定時立下汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業。還因如此，才有越王勾踐的卧薪嘗膽，才有孫康德映雪苦讀。苦難的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無光，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財富，它磨礪人的品質。古語雲：「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。當人經受過磨礪就會如脫胎換骨一般，霍金經受著輪椅上的苦難，是他意志堅強，智慧超群，從而為人里開辟了一片新的星空；貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了「扼住命運的咽喉」，堅強地面對生活。苦難的金色，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說苦難是黑色的，於是他們屈服了，他們被生命的浪花打向礁岩；有人說苦難是灰色的，於是他們逃避著，不曾得見人生的真面目；然而我說苦難是金色的，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結成珍珠的必備的那一粒沙，是人生的一大筆財富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥；小林中多見寒鴉，山頂端可循鸞鳳。苦難是閃著金光的財富，它是人生絢麗，是人生達到目標，而無所悔恨。
所以，我們要善待苦難這筆財富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財富，人生的目標就不會太遠。
攜反省一起上路
反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。
--------題記
漫漫人生之路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具實效性。
握駐足在歷史的長廊里，回首那曾經走過的里程，我慶幸，我選擇了反省；我微笑，因為我攜反省一起上路。
攜反省一起上路，因為它，我發現愛我的人無處不在，因為它，我明白了我錯誤的過去；因為它，我明白了怎樣去譜寫輝煌的人生之路。
攜反省一起上路，因為它，我把朋友的真情永藏；因為它，我把老師的教誨銘記於心；因為它，我把父母給我的珍愛好好珍藏。
攜反省一起上路，因為它，我把地球母親的呼喚記下；因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。
攜反省一起上路，因為它，一個新的自我逐漸長大；因為它，我的人生更加絢麗繽紛。
攜反省一起上路，因為它，才有理智之思，和諧之音，練達之舉，
；因為它，才有可能使過去的失誤變成今後的成功，使過去的成功變為今後更大的成功，真正品味到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
攜反省一起上路，因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻於完美；因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。
因為它……
攜反省一起上路吧，你會發現---反省入水，沖走了人與人之間矛盾的污垢；
反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗；
反省如燈，照亮了人間的和諧之路。
攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處！
後記：攜反省一起上路才能在上帝關上門後發現她留出的另一扇窗。
謝謝 希望對你有助
⑺ 2013南京中考作文 書中有個我 600字
書
在我的成長歷程中,最難忘的就是書,書成了我的良師益友,不斷伴隨我成長.
小時候,父母給我買了許多兒童書刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘氣的我卻把書中美麗的公主塗成老太婆,給英俊的王子添上兩把白鬍須——這就成了我當時最大的樂趣.
一次睡覺時,媽媽給我講了牛郎織女的故事,我漸漸聽入了神,當時就傻乎乎地想:"我長大以後要架一座橋,讓牛郎和織女永遠在一起,我聽故事上了癮,這可苦了媽媽,她白天上班,晚上還得給我講故事,當我再次纏著媽媽講故事時,媽媽說:"孩子你會在書里找到很多故事."媽媽的一句話,我使重新認識了書,漸漸的被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了.
在一二年級的時候,我讀的都是些帶拼音的書.我很早就會背"朝辭白帝彩雲間"會搖頭晃腦的吟誦"海上生明月,天涯共此時",也曾爬上頂樓奔赴我的小巢,途中狂喊"無言獨上西樓"……盡管我那時還無法理解李白遇赦的狂喜,張九齡的思念之情,更弄不明白李後主內心的愁苦思緒,總覺得這些詩人個個都那麼多愁善感,當然,我也因此得到老師同學的誇獎無數,那可是我當初自豪的資本啊!
後來,也許是識字多了,課余時間有的是,我讀的書也越來越多了,最早讀的是安徒生和格林的童話,曾為賣火柴的小女孩流了好幾次眼淚.後來又讀了《紅樓夢》《茶花女》《紅與黑》《牛虻》等等.逐漸長大的我痴迷於讀書,時常把劇中的人物與自己聯系起來,我意志薄弱,卻羨慕魯濱遜的冒險,保爾·柯察金的堅強,我雖未成年,卻也隱隱約約的感覺到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻.
上了中學,功課緊了,我開始冷落了那些書,可我又發現其那一本本教科書也充滿了神奇,夜夜在台燈下啃書本,也啃出點收獲,不是說,數學使人周密,哲學使人深刻,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,這一切都讓我增長了見識,也感到知識的海洋是我一生奮力邀游的天地.
一本本書滋潤著我飢渴的心靈,讓我充實,促我成長.
⑻ 江蘇省近五年的語文中考作文題目是什麼
2009
江蘇省宿遷市中考語文作文題：《像＿＿那樣生活》
江蘇省蘇州市中考語文作文題：一絲愜意心中來
江蘇省徐州市中考語文作文題：面對自然
江蘇省鎮江市中考語文作文題：有一句話我總想說
江蘇省常州市中考語文作文題：《傳遞》
江蘇省無錫市中考語文作文題：文學是燈
江蘇省南京市中考語文作文題：今天真好
江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題
江蘇省連雲港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》
江蘇省揚州市中考語文作文：以「呵護」為題
江蘇省南通市中考語文作文題目：和你在一起
2010
南通：「傾聽」話題
淮安：「認識自己特長」話題
淮 鹽城市：「____讓我陶醉了」
連雲港：「協作」話題
揚州：「超越自我」話題
泰州：「掌握在自己手裡」話題
鎮江：「鏡子」話題
宿遷：我渴望……
蘇州：心事
無錫：珍惜生命
常州：「接受與付出」話題
2011,2012。2013見http://www.zhyww.cn/zhuanti/2013zhongkao.asp
可追問，，，
滿意請採納。
⑼ 江蘇南京中考滿分作文 我做主
活中離不開音樂，生活中充滿了一個個音符，每個人都擺弄著屬於自己的音符，譜寫著一段段音樂。
音符自己選擇，節奏自己掌控。我們現在是普通的高中生，未來的命運如何，要又我們自己來選擇。從小就立志，要成為一貫人偉大的人，要成為一個對國家，對社會有貢獻的人。伴隨著第一聲「叮玲玲」的上課鈴，我們步入學堂，開始為自己的理想奮斗，跟著節奏前進。小學時，常常用稚嫩的眼光望著天花板，思考著些為什麼；初中時，又經常和同學們在一起討論些深奧的問題，來探索科學的奧秘；現在成為了高中生，又開始嘗試著自己去弄懂一切。曾經有過勝利的喜悅，也曾嘗過失敗的痛苦；曾經跌倒過，又無數次怕爬起。我的音樂又了節拍，出現了跳動的音符，產生了波動的節奏。
我在努力譜寫著自己的音樂，使我的樂曲更加的豐富多彩，不要留下遺憾。在初中，經過我的努力奮斗，考上了一所很好的高中，這也是我為自己的選擇一個節奏吧。以前的朋友有的和我一樣，有的則已步入社會，我想是自己的目標不同，選擇的音符當然也就不一樣了。
高中就像是一首激昂的命運交響曲，充滿著此起彼伏的音調和多變的節奏。有時音調低的會讓人喘不過氣來。不過，自己的音樂自己掌握，不論是節奏多麼強烈的交響曲，只要擁有一根指揮棒，就能控制音樂的發展。認真對待每一件事，不斷地努力拚搏，定會譜寫出一曲美妙的音樂。人生路並不是一帆風順的，反而是曲折多變的，這也使得我們的音樂更加生動，而不是只有一種旋律。生活的節奏完全是又我們自己來主宰的，忙忙碌碌一天天，是為了心中的理想，是為了能譜出一曲令人欣慰的曲子，回過頭，靜下心來傾聽，原來那是一段很美的曲子。
風在吹，雲在飄，我的音樂依舊在繼續，自己的音樂自己做主。我選擇，我喜歡！