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關於美麗的作文素材

發布時間:2021-01-04 08:50:07

❶ 關於生活如此美好的材料作文素材

感動:感動中國推選委員阿來:鄉村教育是重要的,但常常被忽略;鄉村教師是偉大的,卻不應該被遺忘。

閻肅寫下這樣深情的評價:星星和月亮在一起,桂林和建芬在一起,太陽和溫暖在一起,桂林和建芬了不起!

李桂林、陸建芬 (懸崖小學的支教夫妻)

男,42歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村教師。

女,41歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村代課教師。

甘洛縣烏史大橋鄉二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木製的雲梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下,從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根這里18年,把知識的種子播種在彝寨,為村民走出彝寨架起"雲梯"。

1990年,李桂林夫妻來到這里,村民的落後與貧苦深深的震撼了這對彝族夫妻。強烈的同情心和民族感使李桂林堅定了紮根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他與妻子18年如一日地教書育人,共培養了六屆學生共149人,其中有22人是從外村慕名而來的。李桂林本人還兩度被評為縣優秀教師。

二坪--這個過去的"文盲村窮山村",現在成了"文化村"。昔日的荒涼到今天的精神巨變,與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們為偏遠山區的教育事業撐起了一片藍天。

2.感動中國推選委員劉姝威:一方有難,八方支援。正是他們及無數個他們這樣的人,在2008年撐起了中國的脊樑。

王振耀:在國家巨大災難面前,他們以無聲有力的行動,宣告了民間志願救災時代的來臨。

唐山十三位農民 (自發去災區救災的農民兄弟)

宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男,河北唐山人 年齡最大62歲、最小19歲 農民

2008年初,特大雪災襲擊了華南地區,湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召,也沒有組織要求,河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發,頂風冒雪來到那裡參與救災。

這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農民,自己准備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外「搬運隊」,每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。 2月23日,在工作了16天之後,這13位農民兄弟離郴返鄉,許多郴州市民在得知這一消息後,自發趕來為他們送行。他們還被郴州市授予「榮譽市民」的稱號。

5月12日下午,在得知四川汶川發生特大地震後,宋志永和12位兄弟商量後,幾經輾轉來到災情最重的北川縣城,成為最早進入北川的志願者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釺撬、徒手刨,不斷尋找倖存者。只要哪裡需要,他們就到哪裡。他們與武警戰士一起,搶救出25名倖存者,刨出近60名遇難者遺體。

金晶 (捍衛聖火)

女,27歲,殘疾人擊劍隊員,29屆奧運會境外火炬手。

法國當地時間4月7日中午,北京奧運火炬傳遞在法國巴黎開始環球傳遞第5站,當天,幾名藏讀分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬,干擾北京奧運聖火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對暴行,毫不畏懼,用雙手緊緊抱著火炬,同時臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打,但她手中的火炬始終沒有被搶走。

金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神。這個情景打動了在場所有的人。
感動中國組委會授予金晶的頒獎詞:那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲。

感動中國推選委員會委員張瑞敏:金晶勇敢地用殘缺的身體保護奧運火炬,這勇敢源自深深的愛國情。

感動中國推選委員會委員閻肅:柔弱的你面對那環飼的猙獰。不屈的尊嚴寫進斑斕青史,是金子,始終亮晶晶

❷ 有關美好品質的作文材料

一顆美好的心靈

放學後,我緩緩地走在街上.這座城市裡充滿了喧囂與吵鬧.夕陽的余輝懶散地照在這一片土地上.我漫無目的地走著,看著.呆板的城市綠化、高聳入雲的大廈並不能掩飾它的庸俗,反而更使人增添了一股厭惡之情.
虛偽的外表是不能掩藏它真正的內在的,我想著。這時,意外地,一個垃圾箱吸引了我的眼球.橘黃色的外殼襯著金黃的夕陽,具有著獨特的視覺美。柔軟流暢的線條拂過人們寂寥的心坎。對於人們,它全盤接收著他們拋下的各種垃圾,包括他們的舊思想,鄙視和一聲聲的辱罵。可它沒有半句怨言,干著它的本分事,從不越過雷池半步。
我的視線隨著它慢慢地轉移著,突然停在了它旁邊的塑料袋上。它的出現給這完美的氛圍添了糟糕的一大筆。我想走過馬路,將塑料袋撿起來。但來往的車輛無情地阻止了我的想法。我無奈。
就在這時,一位年輕時髦的女士經過那裡,我慶幸,終於有人會將它撿起來了。她高挑的身材,整齊且華麗的服裝,一層淡抹,顯示出她高貴的氣質。我想,如今的小姐都愛干凈,看到這不堪入眼的一幕,一定會擺平這個可惡的塑料袋的。但我的預想終於沒有到來,年輕的愛干凈的她,只一淡淡的撅了一下眉毛,翹起修長的蘭花指,踮起腳後跟,急促地走過它。之後便是一聲如釋重負的嘆吁聲。
我默然,我不知該說什麼好。難道是我想錯了?!而我也不敢再想下去。
給我的心中重新點燃希望之火的是這時走來的一位男士。他一副溫聞儒雅的樣子,給人一股打心裡的信服。一副金邊的眼鏡,一個黑色的公文包,一挺整齊的西服,這樣的模樣,你回不相信他不撿這一小小的塑料袋嗎?我相信,我堅決相信!!!
但事實總是無情的,他沒有撿起它來。也許這個塑料袋太渺小了,太不起眼了,總之,他沒有撿起它來。
的確,事實是無情的,但它有時候也會給你驚喜。就在我失望的時候,一位衣著樸素的伯伯進入了我的眼簾。他顯然沒有受過太高的文化教育,有的只是一副傳統農民的模樣:黝黑的皮膚,歷經滄桑的臉,簡單的中山裝,一雙厚實的棉鞋。他沒有前兩位的高學問,高薪水,但他有比他們更高的內在品質。
他毫不猶豫地撿起那個塑料袋,放進垃圾箱里。簡簡單單的幾個動作,卻深刻地銘刻在我的心中。我記住了他,一個平平凡凡的農民伯伯!!!
夕陽的余輝仍然燦爛地照著,照在他的身上,發出耀眼的光芒。
我頓時明白了:華麗的外表並不重要,重要的是你要有一顆美好的心靈.

❸ 關於美麗的智慧的作文素材

《風,穿越平凡的偉大》

風從湖邊走過,湖面盪起美麗的漣漪;風在田野飄過,染青了沉睡剛醒的禾苗;風在果園徜徉,把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地,一種溫柔的過往,竟使得這萬物萌發出生機勃勃的幽香。風,便是這平凡的奉獻者,它成就了一種可以穿越平凡的偉大。(文章開頭用排比的修辭,描述出"風"的作用,引出下文對風的歌頌。)

風是母愛。"遊子身上衣"使得慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸"。這種無言的愛,像一縷輕風拂過遊子的心,於是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷,讓後人繼續著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風,給我們詮釋著生命中最重要的一種愛,溫柔而永恆,平凡而偉大。(用比喻的修辭描述抽象的事物,可以更形象、准確地表述思想。)
風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼,不要忘了給後人鑿一口井,讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時,那穿梭於樹葉間的風,不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎?"有一個女孩,她曾經來過,走過那片蘆葦坡……"歌中的女孩,是個平凡的人,她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤,美麗的生命蘆葦般脆弱,瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說",訴說著這個平凡而偉大的生命,訴說著一種捨生取義的堅貞。(用歌曲內容作文章的論據,有說服力。)
風是一種堅守。堅守在平凡的崗位,默默奉獻一生的心血和智慧,就像我們的老師,就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到絲方盡,蠟炬成灰淚始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機,那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們,正是那一股沉默的風,平凡的風,但就是這陣風,給了社會以平安,給了人們以安寧,給了大地以希望,給了河山以新綠。誰又能說那隻是一種平凡的事罷了?(文章的結構有個性,每段的開頭都是一個總括句,然後根據首句的內容進行闡釋,使段落間聯系緊密,表達更嚴密。)
我們常常贊美太陽的光輝,我們常常慨嘆海洋的澎湃,我們常常仰視高山的巍峨,我們常常欣賞美景的瑰麗。可是,有誰願意坐下來,靜靜地聆聽風的耳語?有誰能夠停下來,細數著風的無私與美麗?沒有風,大地是"一潭水",自然也不再是"美的所在"。風是信使,為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣平凡的感情、胸懷和堅守,給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。(列舉人們重視的內容,再從反方面引述人們輕視的"風",用反問的語氣增加論證的力度。)
願為一縷風,讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這,該是一種穿越平凡的偉大吧!(照應開頭和題目,首尾呼應。)
【感悟賞評】作者以大自然中的"風"這一物象作載體,貫穿全文,記事寫物,寓情於"風",使文章立意鮮明,而又富有感情;從不同的層面,不同的角度或深情款款,或細流涓涓,或激情澎湃地抒發對"平凡的偉大"的贊美之情,內容豐富,而又層次井然,結構嚴謹。文章命題富有詩意,首尾照應,結構嚴謹;語言流暢如風,極富文采;抒情自然真摯,令人回味。
《感悟平凡》
作者:王舒婷
我常以為是綠葉映襯了紅花,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是眾生度化了佛祖,我常以為,是平凡孕育了偉大。(以自己對社會或人生的感悟,引出下文。這是一種比較好的引題方式,可以和故事引題、名言引題等穿插使用。)
我,在大自然中尋覓著……(然後根據自己的感悟從相同或相反的角度選取材料,表示一種認同或不同認識,以表現自己對該事物的重新理解。)
瞧,那是懸崖邊上的一株臘梅,在這"已是懸崖百丈冰"的季節里"猶有花枝俏"。在寒冬季節里,風吹它、雨打它,雪欺它、霜壓它。但它仍然挺立著,散發著幽幽的香氣。它以堅強抵禦狂風的肆虐,它以堅毅喝斥雷電遠避他方……
你聽說過生長在岩石縫里的小草的故事嗎?每當想起,我都會為它頑強的生命力所折服,為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。(列舉自然界的例子。從對自然的具體描述中揭示生命的意義。)
在大自然中我感悟著平凡。小草、臘梅、勁松……終於我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。(通過過渡段或過渡句,把自然事物蘊涵的生命意義抽象為人生或社會方面的關於精神的意義。提高了文章的思想性,擴大了反映的意義范圍。)
我,在人世間尋找著……(用與上文相似的句子過渡,前後聯系,使文章結構嚴密。文章由具體的自然事物列舉過渡到社會、人生事例的列舉。)
幾千年前,姜太公與莊周一同垂釣,卻有著迥然不同的目的。姜太公釣魚,願者上鉤,於是他輔佐文王,成了偉人。而我們的莊子呢,他只喜歡這平凡而又寧靜的百姓生活,於是他成了"曳尾於塗中"的小民,但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦,才留下了《逍遙游》,讓我們體味真正的自由;才留下了"有蝶翩然入夢,不知蝶是我,抑或我是蝶"的神奇供我們玩味。同樣的千百年後,平凡的小民莊子成了我們對自由的追求的象徵,沒有人否認他的偉大。(有特色,同時列舉兩個相同動作不同想法的人物,從不同的結果中照應自己的觀點。對人物點評符合人物個性,不因為寫文章證明論點故意美化或醜化列舉事例或人物。)
思緒拉到現在,假如沒有平凡的抗洪戰士的英勇,1998年的特大洪水可能會漫延整個中國;假如沒有成千上萬個像吳玲老師那樣平凡的人類靈魂工程師,或許人們還會在刀耕火種中生活;假如沒有平凡的工人農民,也就沒有我們社會主義的今天!
在人世間我感悟著平凡,莊周、戰士、醫生……終於我明白了,只要堅守自我,勇於犧牲,實現了生命的價值,再卑微的生命也會煥發奇異的光彩。(由古代人物到當代人物,事例具有代表性和全面性。)
我,在身邊尋求著……
母親是平凡的,父親也是平凡的。但他們給我的愛卻是偉大的:母愛如溪流,涓涓流入心田;父愛如大山,為我遮風擋雨,教會我堅強。母親,會老的;父親,也會老的;但是他們的愛情卻不會老,他們是千百萬夫妻中的一對,過著平凡的日子,沒見過他們情人節給對方一件禮物,卻彼此記得對方最愛吃的菜。我想不論時光如何改變,他們會一直這樣牽著手走下去,"生契闊,與子相悅,執子之手,與子偕老……"(用身邊的事例論證,有說服力和生活性。)
終於我明白了:只要人間有親情、有愛情,平凡的生命同樣能詮釋偉大的意義。
不要太介意生命的平凡,我常以為,平凡孕育著偉大。感悟平凡,偉大有了另一種含義。(照應開頭。)
【感悟賞評】作者以排比的句式,生動形象而又意味深長地把一組組材料有機地組合起來,由自然而人類,由談古而論今,縱橫千里,使文章內容豐富而無堆砌之感,抒情自然而無造作之意。
文章綜合運用了比喻、擬人、排比、對比、引用等修辭手法,抒情性濃,感情真摯。

資料:
1、一個年輕人四處求職,找得焦頭爛額,也沒有一家單位看上他。他來到海邊,准備以表達對生活的絕望。恰好一位漁民看到這位年輕人,漁民沒有批評他,只是隨手抓了一把沙子,扔到沙灘上,說:"請幫我把剛才的沙子揀起來。"年輕人不解地望著漁民,搖搖頭說:"這么多沙子,有必要揀你扔掉的嗎?"漁民笑了笑,把口袋裡裝著的珍珠掏出來,扔到沙灘上,然後說:"現在你把我扔掉的珍珠揀起來,好嗎?" 年輕人答應了,揀起珍珠還給漁民。漁民說:"小夥子,是沙子,它就要忍受一份平凡;而珍珠,它就不怕不被我們發現。" 年輕人若有所悟,再也沒有尋短見的念頭,而是鼓起勇氣繼續努力,後來這個年輕人在商海中拼搏,成為擁有億萬資產的公司老闆。
解析:由平凡到偉大是你在成功之前需要付出象沙子一樣默默無聞的努力。偉人之所以偉大,是因為他首先是一個平凡的人。
2、梅有其香,雪有所白。每個公民的生命過程,都是追尋人生價值、自我求證的過程。然而,每個人因人生經歷、成長環境、自身性格和受教育程度的迥異,導致所從事的職業、在社會的分工、對他人的貢獻不盡相同。但這並不表明只有英雄、俊傑才是偉大的人物。英雄人物畢竟鳳毛麟角,而社會則是由無數普普通通、平平凡凡甚至有許多缺點乃至卑鄙的人所組成。要知道,偉大的內涵是相同的,但實現偉大的方式卻各有不同。
海爾集團CE0張瑞敏曾用樸素的語言對平凡與偉大做了形象的比喻,他說:"什麼是不簡單,就是能夠把一些大家都公認簡單的事情,千百遍地做好;什麼叫不容易,就是能夠把一些大家都公認容易的事情,非常認真地做好。"平凡的人不過是在相對較低的層次為社會和他人創造著價值與財富。但如果他能夠在這個層次上貢獻自身100%的智慧、精力和熱情,與那些身在高層卻貢獻極少的人相比,誰又會是更傑出呢﹖
如果說英雄意味著偉大,平凡孕育著偉大,那麼可以這么認為,英雄的前身是平凡。由此我們得出一個結論,我們現在是平凡的,不代表我們永遠平凡,只要你確立了為社會、為事業、為他人貢獻的價值標准,並矢志不渝,殫精竭慮,你一定可以成為某個層次上最偉大的人。(平凡的偉大)
3、平凡與偉大是我們生命中的兩種地形,那平凡便是平原,那高山便是偉大.它們是相對而言的.鶴並非多高的動物,但鶴立雞群得突兀便是這個道理.所以,有時候偉大的與平凡的相差無幾.猶如白米賽跑的冠軍與亞軍那麼短的距離不會有太多的時候時差,有時僅是零點幾秒之差,鹿誰手已是定格之事.
平凡與偉大之間並非相隔千里,有時僅一步之遙;平凡與偉大之間並非一個天上一個地下,遙不可及,有時則伸手觸之.所以我們不必倦於平凡,迷信偉大.要正視它們,爭取在平凡中造就偉大,這樣的偉大才是最有意義的偉大.人生就是要不斷地超越,從一個偉大走向另一個偉大。

❹ 作文素材 珍視沿途的美麗

生就像一場遠行,一路走來,淚與笑、痛與苦永與之相隨,不離不棄。正因為有了這些沿專途的風景,使得我屬們的旅途如陽光般燦爛美麗。人生就像一場遠行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。
讀完材料,我們會發現材料中提到「不在乎目的地」,「讓心靈旅行」,所以寫作時要注意兩點:
一點是這種旅行不是實際意義上的旅行,而是關乎心靈的,也許現實有太多的沉重,不如放鬆一下,讓自己的心靈來到藍天綠水之間,草豐花美,煩惱隨即煙消雲散。
二點,這樣的旅行沒有目的地,只要能讓心靈凈化,只要能讓心靈從壓力中解脫,就是最好的目的地。
所以寫作時要抓住心靈,從心靈的角度去創造美的意境,達到思想的升化,心靈的充實與豐滿。

❺ 急求關於「美麗的生命」的話題作文素材

曾與多少人在贊美:人生美麗如花;又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞.但在現實生活中,有人感嘆生不逢時、人生如夢,有人抱怨活者真沒意思,更有人說人生就是痛苦和無聊;於是在這種沒有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般聊賴.
的確,人,在自然界是渺小的,渺小的如同滿地的荒草.但渺小的人類自誕生起,就自己真正美麗的生命一代一代的在為自然界做貢獻,他們用自己頑強的生命和堅定的信念創造了異彩紛呈的文明和財富.人類用極盡的智慧和勤勞按照美的形象裝點世界.
生命很美,它用它自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬於強者,只屬於對自己、對未來充滿信心的人,只屬於善良的人,同時也屬於樂觀、積極向上、的人.其實,生命從來就不僅僅是一種存在,而是一種延續,是一條永不停息的河,是一朵美麗的花.因為有愛,她就釋發著光芒、散發著清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩芬芳,充滿樂趣.
面對生命的風雨,有人微笑,有人退縮,於是,前者在風雨中學會了堅強,後者卻讓生命之舟偏離了方向.對此我想說的是,機會靠自己爭取,命運靠自己把握.真正的生命執著的追求著真善,它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象,塗改自己靈動線條,更不會讓自己的美麗底色染上塵污,美麗的生命就象一條小溪,永遠不回、樂觀堅強地奔向大海,直到最後一滴.
生命是寶貴的,真情是美麗的,擁有了生命和真情就等於擁有了這美好世界的一切.我們不必苛刻每一個人都在「轟轟烈烈」中度過人生,只要他能夠珍惜生命,珍惜真情,那麼當我們把他們快樂與幸福當作最美的回憶時,它將深深的埋在我們的心底隨時發亮.
生命是堅強的,生命是奇妙的,生命是變化無常的.它只有一次,讓生命擁有美麗的色彩,也讓我們在平凡的生活中,去感受生命那不平凡的真諦吧!

❻ 高考作文素材、優美的語句、要寫的美的!

1、一個是華麗短暫的夢,一個是殘酷漫長的現實。

2、逝去的歲月,怎麼找得回來?你曾經的微笑,在回憶里卻散不開。

3、從前的我沒學會哭泣,現在的我時常淚流滿面。

4、懷表裡那張陳舊的照片上,有一個說要在天堂和我見面的女人。我把她的笑容放在離時間最近的地方。我只想讓我的時光中有她的笑容,一直都有。

5、我只是和星星一起閃亮和黑夜一起寂寞的孩子。

6、嚮往天空的,都是寂寞的。

7、喜歡童話,是因為把它當成了童年。

8、當風箏厭倦了天空,是否就會義無返顧的墜入大海?

9、當我最想說些什麼的時候,往往也是我最沉默的時候。

10、夕陽下,童話一般的世界。

11、當你真正去等待一個人的時候,那個人永遠都不會出現

12、如果天堂太擁擠,那我們就一起去地獄猖獗。

13、等到天放晴的時候,也許我會好好再愛你一遍。

14、和寂寞對話,只是不願意相信你已經離開。

15、我決定不再流淚,就像你決定要離開我一般地堅定。

16、只是一天離開了你,你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子。

17、歲月從指間流淌著,我感覺到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。

18、沒有快樂,微笑還在。沒有童話,童年還在。

19、當你越想挽留些什麼的時候,就越容易失去些什麼。

20、在那一刻,我彷彿看見整個世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶,現在安靜地貼在大地上,即便我有多小心保持行走的安靜,終究會發現,自己只是一個被記憶放逐的人。

21、流淚,是為了想起一個人,努力去想一個人,是為了提醒自己,至少有一個值得你哭泣的人。

22、誰又可以反抗生命隨波逐流的離合。

23、刻在記憶里的那個夏天,是我們一起在陽光下流下的淚水。

24、誰帶我回到只有童話的日子裡?

25、當你真正去做些什麼的時候,往往也是很多事都無法回頭的時候。

26、當你真正想去忘記一個人的時候,那個人已經刻在心裡。

27、沒有經歷過的人,沒有對於他的意義。

28、說自己是現實主義者的人,往往是因為理想已經深化成現實一般的模樣。

29、有時候說不喜歡,是為了讓自己說喜歡的時候會顯得非常珍貴。

30、是我太在乎她了么?又或許,只是她不在乎我而已。

31、我們都存在彼此的回憶里。

32、淺和深又能代表什麼?只是早一點忘記和遲一點忘記而已。

33、有些人存在。是因為宿命。所以他不應該抱怨什麼。

34、就算是醉生夢死,也是記憶的一種,因為你始終不能忘記什麼。

35、當我已經不能離開你的時候,你已經離開我。

36、我們在彼此中遺忘彼此。

37、因為不曾相識,所以也不曾悲傷。更不曾快樂過。

38、你用冰冷的指尖,在我的手心裡輕輕寫下依賴。

39、即便是流淚,也是一種紀念。就算是流淚,也回不到童年。

40、冰冷的誓言沉睡在童話中。

41、破碎不是最殘酷的事、最殘酷的是踩著這些碎片假裝著不疼痛固執地尋找著……。

42、一個人的存在往往在消失很久以後才體現得出來。

43、有時候,放棄一些東西才能得到一些什麼,得到了以後又想再得到放棄的那些。

44、她教會了我微笑,他教會了我珍惜,又是誰教會了我遺忘?

45、寂寞只是一場華麗的虛張聲勢。

46、沒有你煩我,我就開始煩我自己。

47、很多事都被慢慢拆下來拼湊在心裡然後物是人非。

48、我把你遺忘在我們曾經相識的地方。

49、有些話,你想說自然會說,不想說,聽到的也只是假話。

50、你連嘆息都可以美得像是在微笑、這樣要我怎麼畫出悲傷的你。

51、其實醉生夢死也只不過是和遺忘開的一個玩笑,當你認為自己已經忘記一個人的時候,你才會發現這比記得她的時候更加痛苦。

52錯過的,都是想要的。沒有錯過的,都是可以平靜接受的。

53、我是應該和星星一起數著你的心事,還是應該和你一起數著天上的星星。

54、當我真正想要保護一個人的時候,我才會發現原來自己一直被那個人默默守護著。

55、我總是不懂你的表情,就連你在微笑,我都會感到很憂傷。

56、誰的微笑消失在誰的視線以後誰才懂得幸福?

57、小夕說,她看見明媚的陽光照耀在山上。我只是對著她微笑,沒有說我看見整片悲傷的輪廓壓在突兀的群山綠影中。

58、我流淚的時候,你也在流淚。我認為你沒我孤獨。我微笑的時候,你還在流淚。原來你比我寂寞。

59、快樂,難過都是講給自己聽的故事。

60、心情已經習慣和候鳥一起遷徙只是有些倉惶而已。

61、當每個人都說著自己有多寂寞的時候,我會認為他們是快樂的。

62、說他們都離開了,是想在自己最孤獨的時候,讓他們一個個都回來。

63、說自己失去勇氣,是為了等待一個人給自己力量。

64、迷失了自己一次,是為了讓自己以後更好認清前方的路。

65、一個受過傷的女生,唯一學會的就是堅強。

66、因為要生存,我開始學會放棄。

67最寂寞的人,應該就是在記憶中被遺忘的人。

68、並不是只有眼淚才代表傷心並不是只有你才代表愛情。

69、如果你認為自己忘記一個人,那麼你就不會笨到用忘記來提起她。

70、說忘記的人,往往還是記得的。

71、快樂停在紙上蒼白停在臉上。

72、要三個人去痛苦,不如就讓一個人更痛苦。

73、微笑,不是因為快樂的太久,是太久的時間里忘記去悲傷。

74、一個寂寞的人,你永遠都感覺不到他有多寂寞,他只是很簡單的在你的生命中出現過,又很簡單的消失。

75、保護一個人,並不是因為喜歡一個人。

76、我懷著期待和好奇,很認真地學著小四教的用純潔的45度角仰望天空,當我真正做到的時候,卻沒有流下淚水。

77、我用微笑讓結局變得更加憂傷。

78、那些畫家到底藏了多少秘密在油畫里可以讓漫長的時光中有無數次憂傷而安靜的凝望。

79、我奔跑得像是一個孩子,是一個望著天空會淚流滿面的孩子。
幸福是什麼?幸福是飢餓者手中的麵包,是流浪人身上的那頂帳篷,是不幸者心中的嚮往。
51、擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意是幸福的;擁有激動的時刻是幸福的。只因我們能真實地享用生命的饋贈,從而品嘗生命的真實。 記住幸福,留下快樂。
52、幸福是花朵,綻放出光明與希望;幸福是果實,回報以芳香與甘甜;幸福是落葉,奉獻出余熱化香泥。
53、幸福是什麼?幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……
54、幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,然而又有誰不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它時,它不會隨叫隨到,而在你不經意間她就會悄悄地如天使般降臨你的身旁。她滋潤著你那快要枯竭的心田,一陣陣笑容盪漾在你的臉龐。
55、幸福是一條緩緩流過的長河,我沿著河岸向上尋找……哦!原來「追求」才是幸福的源頭。
56、有意念才會有目標,有追求才會有幸福。古今中外,無論凡人還是偉人他們都曾有過「追求」。有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。因為追求,錢學森在數學方面作出了傑出的貢獻;因為追求,司馬遷在獄中寫成了偉大的著作《史記》;因為追求,沃爾特*迪斯尼成功地繪畫了許多深受大眾喜愛的卡通人物……
57、追求是一種持之以恆的過程,只要心中存在著這種信念,日復一日,年復一年,你一定會到達幸福的彼岸。但其中必定會有狂風暴雨,冰山觸礁,它們就像逆流一樣阻止你前進的步伐。這時,你不要退縮,不要氣餒,哪怕最終只在幸福之門外徘徊。畢竟,我們追求過,努力過,與狂風暴雨拼搏過。追求就是一種幸福。正如泰戈爾所說過的一句話:「天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過」。
58、決定我們幸福與不幸,快樂與否的,不在於我們是誰,我們在什麼地方,我們有什麼,我們正在做什麼,而在於我們怎麼想。所以,追求著便是幸福著。
.生命的可愛正在於它的脆弱,脆弱彷彿一根絲,慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內,是生,也是死,全看我們怎樣選擇。
37.真正有價值的東西沒有一件是出於個人的雄心或僅僅純粹是出於一種責任感,而是源於對人類和客觀事物的愛和獻身精神。
38.人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。
39.往事付流水。然而,人生中有些往事是歲月帶不走的,彷彿愈經沖洗就愈加鮮明,始終活在記憶中。我們生前守護著它們,死後便把它們帶入了永恆。
40.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:「天空不留下我的痕跡,但我已飛過。」許多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之後的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機會,沒有關系,那隻是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒有剝奪你活得偉大的權利!41.當簡愛說「我們是平等的,我不是無感情的機器」,我懂得了做為女性的自尊;當裴多菲說「若為自由故,兩者皆可拋」,我懂得了做為人的價值;當王勃說「海內存知己,天涯若比鄰」,我懂得了友情的可貴;當拿破崙說「不想當將軍的士兵不是好士兵」,我懂得了奮斗的意義;當孔子說「三人行必有我師焉」,我懂得了謙虛的必要;當范仲淹說「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,我懂得了生命就像一種迴音,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼就收獲什麼,你給予什麼就得到什麼。
47、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
48、生命是什麼?有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩健,老年的憤世嫉俗。有人說,生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的組合體。有人說,生命是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
49、對於我們這些平凡的生命來說,能否贏得別人的賀彩並不重要,只要能在我們生活與生存的空間里,大部人能容納你、接受你,小部分人能善待你、喜歡你,有那麼幾個人能真愛你、牽掛你,這便是幸福的人生了。 做人的責任。 穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著「眾人皆醉唯我獨醒」,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨遊在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他嚮往的是「出淤泥而不染」,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身後,他的靈魂隨著翅膀飛入了聖潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個背影顯得那麼凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊彷彿讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什麼才是人生的真諦。終於,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自於自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發堅強,我們的那片天空就會越發寬闊。

❼ 請提供一些優美的作文素材

(1)愛是春天的來雨,滋潤著破土而出源的小草;愛是夏天的雷,迎來了美麗動人的彩虹。
(2)衰老並不是真愛的對手,只要有真愛,她(他)在情人眼裡永遠年輕美麗。
(3)愛是什麼?愛是當你漂泊時需要停靠的港灣;愛是什麼?愛是你寒冷時需要擁抱的懷抱;愛是什麼?愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星。
(4)愛是盞燈,照亮別人,也溫暖自己。捧一顆愛心上路,一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感,像花開出來,美麗別人,自己也結果實
(5)愛的最高境界是愛別人,愛的最大境界是愛天下。
(6)天平的一端放上愛情,另一邊惟有放上生命。
(7)愛是最復雜的情感,但是也可能最單純;愛是恆久的忍耐,但也可能容不下一粒塵沙。愛起於自私而終於犧牲;起於愛自己,而終於愛他人……愛大約開始總是沖動熾熱的,愈久變得愈含蓄,所以有人形容愛像酒,經歷的時間越長愈醇美,當然酒也可能變成醋,那是最糟糕不過的,因為"愛"的近鄰就是"恨"。
(8)只是靠了愛,生命才得以維持,得以發展。
(9)真摯的愛情不是朝夕廝守,而是雙方的心靈傾慕和感情交融。

❽ (作文素材)世界因你而美麗

[(作文素材)世界因你而美麗](作文素材)世界因你而美麗-2009影響世界華人終身成就大獎我們想起了季羨林先生,這位東方學大師,他是海內外極少數幾位可以直接用佛教原典進行研究的人,我們都知道,他精通梵文、巴利文、吐火羅文等12種語言,他對中外文化交流史留下了豐厚的研究成果,整理搶救了大批中華文化遺產,身後留下了數以千萬的煌煌巨著,可是他自己什麼也不要,他不要稱學界泰斗,不要稱國學大師,更不要稱國寶,他只要自己的布衣線帽、一池荷花,(作文素材)世界因你而美麗。我們也忘不了任繼愈先生,他是中國哲學的當代宗師,他第一個提出了儒教是宗教,用儒、釋、道支撐起中華文化的穹蒼。他把總結中國文化作為自己畢生的追求,帶領自己的團隊整理了中華大藏經,中華大典,身後留下了浩如煙海的文字寶庫,他就是毛澤東口中的鳳毛麟角,但是對人他永遠謙恭,一代鴻儒的背影,輪廓是那樣的柔和。我們忘不了丁聰先生,漫畫家,他的漫畫似乎有一種穿透時代的鋒芒,不管是當年抗日戰爭時期的宣傳畫,是魯迅、茅盾、老舍等人的著作,還是讀書雜志三十年如一日的專欄,他以漫畫譏彈世態,他的漫畫溫潤又幽默,可是又給人啟發。這樣的一位漫畫家,我們該叫他丁老師,丁大師。不,直到今天,人們還是習慣於親切的叫他小丁。我們忘不了張仃先生,大畫家,中華人民共和國的國徽里就有他的心思。他以筆墨在各種繪畫形勢之間常相周旋,人家評價張仃的畫,構圖空靈、筆法蒼建、內含雄強,他一生走遍中國的山水,把畫魂留在水墨山水間,作文素材《(作文素材)世界因你而美麗》。我們忘不了王世襄先生,這是文物鑒賞和古玩收藏的大家。過去有句成語叫什麼玩物喪志,可王老先生,我覺得他是玩物成志、玩物成家。他研究什麼?他如數家珍的是中國古代的書畫、雕刻、建築、傢具乃至於烹飪,乃至於民間的玩意,到他那兒都成了文化絕學,他曾經幫助追討大量流失海外的中國文物,為我們中國人留下了很多很多的好東西。如今我幻想,王老爺子,這個京城大玩兒家,或許依然自在地在天上,把玩著巧奪天工的藝術精品,或許身邊還圍繞著他喜歡的鴿子在沖我們微笑。我們忘不了梁羽生先生。這位新派武俠小說的開山宗師,為我們留下35部共一千萬字的刀劍文字。他與金庸古龍一起,開創了武俠文學的世紀,為華人的生活平添了一份揮不去的浪漫與豪情。"金田有奇士,俠影說羽生。南國棋中意,東坡竹外情。橫刀百岳峙,還劍一身輕。別有千秋業,文星料更明。"這是世人送給他的詩,也是他留給我們的俠影傳奇。我們也忘不了楊憲益先生。這位大翻譯家,第一個把《離騷》翻譯成英文,又把包括全本《紅樓夢》、全本《儒林外史》在內的大量先秦小說散文以及古典文學,介紹給世界。他曾經追討回四千多件珍貴的甲骨,讓國寶留存故園。他和他的英國妻子戴乃迭六十年相濡以沫,為中西文字的交融相通,並肩埋首,耕耘一生。他讓西方人走入東方文學殿堂,懂了這片土地上人們的精神世界。這些人文大師,用他們一生的風雨歷練,用他們的曠古才學,為世界打開了一扇通向中國文化的大門,也為華夏子孫留下享用一生的智慧,雖然今天我們沒有辦法把獎杯交到他們手中,但是在我們未來的每一天,我們會承接他們的精神。我建議,我們全體起立,向他們表達我們最高的敬意!"七"樂無窮,盡在新浪新版博客,快來體驗啊~請點擊進入~〔(作文素材)世界因你而美麗〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

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