國與家話題作文

Ⅰ 國與家徵文600字

國與家_650字

何謂國？何謂家？雖不說是我們靈魂的寄所，也可以說是我們心靈的港灣，雖不說可以凈化我們的心靈，但至少可以帶給我們溫暖。而對於國家，我們總有一種莫名的感覺，或酸或甜，或苦活辣。可無論怎樣，有什麼感覺，我們都應當愛她——愛國與家。
國家，國家，話是這么說，那麼必定有其中的道理。先說說遠古時代，大禹作為華夏民族的領導人，當遇到洪水泛濫之時，毅然選擇了挺身而出，不僅成功治理了洪澇災害，而且還成就了一段「三過家門而不入」的佳話。很顯然，在國家面前，理應舍小家而為大家，更何況這樣的一個國家正面臨著災難呢？大禹當然愛他的家，可他更在乎那個由天下百姓組成的國家。
杜甫愛自己的家，可是國難當頭戰亂頻繁，讓他根本顧及不上自己那所小茅屋，他寧可自己挨餓，也要「大庇天下寒士俱歡顏」。因為國家命運永遠牽動著他的心，國就是他的家。餘光中也愛自己的家，可他不得不背井離鄉，流離在台灣，一首《鄉愁》不僅是對親人的思念、懷念，還有一份濃濃的思鄉、愛國之情，在他心中，祖國母親永遠是他的家，他深愛著自己的親人，也深愛著自己的家，而國便是他的家。
可是家再美好，總有人不懂得珍惜，唐玄宗與楊貴妃的堅貞愛戀固然值得人們歌頌，可唐玄宗身為一國之君，卻是「愛江山，更愛美人」的態度，為了區區一個美人，居然荒廢政務，不論國事，這與大禹相比真是相形見絀。而至於如今的年輕人們，雖然時常把愛國之類的話語掛在嘴邊，可不見得他們心中對祖國有多少敬仰，德國人只要一聽見國歌就會立刻行肅穆禮，而我們，連一周一次的升旗儀式都不會認真，更不要談行注目禮。
我們未曾體會過那種顛沛流離的生活，也沒有經歷過背井離鄉的命運，也不需要在國難當頭時挺身而出。我們不需要驚世駭俗，也不要舍己為人。但平凡依舊可以偉大，只要我們心中有自己的祖國！
我驕傲我是中國人，以家的名義，愛自己的家，愛自己的國家。

Ⅱ 以家國為主題的作文題目有哪些

中心思想：我們華夏兒女的信念中，「國」與「家」是密不可分的。

愛國猶如愛家，愛版國勝於愛家，「以天下權為已任」的這種傳統感情，傳統信念，已經融化在炎黃子孫的血液里。流在心裡的血，澎湃著中華的聲音，長江、長城、黃河、黃山在我們的心中重千斤。中華兒女對祖國的赤子之心，愛國之情，報國之志，效國之行，是任何力量也動搖不了的。

愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈，愛國情是最崇高的感情，愛國是我們每一個華夏兒女最神聖的使命。愛國是一種高尚的感情，也是一種神聖的職責；愛國是一種良好的習慣，更是一種腳踏實地的實踐；愛國是一種升華的思想，更是一種心甘情願的奉獻。

如果我們每一個學生都為中華之崛起而讀書；每一個農民都為祖國的繁榮而耕耘；每一個職員都為民族的振興而拼搏；每一個軍人都為國家的安寧而奉獻；每一個知識分子都為中華的富強而發光；每一個華夏兒女都為中國的騰飛而奮斗！那麼，中華民族的偉大復興就一定會指日可待！

愛國主義的思想就一定會在我們的腦海里深深紮根，愛國主義的情感就一定會在我們的血液里滾滾流淌，愛國主義的旗幟就一定會在我們的上空高高飄揚，永遠飄揚。

Ⅲ 有關家與國的作文 範文要800字的

家，是我們溫暖的避風港；家，是一個給予我們溫暖的地方；家，能給我們一切在外面所得不到得東西。我的家，就像一個小小太陽系，每個人都圍繞我這個小太陽忙碌。水星，當然就是父母。他們無微不至地關懷我，照顧我，為了我而放棄了美好的光陰。平日里，母親做的那一手好菜無論在何時都能讓我胃口大開，回味無窮。父親的幽默開朗，也常常讓我笑口常開。每當我遇到困難時，他們都會義不容辭地開導我，啟發我，盡量讓我依靠自己的力量克服一道道難關。考試前後，他們都會以平和的心態與我一起迎接和歡送它。這就是水星，我的父母。，有愛心的老人。每當父母不在時，她都與外公一起挑起照顧我的重擔。當然，她做的飯菜同樣可口，令人回味無窮。只要外婆在我的家中，我的家永遠都是最干凈，最整潔的。這就是我的外婆，一個愛干凈的外婆。地球，我的外公。他就像我們居住的地球一樣，有著平和的心態。無論何時，他都樂觀地面對眼前的一切。他默默無聞地為我奉獻著。他身邊的那一本本歷史戰爭書無疑又使我拓寬了知識面，讓我懂得了。他燒的五花肉更是一絕，肥而不膩，光澤閃耀，香氣四溢，讓人不禁垂涎三尺。這就是地球，有著一顆平和心的外公。木星，我的小姨。我的小姨對我的關心程度幾乎不亞於我的父母。她的文筆，她的風格都是我所崇拜的。每當我寫作文時，如果小姨在的話，一定會替我細細更改，讓我的作文從原來的丑小鴨，變成了一隻天鵝。她最了解我這個小饞蟲，總是給我買一些對我胃口的食物，讓我從原來那個骨瘦如柴的小不點兒，長成了一個能獨當一面的大男孩了。這就是木星，我的小姨。作文土星，我的舅舅。說舅舅是天才可一點也不為過。數學天才，電腦奇才。每逢我在數學上遇到了麻煩，一個電話打給舅舅，不到一分鍾，題目就被解出，並把思想方法講的完完整整，清清楚楚。我想，我的數學基礎就是在那個時候打堅固的吧！電腦方面，他更是史無前例的優秀，和電腦老師相比，他更上10層樓。編程，公自動化，他樣樣精通，光是這一點，就讓我這個十足的電腦迷佩服的五體投地。這就是土星，我的天才舅舅。我的家就是一個小小太陽系，每顆星星都圍繞我這個太陽轉動。我愛每一顆星星，我愛我的家。作文

Ⅳ 以國和家兩字為主題作文600字

在我們華夏兒女的信念中，「國」與「家」是密不可分的。愛國猶如愛家，愛國勝於回愛家，「以天下為答已任」的這種傳統感情，傳統信念，已經融化在炎黃子孫的血液里。流在心裡的血，澎湃著中華的聲音，長江、長城、黃河、黃山在我們的心中重千斤。中華兒女對祖國的赤子之心，愛國之情，報國之志，效國之行，是任何力量也動搖不了的。
愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈，愛國情是最崇高的感情，愛國是我們每一個華夏兒女最神聖的使命。愛國是一種高尚的感情，也是一種神聖的職責；愛國是一種良好的習慣，更是一種腳踏實地的實踐；愛國是一種升華的思想，更是一種心甘情願的奉獻。如果我們每一個學生都為中華之崛起而讀書；每一個農民都為祖國的繁榮而耕耘；每一個職員都為民族的振興而拼搏；每一個軍人都為國家的安寧而奉獻；每一個知識分子都為中華的富強而發光；每一個華夏兒女都為中國的騰飛而奮斗！那麼，中華民族的偉大復興就一定會指日可待！愛國主義的思想就一定會在我們的腦海里深深紮根，愛國主義的情感就一定會在我們的血液里滾滾流淌，愛國主義的旗幟就一定會在我們的上空高高飄揚，永遠飄揚

Ⅳ 國與家的作文

「先有國而後才能有家。」這是家人和老師經常對我的教育，我雖然不懂其中含義，但我知道這句話一定有深刻意義和道理。國家、家人和老師對我們學生的撫養教育是一種恩情，哪么做為回報，我們除了好好學習外，熱愛國家是我們學生理所當然的事情。只有這樣才能不辜負家人和老師的希望。
我常常想，怎樣的行動才是愛國呢？如果在戰爭年代，可以奔赴戰場，抵抗外國強盜的侵略，正如戚繼光、鄭成功和千千萬萬抗日英烈一樣殺敵報國，因為「為祖國而死，那是最美的命運啊！」但現在是和平年代，應該如何行動呢？這個問題我一直困惑不解。直到從報紙、電視上看到各行各業許多先進和勞模的光榮事跡，我才豁然開朗，每個人都做好自己本分工作，各盡所能，也是和平年代愛國的表現啊。正如工人做好工，少出次品；農民種好地，多打糧食；學生好好學習，為將來打下良好知識基礎，「因為少年強則中國強，少年富則中國富」……，都各盡本分，就是愛國！因為只有「各出所學，各盡所知，使國家富強了，才能自立於地球之上。」
可見愛國就要首先以自己人格、良心為國家作出服務，而不是為個人私利向國家索取或只喊口號而忘卻本分。這種人生觀、價值觀的樹立，不在年齡的大小，學歷的高低，單位的好壞和貧富的差距。我身邊的兩種事情已經證明了這個鐵的事實。一件是新鄉市公務員曹友仁、張文華的孩子把我打傷，他們作為知識分子和公務員，卻不肯出醫療費，只願拿國家給公務員辦的醫保卡為我治病，還講他家都是這樣做的，而且還胡說我是自己碰成輕傷的，這種為一家私利而謀取國家利益的不誠信行為，就是可恥的損害國家權益的非愛國行為。又如新鄉日報社一邊宣傳八榮八恥，高喊少年是國家的將來和希望，一邊在組織小記者夏令營活動中致殘小記者後逃避賠償責任，這種表裡不一是虛偽的，是無恥的摧殘、扼殺國家的將來和希望的誤國行為。相反，許多平凡人在平凡崗位默默工作，甚至獻出自己生命，他們以行動表明愛國不是口號而是服務的精神所在。如過去的鐵人王進喜，現在的任長霞等等。
讓我們在各自位置上做好服務，各盡本分，為愛國做出實踐行動，因為誰「不熱愛自己的祖國，他就不屬於人類。」

Ⅵ 《國與家》作文。500字

我想，每一個人應該都是愛家的吧！家是避風港，讓你疲憊的身心得以休息；家又是一個能源，給你提供不竭的能量和精神支柱。但又有這樣一些人，把家置之度外來做一些事，不因為別的什麼，只是因為他們愛家，更愛國。
有些燥熱的夏風吹到了汨羅江畔。江邊，一個人戴著高高的帽子，系著長長的佩帶，臉上的悲傷竟可讓人在這炎炎夏日生出涼意。唯一有些煞風景的的是他的腰上綁著一根粗粗的繩子，而繩子的另一端捆著一塊大大的石頭。雖然這樣看上去極不協調，不過也向我們說明了：他要抱石投江。隨著「撲通」一聲，平靜的江面盪起了層層漣漪，經久不息。隨著「撲通」一聲，是唐山個人創作的鼻祖也就此隕落。他為什麼要自殺呢？難道世上已經沒有什麼值得他留戀的了嗎？其實不然，人有七情六慾，世上不可能無其所戀，只是國已亡，失去了最值得留戀的，並知道再也找不回來時，再去看看其他慾望，可能皆已失真，已經沒有了最初感覺，便去投江。而這一舉動，使得後人在介紹他時給他冠上了「愛國」兩字，稱之為「中國史上第一位愛國詩人」。
在一個荒無人煙的小島上，只有一個骨瘦如柴的人坐在沙灘上，衣衫襤褸，他的身旁烤著一條魚，已經發出陣陣糊味，可在一旁的他渾然不知，拿著樹枝在沙灘上畫著、算著。當他算完時，魚早已被烤成了黑炭。他不知道過了這樣的日子多久了，不僅挨餓還要受到美國人各種各樣的刑罰，半年就差不多瘦了五十斤。而造成這一切的原因只是因為他想回國，幫助自己剛剛起步的國家，美國百般阻撓，可是他回國的決心從未動搖，美國人放出話，只要他願意留在美國，馬上給他最優良的設備，比原來更好的生活，給他更大的榮譽。但他仍沒有放棄，依然決意回國。皇天不負有心人，他終於回到了魂牽夢繞的祖國，回國後他長期擔任火箭研製等高科技的研發組長。為祖國做出傑出貢獻，他就是——錢學森。
祖國，多少海外遊子日思夜想的地方，每一個人都願意為了自己的國家盡一份微薄之力，這就是愛國。而作為我們中學生，我們不能去上場，又沒有人阻礙我們回國，那我們應該怎樣愛國呢？其實，很簡單，我們只需要珍惜我們受教育的權利，努力打好基礎，以後就能以實際行動來報答生我們育我們的祖國了！

Ⅶ 以「家是小小國，國是千萬家」為話題。寫作文拜託了各位 謝謝

愛是什麼 人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什麼？——題記 上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什麼！ 愛是什麼？愛是一種能讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。 曾經有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落裡，他同這個位子一樣讓人感到討厭。 父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。 不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字，抽屜裡面偶爾也會出現多少個本子，一支筆，一個蘋果……從那天起，籃球場上偶爾也會看到他的身影。 班裡的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。 笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績時，他們都會相視一笑。 是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。 愛是什麼？愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。 喬是華盛頓一家保險公司的推銷員，有一次他為女友買花，認識了花店的老闆——本。也只是認識，他只在花店裡買過兩次花。 後來，他由於客戶的一筆保險費，莫名其妙地被控以詐騙罪，而且要做十年的牢，聞此消息，女友離開了他。 10年的時間太長，喬無法忍受這漫長的沒有愛也看不到光明的日子，他對自己沒有一點信心。就在他近乎瘋了的時候，花店的老闆——本來看他，並為他帶來了一束花，這束花為喬帶來了生機，也讓他再次看到了人生的希望。他開始鑽研電子科學。6年後，他因減刑獲釋，先在一家電腦公司做銷售員，後來自己開了一家軟體公司，兩年後，他身價過億。 奉獻愛心，去愛每一個人，這是每個人都很容易做到的事情，一句話，一個微笑，一束花就夠了！對我們來說並不損失什麽，但有可能因此幫助別人走出困境，也同時美麗了自己的人生。 愛是什麼？愛是一種永恆的支撐。 阿基米德說過：「如果給我一個支點，我能撬起整個地球。」很多時候，促使我們成功做好每一件事的關鍵，在於找對了那個支點，找對了支撐我們前進的動力。這種動力的力量巨大得讓人難以想像。他絕對是源源不斷、持之以恆地支撐著我們前進的。愛便是這樣一種支撐。 陸幼青在《死亡日記》中展現出的與病魔搏鬥的堅強精神，也正是源於他對家人的關懷，對生活的熱愛，對生命的嚮往。《悲慘世界》中。冉阿讓改過自新，做個誠實善良的人的精神力量也源自於主教對他的寬容與理解。所有的一切，我們都很容易發現，其實這都是一種偉大無私的愛在改變著我們所作所為。 物理學家將整個世界作為自己的支撐；音樂家將整個未知的旋律世界作為自己的支撐；文學家又將對虛幻世界的描繪作為自己的支撐……但透過這些，穿越過不同的身份，不同的理想，不同的作為，我們都應掘到一種更本質，更純潔，更自然的精神力量能支撐起我們的生活——在我們痛苦時，在我們失意時。 這與那些其他的支撐相比，是更容易觸及我們內心深處的。這就是愛，一種偉大的精神支撐。 歌德曾經說過：「愛是真正促使人復甦的動力。」愛是什麼，它為何有使人復甦的能力？那是因為愛讓人們對生命擁有了渴望；愛讓我們懂得了心與心之間的交流。 愛是什麼？愛是一顆璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。 上帝雖然沒告訴我們愛是什麼，但他卻給了我們證實愛的能力。愛是什麼？可能一千個同學會有一千個答案。汶川地震時，愛是媽媽為保護孩子而被壓彎的身軀，是老師讓學生先逃而撐起的生命之門，是戰士們從廢墟里救出孩子時的笑臉。愛，是大家捐贈的每一分錢，是全國共同跳動的一顆心，是天安門廣場上發自內心的吶喊：「中國，我愛你！」愛是臨行前母親密密縫制的棉被，是父老鄉親牽掛的眼神，是回望故鄉時對家鄉一草一木的眷念。」有人說愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。而我覺得愛是責任。讓我銘記在心的就是2005年度的

Ⅷ 國與家作文

「先有國而後才能有家。」這是家人和老師經常對我的教育，我雖然不懂其中含義，但我知道這句話一定有深刻意義和道理。國家、家人和老師對我們學生的撫養教育是一種恩情，哪么做為回報，我們除了好好學習外，熱愛國家是我們學生理所當然的事情。只有這樣才能不辜負家人和老師的希望。
我常常想，怎樣的行動才是愛國呢？如果在戰爭年代，可以奔赴戰場，抵抗外國強盜的侵略，正如戚繼光、鄭成功和千千萬萬抗日英烈一樣殺敵報國，因為「為祖國而死，那是最美的命運啊！」但現在是和平年代，應該如何行動呢？這個問題我一直困惑不解。直到從報紙、電視上看到各行各業許多先進和勞模的光榮事跡，我才豁然開朗，每個人都做好自己本分工作，各盡所能，也是和平年代愛國的表現啊。正如工人做好工，少出次品；農民種好地，多打糧食；學生好好學習，為將來打下良好知識基礎，「因為少年強則中國強，少年富則中國富」……，都各盡本分，就是愛國！因為只有「各出所學，各盡所知，使國家富強了，才能自立於地球之上。」
可見愛國就要首先以自己人格、良心為國家作出服務，而不是為個人私利向國家索取或只喊口號而忘卻本分。這種人生觀、價值觀的樹立，不在年齡的大小，學歷的高低，單位的好壞和貧富的差距。我身邊的兩種事情已經證明了這個鐵的事實。一件是新鄉市公務員曹友仁、張文華的孩子把我打傷，他們作為知識分子和公務員，卻不肯出醫療費，只願拿國家給公務員辦的醫保卡為我治病，還講他家都是這樣做的，而且還胡說我是自己碰成輕傷的，這種為一家私利而謀取國家利益的不誠信行為，就是可恥的損害國家權益的非愛國行為。又如新鄉日報社一邊宣傳八榮八恥，高喊少年是國家的將來和希望，一邊在組織小記者夏令營活動中致殘小記者後逃避賠償責任，這種表裡不一是虛偽的，是無恥的摧殘、扼殺國家的將來和希望的誤國行為。相反，許多平凡人在平凡崗位默默工作，甚至獻出自己生命，他們以行動表明愛國不是口號而是服務的精神所在。如過去的鐵人王進喜，現在的任長霞等等。
讓我們在各自位置上做好服務，各盡本分，為愛國做出實踐行動，因為誰「不熱愛自己的祖國，他就不屬於人類。」