Ⅰ 作文主題：我愛我專業（機電專業）800字
我愛我專業（機電專業）
三年了，在機電科，我們都經歷過一些磨練，相信每個人都已經體會到一番滋味。我覺得這三年過得很有意義，在學到很多的同時，也懂得了很多。 我是女生，選擇機電專業對家人來說有點意外。可是到現在，我始終覺得很有意思，熱度未減。曾記得剛開始接觸時，覺得很難理解，因為有的課程內容是很抽象的。老師所講的理論知識雖然很詳細，但對我們這些一點實踐經驗都沒有的學生而言。特別是女生，有時真的覺得像聽天書一樣，難以理解。給我印象最深的就是制圖課了，老師是從廠里調過來的，經驗豐富，講課很詳細，我也蠻感興趣。由於剛接觸的緣故，有點陌生，必須藉助於實體模型來完成制圖。通過一年的學習，我基本掌握了一些規律，立體感也增強了，感興趣的程度也就慢慢提升了。
另外，學機電的最難忘的可能就是鉗工實習了，這也是每位同學在機電科度過的最難忘的一周。通過鋸，磨，銼，等工序做出一個光滑小榔頭，對於女生來講真是一種挑戰。一周的磨練，讓我們常盡了苦頭，我們彷彿回到了原始社會，同學們個個都累得精疲力竭，清秀的雙手經過鐵銹的熏陶也慢慢地都變成了一雙黑黑，黃黃的手，老繭肆無忌憚地開始向周邊地區曼延，我們狂叫：「好累啊！」雖然很累，但我們熬過去了，現在才發現老師的別有用心，以此來培養我們的意志力和毅力。學校不但要培養我們的學習認知力，其實更多的是把我們培育成為一名有技術，動手能力強的合格員工。在這次實習中，我深刻地體會到以前勞動人民的辛苦。我們現在舒適的生活和優越的環境，也是由前輩的鋪墊，甚至是犧牲換來的,讓我們更加的珍惜他們偉大的付出,以此警記.學成以後我也是要付出的人,要為社會作出貢獻,盡自己一份力.
除了金工實習,機電可還有電工實習.機械加工工藝等等,這些都是比較有趣和鍛煉人的.還記得考維科修電工時,我接錯了一根線,結果短路了.打開電源.按下按鈕,突然"啪----"一聲,全班立刻安靜下來.都奇怪地看向我那黑黑的板子.那一次我真的嚇壞了.事後老師教導我說;試之前一定要檢驗。其實不光是這件事.每件事情都要做到100%細心.在公司也是這樣，要有足夠的把握再去執行.而後,每次接完整個電路,我都會用電表去測量,檢驗.直到完全正確才去按按鈕.
僅從這二次實習中,我就學到了很多東西,不僅是專業技能方面,還有做人處事方面我也懂得了很多.我一直保持著良好的心態.人不僅要懂得付出,還要靠磨練,只有經過不斷的磨練,才能走向成功。
自己再做些修改
Ⅱ 學好專業的重要性為題,寫一篇作文
專業課是為培養各類專門人才而設置的在專業上有特殊要求的課程,是專業知識和技能的核心課程,具有一定的專業深度和難度。學習專業課程除了更自覺地運用前述各種方法外,還應注意以下兩點:
(1)注意理論聯系實際,加強實踐性教學環節的學習
專業課程是實踐性、應用性很強的課程,課堂知識與生產實際、社會實際聯系密切。大學生在實際性的教學環節中,通過觀察和直接參與實踐活動,能獲得本專業領域的有關感性知識,掌握基本的實驗及操作技能,把學過的理論知識放到實踐中加以檢驗,運用理論知識對實際問題加以分析和解決,進而鞏固所學的理論知識,培養自己的實踐能力。因此,大學生對實踐性教學環節必須高度重視,注重圍繞所學專業在實踐環節中的作用學習知識,培養自己的動手能力,不斷完善自己的知識能力結構。
(2)積極參與學術討論和研究
高等學校所培養的各類專門人才,不僅要掌握一定學科領域的理論知識和技能,而且要具備較強的創造思維能力、資料查閱能力、規劃設計能力、實際操作能力、交流表達能力、組織管理能力和開發創新能力等。這些能力在一定意義上有賴於通過科研實踐培養。進入專業課學習,學生已具備一定的知識和能力基礎,積極參加各種學術討論和研究活動,與老師和同學交流學習體會,探索新的問題,是培養綜合素質的重要途徑。
Ⅲ 以(我愛我的專業)為題的作文怎麼寫。。，500字以上
追夢的花季
花開的季節，美麗絢爛的季節；追夢的心境，神秘而浪漫的意境。——題記
時光流失，我聽到花開的聲音。猛然內心一怔，原來這個季節是花的季節。十六、七歲的我們嚮往著走向職業，走向社
會，走向成功的夢想。因為有了這樣的夢想，所以我們選擇了這所職業學校——平山職教中心。
懷著對職業的追求，對生活的嚮往，在眾多的專業中，我選擇了服務業—旅遊。也許這個花季的我們就是想實現自我超越和愉悅身心，想走遍天涯海角，想玩遍大江南北。然而，旅遊專業卻並非我們所想的那樣，學了旅遊專業你就可以到處去玩，願意去哪兒就去哪兒。恰恰相反，我們是在為旅遊服務。
雖然是服務業，雖然是為別人服務，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業性。因為在學習的過程中，我們從書本上「見」到了祖國的大好山川和自然美景，這些都深深地吸引了我，也震撼了我的心靈；我們在書本上「遇」到了各種在職業中可能碰到的問題，我們學會了該怎樣去面對，我們學會 了該怎樣處理人與人之間的關系，我們也學會了怎樣才能為別人服務好；我們也在書本上感受到了為別人服務也是一種幸福，感受到了旅遊給我們帶來的影響。所以，我們並不後悔，我們還是深深地熱愛著這個專業。
雖然是服務業，雖然是為別人服務，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業。因為「為人民服務」是職業道德的核心。我們將要從事職業，當然職業道德不能少。如果人人都不為人民服務，那我們以後從事職業還有什麼用，還有什麼意義。所以，我們並不厭惡，我們能夠理解，我們也能夠體會。
雖然是服務業，雖然是為別人服務，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業。因為「三百六十行，行行出狀元」，只要播下辛勤的汗水，就會有豐厚的收獲；只要我們用心去為別人服務，真誠地對待每一個人，相信自己會有好的回
報。所以，我們並不氣餒，我們懷著對職業的嚮往，更加努力的搞好專業學習。
正因為這些，我們深深地熱愛著我們的專業。也許，三年後的我們很有可能去就業，但我們畢竟有了一技之長。
自己選擇的路，自己就要勇敢而堅強地走下去，雖然有時也有暴風雨，但暴風雨過後，陽光依然還會重現。
既然，我選擇了旅遊業，我就會好好去學，為自己插上希望的翅膀。
沐浴在花季陽光下的我們；有著追求美好生活的心境的我們；嚮往著走向職業走向社會，走向成功的夢想的我們。我們深信著：我們的未來不是夢。
追夢的花季，十六、七歲的我們，滿載著愛的夢船，向光明的地方駛去。花開的季節，夢開始的時候，未來的路就在我們腳下。
Ⅳ 以就業為話題作文（800字）
成才與就業
大學時代是人生中最關鍵、最美好的時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，那麼大學生怎樣才能全面發展，度過有意義的大學生活，將來成為國家的棟梁之才呢？近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。
一方面，大學畢業生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力 如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬於自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？怎樣使自己處於優勢地位……
我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結合，並擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業道路上走出一片天。
一、培養三種素質，即思想道德素質、科學文化素質和健康素質。健康素質是指人的身體健康和心理健康現代社會發展需要很多人才，社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要，就是就業選擇的方向。
首先，一個職業的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發展步伐，選擇的職業才有發展潛力，個人在職業方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發展 空間，自我發展才會有可靠的保障。其次，職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。
再次，職業選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。
二、要提升三種能力。即學習能力、實踐能力和創新能力。 現代社會發展需要很多人才，社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要，就是就業選擇的方向。首先，一個職業的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發展步伐，選擇的職業才有發展潛力，個人在職業方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發展空間，自我發展才會有可靠的保障。其次，職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。 再次，職業選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。 提升學習能力要做到主動學習、探索性學習，使學習成為一種習慣和生活方式 二 重視自我發展和職業前途 調查顯示，當代青年擇業時更加重視自我發展機會和職業的前途。在調查中，許多大學生都認識到，「到一個前景不妙的企業工作，意味著今天就業明天便失業」。他們認為，有發展前景的企業能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業前景不佳、缺乏後勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩定感。而對於當前的大學生來說， 大學專業不一定成為你職業選擇的方向。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養。職業是為了個人生存、生活，獲得持續活動的一個必要途徑，職業的選擇需要在社會上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業內涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優劣之分。所以大學生在擇業時，要用長遠的戰略眼光來審時度勢，重視自我發展和職業前途，切忌「病急亂投醫」，對待就業問題要更加理性。
大學生只要不斷挑戰自我，盡自己所能，真誠做人，努力做事，就一定會在社會上找到自己的位置，在投身建設社會的實踐中成為全面發展的人才。
Ⅳ 以"我愛我的專業"機械方面的為話題寫一篇作文
寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，真是人生處世的基本法則，也是我最欣賞的一種品質。
《莊子》中曾說「常寬容於物，不削於人，可謂至極。」
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：「楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！」蔣琬坦然一笑，說：「人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。」蔣琬正是因為有了寬容，才有了被人稱贊他「宰相肚裡能撐船」。
明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家裡蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：「千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。」家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條胡同，世稱「仁義胡同」。 寬容可以化干戈為玉帛，給他人一些寬容，少些戰爭，多些寬容，世界將會更美好。
寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防禦。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
寬容，就是我最欣賞的一種品質。
Ⅵ 我與我的專業作文
參考數控專業的：
在今天這個人才競爭的時代,加大了我們的就業壓力，縮小了我們的就業面，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業、公司、廠礦而言，如何體現 「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，有了壓力，才會有前進的動力。
我是一個職業學院學習數控技術的專科生，（平時）是家裡最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感。
雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。職業定位就是要為與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
自我分析小結：
哲學最大的悲哀是創設了「自我」，而人類最大的悲哀是強化了「自我」。
「生有涯，而學無涯」、「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。「我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發現。」
我要加強不斷學習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。因此有必要加強身體鍛煉。
Ⅶ 以興趣與專業為話題的作文
1.
人生的興趣
人人都有自己的興趣愛好。
每個人的興趣愛好都有所不同，但相同的是，興趣，將引導你去向成功；興趣，將使你的生命更有意義。
興趣，是邁向成功的的起跑線，離開興趣，成功只能在幻想中破滅。擁有興趣愛好，就已經奔跑在成功的道路上了。
興趣，是事業的開端，當你對某種產業產生了濃厚的興趣時，你便會努力去鑽研它，開發它。於是，事業在興趣中開啟。莫里哀出生在一個商人家庭，生活優裕，家人也希望它能繼承產業。但莫里哀並無心經商致富，反而對戲劇情有獨鍾。他拚命的閱讀古希臘和羅馬大劇作家的劇本。因為家人希望他能把繼承家族產業，便極力勸阻他放棄對戲劇的追求，因為對戲劇的興趣和著迷，使他不顧家人的再三勸阻，繼續鑽研戲劇，最終成為家喻戶曉的戲劇作家。興趣，為莫里哀打造出屬於他的事業，為他的人生再添輝煌。試問，假如他聽從了家人的勸告，那今天的歷史上，是不是又上了一顆璀璨的星星。
興趣，使生命更有意義。羅素有句名言：「唯有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。」有許多人，因為對外界事物抱有興趣，生命因此燦爛輝煌。愛迪生為什麼會有1000多項發明？因為他對發明有著濃郁的興趣。為什麼周星弛能夠從不知名的星仔到影響華語電影甚至國際影壇的星爺？很簡單，因為他對電影事業的興趣。著名的安培定律的發現者——法國物理學家安培，為什麼會發現安培定律？因為他對這些東西有著強烈的興趣。這些興趣，使他們的人生與眾不同；這些興趣，讓他們的人生綻放出耀眼光芒。
興趣，將會改變人生，讓我們培養自己的興趣吧。
2.
興趣小議
小的時候，我們總是那麼愛玩耍，甚至最愛玩的就是泥巴，玩起來有時忘了去吃飯．為什麼？因為這些都是我們小時侯感興趣的。只有興趣才會讓我們那麼主動，那麼摯著，那麼認真。
剛開始上學前班的時候，我們也許都十分喜歡寫作業，讀書。因為我們覺得寫作業十分有趣，特別是在剛剛學會寫字的時候。記得我當時就是這樣：早晨，背上一個嶄新的小書包，來到一個還有些陌生的學校，拿出剛發的課本，出於自己覺的有趣，十分愛上學。每天傍晚，我總要朗讀學會的課文。為什麼會這么愛學習？因為我們這時對學習有著很大的興趣。
可是等我們上學久了的時候，有一部分同學開始不愛學習，只有在老師和家長的管束下才被動地去學，成績當然不會好；而另一部分則越學越帶勁，學了這樣學那樣。為什麼？因為興趣在起作用。
由以上眾多的例子可以看出，只有當我們對某事物感興趣，我們才能主動積極地去做，並且盡最大的努力去做好。這樣一來，決定做事成功與失敗的關鍵在於興趣。
對於學習成績好的同學，大多數都有這樣的特點，就是對學習十分感興趣，從心裡喜歡學習，熱愛學習。
3.
我的我的興趣是看書。書是一盞盞燈，照亮著我前進的道路。
夜晚，我在燈下看書，看到感動的地方眼淚就悄悄地流下來，接著繼續看下一篇文章．．．書中的故事情節引人入勝，讓我不知疲憊；書中的故事彷彿把我帶近了一個新的世界，讓我感受生命的真諦讓我了解社會的變化。
書，是生命中必不可少的，因為有了書，才使人聰慧，因為有了書，才使我們的生活變得豐富多彩，因為有了書，才能讓我們了解社會，了解生活。
我愛看書。每個周末，爸爸都要帶我去買書，看書。當我跨近書店時，一股熟悉的油墨味將我吸引住了我立刻「鑽」到書中去認真地看起來，書把我吸引住了，使我忘記了時間，忘記了身邊的一切事情，一看就是幾小時。
人家說「讀書破萬卷」。每當我遇到有意義的書或文章時，都會讀上兩三邊，我家有本書，我讀了五六邊都不止呢！
我的興趣是看書，因為只有書，才能照亮我前進的路程。
興趣
Ⅷ 「我愛我的專業」話題作文
追夢的花季
花開的季節，美麗絢爛的季節；追夢的心境，神秘而浪漫的意境。——題記
時光流失，我聽到花開的聲音。猛然內心一怔，原來這個季節是花的季節。十六、七歲的我們嚮往著走向職業，走向社
會，走向成功的夢想。因為有了這樣的夢想，所以我們選擇了這所職業學校——平山職教中心。
懷著對職業的追求，對生活的嚮往，在眾多的專業中，我選擇了服務業—旅遊。也許這個花季的我們就是想實現自我超越和愉悅身心，想走遍天涯海角，想玩遍大江南北。然而，旅遊專業卻並非我們所想的那樣，學了旅遊專業你就可以到處去玩，願意去哪兒就去哪兒。恰恰相反，我們是在為旅遊服務。
雖然是服務業，雖然是為別人服務，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業性。因為在學習的過程中，我們從書本上「見」到了祖國的大好山川和自然美景，這些都深深地吸引了我，也震撼了我的心靈；我們在書本上「遇」到了各種在職業中可能碰到的問題，我們學會了該怎樣去面對，我們學會 了該怎樣處理人與人之間的關系，我們也學會了怎樣才能為別人服務好；我們也在書本上感受到了為別人服務也是一種幸福，感受到了旅遊給我們帶來的影響。所以，我們並不後悔，我們還是深深地熱愛著這個專業。
雖然是服務業，雖然是為別人服務，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業。因為「為人民服務」是職業道德的核心。我們將要從事職業，當然職業道德不能少。如果人人都不為人民服務，那我們以後從事職業還有什麼用，還有什麼意義。所以，我們並不厭惡，我們能夠理解，我們也能夠體會。
雖然是服務業，雖然是為別人服務，雖然沒有我們想的那樣好，但我們還是喜歡這個專業。因為「三百六十行，行行出狀元」，只要播下辛勤的汗水，就會有豐厚的收獲；只要我們用心去為別人服務，真誠地對待每一個人，相信自己會有好的回
報。所以，我們並不氣餒，我們懷著對職業的嚮往，更加努力的搞好專業學習。
正因為這些，我們深深地熱愛著我們的專業。也許，三年後的我們很有可能去就業，但我們畢竟有了一技之長。
自己選擇的路，自己就要勇敢而堅強地走下去，雖然有時也有暴風雨，但暴風雨過後，陽光依然還會重現。
既然，我選擇了旅遊業，我就會好好去學，為自己插上希望的翅膀。
沐浴在花季陽光下的我們；有著追求美好生活的心境的我們；嚮往著走向職業走向社會，走向成功的夢想的我們。我們深信著：我們的未來不是夢。
追夢的花季，十六、七歲的我們，滿載著愛的夢船，向光明的地方駛去。花開的季節，夢開始的時候，未來的路就在我們腳下。
Ⅸ 以我的專業我的未來為話題的作文
夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。
一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想並不難，我們作為新世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。
記得那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼裡露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久後，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們並沒有在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，這位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多麼的偉大！
所以我的人生理想是成為一名救死扶傷的醫生。醫生是一個多麼崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心裡即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生！
如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會「開後門」，「收紅包」。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度，在我眼裡，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。因為我們作為一名醫生，一定要保證奉獻一切為人類服務，憑著良心同尊嚴，一定以病人的健康為優先考慮。
如果我是醫生，我要創造醫學上的一個奇跡，因為我要研製一種專門治療癌症的葯！畢竟現在的科技如此發達，研製出這種葯不是沒可能的。我已安置這種葯的目的是：因為很多人死於癌症，如果我研製出這樣一種葯，癌症就會像感冒一樣好治。如果我的理想變成現實該多好，但是，現實還必須努力，掌握文化知識，才會使理想變為現實。
如果說就我現在的學習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能，但是我會為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生！也許，有人會問我，「你為什麼要做醫生，你難道不知道醫生每天都要不停不休的照顧病人有多辛苦嗎？你不覺得其他職業比「醫生」這份職業好多嗎？」而我卻會笑著搖搖頭，對他說：「做醫生最開心的就是見到病人康復之後最燦爛的笑容，你可能覺得醫生救人是他的職責，不代表什麼，但其實醫生對病人付出的點點滴滴，病人是知道的。」在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
現在，我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多麼難走，這段路有多遠，風吹雨打我都不怕，我會一直向著自己的目標奮勇前進的。