㈠ 作文提綱是什麼意思
作文提綱就是把每個段落的主要意思先列出來,這是為了在寫作時圍繞提綱的要領把主中心思想,更好的完成寫作。
提綱的內容應包括立意、段落大意,層次或要點;各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通,成文結構完整,詳略得當 。
提綱結構。編列作文提綱總要先找個依據,以記敘文為例。依據有以下四個:
①、按事情的過程(開始、經過、結果)來擬定。
②、按時間的轉折(早晨、中午、晚上)來擬定。
③、按人物的活動過程(先做什麼,接著做什麼,最後做什麼)來擬定。
④、按照空間的變換(如家中、途中、學校)來擬定。
作文提綱一般包含三部分內容:
(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主要內容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點:
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼,全文一共准備分為幾大段,每段寫什麼,要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、後寫哪層,具體列出准備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想,確定好開頭、結尾的方法,並在提綱中簡單註明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內容需要照應,如何照應,也簡單標注一下。
(1)作文開頭高潮擴展閱讀:
提綱是作文構思階段的產物。構思是從整體上對作文的設計,以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文,只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出(有的構思需要成年累月呢)。文字元號表達的構思就是提綱。對作文來說,提綱既重要又必要。
對待提綱:一是文學性作文(即記敘文及其基礎上的散文)應當編寫簡要的提綱,但不必嚴格按照提綱來起草。這種提綱不是邏輯關系的顯示,而是主題、情節、形象和重點的展現,是心理圖表,因而更多的是模糊性和情感性。
妥當的辦法是,經過構思,寫出一個簡明提綱,接著丟開提綱,自由發揮,任意起草。其實,這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候,再參看提綱以便接續思路。
二是科學性作文(包括議論文、說明文和應用文)都要編寫細致的提綱。只要不斷充實,提綱就成為初稿。
㈡ 小說類作文怎麼寫(具體點)高潮方面,內容、開頭
關鍵看你怎麼構思了,每個人的想法不一樣,關鍵的還是要注意細節描寫,比如人物外貌,神情,環境等,文章內容最好有一定的思想。
差不多就是這些,希望對你有幫助哦~
㈢ 兩篇作文一篇寫景開頭,寫景結尾,一篇事件高潮開頭,名句或議論句結尾
4月2日,天氣陰我和媽媽、哥哥、姥姥,來到了頤和園。媽媽為了我和哥哥了解頤和園還給我們請了一個導游呢!
聽導游說,頤和園是我國現存最完好、規模最宏大的古代園林。位於北京市海淀區境內佔地290公頃。
頤和園為封帝王的行宮和花園,遠在金貞元元年1153年既在這里修建「西山八院」之一的金山行宮。明弘治7年1494年修建了園靜寺,後皇室在此建成「好山園",1664年,又將好山園改名為翁山行宮又改名為清漪園。接著又遭遇英法聯軍把珍寶洗劫一空,慈禧太後又挪用海軍3000萬兩白銀在清漪園的廢墟上建起了頤和園。1900年又遭遇八國聯軍破壞,慈禧太後又動用巨款重新修復。後來又辟為公園。
頤和園的昆明湖佔全園總面積4分之3湖水清澈碧綠,景色宜人。湖中心有三個小島有名的景物有西堤、東堤、南湖島、十七孔橋等。長廊是頤和園最有名的啦長728米有14000多幅畫,一眼望不到頭果真名不虛傳呀!萬壽山那就更不用說啦,那簡直猶如仙境,金黃的山石、鬱郁蔥蔥的樹林,簡直太美啦!登上山頂果然像說的一樣,景色大半收在眼底......
在導游的帶領下,我們一天的路程結束了頤和園果然名不虛傳。大家如果有時間一定要到頤和園去走走!
㈣ 寫一篇作文要求開頭中心高潮結尾部分
有個女孩,明明留了女學生的利落短發,但卻被說成女漢子,讓她想哭,哭不出,想笑,卻笑不出來,真是令人慾哭無淚啊!
她啊!有著與大眾一樣的頭發,戴著一副大框眼鏡,看起來獃獃的,傻傻的,鼻子也不高,看起來胖胖的,手上戴著簡約的白色手錶,穿著藍白相間的校服,長相平平,毫無特色,可以說是放人堆里就看不見了。
大家還給了她一個美稱「熊貓」,英文名「Panda」,叫她熊貓是因為她總有一雙熊貓眼,怎麼也消不掉。
她很兇,記得有一次,一個男孩子玩窗簾,窗簾左晃晃,右搖搖,就像一位穿著晚禮服的小姐在跳舞。
這時,她正背著黑色雙肩包漫不經心地向教室走來,「哎呀!」定眼一看,原來是窗簾舞者舞著,不僅舞到了她的臉上,還把她眼鏡舞掉了,男孩一看,原來是我們班的女漢子,額頭直冒冷汗,心裡只想:不能惹啊!不能惹!趕緊道歉,可惜,這個女漢子火遮眼,那還聽得進,破口大罵:「誰!誰!到底是誰,把窗簾砸我臉上!」火眼金睛一看,「好呀!原來是你呀!」把書包從肩上重重的往桌上一甩,「砰」地一聲,只見 她凶神惡煞地拿著一把長尺追著那個男孩跑,邊跑邊喊「你有膽別跑,站住。」一氣之下,拿起那個男孩的書包就往窗外扔。
那個女漢子就是我,本想做個柔情似水的女孩,可惜生活把我無情地變成了女漢子。
㈤ 寫一個《意外》為題目的作文提綱 提綱里有主意內容,中心思想,開頭 開端,高潮,結尾
我遇到過很多很多的意外,其中有一些已經記得不很清楚了。但那次和我的好朋友小張間發生的意外,卻使我很難忘記。
一、摔跤
那是一個晴朗的早晨,當天邊還有一點朝霞時,我邊哼著小曲邊騎著自行車,向學校方向慢慢地騎去。清晨的陽光照在臉上,和煦的微風輕拂著頭發,我愜意極了。「嘿!」一聲呼喊打破了四周的寧靜。我轉頭一看,原來是與我同路的好友小張啊。我知道,要不是今天他掃地,他可不會起這么早呢!他打了個哈欠說道:「早安!」,「早啊!」我也回應道。「最近你都起得挺早啊。」「嗯,到校早讀嘛。」「早讀你也不必起這么早。」「還早?六點半都過了!」……當我們正聊得開心時,小張卻突然大聲「呀!」了一聲,他的自行車撞到我的自行車,他卻飛快向學校騎去。而我和自行車側翻了。我朝他大喊了一聲:「喂,你是故意的吧!」可是他卻只把背影留給了我。我沒顧上腳關節的痛,卻心痛起我那輛沒有買多久的自行車,瞧,漆都擦掉一塊了!我氣憤的想:哼,你分明就是故意的,我再也不理你了!我拍掉身上的塵土,繼續向前駛去。
二、態度
終於到學校了,但我的怒氣未消。我看到小張依舊慢騰騰的掃著地,好像害我摔跤的事壓跟兒就沒有發生,這無疑我火上澆油!但是接下來幾件事使我的心情稍微緩和了一點:他幫我撿起掉在地上的筆,幫我去老師辦公室倒水喝,幫我把寫完的作業交給老師等。我想他可能是心虛了吧,我的心裡還是有點生氣。所以我對他的態度仍然冷淡。
三、意外
一天的繁忙學習終於over了,我騎著自行車向家奔去。出乎我意料的是,就在早上和小張撞車的地方,車好撞著什麼東西,車身猛的向前傾去,我便「飛」了出去,來了個「餓狗撲食」。我皺著眉頭,感覺自己狼狽到了極點。但讓我意外的是這個時候,伸來一隻手,耳邊傳來熟悉的聲音:「起來吧,摔痛了吧。」「多謝了。」我拉著那個人的手隨口說道。我回過頭看,呀!幫助我的人是小張!「早上讓你摔跤的『罪魁禍首』應該是它!它把我的車子顛歪了才撞上你的車。」他邊說邊指著我車後的一塊從地面突起的石頭,並說:「我也曾差點在這兒摔跤,早上要趕著到校掃地,怕遲到又挨教師批評,真的很對不起!」「彼此彼此,我也不該對你那麼冷……」我說道。
他突然一抬頭,和我的眼睛來了一個對視。那一刻,夕陽照在我們的身上,好暖和。路邊的花草在和煦的微風中翩翩起舞。我們在夕陽下,會心的笑了。笑聲中,我們倆的身影合在一起向前飄去……
㈥ 溫暖類作文高潮部分
篇一:關於溫暖的作文開頭
關於溫暖的作文開頭
關於>溫暖的作文開頭(一)
記憶里專存在的,是個看似漠不關心屬的背影。——題記
這幾年來,我與你只見幾次面,話語或許忘卻了許多,但你的背影溫暖了我的視線。
還記得那年暑假,我與朋友相約一起去旅行。媽媽強烈反對,堅決不讓我去,而固執的我卻不動搖,還是決定和朋友一起。
關於溫暖的作文開頭(二)
夜黑得深沉,寂寞的夜色包裹著我的心,漸漸,漸漸凋零,墮落。
都說十六歲是最美的花季,可我卻覺得我這所謂的韶華時光是被時光遺棄的一個小角落,在黑夜中獨自品味>孤獨的濁酒,真的是應了李白的舉杯邀明月,對影成三人,為何,我獨有他的落寞,卻找不到他的瀟灑滋
㈦ 天亮了 歌詞
《天亮了》-(由韓紅作詞作曲並演唱,小柯編曲)
歌詞:
那是一個秋天
風兒那麼纏綿
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風景相伴的地方
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點
黑暗中淚水沾滿了雙眼
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什麼風險
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來媽媽笑了天亮了
這是一個夜晚天上宿星點點
我在夢里看見我的媽媽
一個人在世上要學會堅強
你不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我願為他建造一個美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來 天亮了
我看到爸爸媽媽就這么走遠
留下我在這陌生的人世間
我願為他建造一個美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有
看到太陽出來
他們笑了
天亮了
獲獎情況:
1、2001年1月18日獲得Channel[V]新千年《華語榜中榜》神州優秀推薦獎;
2、2001年2月獲得雪碧-中國原創音樂流行榜年度金曲獎;
3、2001年2月26日獲得中國原創歌曲總評榜第三季度十大金曲;
4、2001年4月27日獲得中國原創歌曲總評榜2000年十大金曲、最佳公益歌曲獎。
歌曲背景:
在2000年中央電視台「315晚會」前夕,劇組找到了韓紅並給了她一些材料,希望韓紅能創作一首主題曲。 雖然標題不受限制,但它實際上是一個「命題作文」。 這無疑是一項艱巨的任務。 就像韓紅看了很多災難性報道一樣,潘子愷家的故事深深打動了歌手韓紅。 經過多次接觸,她收養了這個困難的孩子。
為了完成這首歌的創作,韓紅專門去乘坐纜車。 春節期間,她乘坐纜車到成都青城山,親自感受到上下車仍然正常運行的那種纜車。
韓紅經歷了恐懼和無助,事故發生在貴州馬嶺河風景區。 纜車的設計和操作違反了規定。 只載十幾名乘客的纜車已擠進23人。 當纜車幾乎垂直上升時,悲劇更難以避免了。潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。
㈧ 作文:一節有趣的語文課500字
一節有趣的語文課
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……」上課了。這一節是語文課,高老師准備在教室里舉行一次推銷會,鍛煉我們的口語表達能力。所以我們個個都十分興奮,等待著老師來上課。
終於,高老師來了。她宣布此次推銷大會現在開始,全班立刻沸騰起來。張明頔打頭炮先上,他為我們介紹的是一個自動發電式音樂陀螺。首先他介紹了音樂陀螺的外觀和顏色,大家都聽得津津有味,接下來他又教我們玩法,只見他左手拿著陀螺,右手拿著一條拉繩,將拉繩插入陀螺上方的一個小孔里使勁往外一拉,陀螺便飛快地旋轉起來,還響起了悅耳的聲音,這時陀螺周圍也發出了五顏六色的燈光,十分漂亮。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。
第二個場上是葛旨暄。她介紹了一款神奇的牙刷,只見她手拿文稿不慌不忙地推薦自己的牙刷。那牙刷看上去與我們平時用的牙刷沒什麼兩樣,十分小巧,十幾厘米長,那潔白的塑料把上鑲著幾塊碧綠的橡膠塊,晶瑩透亮,真是惹人喜愛。她向我們介紹了牙刷的功能:這款牙刷內部裝有一個集成晶元,會模仿人說話。只要你刷牙時不專心或是刷牙姿勢不對,這個神奇的小牙刷就會提醒你,幫你矯正刷牙中的不良習慣。聽著她的介紹,我都有種躍躍欲試的感覺,真想親自試試這個小牙刷的神奇功能。我們都喜愛這款牙刷,給她打了最高分,葛旨暄也高興地走下了講台。
接下來上場的是易凌楷,他推銷的是一套拼裝版的電子玩具。他一邊介紹一邊熟練地拼裝著,很快他就拼裝完成了。我們的目光一齊轉向了拼好的飛鏢,只見他用手按住開關,飛鏢便飛快地旋轉起來,他又猛得鬆手,飛鏢飛向空中又徐徐地降落在講台上,我們立即拍手叫好。易凌楷也滿意地走下台……
時間不等人,我們的推銷會也在快樂而又緊張中進入高潮時,鈴聲又響了。下課了,我們還沉浸在那歡樂的氣氛中沒有醒來。這可真是一節生動有趣的語文課。我可真希望以後再舉行這樣的活動啊!
㈨ 《我的青春在瘋狂》作文6OO字要開頭、高潮、發展、結尾。
做自己喜歡的事,努力實現自己的夢想,人生苦短,時間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一桶就破了,就是殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠的向上帝祈禱,神啊,放慢你那匆忙的腳步,因為我更喜歡躺在草地里聽著周傑倫的《我的地盤》。
總覺得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機。隨風而來,帶來了我五色的夢,七彩的回憶。於是,我開始瘋狂,開始暴躁,開始臭美,甚至試圖開始,開始自己的愛戀。媽媽說,把它們埋在心底吧,不要為青春妖媚的外殼所鼓噪,完成你需要做的事情,你會發現青春更深沉的內涵。
青春屬於瘋狂,屬於叛逆,青春屬於我們。熱愛青春,就是熱愛生命,熱愛生活。
瘋狂的敲擊著鍵盤,拿著麥克風扯著我的大嗓門,「在我地盤這,你就得聽我的。」這才是我的青春,屬於我的青春。小妹怪異的望著我,她不懂,她太純潔;叔叔厭惡的瞪著我,他不懂,他太復雜。只有我懂,因為青春只屬於我。
我可以在正在放映《頭文字D》的電影院,大聲喊,京介(陳冠希飾)加油,加油,加油,即使被別人當成傻子,被轟出電影院,也無所謂;也可以在大暴雨中奔跑,盡情的釋放自己。即使被行人當成瘋子,也沒什麽大不了,因為我擁有青春。
哈哈哈哈,青春就是這樣,這樣無常,這樣瘋狂。