1. 對未來的展望 話題作文 題目護士
目標可以決定一個人的職業生涯是成功還是失敗.有了遠大的目標將難以滿足,將繼續努力,直到他們的目標成為現實為止.美國阿姆斯壯
一點時間在院子里玩.可以發現,而他的母親,阿姆斯特朗躍升出汗的院子里,他的母親問他在做什麼,他脫口而出的,他的人生目標所取得的成就的話,也註定他成為第一個登上月球.他說：「媽媽,多麼美麗的月亮呀,我要跳在他身上.」阿姆斯特朗真的登上了月球.他在一些人的野心似乎是不可想像的.戰國時期所有的國家都沾沾自喜,而是決心統一六國的國王,他成為中國第一個皇帝,這是他的野心,他的職業生涯所取得的成就.
看到,有多少名人,這是一個崇高的志向不覺得嗎?從追求孫中山和的「物聯網」「中國研究的興起,」周恩來的比爾·蓋茨從這些人退學,因為童年都有自己的目標,成果,現在他們的意志.因為,如果一個人有一生的目標
乎乎的像瘋了似的,哪裡有什麼指望,那麼他亡的第一個目標.如果沒有目標的動物,它會成為游戲中的食物大戰.
在當今社會發展日新月異,人才越來越激烈的競爭.因此,我們必須是「成功」來武裝自己.然而,要成功,我們的目標是取得成功的唯一途徑,我們的目標是打開的唯一成功的關鍵.沒有目標,即人類仍然在吃生肉,穿皮草在手裡石器時代,世界不會發展.也許人類已經滅亡了.
目標可以決定你的未來;目標可以決定你一生的成敗;目標可以架設一個宏偉的燈塔為你的人生旅途
2. 題目是（展望未來）的作文怎麼寫
展望未來
驀然回首，自己已經生活了十七個春秋，經歷了生活中的酸甜苦辣，使自己的能力得以提高。在我們生活中，困難難免的，但我們卻要用心，用盡自己的精力去跨越它，以此來迎接我們的光明平坦的道路，有人說：「用盡自己的精力去跨越它，往往會犧牲我們很多，這樣做值得嗎？」其實，在我們用心去面對一件事情時，不知不覺中我們的自身素質等各個方面都會有很大的提高，為我們去創造美好未來提供了很大的幫助。俗話說：我的未來不是夢。美好的未來，掌握在我們自己的手中，要靠我們自己的努力來實現它。有的人天天幻想自己對美好未來的憧憬，幻想自己的未來是多麼豐富多彩，多彩多姿，然而自己卻不為它去拼搏奮斗，成天沉浸在幻想的陰影里，時光流逝，最終導致自己毫無本領，美好的未來使之成為泡影。未來的道路坎坎坷坷，崎嶇險阻，要實現憧憬的未來，不是一朝一夕的努力就能實現的，而是要我們經過長時間堅持不懈的努力拚搏來贏得的，去跨越過未來道路的坎坎坷坷，讓我們美好的夢，美好的未來，在我們的努力下成為現實。未來對於我們來說並不很遙遠的，我們現在要利用大好的時光為美好的未來打造兼顧的基礎，當我們遇到困難時，我們應感到高興，因為這畢竟是在鍛煉我們的意志，給我們創造了一個良好的機會，只要我們用心去對待任何一件事，考慮到事情對我們的好處，使我們用積極的態度去面對，只有這樣，我們的未來將會是一個真實存在的夢。同學們，讓我們充分利用打好時光，來完善自己，使我們擁有的更加充實，路在我們腳下，未來在自己的掌控之中，讓我們一起展望未來，展望世界。
3. 圍繞回首過去，展望未來寫一篇作文，題目有哪些
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神;昨天，如一顆隕回落的流星答劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
4. 以「展望初三」為話題的600字作文
是誰說過時間沉默?是誰說過歲月無痕?流蘇般沉澱的黑夜,陽光般絢爛的白天,它們纏繞糾葛成一張時光的巨網,網住了一場轟轟烈烈的青春,網住了一寸夢幻般的純真年華-----初三,我們放眼展望……
--------題記
初三,是一個多夢的季節,所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出.初三的我們心裡藏著太多太多的夢想,課堂上求知若渴的目光,課本上認真詳細的筆記,還有教室里奮筆疾書的背影,無不綻放著夢想的光芒,初三的我們褪去了兒童的稚氣,披上了一層青春的光澤,"尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯."初三的我們撐起勤奮的長篙,揚起自信的風帆,架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍天.或許我們偶爾也會遇到狂風暴雨,或許我們偶爾也會傷心哭泣,但是我們絕對不會就此擱淺,就此返航,我們會像高爾基筆下的海燕一樣,高歌著"讓暴風雨來得更猛烈些吧!"然後穿越一切阻礙,直抵成功的彼岸,演繹最轟烈的青春,高歌最響亮的年華.
初三,是一湖碎了的漣漪,每一片都泛著悲壯的色彩.聽學長學姐們說,"身處初三還能覺得不苦不累的學生,不是蠢材就是天才."多麼悲壯又多麼准確的話啊.鼻樑上的"酒瓶底"越來越厚,學習資料也想與珠穆朗瑪峰爭個高低,這種累,偶爾也會讓日漸成熟的我們在某個挑燈奮戰的深夜將頭埋進深深的臂灣.然而著不是最
痛苦的,最痛苦的是在面對考試成績排行榜時的那種無奈,那種失望,那種欲哭無淚的感覺.有時候我覺得中考就是一個年輕的戰場,千軍萬馬爭過獨木橋,因為橋對面有我們每個學生都嚮往的深深學府,所有人都削尖了腦袋往裡面擠,我真希望每個學生都能考到滿分,讓那些所謂的名牌學校變得一文不值."初三是一場沒人能化解的浩劫,所有的初三學生都在劫難逃!"但是我不管我們每個人是否在劫難逃,我只希望每個人都能在這場大劫中盡顯英雄本色,秀出青春風采!
初三,是一段香樟覆蓋的路.每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情.記得郭敬明的<<1995～2005夏至未至>>中有這么一段話,"那個男孩,教會我成長;那個女孩,教會我愛.他們曾經出現在我的生命里,然後又消失不見,但我不相信他們的天使,他們的世間最普通的男孩和女孩,所以我就這么站在香樟樹下等待著,等他們回來,回來找我,教會我更多的事."還有一年,我們就要走完這條香樟覆蓋的路,在這條路的盡頭有很多岔道口,我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去,但這並不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡,因為我們都不會忘記這些給我們溫暖,教會我們感動的人,因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情,純真年代的夢.
坐在初一的鞦韆上,我展望初三,我看到無數由時間堆成的山巒;坐在初二的鞦韆上,我展望初三,我看到無數貝殼漫上海岸.此時此刻,我展望初三,我看到無盡的風景
5. 立足初二展望中考300字作文
回望初二，展望初三
暑假結束，真正的決戰即將拉開。——題記
初二結束，也就意味著我的初中生活失去了三分之二，在即將開始的初三生活里，我堅信，它是改變命運的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那麼多的自由時間，但是我們擁有我們自己的快樂，專屬於自己的一份甜蜜幸福。體育課上，我們一起奔跑，一起揮汗，即使再苦再累，卻因為有朋友在身邊，才不會感到無助，反而會充滿前進的動力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋梁。
初二的生活並不是一帆風順的，在學習中我總會遇到各種各樣麻煩的問題，這少不了同學的指點，看著自己的名次一步一步的升上去，心中充滿的，並不是當時的喜悅，而是對朋友們的感激。我的初二生活，因為同學而精彩！
初二的我們，像一隻雄鷹，像一隻即將展翅於藍天的雄鷹，而同學們的幫助，使我擁有了前進的動力與自信。
初三，最後的沖刺！
在很多人看來，初三是決定自己命運的一年，這不難看出初三的重要性。我應當竭盡全力的在初三的路上拼搏，灑下最後的汗水，為我的初中生活畫上一個圓滿的符號……
這一年，是困難的，無助的。很多人想要努力卻總是心有餘而力不足。在我看來，是因為他們缺乏自信和勇氣。只要我擁有它們，我便可以在這一年盡情的發揮，讓自己的青春無悔！
看吧，雄鷹正在起航，他將閃動那雙強有力的翅膀，無怨無悔的展翅於青天之上。即使有再多的困難和艱險，他也毫不畏懼，因為他明白，他要讓自己的青春無悔！
6. 展望2017作文題目
展望年作文
XX年走了，但我們的記憶中又多了了一些快樂，一些幸福，一些迷茫，一些傷心……
同學們，你們還記得那一次被罰嗎?因為我們的嘴巴太活潑，所以我們的身體背了黑鍋，在冷風下，沒有聲音，沒有暖氣，我們51個人攜手並肩，為自己所犯下的錯承擔後果。在操場上，我們都在後悔，在沒有老師的情況下，管不住自己，太隨心所欲了!那時，雖然我們手已僵，臉已紅，但是我們的心是熱的，因為我們都知道，無論怎樣，我們都在一起!
從年級倒數班級到年級第一，又從年級第三到年級倒數後五名，最近的月考，我們有沖進了年級前八名……走走跑跑，停停摔摔，我們的成績起起落落。雖然結果不是很理想，我們的成績也不突出，但是我們只要努力了，團結了，互助了，奮鬥了，終有一天，年級第一還將屬於我們!
在XX年裡，我們曾經任性的哭過，也曾經沒心沒肺的笑過。我覺得我特別幸福，身邊有愛我的同學，有我珍惜的朋友們，在我難過的時候，是你們把我從絕望邊緣拉回來，給我最有安全感的依靠!在我開心的時候，是你們和我一起感受快樂，傾聽我的心聲!
回首XX年，最快樂的事實和你們一起度過;展望XX年，最激動地事是和你們一起奮斗!
XX年，新的一年，但是我們51個人不會改變，我們的心永遠都是熱的，永遠都在一起!XX年，新的一年，我么還要一起笑，一起罰，一起玩，一起努力學習!XX年，我們會比XX年更努力;XX年，我們會比XX年更安靜;XX年，我們會比XX年更聽話……不管怎樣，我們的XX年都會比XX年更美好!
回首XX年，我們在一起;展望XX年，我們還將在一起，讓我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗，工件優秀，團結，活潑，可愛的59班!同學們加油!
7. 《初中生活的展望》600字作文
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你准備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了「天外有天」的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮、不同的學校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們「混」熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
三、面對新環境盡快適應。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，初中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎麼盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程，調整學習方法。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃（比如期中期末要達到什麼水平，各科的目標是什麼）和短期計劃，即周計劃、日計劃（比如，怎麼按排自己的一天活動）。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，要用心學，主動學，優選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業四個方面。
預習三環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四准備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；物質上：要准備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。並據此做出及時調整。
作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學，學中練，作業中出現的問題要認真糾正，找出原因。以後要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理准備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鑽研，頂得住，鑽進去，入了門，以後的學習就會輕鬆些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。到了這里以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年裡，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
8. 初三未來的展望與希望(500字左右)
初三未來的展望與希望作文：
初二的路已經走到盡頭，接下來便是初三遙專遠而又漫長屬的階梯。初二跟我們說了「拜拜」，初三的路不再是平緩而輕松的，而是更陡，更難走。
初三我將面臨的是會考和中考，這可容不得一絲馬虎。展望未來的學習生涯，我作出以下計劃，幫助我改掉懷習慣，使成績與突飛猛進扯上關系：
1、做好課前預習，找出重點難點。
2、上課認真聽講記好筆記，課下多復習，做到溫故知新。
3、課下多做練習，所謂「熟能生巧」。
4、做作業要及時要認真，要以正確的態度對待學習。
5、要多讀書讀好書，為寫好作文打下基礎。
6、對於不會的題要多向同學老師請教。
7、要以正確的態度對待學習，考試不能緊張。
相信，通過我的持之以恆，學習定能取得進步。