A. 2016年高考全國卷作文題目怎麼寫
(1)漫畫觀察順序抄。拿到題襲目,不少同學會在觀察順序上感到迷惑,從上到下看,還是從左到右呢?仔細觀察漫畫,右下角有序號提示,所以應該是從上到下看。
(2)觀察漫畫內容,是關於考不同分數的獎勵和懲罰。第一個小孩受到誇獎從100分跌落到98分,從獎勵變成了懲罰,孩子從開心變成了不開心;第二個小孩從55分提升61分,從懲罰變成了獎勵,孩子從不開心變成了開心。
題目要求我們結合材料內容和寓意,自選角度寫作。也就是說內容只是引子,選擇立意角度時,應該從漫畫的寓意上入手。漫畫內容是教育、獎懲相關,我們可以從獎懲的標准問題角度立意,比如:獎勵與懲罰的標准,不只是成績高低,更應該關注孩子的進步;考試分數上升或下降是正常的,下降了就一定要受到懲罰嗎?第一個孩子雖然下降了,但是仍然是優秀的,因此我們也可以從反面質疑教育評判標准。
B. 近五年全國卷高考作文題目
1、2016年全國一卷是漫畫材料作文,材料作文的回歸頗有些出人意料,很可能讓一些考生心慌意亂,手足無措。不過只要靜下心來,仔細審視,會發現所提供的漫畫內容明晰,審題立意的難度並不高
2、立意求准:今年新課標一卷的作文題緊密聯系社會生活,承載了新課標的理念「未來社會要求人們思想敏銳,富有探索精神和創新能力,對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識」。今年的作文題引導學生關注家庭學校對孩子的教育問題,思考如何對待學生的分數,進步與退步。
3、漫畫呈現的無疑是教育方面的功利行為,退步了就責打,進步了就表揚。這樣的做法脫離了學生自身的實際,是盲目而不不明智的。正確的做法無疑是教育孩子要從孩子的自身實際出發,嚴格要求而不加以苛責,賞識鼓勵而不過分縱容。
4、自由表達:新課標鼓勵高中生「力求有個性、有創意的表達,根據個人特長和興趣自主寫作」。今年作文題審題不難,文體不限。考生可根據自己的個性特長與生活積累進行有創意的表達,可寫成議論文、記敘文、小說、書信、演講稿、辯論稿等。但是不論什麼文體,一旦選定,就要遵循此種文體寫作規律,凸顯文體特點,切莫因文體不限而寫的文體「四不像」。再者,無論選擇哪種文體,都要注意結構的完整,感情的真摯,材料的准確,語言的流暢。
C. 2016年高考作文題目是什麼全國卷
2016年高考三套全國卷語文作文題目:
1、全國卷I作文題目:獎懲之後
(回適用地區:河北答 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建)
2、全國卷II作文題目:語文素養提升大家談
(試用於貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、廣西、內蒙古、新疆、雲南、陝西、重慶、海南):
今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學習,2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養。
3、全國卷III作文:小羽的創業故事
(試用於四川省)
請以「某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。於是公開工藝流程、並制定行業標准。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。」為材料,根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。你感覺怎麼樣?
D. 近十年的高考語文作文題目(全國卷)
近十年的高考語文作文題目(全國卷)如下:
1、2009年
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2、2010漫畫作文:
拓展資料:
普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱「高考」,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
E. 2016年高考全國卷一作文800字求個範文
2011年高考語文試卷:全國卷I、全國卷II、新課標卷、河北省、廣西省、貴州省、雲南省、甘肅省、內蒙古省、青海省、西藏省、河南省、山西省、吉林省、黑龍江省、寧夏省、新疆省、海南省、北京市、江蘇省、天津市、遼寧省、安徽省、山東省、上海市、江西省、浙江省、湖北省、四川省、重慶市、湖南省、福建省、陝西省作文題目。
2011年全國卷I作文:期待成長
2011年全國卷I作文題目為《期待成長》。
2011年全國卷II作文:誠信
2011年高考語文科考試已經結束,以下為2011年全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡,你怎麼做?」調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇「通過協商協議兩家對半分」;有28.1%「把500萬元留給自己」;有22.1%的人選擇「把500萬元給對方」;還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年新課標卷高考作文:中國崛起的特點
2011年新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題:中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。 那麼,中國的崛起主要有什麼值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。
2011年北京市高考作文:對世乒賽的看法
2011年北京高考作文題:世乒賽中國隊包攬全部金牌,三個學生看法不一,請選擇—個角度自擬題目寫篇文章。
2011年江蘇省高考作文:拒絕平庸
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少於800字,除詩歌外文體不限。
2011年天津市高考作文:關於鏡子的話題作文
請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中任選兩種,以此為話題,寫一篇不少於800字的作文。題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
2011年遼寧省高考作文:蘋果的香味
閱讀下面一段材料,根據要求寫不少於800字的文章:
有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:「這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?」有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。
哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:「你們怎麼了?」其中一個學生又聞了聞,說:「什麼味也沒聞到」還有一個學生上來摸了摸說,這是什麼什麼蘋果?
還有一個學生訥訥地說:「老師,今天我感冒了」。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。
要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲。
2011年安徽省高考作文:時間在流逝
以「時間在流逝」為題,寫一篇作文。題材不限,不少於800字。 注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規范,正確使用標點符號。
2011年山東省高考作文:這世界需要你
以下為2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。請以「這世界需要你」為題,寫一篇不少於800字的文章。要求:1、自定立意;2、除詩歌外文體不限;3、文體特徵鮮明。
2011年廣東省高考作文:回到原點
大千世界,「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。
請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少於800字(含標點符號)。
2011年上海高考作文:一切都會過去與一切都不會過去
以下為2011年上海卷高考作文題:
1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少於800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息
2011年江西省高考作文:孟子三樂
大作文要求以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。
附:孟子三樂——
「君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。」
2011年浙江省高考作文:我的時間
以下為2011年浙江卷高考作文題:
題目:我的時間。
季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題,寫一篇作文,字數不少於800字,文體不限。
2011年湖北省高考作文:舊書
2011年湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。
2011年四川省高考作文:總有一種期待
2011年四川省高考語文的作文題目為《總有一種期待》。
2011年重慶市高考作文:情有獨鍾
2011年重慶市高考作文題目為《情有獨鍾》。
2011年湖南省高考作文:謝謝大家
根據材料自擬題目
某歌手第一句話由「大家好,我來了」變為「謝謝大家,你們來了」,以此為意自擬題目寫一篇作文!
2011年福建省高考作文:根據袁隆平的話寫作文
根據以下文字,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高,穗子像掃把那麼長,顆粒像花生米那麼大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年陝西省高考作文:中國的發展
2011年陝西省高考作文題目為《中國的發展》。
望採納一下
F. 2016年高考語文全國卷作文題目,誰來解析圖中寓意
(1)漫畫觀察順序。拿到題目,不少同學會在觀察順序上感到迷惑,從上到下看,還回是從左到右呢?仔細觀察漫答畫,右下角有序號提示,所以應該是從上到下看。
(2)觀察漫畫內容,是關於考不同分數的獎勵和懲罰。第一個小孩受到誇獎從100分跌落到98分,從獎勵變成了懲罰,孩子從開心變成了不開心;第二個小孩從55分提升61分,從懲罰變成了獎勵,孩子從不開心變成了開心。
題目要求我們結合材料內容和寓意,自選角度寫作。也就是說內容只是引子,選擇立意角度時,應該從漫畫的寓意上入手。漫畫內容是教育、獎懲相關,我們可以從獎懲的標准問題角度立意,比如:獎勵與懲罰的標准,不只是成績高低,更應該關注孩子的進步;考試分數上升或下降是正常的,下降了就一定要受到懲罰嗎?第一個孩子雖然下降了,但是仍然是優秀的,因此我們也可以從反面質疑教育評判標准。
G. 2016年的高考試卷作文題目是怎樣
2010年全國卷1高考作文:有魚吃還捉老鼠?(圖)
小貓吃魚的故事
全國卷1漫畫作文:
漫畫作文「貓吃魚的故事」,餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?
2010年全國卷Ⅱ高考作文:深閱讀淺閱讀
閱讀下邊的材料,寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。
甲:什麼是淺閱讀 乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳說。
4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日「聖喬治節」。
傳說中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物-一本書,象徵著知識與力量。
每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。
實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來「名正言順」。
2010年北京市高考作文:仰望星空與腳踏實地。
寫一個不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體。
2010年上海高考作文題:丹麥人釣魚材料作文
一位丹麥人釣魚,魚釣上來後,他用尺量了一下尺寸,覺得魚太小,就放了回去,准備等魚長大了再釣。
根據短文,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章.文體不限(詩歌除外)
2010年天津市高考作文:我生活的世界
話題作文《我生活的世界》,不少於800字。
2010年重慶高考作文:難題
2010年江蘇省高考作文:綠色生活
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。
請以「綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
2010年廣東省高考作文:與你為鄰
你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法迴避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。
2010年浙江省高考作文:角色轉換之間
傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。
人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。
以「角色轉化之間」為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。
2010年山東省高考作文:人生的光影變化
人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構成的,要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。
2010年湖北省高考作文:自主命題作文
孫悟空的筋斗雲,哪吒的風火輪,都是神奇想像的產物,寄寓了人類渴求飛速行進的美好願望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百餘年後在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾納夢想「從地球到月球」,在今天會成為現實?幻想源自人類的求知本能,展現了人類非凡的想像力。幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……
請根據你對以上材料的理解和體會,選准角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標題(請把標題寫在答題卡上),不少於800字。
2010年黑龍江省高考作文:材料作文
閱讀下面材料,按要求作文。
有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。
狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因為它不斷探索、不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來。
著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,並把名單交給了班任,並說,他們是很有潛力的學生。由於班任對這18名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。
這些材料啟發我們,人的成才是有規律的。
要求:自選角度,明確立意,題目自擬,寫一篇不少於800字的作文
2010年江西省高考作文:找回童年
為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。
現在的社會需要純真,需要找回童年。
重點關注「找回」這個動詞。
記敘議論都可以,文體要明確。
2010年遼寧省高考作文:材料作文
2010年普通高等學校招生考試遼寧卷作文題
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一個叫托尼的小孩,在他3歲的時候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出來了,所以他放棄了。在他30歲的時候,有兩箱蘋果,一大箱和一小箱,他選擇搬小箱蘋果,因為大箱的他搬不動。在58歲的時候,公司的老闆派他們幾個人追30萬元債款,並對他們說他只要20萬,剩下的10萬歸他們。但是所派出的人中只有他一個人要回了債款,因為別人要30萬,而他只要21萬,其中20萬給了老闆,剩下的1萬裝進自己兜里。
要求:選准角度,明確立意,自選文體,以「大與小的選擇」為主題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2010年福建省高考作文:《格林童話》的誕生
2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷,後來一個朋友偶然發現他們整理的東西,並聯系出版社出版,這就是最後的《格林童話》。
2010年四川省高考作文:由點到直線到平面到立體
一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體!據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。
2010年安徽省高考作文:不深不淺種荷花
安徽省高考作文:「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。
2010年海南省高考作文:新材料作文
記者從考生口中得知,今年海南高考的作文題依舊是新材料作文,主題是人的成長是有規律的。
據考生介紹,此次作文題總共給出三則材料,第一則的材料大意為:一種魚被養在一個很小的環境內,長的也很小,但是如果把它放養在一個大環境內,就會長得比較大;第二則材料的大意為:一隻狼生長在森林裡,它不斷地給自己增高捕獵的目標,最終掌握了在從林中生存的技能;第三則材料的大意為:一名心理學家在一個班級內隨便選了幾個學生的名字,並且告訴這些孩子今後他們將會成才,過了一段時間發現,被點名的這些孩子成績比別的學生高出許多。最後材料給出了一句話,那就是人的成長是有規律的,請考生根據上述材料作文。
2010年湖南省高考作文:早
2010年高考語文科考試結束,以下為湖南地區高考作文題。
2010年湖南省高考語文的作文題目為《早》。
湖南高考作文:以「早」為題,寫一篇不少於800字的記述文或議論文。
2010年陝西省高考作文:材料作文
2010年高考陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:
1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。
H. 2016年高考全國卷作文怎麼寫
(1)漫畫觀察順序。拿到題目,不少同學會在觀察順序上感到迷惑,從上內到下看,容還是從左到右呢?仔細觀察漫畫,右下角有序號提示,所以應該是從上到下看。
(2)觀察漫畫內容,是關於考不同分數的獎勵和懲罰。第一個小孩受到誇獎從100分跌落到98分,從獎勵變成了懲罰,孩子從開心變成了不開心;第二個小孩從55分提升61分,從懲罰變成了獎勵,孩子從不開心變成了開心。
題目要求我們結合材料內容和寓意,自選角度寫作。也就是說內容只是引子,選擇立意角度時,應該從漫畫的寓意上入手。漫畫內容是教育、獎懲相關,我們可以從獎懲的標准問題角度立意,比如:獎勵與懲罰的標准,不只是成績高低,更應該關注孩子的進步;考試分數上升或下降是正常的,下降了就一定要受到懲罰嗎?第一個孩子雖然下降了,但是仍然是優秀的,因此我們也可以從反面質疑教育評判標准。
I. 2016年全國高考卷,全國卷.語文作文怎麼寫
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