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中考作文素材事例

發布時間:2021-01-03 19:16:26

Ⅰ 怎樣學好語文,快速提高成績,高考考到130分以上!

你好,我高中語文算是比較強的項目,你大概哪類題型做得比較順手,哪類題型特別費勁呢?你是哪個省份的?語文都有什麼具體的題型呢?
1、做閱讀的時候,就先分段落,把意思差不多的用//分隔出來,然後總結一下這一部分大概講的什麼意思,如果是小說的話分出來什麼地方是開頭、發展、高潮、結尾,如果是散文的話,看好這部分的結構作用是什麼,然後再去看題目,總結一下經常考的題型,一個一個題型攻破,總結出來這個題型的做題方法,比如問你某句話的作用,就要從兩方面說,一個是對於整篇文章的故事發展的意義上的作用,另個是作為整體結構中的一部分在這個位置起的結構作用——如鋪墊、烘托、過渡、承上啟下等等。
2、作文的話基本就是需要寫好議論文,議論文一般要積累一些典型的例子,往自己的作文裡面插,平時學習累了就多看一些讀者、青年文摘之類的雜志,裡面有許多的小故事,就是一個又一個的例子,自己找一個本子,把好的例子抄下來,過一段時間再拿出來找另外一個本子,給這些例子進行分類,這樣再寫一遍的過程起到了回憶和鞏固的作用,這樣就內化成自己的東西了呢~
3、文言文的話,建議你去買一本文言文字典,有的時候碰到問你某個字的含義的時候,翻一下字典,把所有的含義都記下來,整理到一個本子上,這樣就大概了解了這個字的所有的含義了,到時候在遇到可以往裡面套,平時多鍛煉自己翻譯的能力,學習文言文的時候不要把上課老師講的意思寫在原文的下面,密密麻麻的,頂多某個詞語的意思可以標注一下,不要整個翻譯都寫上去,這樣再看的時候就條件發射地去看下面翻譯的了,達不到鍛煉自己翻譯能力的目的。
4、詩歌鑒賞不知道你們有沒有這個題型,這個題型一般就是我最頭疼的了,但是也做過許多努力,比如去了解一下經常考的那幾個詩人——比如杜甫、李白、李清照、辛棄疾等等的生平,大概了解一下他們長時間處於什麼狀態,比如杜甫,就是一個悲劇,所以他的詩大部分都是抒發思鄉啊什麼的悲劇情懷的,李白的就比較浪漫主義,抒發的一般都是向上的情懷等等等等。
這些題型應該都是大部分省份考試都有的,我也不知道是不是你想要的,因為我也快大學畢業了,距離我高考的時候也有很久了,所以大概記得並不是特別多了,希望能夠幫到你。
不管怎麼樣,不要放棄,你要想呀,你的發展空間大呀~比那些九十多分的發展空間多多了~你這個分數段是最好往上提成績的呢,所以,只要你夠努力、夠勤奮,一定能成功的~!加油!~趁自己還沒到高三的時候抓緊時間解決這些問題,這樣高三才不會覺得慌張,調整好心態,著眼自身,和過去的自己比較,不要總是和身邊的別人比較,這樣才會保持積極的心態去迎接高考。多思考,多總結,畢竟適合自己的學習方法才是最好的學習方法~加油哦~祝你成功~^.^~

Ⅱ 怎樣以平凡為主題寫一篇中考作文,應選取那些與眾不同的素材和事例

老絲瓜的故事
黃佳
春天,鄰院種絲瓜,爬得滿院都是,甚至越過「邊界」,爬到我家院內的一棵樹上,高高地懸著,風兒吹過,它悠然自得地晃著它那淺綠色的、瘦小的身軀。
入夏了,絲瓜長大了,換上了一件深綠的外衣。後來,鄰院中的絲瓜都被陸陸續續地摘走了,只有樹上這條依然懸著,綠油油的。濃密的樹葉與絲瓜渾然一體,不仔細看竟然發現不了它的藏身之處,只有在晚風吹過時,隨著樹葉嘩啦啦的歌唱,絲瓜才羞澀地從樹葉中間露出它的容顏。
入秋了,絲瓜的外衣變黃了,而且顏色一天天地加重,變成深褐色。這時,樹上的葉子也漸漸地變黃了。秋風吹過,一隻只黃色的「蝴蝶」在空中飛舞,像是為老絲瓜開一場告別會。看到這場景,我心頭不禁掠過一絲淡淡的凄涼。秋葉飛走了,老絲瓜孤零零地懸在那裡,它該怎樣面對這即將來臨的寒冬呢?冬天無可抗拒地來了,狂風在呼嘯,老絲瓜被肆虐的狂風摔打著,然而,一陣狂風過後,它依然平靜地懸在那裡,顏色愈加顯出經過嚴冬洗禮後的成熟。
我坐在窗前,窗外是光禿禿的一片,突然意識到這老絲瓜竟然是冬的點綴。雖然它已蒼老、枯乾,但我仍固執地認為它還活著,在與自然斗爭。冬天寒冷的環境並沒把它嚇倒,它依然頑強,在它那干癟的外表下潛藏著一種深刻的美。
每天清晨,我起床後,總要打開窗簾,望一望它。於是,心中的軟弱和自憐一掃而光,又充滿了希望。它給我帶來了一種力量,使我的心中有一股激情涌動,有一種向上的力量,一種毫不氣餒的鬥志。每一天的開始,我都滿懷喜悅地去迎接那滿天燦爛的陽光和周圍的一切。
春天又到了,老絲瓜終於落了。我把它捧在手心,仔細地端詳著,它那細小的紋路是它的筋骨,它那突起的脈絡是它的脊樑,它那瘦骨嶙峋的身軀表明了它所經歷的滄桑,彷彿向我講述它一生的故事。坐在那兒,靜靜地,我陷入了深深的思索……

Ⅲ 怎樣學好語文

學好語文復不是一兩天的事情,需要制一段時間的積累,給大家一些學好語文的方法吧:
1、循序漸進。語文學習應注重基礎,切忌好高騖遠,急於求成。
每天,能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,仔細的讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。
2、熟讀精思。就是要根據記憶和理解的辨證關系,把記憶和理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。「熟讀」,要做到「三到」:心到、眼到、口到。「精思」,要善於質疑問難,最終解決問題。
3、自求自得。就是不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結合。
4、博研結合。堅持博研結合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。
5、語文學習的外延與生活的外延相等。《紅樓夢》語雲:事事洞明皆學問,人情練達即文章。語文學習,如果只局限於課堂是學不好的。

Ⅳ 星期六中考了,想問有沒有關於感動,和親情的作文素材【事例】,希望是真的很讓人感動的,讓人震撼的。

修一封家書
敬愛的父親母親:
您好。
十幾年前的那一天,你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道,從我來到世上的那一刻起,你們就多了一項繁重的工作——撫養、照顧我。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人,花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,如此沉重的負擔,你們卻毫無怨言。為了能給我一個舒適、安逸的生活環境,你們總是那麼辛苦的工作,那麼努力的打拚。
小時候,我總把你們對我的好當作是天經地義,那是因為我不懂得你們對我真摯而深邃的愛。驀然回首,那些時光碎片彷彿流轉,早已是熱烈盈眶,感恩的話卻不知從何說起。現在,我長大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們,應該擔當起照顧、孝敬你們的責任。
我想,如果沒有你們,我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,感受生活的喜怒哀樂,也就更沒有機會享受生活的甜蜜與你們溫暖的愛。感謝你們給了我生命,給了我無微不至的關懷。正所謂「舔犢之情,父母之愛,深如大海」,況且「滴水之恩,當湧泉相報」,你們為們付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海。因此,無論如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛的人。
感謝你們,是你們在我童年的日子裡無時無刻不伴隨在我的腳步後,給予了我無數細心的呵護與照料。當我遇到困難,能傾注所有一切來幫助我的人,是你們;當我受到委屈,能耐心聽我哭訴的人,是你們;當我犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我的人,是你們;當我取得成功,會衷心為我慶祝,與我分享喜悅的,還是你們;我不在家鄉,你們會日日夜夜牽掛我,每天永遠會接到一個飽含著無限思戀的電話,這都是屬於你們的愛。
童年的時光浸透著我的喜怒哀樂,而在這其中,更包含了你們無私無畏的付出與給予。你們因我的歡樂而喜上眉梢,也因我的煩惱而愁上心頭,這也便是所謂骨肉之情吧。我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆記錄下來,也無法說你們為我做的哪件事恩情最大,因為你們對我的恩與情是不存在最大與最小的,因為無論是大事還是小事,你們對我付出的愛都是平等的,都承載著偉大的父母對兒女最誠摯最發自內心的關懷與愛護。
常言道:孝,其為人之本也。我以為一個人只有懂得感恩父母,才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人,但我卻努力去做一個完整的人,因為我要感恩你們給予我的一點一滴,所有你們為我所付出的。
百事孝為先,我無法用繁復璀璨的文筆來描述這些平凡中動人心扉的小事,更不知那些讀來令人淚流滿面的大事記應從何說起,有千言萬語埋藏在心中對你們的感懷,提起筆來卻是在圈圈劃劃的字體中欲言又止。
一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命。父愛和母愛會永存,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續,就能讓父愛和母愛延續。父親,母親,你們生我,養我,我只有用行動證明,我感激你們。
我深深地認識到你們的對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還,哪怕只能還百分之一也好。因此,我要好好學習,將來做一個對國家、對社會有用的人,藉此來報答你們對我的綿綿的愛。
感恩的心是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅,一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就擁有了美好的人生。
最後,我要說,我的父母,感謝你們。
你們幸苦了

Ⅳ 2011年中考語文作文素材 關於親情 友情 成長 校園生活 社會生活的素材 事例...

閱讀下面的材料,按要求作文。

有這樣一個小故事,一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題:如果有人當面指出你的新衣服上有個小窟窿,你會怎麼辦?第一個徒弟回答:「置之不理。」第二個徒弟回答:「把它遮掩起來。」只有第三個土地不慌不忙地取出一枚針,回答道:「將它補好!」聽了他的回答,大師微微頷首,目光中流露出贊許的神情。

這個小窟窿就像是我們犯過的錯誤,對待錯誤的最佳方法,不是迴避,不是掩飾,而是改正。請以「改正錯誤」為話題,寫一篇文章。

要求:1、立意自定;2、文體自選(詩歌除外);3、題目自擬;4、不少於600字;5、文中不得出現真實的地名、校名、人名。

[寫作提示]

錯誤難改,或因習慣,或因認識,或因方法。因此,如果你打算著墨於改正錯誤的過程,你一定要細致地展示改正者的思想動因,也就是說,要寫出真實的心理感受。如果你打算集中筆力寫改正錯誤之後的故事,那一定要寫出不同的人的不同反映,通過側面描寫突出主題。

掌握了一定的素材,不妨就寫一篇議論文或者散文,以自己的獨到見解啟發讀者。

[作文素材]

1、過也,人皆見之;更也,人皆仰之。——孔子

2、人誰無過?過而能改,善莫大焉。——《左傳》

3、改過之人,如天氣新晴一般,自家固自灑然,人見之,亦分外可喜。——陸世儀

4、知過非難,改過難;言善非難,行之難。——陸贄

5、知過之謂智,改過之謂勇。——陳確

6、每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執過不改。——西塞羅

7、知錯就改,永遠都不嫌遲。——莎士比亞

8、永遠不要因承認錯誤而感到羞恥,因為承認錯誤說明你今天更聰明。——馬羅

9、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,並不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇於承認和改正錯誤。——愛因斯坦

10、任何改正,都是進步。——達爾文

11、我想,人的最高尚行為,除了傳播真理外,就是公開放棄錯誤。——利斯特

12、我國歷史上有不少人從人生歧途上轉入正道,留下美談:東漢時的王渙,年輕時把時間都耗費在結交朋友和玩樂上,但後來轉變了,史書上稱他「晚而改節」,做官政聲很好。東晉時的著名愛國志士祖逖年輕時「性豁盪,不修行檢」,到十四五歲還「不知書」。後來發憤學習,博覽群書,被人稱為「贊世才具」。初唐的陳子昂「十八歲未知書,以富家子,尚氣俠,弋博自如」,以後改悔,成為開盛唐詩風的詩壇巨擘。宋朝名臣寇準年輕時「不修小節,頗愛飛鷹走狗」,後來受到母親的嚴厲訓誡和教育,成為一位剛正清廉的愛國官員。

Ⅵ 中考作文素材,在作文中能用到的名人名言和事例

● 發明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進。──巴而扎克
● 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。──愛迪生
● 凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。──愛因斯坦
● 好動與不滿足是進步的第一必需品。──愛迪生
● 好奇心造就科學家和詩人。──法朗士
● 合理安排時間,就等於節約時間。──培根
● 即使通過自己的努力知道一半真理,也比人雲亦雲地知道全部真理還要好些。──羅曼?羅蘭
● 堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業。──馬爾頓
● 金錢這種東西,只要能解決個人的生活就行,若是過多了,它會成為遏制人類才能的禍害。──諾貝爾
● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德
● 今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。──裴斯泰洛齊
● 具有豐富知識和經驗的人,比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。──泰勒
● 科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的。──杜威
● 科學沒有國境,但科學家有祖國。──巴斯德
● 科學需要一個人貢獻出畢生的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們說來也還是不夠的。──巴甫洛夫
● 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。──巴甫洛夫
● 浪費時間是一樁大罪過。──盧梭
● 理想的書籍是智慧的鑰匙。──托爾斯泰
● 立志、工作、成功,是人類活動的三大要素。──巴斯德
● 立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。──巴斯德
● 靈感這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。──車爾尼雪夫斯基
● 沒有不可認識的東西,我們只能說還有尚未被認識的東西。──高爾基
● 沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。──牛頓
● 沒有偉大的願望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克
● 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。──屠格涅夫
● 沒有智慧的頭腦,就象沒有臘燭的燈籠。──托爾斯泰
● 哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅
● 耐心和恆心總會得到報酬的。──愛因斯坦
● 耐心是一切聰明才智的基礎。──柏拉圖
● 你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。──富蘭克林
● 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。──歌德
● 逆境是達到真理的一條通路。──拜倫
● 平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。──列別捷夫
● 奇跡多在厄運中出現。──培根
● 完成工作的方法,是愛惜每一分鍾。 ──達爾文
● 忘掉今天的人將被明天忘掉。 ──歌德
● 為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。──羅丹
● 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。 ──布魯諾
● 偉大的事業,需要決心,能力,組織和責任感。──易卜生
● 偉大人物最明顯的標志,就是他堅強的意志。──愛迪生
● 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。──愛因斯坦
● 我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。──愛因斯坦
● 我之所以能在科學上成功,最重要的一點就是對科學的熱愛,堅持長期探索。──達爾文
● 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。──達·芬奇

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照耀著這個充滿了愛的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底。 我讀懂了親情 原來,在不經意間,很多事情就不了了之。 ——題記 小時候,會怨你 你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:「你媽媽為什麼總是不來接你呢?」那之後,會想你,情不自禁地。於是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質問你為什麼不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什麼都記不起來。 日子就這樣過著呢。日復一日,年復一年。 懂事些,會怪你 那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發覺,並不是想像中一樣幸福。自從和你生活後就知道你有膽結石。也一直沒當作什麼,因為從來都不知道那到底有多疼。終於,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術後,你平躺在病床上,與我說話,眼淚彷彿快要流下來,可是我強忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,「你說呢?」我說那一定很疼吧。出院後,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責怪你說:「好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎麼來照顧你這個寶貝女兒呢!」 而現在,會愛你 現在,終於讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多麼可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。 媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:「你要我其實也不容易吧。但是你也並不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯」。 媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。 做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:「媽媽,我愛你。」
不會變的是親情 我們生活的世界中包含著愛情,友情,親情……其中親情最為珍貴,它永遠也不會改變。 從我們呱呱落地的那一刻起,他們就給予了我全部的愛,所有的一切。從生命的懦弱無知出發,帶著遇見稀少的哭聲,沿途走來,或滂沱大雨,或陽光明媚;或泥濘不堪,或筆直平坦……皆不重要,因為有他們的陪伴,我們不怕。 身邊有人來了,有人走了,走走停停,他們不會一直在某個地方陪你。但父母不會,他們會一直陪伴著你,像個守站員,見證著你的一切,從過去,到現在,到將來。就站在那裡,從來不曾離去! 我來給你們講個故事吧! 在一所大學中,一位老教授面帶微笑,走進教室,對同學們說:「我受一家機構委託,來做一項問卷調查,請同學們幫個忙。」一聽這話,教室里一陣嘩然:問卷?比上課有趣多了。問卷表發下來,同學們一看,只有兩道題。 (1)他很愛她,她細細的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動人。可是有一天,她不幸遇上了車禍,痊癒後,臉上留下幾道大大的醜陋疤痕。認為他會一如既往的愛他嗎? A、他一定會B、他一定不會C、他可能會 (2)她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩,敢打敢拼。忽然有一天,他破產了。你覺得,她還會像以前一樣愛他嗎? A、他一定會B、他一定不會C、他可能會 一會兒,同學們就做好了。問卷收上來,教授一統計,發現: 第一題有10%的同學選A,10%的同學選B,80%的同學選C。 第二題呢,30%的同學選了A,30%同學選B,40%的同學選C。 「看來,美女毀容比男人破產,更讓人不能容忍啊。」教授笑了,「做這兩題時,潛意識里,你們是不是把他和她當成了戀人關系?」 「是啊。」同學們答得很整齊。 「可是,題目本身並沒有說他和她是戀人關系啊?」教授似有深意地看著大家,「現在,我們來假設一下,如果,第一題中的'他'是'她'的父親,第二題中的„她‟是„他‟的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會堅持原來的選擇嗎?」 問卷再次發到同學們的手中,教室里忽然變得非常寧靜,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鍾後,問卷收了上來,教授再一統計,兩道題,同學們都100%地選了A。
教授的語調深沉而動情:「這個世界上,有一種愛,亘古綿長,無私無求;不因季節更替,不因名利浮沉,這就是父母的愛!」 這就是父母的愛,他們永遠伴隨著你,不會改變,不管你變得怎麼樣。 也許你會變老,變得不再美麗,但他們會一直陪伴著你。 時間在改變,你的財產在改變,你的樣貌在改變,性格在改變,風格在改變,身邊的朋友來來走走…… 你的什麼都可以改變,但請記住,永恆的,唯一的,親情永不改變! 不管怎樣,父母永遠在背後默默的支持你,你開心了,傷心了,總是牽動著他們的心,或許你認為可笑,但當你以後老了,也會像他們一樣愛著自己的兒女,以他們為中心,他們就是你的全部! 親人就是你的所有,親情永不會變,世間因親情而美麗! 親人·親情·回報 親人是前進力量的源泉,親情是永遠不會失去的財富。有了親人,你就不會孤獨與悵惘;有了親情,你就會懂得感恩與回報。 懷橘遺親 陸績,在六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術,袁術拿橘子招待他們,陸績便往懷里藏了兩個橘子。臨行時,橘子滾落在地上,袁術嘲笑道:「陸郎來我家做客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?」陸績說:「母親喜歡吃橘子,想拿回去給她嘗嘗。」袁術見他小小年紀就知孝順母親,自愧不如。陸績對母親的這份孝心源於他對母親的感恩,他能夠時刻想著母親,表現了他對母親的關懷與愛戴,是為子女者對父母的回報。 回報父母 德國思想家恩格斯的父親去世後,留下了一筆可觀的遺產,引起了他幾個兄弟之間的財產糾紛。當時正值他的母親身患重病,為了不使母親傷心,他主動放棄了那份屬於他的遺產,平息了家庭可能出現的糾紛。後來,他在一封信中提到:「我可能會有成千上萬的財產,但我永遠不會有另一個母親。」是啊,金錢財富固然是誘人的,可是父母卻是永遠的珍寶啊,父母的恩情怎能被金錢取代呢?父母給予了我們太多太多,小到無微不至的關懷,大到教我們做人做事,這些都無法用金錢去衡量。恩格斯的做法,體現出了「親情」的精髓,親情不是因為金錢而存在的,我們都應該像恩格斯那樣重視親情,回報父母。
孝感天地 馬鵬飛是一個平凡的少年,在他剛出生8個月時,父母便離異,父親外出打工,與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病,雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點鍾起床操持家務,然後匆忙去上學,放學後又要照顧奶奶的飲食起居,9年如一日,因此他獲得了「沈陽市感動校園十佳好少年」的稱號。馬鵬飛之所以讓人感動,是因為他在生活如此艱辛之時,仍然對奶奶不離不棄,堅持孝道,即便親人沒能給他富裕的生活,溫馨的家庭,但至少還給了他生命,給了他親情,於是他感恩、回報,這正是我們應該學習的。 親情讓疲憊的生命有了避風的港灣,而失去親人的人,就像一艘漂泊的小船,始終沒有停靠的碼頭。親人給予我們親情,給予我們關愛,我們一定要善待親人,懂得回報。 讓我們用對親人的感情作詞,回報作曲,共同譜寫一首關於親情的頌歌。 記一把藍色的雨傘 我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆„„ 那藍色,明徹如天空。 小時候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩於一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。 後來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發也濕了,而我,依舊置身於一片藍色的無雨的天空。 「媽媽,雨傘歪了,」我提醒道,「沒有,雨傘沒有歪啊。」媽媽輕輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,「是真的,雨傘歪了。」媽媽固執地說道,「沒有,真的沒有„„」 後來我長大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。 我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發也濕了。 「雨傘歪了,」媽媽提醒我,「沒有,沒有歪啊。」「是真的,雨傘歪了,」媽媽重復道。「媽,真的它沒有歪,沒有。」傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。 終於明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。 於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個周末穿梭於補課地點的人是我„„ 這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。
那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。 終於明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。 於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個周末穿梭於補課地點的人是我„„ 這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。
那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。 終於明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。 於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個周末穿梭於補課地點的人是我„„ 這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。
那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。 終於明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。 於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個周末穿梭於補課地點的人是我„„ 這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。
那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。 終於明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。 於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個周末穿梭於補課地點的人是我„„ 這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。 希望對你有用哦

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