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生命不凡的作文結尾

發布時間:2021-01-03 15:04:21

❶ 關於自命不凡的作文

說到韓寒,我總是第一個想起恆叔。大學時他推薦我看《一座城池》,總覺得裡面那個賤賤的健叔很像他,所以仗著他比我大三歲,我就私自做主叫他恆叔,然後這個稱呼一發不可收拾一度變成了整個專業同學對他的官方稱呼,也算風靡一時,脾氣暴躁的他沒少因為這事罵我,可這個稱呼我卻喊了他至今快9年時間。前幾天給他打電話,脾氣已經收斂很多的恆叔只是安靜的跟我說,操,沒空理你,正准備結婚裝修房子呢。哦,原來曾經那麼驕傲的恆叔也要結婚了,難怪世界變化這么快,韓寒也從當年的文學教父變成了如今的全民岳父。
看完《後會無期》,有很多人問,好看么?推薦么?其實看電影是很主觀的行為,王家衛的電影被無數人奉為圭臬,可依舊有很多人看著昏昏欲睡。我只能說,如果你喜歡韓寒的文字,那麼他的電影就不會讓你失望。因為《後會無期》就是打著深深韓寒烙印的又一部小說,曾經韓寒是林夕,是陸子野,而這一回,韓寒是馬浩漢。
一個高一就退學,從作家到賽車手再到導演不斷進行著身份變換的人,從來不受所謂框架的束縛。所以,觀眾也大可不必滿心期待著能看到韓寒導演一部商業類型片,他是個隨性的人,因此《後會無期》就是部隨性的電影。一個人物可以隨心所欲的出現,然後毫無徵兆的消失。胡生的開場白拉開了這場旅行的序幕,最終卻沒有人交代這個「智障」青年是不是真的在旅館走丟了,叫囂著教育江河「連世界都沒觀過,何來世界觀」的阿呂,卻毫無節操的把浩漢唯一的交通工具開跑了……韓寒不怕有人看不懂,因為他一直都是一個別人不太能看懂的人。
《後會無期》里的愛情看似蜻蜓點水卻讓人感同身受,學校里的情侶都是這個樣子,男孩在籃球場上風馳電掣,女孩站在一旁靜靜的觀賞,女孩站在路邊痴痴的等待,男孩卻滿頭大汗的疾馳而來。男孩總在一路走一路期待,女孩總是守在一個地方等待被愛。浩漢應該是喜歡過周沫的,雖然不是青梅竹馬,但是他跑了那麼遠過來看她,卻註定要相忘於江湖,因為對於浩漢來講,永遠有下一個地方等著他。蘇米在那個窗簾都拉不上的旅館里,也在等待著江河的到來,匆匆忙忙,離別後以為也是後會無期,但電影的結尾卻似乎又將旅行拉回到最初的樣子。袁泉說,喜歡就放肆,但愛就是克制。所以說,浩漢在信里尺度大開的時候,他是放肆的喜歡袁泉,可是當他聽到父親的故事後,開始顯得很拘謹,假如他就此停下腳步,他會愛上這個姑娘么?也許會吧,但是他沒給自己愛上的機會。
電影總是拍著拍著就暴露了導演自己的本性,特別是處女作,創作者還不懂如何隱藏自己的鋒芒,於是觀眾就有幸在《後會無期》里看到了很多韓寒自己的影子。他從來不是熬制心靈雞湯的高手,而且他不喜歡「教師」這個職業的想法也毫不保留的表現出來。當三個男人並排撒尿,而都無一例外的尿到手上時,鍾漢良把尿蹭到馮紹峰的衣服上,馮紹峰把尿蹭到陳柏霖的衣服上,陳柏霖看著浸滿尿液的雙手,只好甩了甩,蹭到了自己衣服上。馬浩漢說江河不適合在這個世界上行走,那份果決亦如當年退學時,韓寒告訴老師,他以後將用稿費養活自己後半生一樣。但是,如今的韓寒畢竟已不再年少輕狂,所以,他給了老師江河一個充滿希望的結尾。
關於音樂和歌,朴樹的一曲《平凡之歌》又讓《後會無期》多了幾分人生頓悟。只是這頓悟並非來自韓寒的說教,而是兩個男人一路成長過程中的真實領悟。朴樹十年前說,生如夏花般絢爛,而十年後卻說,看見平凡才是唯一的答案。十年變化,像極了袁泉的台詞:喜歡就是放肆,但愛卻是克制。從絢爛到平凡,從放肆到克制,是從自命不凡到看見平凡的成長經歷。

❷ 凡人不凡作文怎麼寫

其實,我從來都不認為自己是一個平凡的人。
我一直認為自己是個天才,而且,是個不回可一世的天才。既答然我是天才,那麼,我自然與縱不同。我身邊的。都渺小如草芥。我輕視平凡,我憤恨庸俗,但是,我卻痛苦地生活在平凡和庸俗里。於是我便成了了拯世的英雄,在滾滾塵世中孤寂地吶喊和悲歌!
然而,有一天我卻發現大部分人都自以為是天才,也和我一樣痛恨平凡與庸俗。這一發現使我大大震驚了,因為,這證明我的「自以為天才」與「自命不凡」正是我的「平凡」與「庸俗」之處,換言之,我所痛恨與輕視的卻正是我自己!
因此,我終於知道,我不再是個天才,我只是個平凡的人!我的吶喊,也只是平凡人的吶喊;我的悲歌,也只是庸俗者的悲歌!
我是凡人!
我跌坐在校園的芳草地上,扯下所有包裝這美麗,在摻和這溫暖扎實的土地上,好友為我攝下這一瞬間,校園里便多了一分「無心插柳」的帥氣。
做凡人,其實也是一種美麗,因為這個世界上真正的英雄太少,而凡人卻很多。可是,也只有平凡的人,才會讓你有異樣的感動,讓你感到那平凡的外表下所包容著的淳厚的心與情!
凡人,並不可悲,可悲的是,身為凡人,卻有一顆不凡的心!

❸ 凡人不凡 作文有哪些題材

9月23日早晨,93歲的他靜靜地走了。無數活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話:這位老人在74歲以後的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了300多名貧困學生。而每一個走近他的人都驚異地發現,他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產賬單上是一個零。

從1993年到1998年,老人資助了紅光中學的200多名藏族學生,月月給他們補助,直到他們高中畢業。

白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學生身上,學生們從他那裡獲得的感動和成長,讓他收獲了無上的幸福。

老人忘不了那一年他到南開大學給貧困學生捐款的一幕。當時,學校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個兒蹬三輪到了學校。捐贈儀式上,老師把這個事一講,台下一片哭聲。許多學生上台從老人那裡接過資助的錢時,雙手都在發抖。

位來自新疆地區的貧困學生,功課優秀,沒畢業就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用。這一天,他走上台激動地說:「我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向學校、也向白爺爺表示:畢業後我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉,以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻!」他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場掌聲雷動。老人高興得流下了眼淚。

事後,老人對他的老友說:「我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易。可我心裡是舒暢的。看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興啊!」

這些年得到白芳禮捐助的大學、中學、小學以及教育基金等單位達30家之多。老人捐錢從不圖回報,許多得到他幫助的學生並不知道他的姓名。他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心!

他堅守著自己心中的追求,就像戰士堅守著戰斗的高地

1994年,白芳禮81歲。這一天,他把整整一個寒冬掙來的3000元辛苦錢交給一所學校後,校領導說代表全校300名貧困生向他致敬。這話觸動了他:現今缺錢上學的孩子這么多,光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀!

他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:「我准備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點款辦個公司,賺錢支教。」

不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現了一個7平方米的小售貨亭,裡面擺著一些糕點煙酒等,當頭掛著一塊牌子——「白芳禮支教公司」。他對受雇的員工宣布:「我們掙來的錢姓『教育』,每月結算,月月上交。」

小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車拉活。他說:「我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢!」

為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個3平方米的小鐵皮棚子,裡面用磚頭搭了一塊木板算是「床」,棚頂上的接縫處露著一道道青天。夏天,棚里的溫度高達40攝氏度;冬天,放杯水可以凍成冰坨子。白芳禮就在這裡面住了整整5年。

「這老爺子怎麼像個沒家的人……」老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨。蹬著三輪闖盪了一輩子的白芳禮,骨子裡有一種大義與胸懷,國家與社會在他心目中有頭號的位置。他對兒女們說:「我現在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.

白芳禮像一個堅守戰斗高地的戰士一樣堅守著他的追求。

然而,終於在那一天他感到了無奈。1999年,天津火車站進行整頓,所有商亭一律被拆除。望著轉眼工夫被拆成一堆垃圾的「白芳禮支教公司」,老人哭了。他老了,腿腳沒勁了,以後還指望用什麼掙錢給孩子們讀書呢?

那年冬天,老人蜷縮在車站附近一個自行車棚里,硬是給人家看了3個月的自行車,每天把所得的1角、2角、1元、2元的錢整整齊齊地放在一個飯盒裡,等存滿500元時,他揣上飯盒,蹬上車,在一個飄著雪花的冬日,來到了天津耀華中學。人們看到,他的頭發、鬍子全白了,身上已經被雪浸濕。他向學校的老師遞上飯盒裡的500元錢,說了一句:「我干不動了,以後可能不能再捐了,這是我最後的一筆錢……」老師們全哭了。

白芳禮您的生日是父親節 一生辛苦無人能忘

):一顆太陽的心是不會熄滅的,白芳禮依然活在他的追求中。其後的歲月里,他播灑下的陽光迸裂成一個更大的陽光的世界。

當白芳禮患病的消息傳出,一批又一批學校的學生來到他的身邊。他望著孩子們,淚水一個勁兒地流:「孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書!」

然而,老人再也不能實現他的願望了。他像流星一樣劃過,但卻讓自己燃燒著,給世界留下了最後的光芒……

老人蹬三輪車的時候,從頭到腳穿的是不配套的衣衫鞋帽,看起來像個乞丐。「我從來沒買過衣服,你看,我身上這些襯衣、外褲,都是平時撿的。還有鞋,兩只不一樣的呀,瞧,裡面的里子不一樣吧!還有襪子,都是撿的。今兒撿一隻,明兒再撿一隻,多了就可以配套。我從頭到腳、從里到外穿著的東西沒有一件是花錢買的。」除了不買衣帽鞋襪外,連吃的東西他都盡可能地節省。他的飲食極其簡單,經常是兩個冷饅頭加一瓶涼水,就一點點鹹菜。很多時候由於拉活需要,白芳禮老人走到哪就睡在哪,一張報紙往地上一鋪,一塊方磚往後腦一放,一隻帽子往臉上一掩,便是他睡覺前的全部准備「程序」。 為了能多掙一點錢,老人已經好多年不住在家裡,特別是老伴去世後他就以車站邊的售貨亭為家,所謂「床」,只不過是兩摞磚上面擱的一塊木板和一件舊大衣。冬天,寒風習習,夏天,驕陽似火,在一層薄薄鐵皮的售貨亭里,老人度過了一個個酷暑嚴冬。後來市政府號召要整治車站街道環境,小賣鋪、小亭子都得拆掉。老人帶頭響應政府的號召,拆了他的這些小亭子。沒有「屋」了,他為了仍能夠拉活,就用塊攤開的塑料編織袋布和四根小木桿撐起了一個只有半人高的小棚。暴雨之後,經常能看到老人在太陽下曬被雨水浸濕的被褥。 白芳禮老人就是這樣,節衣縮食把自己蹬三輪車的所得全部捐給了教育事業。下邊是老人捐獻的不完全記錄: 1988年為中小學幼兒教師獎勵基金會捐款5000元,1989年為天津市教師獎勵基金會捐款800元,1990年為滄縣大官廳鄉教育基金會捐款2000元,1991年為天津市、河北區、津南區教師獎勵基金、北門東中學和黃緯路小學等,共捐款8100元。1992年 白芳禮
為「希望工程」和家鄉白賈村小學,捐款3000元。1993年,為我國建立的第一個「救助貧困地區失學少年基金」 捐款1000元。1994年為天津市河北區少年宮捐款1000元。 「白芳禮支教公司」成立後,老人每月都向天津的幾所大學、中學、小學送去數額可觀的贊助費,這些所謂的贊助費實際上就是他的「支教公司」全部稅後利潤。南開大學學工部老師劉唯真回憶,白芳禮老人從1996年開始,每個月都要向學校捐款 1000元,總額近3.4萬元,200多名南開大學的貧困學生得到了資助;此外,天津大學、天津師范大學等高校也都收到了白大爺捐出的不同數額的支教捐款。 曾經有人計算過,這些年來,白芳禮捐款金額高達35萬元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算,老人奉獻的是相當於繞地球赤道18周的奔波勞累。 白芳禮從沒想過要得到回報。捐助的款項,也大多是通過學校和單位送到受助學生手裡的,老人從沒有打聽過學生的姓名。有人試圖在老人那裡找到曾經被資助的學生名單,但只發現一張他與幾個孩子的合影———這是唯一的一張照片。當問老人對受他資助的孩子有什麼要求時,老人的回答很朴實:「我要求他們好好學習,好好工作,好好做人,多為國家做貢獻。」 2001年,白芳禮捐出了最後一筆錢。年近90歲的他已無力再蹬三輪車,也無力再經營他的支教公司了,就在車站給人看車,還把一角兩角的零錢裝在一個飯盒裡,存夠500元後又捐了出去。捐出這筆錢以後,老人說:「我干不動了,以後可能不能再捐了!」這是女兒白金鳳有生以來第一次聽到父親說打退堂鼓的話。 重病在身的白芳禮老人卧床不起,身體狀況越來越差。躺在病床上的他最惦記的還是那些貧困學生,最想做的事還是支教。在2004年新年鍾聲敲響以前,老人對來看他的人們說下了這樣的話:「我現在一個月只有600塊錢的收入,能力有限,明年如果我的收入能再多一點,我一定會資助更多因為貧困上不起學的孩子。」 為了讓貧困的孩子們能安心上學,白芳禮老人幾乎是在用超過極限的生命努力支撐著。在十多年的時間里先 白芳禮
後捐款35萬元,資助了300多個大學生的學費與生活費。他為學生們送去的每一分錢,都是用自己的雙腿一腳高一腳低那麼踩出來的,是他每日不分早晚,櫛風沐雨,用淌下的一滴滴汗水積攢出來的,來之不易,來之艱辛!照常理,像他這樣的古稀老人不僅無須再為別人做什麼,倒是完全應該接受別人的關心和照顧。可他沒有,不僅絲毫沒有,而是把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點燃,並且燃燒得如此明亮,如此輝煌! 2005年9月23日早晨,93歲的他靜靜地走了。無數活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白方禮。這不是神話:這位老人在74歲以後的生命中,靠著一腳一腳地蹬 白芳禮
三輪,掙下35萬元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了300多名貧困學生。而每一個走近他的人都驚異地發現,他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產賬單上是一個零。從1993年到1998年,老人資助了紅光中學的200多名藏族學生,月月給他們補助,直到他們高中畢業。助學記錄1988年為中小學幼兒教師獎勵基金會捐款5000元 那年冬天,老人蜷縮在車站附近一個自行車棚里,硬是給人家看了3個月的自行車,每天把所得的1角、2角、1元、2元的錢整整齊齊地放在一個飯盒裡,等存滿500元時,他揣上飯盒,蹬上車,在一個飄著雪花的冬日,來到了天津耀華中學。人們看到,他的頭發、鬍子全白了,身上已經被雪浸濕。他向學校的老師遞上飯盒裡的500元錢,說了一句:「我干不動了,以後可能不能再捐了,這是我最後的一筆錢……」老師們全哭了老人忘不了那一年他到南開大學給貧困學生捐款的一幕。當時,學校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個兒蹬三輪到了學校。捐贈儀式上,老師把這個事一講,台下一片哭聲。許多學生上台從老人那裡接過資助的錢時,雙手都在發抖... ... 在今天的中國社會,「平凡中折射偉大「這種精神已經喪失殆盡。白方禮讓我們從這個物慾橫流的時代看到了這個社會的一線希望...

❹ 作文我為不凡的生命點贊

生命本是一張雪白的紙,當從你呱呱落地的那一刻起,人生的畫筆就握在了你的手中,生命的畫卷將由你來繪出。
我的生命曾經歷過不同的時期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經意之間的愉快和感動。現在,我長大了,我要對自己的生命負責,我要在這張畫卷上塗滿屬於我的顏色。紅色,燃燒的火焰,張揚的色彩,講述了我不後悔的生命。
「我們惟一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。」 這是義大利詩人但丁說過的話,而對於許多人來說希望是讓生命繼續下去的動力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕里炫麗的煙花,轉眼的消逝卻是永恆的美麗。
每一次正視自己,都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。無論多麼艱險,都不能止步不前。曾經有過的低潮和迷茫都已經隨著那歲月被拋棄,骨子裡的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。
如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強,那個時候的我還可以因為考試沒考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我。而現在的我完全有能力去接受挫折,兩個字「不怕」,三個字「我能行」。
的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬於我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現自己的人生價值。
生命,是一種流淌,活著就應該有個方向,不必太在意乎別人對自己的看法,只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說:「為什麼世界總是那麼的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們為人類做了貢獻,我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時間精心照料,可為何……命運是如此的不公平啊?」老牛笑嘻嘻對著豬說:「我可沒有你說的那麼偉大,我也不管那麼多心眼,人們對我好,我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草,換來的卻是奶吧!呵呵,其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻了,奉獻不分大小,在人們心裡想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內的事情就行啦啊!」
「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。」生命可以說是只有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創造了奇跡,寫下了輝煌。「秦王掃六合,虎視何雄哉!」嬴政,從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王,千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原來,生命也可以是如此絢爛。
生命像是流水,本沒有方向,因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命,也不想它一帆風順。珍珠在經歷了千難萬險之後才從一顆普普通通的石子變為在世人眼中珍貴美麗的模樣。
如果說要用一種顏色來表達我的生命,我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值,繪出自己的路,繪出屬於我的畫卷。
莊子曉夢迷夢蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他們以超然為生命著色,這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背後,不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過後才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的,我們要堅守自己的超然,為生命著上永恆的一筆。

❺ 凡人不凡 作文有哪些題材

「凡」人
茫茫人海中,你可曾遇到過一個平凡的人,見證了一段平凡的事,但卻發現了一顆不平凡的心,一種不平凡的精神.
那天,天剛蒙蒙亮,外面一片寂靜,只有我一個人因為突發奇想——想個大早,觀察一下我身邊的人.「嘩嘩」一段不和諧的聲音打破了這寧靜安詳的清晨,循聲望去,我看見了一個人——她背對著我,看不清她的面孔,腦後扎著一條麻花似的大辮子,從耳部的白帶可聯想她可能戴著口罩,身上穿著一套老舊的制服,手上套著一雙略顯肥大的手套,腳上穿著一雙微帶修補的膠鞋.手上還托著一把長約2米,底部寬約0.8米的大掃帚在左右不停地揮動著.看著她那嫻熟而又老練的動作,我可以肯定她是一名清潔工.她在馬路邊一棵大樹下忙活著,那寬大的掃帚隨著她雙手的擺動配合腰身的扭動而輕松飛舞,地面上的亂紙屑、枯樹葉也歡快地飛舞相聚.四周靜悄悄的,只有那歡暢不間斷地「嘩嘩」聲在有節奏地迴旋.
突然一陣輕風飄過,那安靜地大樹又掉下了幾片葉,那原已相聚的葉片、紙屑又一次逃到了各處.看,那張紙在空中打著旋兒,這一片樹葉又調皮地蹦到了路中央……總之是剛剛掃好的不但全完了,還多了剛掉下的幾片樹葉.她望著肯前的「慘景」,無奈地搖了搖頭,嘆了口氣,又埋下頭來,將掃帚輕輕提起,緩緩移動……
望著她孤寂的身影,我心中暗暗為之不平,連風都這么作弄人,這賊老天真是太不應該了.
終於,在她的不懈努力下,剛才還四處在逃的樹葉、紙片,如今都乖乖地聚攏在了一起.望著那堆枯黃的葉,零亂的紙片與塑料袋,她用左手扶著掃帚,右手輕輕撫過耳畔零亂的頭發將其理到耳廓後,兩鬢邊冒著淡淡的白氣.站在她側面的我清晰地看見她嘴角輕輕上揚了一下,可能是笑吧!
可天不隨人願,就在她還在滿面笑容地欣賞她那用辛勤創造的「傑作」時,一輛大型客車經她身側呼嘯而過,隨後一陣旋風橫掃而來.她的笑容頓時隨著飛逝的客車而消失.她的傑作也隨之付之東流.回身望著早已消失的客車,她眼中充滿了不解與疑惑——為什麼會這樣呢?站在不遠處的我,再也忍不住了,我沖到她面前,「我可以幫你嗎?」我詢問道.她看了看一眼後,笑著說:」然後又用她那雙手托起掃帚,埋頭苦幹……看著她蒼老如枯樹皮般的皮膚,因干澀而略顯蒼白的嘴唇以及那五線譜般清晰的劉海……我的眼睛似乎有些濕潤了.
她在這平坦的大街上,無怨無悔;她在這平凡的職業中,勤勤懇懇;她在這平凡的生活中,默默無聞……她一個多麼偉大的人,她有一顆多麼美麗的心,啊!讓我們尊稱她們一聲「城市美容師」吧!

❻ 作文:不凡人生,起於志向

我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過的很平淡,但很快樂。回
有時,我答總埋怨自己怎麼活的這么沒意思,但仔細一想,我不得不否定了那個觀點。我們的一生只要活的充實,快樂,還有什麼可奢求的呢有些人覺的,一個人的一生如果不活的轟轟烈烈,就是虛度年華。為此,我感到疑惑,一個人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無香,人生就如澄清的水,真正有價值的便是平淡。
人生沒有任何美好的定語,它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。

❼ 不同者的不凡為題的800字作文

我們知道,天上不會掉餡餅.我們的許多人生目標需要我們去努力創造,努力實現.而努力之下,也不是不顧實際.
「業精於勤,荒於嬉」是韓愈的一句名言,意思是說:學業的精深在於勤奮,在於刻苦努力,而學業往往荒廢於貪玩.
造福人類,造福大千世界,造福地球.是每個人的願望,而學業有成就在於你付出的.每個人都是一樣的.
俗話說:「勤能補拙.」「勤勉乃成功之母.」,艱苦的條件造就人才.一個成功人士,大都並不是天才.聰明的人並不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗證了那句「天才出於勤奮.」每個成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才.他們的頭腦並非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持,才能成功.
「一分耕耘,一分收獲.」不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出.你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收獲.播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結果.
要成功,興趣很重要,理想也很重要.每個人都有自己的興趣,你可能不願學習某一門課程,那是因為你對它還沒有產生興趣,「興趣是最好的老師.」培養自己的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步.培養了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標,勤奮的學習,努力學習,刻苦學習,去實現自己的理想.學業之精深就在於此.
貪玩不是一種好現象,好行為.中小學生愛玩是理所當然,玩是每個孩子的天性,不能剝削中小學生玩的權利.我作為一名中學生,我認為:要玩,要有意義的玩,玩出知識來.在玩中,我們可以悟出許多道理來,這些道理是在課堂上學不到的.可貪玩卻是百害而無一利,貪玩是一名殺手,它可以讓你喪失自我個性,可以讓你荒廢學業,甚至讓你失去寶貴的生命.現在電腦游戲是社會上的人所喜好的,可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降.學業之荒廢就在於此舉.
當然,我們也不能光說努力,不顧現實的情況,盲目地制訂一個不合實際的目標而空談努力,也是沒有用的.比如,我們看劉翔厲害,我們都想成為劉翔那樣的人,我們努力就可以達到嗎?有的人或許可以,而絕大部分人即使努力也是不可能的.2008年奧運會即將開始了,我們人人都努力一把,把所有的金牌都拿回我們自己家,可以嗎?一想就知道,這太可笑了.所以說,一個人如果不顧自己的現實情況,整天坐在家裡空想理想與目標,也必然一事無成的.
所以,我們要有目標,我們要有切實可行的目標與行動,這樣,我們才能漸漸靠近我們的目標,逐步實現我們的理想.

❽ 作文"堅守,人生亦不凡"

我們的校園非常美麗,最美的要數教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起,同學們就從教室里魚貫而出,三個一群,五個一夥,來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這里追逐著,嬉戲著,這里便成了一片歡樂的海洋。
操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞台,我們娛樂,搞校運會和開展各種大型活動都在這里。舞台上有一塊天藍色的彩瓦,下面是水泥檯子。同學們常常在舞台撒上沙子,在上面玩「溜冰」。
舞台兩側是沙池,裡面有雙杠、吊環等器械供同學們玩,以達到強身健體的作用。同學們在吊環上用腳互相夾住對方,想方設法地把別人弄下去,玩得真開心。
沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇,上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了,樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細又長,像一個綠色的毛線球,又像姑娘化妝用的粉撲。同學們常常把花蕊扯掉,只留下圓錐形的花托,然後往中間插上牙簽,就可以把它當作陀螺玩了。夏天,花兒謝了,便結出了金黃色的果實,像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上,惹得同學們在樹下直流口水。同學們千方百計地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一樣爬上樹摘;有的抱住樹干用力搖,想把水葡萄給搖下來;有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子彈,往樹上拋;想把水葡萄給打下來;不一會兒,同學們都拿著一個水葡萄津津有味地吃著,地上滿是樹葉,果核

❾ 凡人不凡作文

大學一年過去了,每個人都或多或少的有些收獲。當我得知自己獲獎時,我不知道該如何陳述自己的內心,有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞台和機會;興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽,這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定,我要不以此為終點,提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神,去取得更佳的學習成果。
不過我並不是完美的,在這里我並不想吹自己有多麼聰明,在學習方面有都多麼用功,上課是多麼認真,大家都是人,一樣的。人都有缺點,我也有點懶。因為我們都是平凡的人,只是平凡的人想法不同結果也會有所不同,這是必然的.我並不排斥缺點,就像惰性,反倒喜歡那種忙裡偷閑的感覺,但我並不是在宣揚惰性,只是覺得偶爾懶一下可以給自己創造更多愉樂,也為下一次的開始提供了良好的精神狀態.人不可能是完美的,只要能把自身的缺點轉化為對自己有益的就好。
想到自己剛到學校時,遇到了好多好多的困難,但最終都得以一一解決,這份感動是我在外鄉得到的第一份感動,感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎,不只有是自己的努力,而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師,如果沒有你們,就沒有自己的今天。借這個機會,讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝,感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨,我將會以自己的能力做出更優異的成績,成為一名優秀的大學生。

做任何事都要用心,用心就可以做成、做好每一件事,不用心則會一事無成。有一本書叫《郵差弗雷德》,講述了一個美國郵差弗雷德的故事,他認真負責的工作態度得到了很多人的贊賞。其實,我們中國的郵差絲毫不比他遜色,只是我們沒有用心發現罷了。我記得2005年度「感動中國人物」中的王順友,是木里藏族自治縣郵政局的一個普通的苗族郵遞員。一個20年來每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上的郵遞員;一個在雪域高原跋涉了26萬公里、相當於走了21趟二萬五千里長征、繞地球赤道6圈的普通的平凡的人。把平凡艱苦的工作融進偉大的事業,在平凡的崗位上做出不平凡的事,這就是普通的王順友。平凡中蘊藏著偉大,平凡中能透出職業精神。王順友在異常艱苦的條件下,牢記自己的使命和職責,20多年如一日,忠誠履行一個郵政工作者的職責,從沒有延誤過一個班期,從沒有丟失過一份郵件,投遞准確率達100%。他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的壯舉,有的只是一樁樁、一件件極其普通、極其平常,但對大山裡的群眾來講卻極為重要的小事。這些小事匯集起來就集中體現了「馬班用心可以做好任何事郵路」戰勝困難、勇往直前的艱苦奮斗精神,體現了他們牢記使命、盡職盡責的忠誠敬業精神。

我想,很普通的王順友最能感動世人之處,恰恰在於他的平凡本色——他是一個真正與普通群眾「零距離」的模範。他既不是領導幹部,又不是博士專家,甚至連一個村子、一個生產班組的「帶頭人」都不是。他的工作沒有太高的技術含量,只是翻山越嶺去送信,但一送就認認真真地送了20年。王順友接父親的班當上鄉郵遞員並得到一份穩定收入,除此之外沒有更多的改善自己經濟條件的人生機遇。王順友坦言:「我乾的是苦差,掙的是苦錢。」面對人生艱辛,他別無選擇,但他敢於面對、勇於負責。為保護郵包,他曾與劫匪橫刀對峙,他曾縱身跳入洪水急流。這些在別人看來的英雄行為,在王順友眼裡只不過是一個本分的人在做分內的事。王順友不是不食人間煙火的聖人,而是一個平凡的不能再平凡的人。但是,正是在這種平凡中我們看到了偉大。我想:珍惜每一次是我們在平凡人生中可以做到的。做到了這樣的每一次,我們的平凡有了體積和力量,有了自身的光彩和韌性。平凡,就像是泥土,即使是災年,照樣長出莊稼。平凡,就像是天空,即使有雷雨,照樣橫跨彩虹。平凡,就像是河水,即使很淺顯,照樣映照出太陽和月亮……平凡的,就是永恆的;平凡,就是美好的。

❿ 作文:不凡的……

不凡的眼神 900字
我們村裡有一位老爺爺,大概七十多歲,個子不高,但又黑內又瘦,若說他是缺了氧的黑容泥鰍真是再形象不過了。總是穿著一件深藍色的長褂,不是很乾凈卻很整齊,他沒兒沒女,靠著在村子裡(大多是在學校里)撿塑料瓶和廢紙來維持生活,因為他姓王,所以人們都叫他「老王頭」。
老王頭平日里起得很早,到學校里去撿瓶子,等學生們都來上學了,他早已把整個學校都撿過一遍了。他很和藹也很喜歡孩子,學生們下課時,他就坐在正對教學樓的牆邊,看著孩子們在操場上歡樂地玩弄,聆聽著世間最美妙的嬉鬧聲,有時臉上還會洋溢出非常享受的笑容,還有那種羨慕的眼神。
快放假的時候,老王頭總是悶悶不樂,也看不到那自然的笑了。後來無意中我的小學老師說,那是因為他不能來學校天天看著這群孩子了,也不能來學校撿瓶子了。一次在街上我看到了他,還有那悲傷的眼神,面無表情,可以看出他是多麼的不舍。

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