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甘做人梯作文素材

發布時間:2021-01-03 13:22:32

❶ 材料作文,題目,{理想的階梯}

理想來的階梯

青年,何必常常源

在碌碌無為的苦悶中

慨呼蹉跎

苦吟心衷

沒有付出自己辛勤的勞動

怎會有得到的果實

有理想的青年,請從現實起步

以奮斗,通往理想境界的階梯

理想的階梯,屬於刻苦勤奮的人

是理想的浪濤激勵著他們

以凌雲的壯志,用刻奮的汗水

去灌溉燦爛的理想花州

理想的階梯,屬於珍惜時間的人

時間會證實奮斗的成與敗

每一分每一秒的瞬間奮斗

都牽連著目標實現的感情線

理想的階梯,屬於迎難而上的人

在奮斗中舒展自己的雙臂

決不讓困難攫住自己的心靈

當雙臂收攏時將會獲得欣慰的碩果

青年,不要屈服於命運

要勇敢地乘長風破萬里浪

揚起雲帆橫渡碧海青天

幸福地去到達你們理想的彼岸吧

❷ 2012安徽高考作文題目是什麼

安徽作文——《曾經》

2012年的高考作文題目又將如何?不得而知。不過社會上缺什麼,就能在回高考作文中找到什麼。正如社會上大力提倡什麼,就是社會缺乏什麼。學習雷鋒,說明雷鋒精神已經遠離我們;強調八榮八恥,說明我們羞恥感已經丟的差不多。作文命題八九不離十會緊扣社會民生、祖國希望、未來發展、精神文明等主題,且往往都含有哲理情懷的情愫和大氣。

答一、作文素材

今天是一個崇尚快捷的時代,「快」無處不在,信息有「快報」「快訊」「快信」,傳遞有「快遞」「快運」「快件」,出行有「快車」「快艇」「高鐵」,唱歌有「快歌」,攝影有「快照」,婚姻有「閃婚」,寫作有「快槍手」,餐飲有「快餐面」,連購物都時興「秒殺」。

「快」使得經濟快速成長,潮流快步翻新,今天的社會呈現出全然不同以往的面貌。在這樣的快節奏中,你還記得「慢」嗎?你認為今天還需要「慢」嗎?你怎樣看待「慢」與「快」的主題。

❸ 閱讀下面材料,按要求作文在一幢辦公樓的電梯門口,有個人很耐心的等候電梯,電梯門打開時,他看見電梯內

別人的步子你的路?
對於「從眾效應」,我認為更多的時候我們應該首先學會選擇,棄其糟粕,取其精華;擇其善者而從之,其不善者而改之。
亦步亦趨的人永遠活在別人的影子里,別人的步子,別人的路,正如巴金所說:「我只走我自己的路。」
「從眾效應」有好的一面。比如追隨別人努力奮斗的精神,堅持不懈的品質,能使我們更好地取得成功。正如牛頓所說:「我之所以取得成功,是因為我站在巨人的肩膀。」
在交通方面,從眾遵守規則能讓我們有更好的生活秩序;在學習方面;從眾向前沖刺能讓我們有更充足的動力;在賑災方面,從眾能讓我們有更多的愛動溫暖那一顆顆失落的心靈。
從眾能讓我們更好適應社會生活,更多地投注於學習中,更快地跟上時代潮流。
它如同一片心湖的守望者,守望寧靜,守望和諧。
趨之若鶩的人永遠找不到自己的亮點。我的人生我做主,正如西田千秋所說:「路的旁邊也是路,我只從旁邊走了幾步。」
「從眾效應」也有不好的一面。比如一味的模仿別人,現代的追星粉絲,古代的東施效顰,無一不散發著墮落、腐朽的怪味。
天空憂郁的時候,你的心也開始沉悶;太陽出來的時候,你的心才充滿色彩。你沒有你的生活,你沒有你的方向,於是你只無異於行屍走肉。
第一等人,模仿;第二等人,學習;第三等人,創造。你若只會模仿,那麼你將會變得很低很低,低到塵埃里去。
它如一位為心靈擺渡的人,一直都在流浪,一直都在漂泊。
魯迅說:「世上本沒有路,走的人多了,便也成了路。」朋友,你,可曾開創過自己的路?
沒有誰甘於步人後塵,因為那是懦夫的做法;
沒有誰願意自居人後,因為那是怯夫的行為;
也沒有誰渴望別人永遠領著自己走路,因為那是心靈殘疾的表現。
別人的步子,別人的路,我只試著走幾步,以後我就走我走的路。
正如一位哲人所說:「鞋子可以別人給,但路必須自己走。」
自己的屋檐,自己做主;別人的屋檐,只能垂下頭顱。年輕的朋友,我們都還年輕,我們都還有夢想,讓我們甩掉別人的翅膀,自己去打拚夢想,用自己的汗水釀酒,跟上帝換天堂!
君子之風
蘭,深山幽谷,芳華自賞。
竹,亭亭玉立,堅韌挺拔。
菊,與世無爭,清高隱逸。
梅,欺霜傲雪,凌寒而放。
古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態。是以世人將其喻為君子,取其不趨俗,不媚世之風骨。
所以君子之風是「舉世皆濁我獨清」的堅持,是「舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮」的超邁,是「我自橫刀立馬」的豪氣,是「走自己的路,讓別人去說吧!」的孤傲。
做事,要有君子之風。只有這樣,才不會人雲亦雲,才不會成功時得意驕矜,失意時怨天尤人。要有自己的主見,做自己的主人。古人雲:「君子合而不同,君子周而不比。」就是教人們在吸收別人意見時有自己的主見。不人雲亦雲,不隨波逐流。比爾·蓋茨哈佛中途退學,為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰也沒想到幾年之後他開創的事業令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學里的那些學子一樣努力地學習,然後一步步走在常規的路上,他有自己的思想,所以他不為世俗的眼光所左右,卻開辟自己的天空,他成功了。縱觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕於眾人之上,方可開辟天地。
做人要有君子之風。古人雲:「寬以待人,嚴於律已。」有自己的人品,不媚俗,不趨俗。古往來,那些默默無聞者大多是隨波逐流,所以歷史的煙雲湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨行與世俗背道而弛的人,細數歷史的煙雲,你會發現魏晉的風骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會發現漢唐的高風,李白的瀟灑,你還會明白宋代的氣節,蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風的卓爾不群,方能盡顯名士風流。
君子之風是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。
古人雲:「識時務者為俊傑。」當然,識時務為識時務,但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!
君子之風重要的是讓自己的心凌駕於萬物之上,真正做到遠離人雲亦雲,遠離世俗是非,讓我心做主!
你不是我的航向
生命的河流在人生的兩岸盡情流淌,我放棄了盲目的跟隨,選擇了理性的航向,堅信!那邊灑滿了燦爛的陽光。------題記
菊花沒有跟隨玫瑰的腳步,於瑟瑟寒秋中獨綻溫柔暗雪,於紛紛落葉中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡,於大漠孤火車票中矯健的翅膀,於長天落日下勾勒生命的壯麗。
我沒有盲目跟隨別人的航向,從而於生活的海洋中彰顯自己的魅力,於道德的天空中獨守自己的成長。
也許「從眾效應」曾經讓你失去了自我,也許「從眾效應」曾經讓你走出了心靈的首先底線,也許「從眾效應」讓你在無謂的張望中忘記了理性的選擇,讓我們用首先與夢想為我們的思想不斷刷新,用我們自己的軌跡來勾勒人生的殿堂。
當我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時,請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線;當我們看見別人隨意插隊時,請抵制你內心模仿的沖動;當看見別人不願意給老奶奶讓位時,請你不要學著無動於衷。當你面對生活的種種冷漠與不道德,請不要無端地盲從,翻翻腦海中那本理性的詞典,來指導你現實中的行動。
生活中無端的盲從,只會讓你找不到自己的航向,失去原來的自我。
當我們在生活中遇到巨大的挫折,失敗時,很多人都容易陷入悲傷的沼澤,難以自拔,在那脆弱的世界中就從此沒有了光明,沒有了奮斗的希望與動力。如果我們肯定了「從眾效應」,也同樣在失望的陰影籠罩下,做無謂的掙扎,而不能鼓起勇氣尋找自己的航向,只是把視線全部投注於沮喪的臉龐,那麼我們就永遠不可能到達勝利的終點。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢想。
當我們在生活中看到喪失道德的准繩,而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動,那麼在我們這個社會中就不會有那一段段感動中國的感人事跡,就不會有那抗震救災的眾志成城,就不會有那人與自然的和諧共處。所以,我們只有用理性的思維來為我們行動指明方面不盲目從眾,我想,我們必定能夠在自己的人生中書寫輝煌的一頁

❹ 2012年安徽高考語文試卷作文答案

【安徽作文題】2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年安徽高考作文題:《梯子回不用時請橫著放》答 材料題,一個梯子豎在那裡,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時請橫著放,請考生根據這段材料寫一篇作文。
這個題目是為了拉開分差,寫隨手做好事、公德心之類的就很簡單,但拿不到多少分,往深了寫,找梯子及橫著放背後的東西雖可得高分但要承擔大風險。

【考試大論壇高考版】6月7日考後第一時間發布2012高考真題、答案及在線估分!

>>>【網路搜索考試大高考站】即可查看2012年各地高考試題答案及在線估分專題

❺ 由等電梯和走樓梯為話題的作文素材

寫作技巧在寫作活動中具有極其重要的作用。

第一,寫作技巧是實現作者寫版作意權圖的重要條件。一般來說,作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖,就是指作者打算在文章或作品中表達什麼樣的生活和思想內容,以及通過這種表達達到什麼目的。而要使這一寫作意圖圓滿實現,就必須依靠寫作技巧。

第二,寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性,即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。這種藝術性的取得,決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。在具體的作品中,藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下,運用各種寫作手法,創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象,從而給讀者帶來審美愉悅。文學作品的藝術性雖不同於形式美,但它更多地體與內容和諧統一的藝術形式之中,而藝術形式的完美創造,則依靠寫作技巧。


初中作文「梯子,請讓我將你橫著擺」。求寫作思路和素材!!

「梯子,請讓我將你橫著擺」,注意「請」字那些要求語氣,說出這句話的時候,有這話背後的苦衷。

可以從這些角度考慮,橫著擺到底是為了什麼呢?是因為路子壞了用它來過人;還是有人每天橫著放梯子,那個人是校長還是誰,在為大家做貢獻;抑或是美術老師橫著擺梯子,來做一副漂亮的畫送給老婆呢,這些你都可以想像。
然後作文的開頭就可以設下懸念,每天都見到梯子這樣擺的事情,還被別人罵了=》一天有人把梯子豎著放,最後有人被砸到了=》高潮是別人意想不到的的結局,忽然有一天發現為什麼橫著擺,這樣擺的原因=》把故事中心升華,那個背後的人形象高大起來,是在做貢獻等等之類的話。

參考:
1、梯子不用時請橫著放,梯子的用途是為攀爬登高服務的,不用時,它就不會發揮它的作用。豎在那裡就會有安全隱患,為了安全,我們建議梯子不用時請橫著放。我們針對安徽的材料作文,不妨從憂患意識,防患於未然方面提取論點去習作,這樣問題就容易解決了。

2、在青島啤酒集團生產車間的一個角落裡,由於工作需要,工人需要爬上爬下,因此,有人放置了一個活動梯子。用的時候,就將梯子支上;不用的時候,就把梯子移到拐角處。為了防止梯子倒下砸著人,工作人員專門在梯子旁寫了一個小條幅——「請留神梯子,注意安全」。
這件事,誰也 沒有放在心上。一晃幾年過去了,也沒有發生梯子倒下砸著人的事。前一段時間,外方來洽談合作事宜,他們留意到這個梯子和梯子旁的那張小條幅,駐足良久。外 方一位專家熟悉漢語,他提議將小條幅修改成這樣——「不用時,請將梯子橫放」。很快,梯子邊的小條幅就改過來了,就是那9個字。
這兩個條幅都在講注意安全生產,而區別在於:前者僅僅是提醒,後者則是把梯子倒下砸人的潛在危險徹底排除。
試想,同一個目的兩種不一樣提示達到的效果是不一樣,「請注意安全」只是讓你謹慎注意,不要讓梯子倒地時傷害你,沒有講到具體防範的方法。而「梯子不用時請橫放」是對不安全隱患提出了具體防範方法和措施。同樣是提示,前者仍有意外發生的可能,而後者講到了具體的細節和措施,按照提示要求去做,那麼意外就不可能發生。

❼ 2012安徽高考語文作文題目是什麼

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)某公司車間角落放置了一架工作內使用的梯子。為了防止容梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅並駐足很久,最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。

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