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高中高考作文素材

發布時間:2021-01-03 00:02:51

⑴ 求高中作文可以運用的作文素材,當然,要新穎一點的,謝謝(現在高三作文沒素材--)

萬能議論素材精選之項羽

1、項羽,昔日的楚霸王,縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄盪著象徵繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無比的心開始脆弱起來,看到四處躺著的無數兄弟,他懊惱曾經的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手裡。懷著深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下,卻留給後人無限的感慨。

2、「力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!」項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,他是充滿稜角的多邊形,縱使有豪邁的氣概,稱霸的壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,又有何顏面見江東父老?他的銳氣,他的突兀,他的彰顯,讓歷史也懼怕三分。「序八州而朝同列,吞二州而亡諸侯」的始皇已將天下擾得惶惶不得終日,哪又容得項羽的「力拔山兮氣蓋世」?

3、秦末農民起義領袖之一的項羽,生於楚國將官世家。小時候家裡請老師教他識字,沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術,又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。項羽袒露心跡說:「認字,能夠寫自己的名字,就足夠了;劍術,只能對付一個敵人,不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領!」於是項梁就教項羽學習兵法,終於成就了項羽「西楚霸王」的大業。

4、看著站在烏江邊上的你,雄姿英發,豪情萬丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫,銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的痴情。江邊自盡,是你的寬懷所致,所以人們只會記得你的寬厚,「鬼雄」之稱無愧。人們銘記著你,難怪李清照要說「至今思項羽」了。

5、李清照有詩雲:\'生當為人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。\'在很多人眼裡,項羽是一個忠肝義膽的豪傑。他叱吒風雲的偉業,所向披靡的戰績,在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時,舉世共仰,千秋景慕。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物,著實為後人所景仰。

6、\'力拔山兮氣蓋世,時不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。\',項羽的悲愴無疑已成為千古絕唱。假如項羽不固守那狹隘的\'義\',假如項羽……那麼,意氣風發,衣錦還鄉,擊築高歌《大風歌》:\'大風起兮雲飛揚,威加四海兮歸故鄉,安得猛將兮守四方\'的人,可能就不會是劉邦了。

7、力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。

騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮若奈何?

江水悠悠,泊船無數,縱使晴空萬里,也無船載得動昨日「力拔山兮氣蓋世」的沖天霸氣。莫說一生只有一次失敗,縱然有一千次,也永遠無法抹去這偉岸男子的千古雄姿。

生當作人傑,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。

這鋼鐵鑄成的生命,竟然偉大到毫無韌性的地步,沒有一絲一毫的權宜與苟且。要麼一戰滅暴秦,要麼一戰而棄天下,酣暢淋漓而壁立千仞,真是一種至奇至美的大活法啊!

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高考話題作文古今中外名人事跡素材
居里夫人「幸運」的失戀
    1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即後來的居里夫人,到某貴族之家當家庭教師,她計劃掙一些錢出去上大學。兩年後,這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計劃結婚。當然,上大學是不可能的了。
    可是,由於門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分,竟准備「同塵世告別」,但她終於憑著頑強的意志克制住自己。於是,她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力,化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及隻身赴巴黎求學的勇氣。
    人們認為,這是一次幸運的失戀。否則,她的歷史將會重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。
    分析:居里夫人的失戀是她人生的一次挫折,從挫折與痛苦中解脫出來,重新振作,投入到科學研究中,她才有了後來的成功。
    話題:「挫折與成功」「意志的力量」「轉折」
    貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。為了抵擋飢餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作,他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪,只能用被子來禦寒。偶爾得到一個蠟燭頭,他竟會如過節似的高興,因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他終於寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
    分析:有人面對貧窮時會一蹶不振,有人卻能以貧窮為動力,實現自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。
話題:「貧窮是一筆財富」「堅持不懈」「苦難出人才」

    艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀法國著名的作家。他生於農家,年輕時跟人學畫,因為不滿其老師浮華的藝術風格,便離開了他的老師。後來,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對此種藝術感到厭倦,但其他題材的畫也賣不出去,因此,一度陷於貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫,他只好離開巴黎,住到鄉下。在農村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活,激起了畫家的創作激情。他忍受了一切艱難,堅持創作,創作出了許多著名的作品,如《播種者》等。
    分析:人的一生都會遇到千辛萬苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能書寫輝煌的人生。
話題:「成功與磨難」「挫折的力量」「苦難是一種財富」

    磨難是財富
    困難、挫折對有志者來說是一筆財富。
    蘇聯「宇宙之父」齊奧爾科夫斯基,少年時患猩紅熱病而耳聾,被趕出學校。但他靠圖書館自學,顯示了驚人的數學才能。
    德國詩人海涅生前最後八年是在「被褥的墳墓」中度過的,他手足不能動彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。
    分析:也許沒有聲音的世界更能靜心思考,但「被褥的墳墓」絕難予人靈感,一顆堅強的心才是根本!
話題:「磨難是財富」「生命的力量」

    面對失敗和貧困
    傑克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家,他在中學補課一年,然後考入加利福利亞大學,但因難以支付學費,只讀了半年就輟學了。失學並沒有動搖他當作家的決心,他改變主意,以社會為學習的課堂,更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回。可他並不灰心。生活困難,就靠典當過日子,擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終於在1890年發表了處女作《給獵人》,後來名著累累,成為一名大作家。
    分析:艱難困難,玉汝於成!傑克·倫敦的經歷只不過把人類幾千年來的經驗和真理再實踐了一遍而已。
話題:「挫折」「決心」「成才的途徑」

    重振旗鼓創輝煌
    艾柯卡是美國汽車業超級巨星,他那譽滿汽車行業的推銷術為福特公司創造了上百億的美元。可是1978年7月13日,艾柯卡在毫無思想准備的情況下被嫉賢的老闆開除了。老闆把他趕到一個倉庫中的小房間,還美其名曰是給艾柯卡還沒有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前,艾柯卡沒有消沉。在被解僱受辱之後,艾柯卡接受擔任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職,他以卓越的管理才能,使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年,他就為公司賺取了24億美元的利潤,比這家公司前60年的利潤之和還要多!頑強的精神、超群的才智、輝煌的成就,使得艾柯卡成為美國人心目中的英雄。
    分析:順境中獲得成功,固然是錦上添花,而逆境中打翻身仗方顯英雄本色!艾柯卡如果沒有第二次的成功,至多不過一推銷巨星而已,正是逆境中的崛起才造就了他的「英雄」之名。
話題:「英雄」「金子總會閃光」「磨礪與成功」

    身陷囹圄志不移
    尼可洛·帕格尼尼是義大利小提琴家、作曲家,被人稱為「獨弦琴上練出來的小提琴家」。他的藝術道路坎坷不平。他生於一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終於在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏,奔放不羈,富於激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
    分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術的執著。
話題:「永不放棄」「信念與毅力」

    海倫·凱勒——
    殘疾人的驕傲
    美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對於一般人來說是不可想像、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅強的毅力戰勝了病殘,學會了講話,用手指「聽話」並掌握了5種文字。24歲時,她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中,曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年,聯合國曾發起「海倫·凱勒」運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成為英語文學的經典作品,被翻譯成多種文字廣泛發行。
    分析:敢於正視人生的疾苦和磨難,是海倫成功的根本。正是如此,她才成了全世界殘疾人的精神代表,成了殘疾人的驕傲。
話題:「殘而不廢」「堅強成就人生」「生命的價值」

    博迪眨眼寫作
    博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作後四肢癱瘓,只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來,於是他要求筆錄員門迪寶協助他,每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次,門迪寶按順序讀出法語常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,眨兩次表示錯誤,然後拼成詞語。這種常人難以想像的「寫作」終於在數月後奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版,受到人們的歡迎。
    分析:「博迪眨眼寫作」的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金,身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學及科學研究上的昂首闊步。
話題:「毅力」「完美與殘缺」「奇跡的誕生」

    紅頂商人的中庸之道
胡雪岩以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里,在民族經濟與西方經濟的夾縫里,在左宗棠與李鴻章的夾縫里,他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪岩的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規則的結果。但遺憾的是,這個夾縫最終毀了他,左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生軌跡的圓圈。
    分析:一個絕頂聰明之人,往往善於利用規則而不是創造規則。胡雪岩的一生驗證了這一道理,同時也說明另外一個道理:「玩火者必自焚」。
話題:「規則與人生」「規則的雙刃性」

屈原以死報國
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕,「橫則秦帝,縱則楚王」。屈原出身貴族,又明於治亂,嫻於辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,由於上官大夫等人的嫉妒,屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南,輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。
    分析:為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
話題:「命運」「責任」「精神衛士」

    岳飛「精忠報國」
岳飛應募參軍,因戰功累累不斷升職,宋高宗親手寫了「精忠岳飛」四個字,製成旗後賜給他。又召他到寢閣,對他說:「中興的大事,全部委託給你了。」金人攻打拱州、亳州,劉錡向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,並在賜給岳飛的親筆信中說:「設施之事,一以委卿,朕不遙度。」岳飛於是調兵遣將,分路出戰,自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。
    但是,後來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極准備渡過黃河收復失地的時候,高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。後岳飛被以「莫須有」的罪名毒死於臨安風波亭,時年僅39歲。
    分析:「國家有難,匹夫有責」。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前,人們總是以岳飛為榜樣,堅決抵抗。
話題:「國難見忠心」「國家與個人」「忠君與愛國」

    辛棄疾憂國憂民
    辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應如何充實國力,積極准備,及時完成統一中國的事業等問題,提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有採納他的建議。
    分析:「位卑未敢忘憂國」,為國分憂,是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
話題:「責任」「愛國」

    宋慶齡的執著
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山,致力於中國革命事業,謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里,經過護法運動(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰爭(1937—1945年)、解放戰爭(1945—1949年),她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張,堅定地和中國人民站在一起,為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國現代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
    分析:沒有一顆熱忱的愛國之心,宋慶齡能七十年如一日為祖國的解放和富強而殫精竭慮嗎?
話題:「忠貞」「持之以恆」

    嚴復的擔憂
1912年嚴復擔任北大校長之職,此時嚴復的中西文化比較觀走向成熟,開始進入自身反省階段,趨向對傳統文化的復歸。他擔憂中國喪失本民族的「國種特性」,他認為會「如魚之離水而處空,如蹩跛者之挾拐以行,如短於精神者之恃鴉片為發越,此謂之失其本性」,而「失其本性未能有久存者也」。出於這樣一種對中華民族前途與命運的憂慮,嚴復曾經試圖將北京大學的文科與經學合二為一,完全用來治舊學,「用以保持吾國四五千載聖聖相傳之綱紀,彝倫道德文章於不墜」。這一行為在當時稱得上用心良苦。
    分析:嚴復保護中國傳統文化的良苦用心在當時能有幾人明曉?愛國的形式是多種多樣的,我們不能只從一種角度、用一種眼光來看問題!
話題:「看待事物的角度」「目的與形式」

    張伯苓的理想
南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂,學習駕駛。畢業後,他參加了「甲午海戰」,但軍艦一出海就被擊沉,這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然退出海軍,回到天津籌辦學校。他四處奔走,籌集資金,終於在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。
    分析:只有祖國的富強,個人才有尊嚴。為此,張伯苓不余遺力地創辦學校,希望能以教育培養振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。
話題:「教育與愛國」「人生的目標」

    於右任的臨終詩
國民黨元老於右任臨終前有詩《望大陸》雲:「葬我於高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘。葬我於高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!」詩作於1964年公開發表,立刻打動了無數中國人的心。
    分析:祖國的統一和強盛是華夏兒女永恆的願望。於右任的臨終詩之所以能打動無數人的心,還在於他表達了這樣的願望,引發了人們的共鳴。
話題:「故鄉情」「月是故鄉明」「殷殷愛國情」

    李宗仁的民族情
1955年,李宗仁在美國公開提出反對「台灣託管」和「台灣獨立」,主張國共再度和談,由中國人自己解決中國的事情。1965年7月,在周恩來總理親自安排下,李宗仁沖破美國聯邦調查局的干擾,擺脫國民黨特務機關的暗殺,毅然返回祖國,他聲明:「期望追隨我全國人民之後,參加社會主義建設,並欲對一切有關愛國反帝事業有所貢獻。」他還希望留在台灣的國民黨人,凜於民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最後統一做出貢獻。
    分析:為了祖國的和平統一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠激勵著為統一大業而奮斗的人們。
話題:「心中的豐碑」「祖國的呼喚」

    肖邦的遺願
1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發前,朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯,表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉於維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術活動,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是,在輾轉流離的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟,按照他的遺願被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
    分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對祖國的眷念,是每一個愛國者的共同期望。
話題:「遺願」「愛國——永恆的話題」

    華羅庚立志回國
    著名數學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優厚的待遇,但當他得知新中國成立的消息後,立即決定回國。途經香港時,他發表了一封給留美學生的公開信,滿懷熱情地呼籲他們:「為了國家民族,我們應當回去!」
    分析:「富貴不能淫」,物質再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
    話題:「祖國的利益高於一切」「人生價值」
   

⑶ 高考作文素材

最後一周沖刺:近一年高考作文熱點話題及素材
原則上講,高考作文命題會有意迴避社會熱點,這樣做,既有避免猜題押寶的意圖,也有出於杜絕假話、空話、套話的考慮。但根據對近三年高考作文試題命題方向的研究與分析,我們發現,高考作文命題專家越來越傾向於在試題中暗含社會熱點,以引起學生對社會、人生的關注,進而考查學生由表及裡或透過現象看本質地認識問題和分析問題的能力。
為使考生順利備考,在高考前最後幾天,特為大家梳理下2010年6月到2011年5月之間發生的重大熱點問題,並提供範文。這些熱點既可以當作考題,更可以用作素材。我們只希望,大家在最後幾天放鬆的時間里,能夠像讀新聞一樣輕松讀下這些熱點話題,以在高考作文中呈現,獲取高分。
第一節
6月熱點話題
一 「非誠勿擾」節目「拜金女」事件
閱讀下面文字,按要求作文。
在2010年某期江蘇衛視「非誠勿擾」節目中,來自北京的一個叫馬諾的女孩說:「我寧願坐在寶馬車里哭,也不願坐在自行車上笑!」此言一出,不僅使馬諾贏得了「拜金女」的頭銜,而且讓她得到了眾多女孩的聲援。此事引發了社會上的一片討論聲,贊成者、反對者都有。
以上材料給了你怎樣的感受?請根據你的感受寫一篇文章,題目自擬,立意自定,文體不限,不少於800字。
拜金將使民族退化
周 宏
張藝謀導演的影片《山楂樹之戀》上映後,劇組公布了一段挑選該片女主角靜秋人選的短片,六個導演組到各個城市,甄選了五六千名藝校學生,但仍舊沒有一個人入老謀子的法眼。張藝謀開玩笑說:「現在的孩子越生越難看,漂亮姑娘都不和帥哥生孩子,全去找煤老闆、有錢人、老男人,所以現在的『90後』,真長得不行。」
這話盡管是一句笑話,也有些偏激,但卻是當前一個殘酷的現實。
如今的美女,幾乎都是嫁給了有錢人,就拿那些女明星來說,比如伏明霞、王楠、張怡寧、李湘、章子怡、楊瀾、劉濤、王燕、車曉……還有幾個不是在「一切向錢看」?「星」們如此,民間美女們更是削尖腦袋,不去找「才」,轉而求「財」,於是煤老闆、有錢人、老男人都成了香餑餑。當然,美女們可能就不得不去充當「二奶」「小三」,甚至可能連名分都沒有。
而那個「寧願坐在寶馬車里哭,也不願坐在自行車上笑」的馬諾,把「拜金主義」演繹得淋漓盡致。大家一定還記得,此前千萬富豪「全球私人甄選佳麗」的活動,更是在為「拜金主義」推波助瀾。
人固然逃脫不了自然的約束,固然不能違背自然的規律,那些違背正常生理現象的結合,可想而知是個什麼樣的後果。而在張藝謀的心中,人的漂亮不止是表現在外表,更重要的是表現在內心的干凈,那是應該在「干凈環境」之下成長起來的「干凈、清純和透明」。
一方是不擇手段賺取金錢的暴發戶,一方是滿腦子金錢的「花瓶」;一方是抱著玩弄的腐化心態,一方是抱著賭博的投機心態。如此之結合,難道還能滋生出「干凈」的環境嗎?難道還會有奮斗、向上的思想境界嗎?大人如此,小孩又會怎樣?
俗話說,「富不過三代」。在兩種極端心態下誕生的孩子,本身就預示著一種頹廢與沒落。
對於那些一心嫁入豪門的美女,我們沒有什麼憂慮可言,最多不過可能是將來多個怨婦。而真正令人擔憂的是我們這個社會充滿的「拜金」思想,這是一種致命的威脅,這關系我們的未來,不僅僅在於外表,而在於內心。

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2009年最新高考作文素材

(一)社會時事類

1.淚水的濕度

2008年7月20日,在重災區青川縣木魚鎮參與救災的濟南軍區某「猛虎師」官兵撤離歸建。木魚鎮鄉親們含淚送別,空氣中彌漫著鞭炮的味道和感動中淚水的濕度,長長的送別隊伍,群眾們站滿了道路兩邊,短短的一公里,撤離的官兵們手舉「為人民服務」的橫幅,表達了戰士們一切為了人民的心聲,車隊走走停停,整整用了三個小時。鄉親們捨不得戰士們走,送別的群眾中有的是戰士們用雙手在廢墟中挖出來的災民,有的受傷群眾是經過部隊醫療隊治療痊癒的。這支部隊在抗震一線搶救傷員、轉移群眾、清理廢墟,搭建簡易房,在受災群眾眼中,他們已經成為這塊土地不可缺少的一部分,這是第一支重災區抗震救災撤離的部隊。

【分析品悟】「為人民服務」,再一次讓人民淚流滿面。因為它不是口號,而是行動,是付出,是表裡如一的真實,是人民子弟愛人民的寫照。

【適用話題】心聲 行動 付出 感動

2.「引咎辭職」何以芳蹤難覓

最近在陝西的所謂虎照「真相大白」中,林業廳的兩個副廳長、一個廳信息中心主任被免職;在貴州甕安群體性事件中,先是縣公安局政委、局長,接著是縣委書記、縣長,相繼被免職。遺憾的是,沒有主動,只有被動,「引咎辭職」仍然難覓芳蹤。

號稱虎照如果有假就將引咎辭職的副廳長朱巨龍,即使在免職之時,他也沒有絲毫愧疚之意,聲稱還要繼續「開心生活,開心享受」。要求這樣毫無羞恥意識的官員引咎辭職,無異於元稹所說的「放鶴在深水,買魚在高枝」。

【分析品悟】 沒有哪個領導幹部引咎辭職,也就等於是沒有哪個領導幹部對事件的發生認為自己有責任或想承擔責任,甚至沒有人為此感到愧疚。這該是引咎辭職難露芳蹤的根本原因。在一些人削尖了腦袋想要當官的社會背景下,「引咎辭職」的規定頗類空中樓閣。什麼時候,在我們的國土上出現了真正意義上的引咎辭職,或者可以表明,我們的幹部真正有了公僕的意識了。

【適用話題】 公僕意識 自省 責任 主動與被動 羞恥之心(素質)

3.干凈的乞丐

汶川地震中,慈善總會正在安排接受社會募捐。

現場捐款的人很多,一個乞丐端著紅色的塑料大碗怯弱地立在一邊,格外引人注目。乞丐的碗里放有一些大大小小的零鈔和硬幣。

乞丐把碗伸到工作人員的面前,小心翼翼地說:「零錢能捐嗎?」「能啊,不論錢多少,關鍵是一顆心!」工作人員象徵性地敷衍著他。

「哦,可是我……這錢臟兮兮的。」乞丐望了工作人員一眼,端起碗離開了。

只見他走到一個公用的水龍頭前,沖洗過手上的污垢後,從破衣兜里盒出一個手絹來。乞丐把碗里的硬幣全部倒在手絹上反復擦拭,隨後把乾乾凈凈的硬幣和疊得整整齊齊的紙幣全部投進了募捐箱。

現場一下子響起了熱烈的掌聲。

【分析品悟】 貧賤,並不代表矮小;富貴,並不等於高大。貴賤之分,真正在於是否有干凈的心靈。

【適用話題】 慈善 愛心 純潔的心靈 貧賤與高貴

(二)文化教育類

1.孔子是人不是神

「孔子」越來越熱鬧,終於由官方出面搞起了祭孔大典。《中國文化報》7月7日刊登趙士林的文章認為,我們應該敬重的,是本來面貌的孔子。我們應紀念作為偉大的文化人、教育家、知識分子的孔子,不應尊奉作為專制王朝的精神符號和意識形態偶像的孔子;我們應梳理、批判、繼承儒學這份珍貴的歷史文化遺產,不應頂禮膜拜作為精神枷鎖的儒教。因此,我們可以贊成建孔子學院,可以贊成設孔子獎,但堅決反對祭孔。

其實,先秦那位不得勢的孔夫子可不是那麼板著面孔一本正經,望之儼然。相反,他老人家倒是很隨和、很自然、很有趣、很親情的一個人,所謂「吾與點也」。我想老人家若是趕上「超級女聲」如火如荼的時候,沒准兒也會給李宇春發個簡訊什麼的。

【分析品悟】 不言而喻,現代社會所追思、學習、敬重的孔夫子,不能再是精神禁錮的孔夫子,不能再是專制偶像的孔夫子,更不能再是三跪九叩的孔夫子,而是可以切磋琢磨的老師、學者、朋友,可以像和李宇春那樣「互動」的孔夫子。我想,本來面貌的孔夫子是很願意這樣做,而不願被抬到祭壇上去的。孔子是人,不是神;儒家是學派,不是宗教;《論語》是文獻,不是聖經。

【適用話題】 文化遺產 盲目崇拜(盲動)傳承的誤區 師道

2.「門道」和「味道」

7月14日《文匯報》刊載易中天的文章:我曾有幸觀看梅蘭芳先生的表演,親睹大師風采。那是在1957年,梅先生率團來武漢演出,地點在武昌閱馬場湖北劇場。當時我家住在大東門。從大東門到閱馬場,大約一站之地。但我們排隊買票用去的時間,足以在這兩地之間走十幾個來回。戲迷們有序地排著隊,一字長蛇從售票窗口綿延而至尚未通車的長江大橋引橋上,堪稱盛況空前。

那天晚上梅先生演的是《貴妃醉酒》。爸爸、媽媽、舅舅的票,在前排。給我買的是站票,其實不站,坐在爸爸懷里,所以看得真切。看得懂嗎?不懂,但入迷,喜歡看。梅先生的演出實在太好看了。動作、神態,都忘不掉。唱腔,也記得一句「那冰輪」。我的熱愛京劇,大約與這次經歷有關。

【分析品悟】 興趣是最好的老師。實際上,藝術教育之要,不在「門道」,而在「味道」。藝術欣賞之要,也不在「懂得」,而在「喜歡」。研究講「門道」,欣賞講「味道」。欣賞藝術,喜歡就行,干嗎非得要「懂」?動不動就拿「懂行」說事,只能把許多原本可能成為愛好者的人關在門外,並不利於藝術的發展和傳播。當然,做傳播的人,既懂「門道」,又懂「味道」,就更好。

【適用話題】 藝術教育 「門道」與「味道」 興趣與學問

3.「醜陋」的圖書館

英國伯明翰有一座中央圖書館,這是一幢十分奇怪的建築物,遠遠望去,像一座上下顛倒的金字形神塔,感官比例失調。讓人覺得十分突兀。伯明翰中央圖書館建於1974年,從它誕生的那一刻起,它就一直被人們詬病,伯明翰的一些議員甚至把它上升到城市形象的高度,要求政府必須盡快將它炸毀。

就在無盡的非議當中,中央圖書館的大門口張貼了一封信,這封信很快被圖書館工作人員清除,但也被人抄錄下來,放到了互聯網上。

這封信這樣寫著:「我是一個醜陋的孩子,從來沒得到過別人的表揚,我很努力,但是仍然沒有人肯定我。但是,誰又能剝奪個人的生存權,我雖然醜陋,但我有活著的權利……我的名字叫中央圖書館。」

許多網友在這個帖子後面跟帖,有網友爆料,中央圖書館是整個歐洲最大、最繁忙的圖書館,平均每天接待讀者5000人次,每年借出圖書70萬冊。而那些所謂漂亮的圖書館,沒有一座可以與之相提並論。還有網友說,中央圖書館採光極好,但陽光又不會照射到書籍上。此外,圖書館冬暖夏涼,在炎熱的夏天,不開空調,室溫仍然保持在攝氏30度以下。這也是設計得「醜陋」的重要原因。如果改變那種設計,造得好看一點,那就成了—個賓館,或是議政廳,這根本不適合圖書館。

伯明翰市政府的官員在這個「丑孩子」的驕人成績面前,也不敢再談炸毀之類的話。前不久,伯明翰一位政府官員表態,中央圖書館代表了一個時代,應該讓他好好活下去。中央圖書館這個「丑孩子」終於有了活下去的希望。

【分析品悟】

中央圖書館代表了一個時代,應該讓它好好活下去。也許,這和人生差不多,醜陋,總是天生要受苦難的,但總有一天,每個人都會讀懂它,知道它的珍貴所在。

【適用話題】 人生 珍貴 網路 外表與品質人不可貌相 民意的力量

4.倆熊貓

2002年,美國鹽湖城冬奧會期間,當地的邦尼維爾小學邀請中國花樣滑冰運動員到學校聯歡,3對中國花樣滑頂尖高手悉數到場。聯歡會在校禮堂舉行,例行致詞、演節目、合影之後,中國駐美使館的文化參贊上台宣布他帶來了兩個大熊貓玩具。

「我把熊貓只送給兩位同學,」參贊說,「一個送給一位學習成績最好的男同學,另一個送給一位學習成績最好的女同學!」令我驚訝的是,翻譯把這句話譯成英文之後,孩子們臉上是似乎沒有聽懂的茫然的表情。

孩子們不喜歡大熊貓嗎?謎底當晚揭曉。邦尼維爾小學有5個中國孩子,其中一個孩子的母親晚上打來電話說,那兩個熊貓給學校出了個小小的難題。「你知道,美國的小學教育是不強調名次的,根本沒有『誰的學習成績最好』這個概念。我女兒就是只知道自己的分數,從來都不知道別人的分數。」這位母親說。

「倆熊貓怎麼處理?」「學校一開始也不知道該給誰。使館送的熊貓脖子上各有一條綵帶,寫著給最好的boy和最好的girl。學校想了個辦法,在boy和girl後面都加上s,改成了給男孩子們和女孩子們。這樣,學校將永久保存這兩個熊貓。」

[分析品悟]中西方教育觀念的差異,由來已久。而中國駐美使館的文化參贊的按名次最好來獎勵的事情,確實說明我們的應試教育在許許多多人的心中已根深蒂固了,因為他畢竟是「住美」的高級官員啊,何況我們這些「身在廬山」的布衣呢?總之,「倆熊貓」最終被那所學校保存是幸事也是不幸!

5.不吃虧

廣場的長椅上坐著兩位年輕的母親,正幸福地在談論著各自的孩子,一個說:「我那寶貝特聰明,在哪兒都不吃虧,我一旦買回他不喜歡吃的零食,他總要帶到幼兒園去,與其他的小朋友交換些他喜歡吃的零食,吃不完就藏在書包里,回家後還向我們炫耀。」

另一個說:「我家那寶寶也是,以前在幼兒園常被小朋友欺負,每天都哭著回家,但他吃過虧之後,每天都在他爸爸身上操練,現在在幼兒園,可只有他欺負別人的份兒。」

有一個老太太在她們旁邊的垃圾桶里「掏寶」。聽到她倆的談話後插話說:「我那倆兒子小時候跟你們的小孩兒很相像。」兩位媽媽一臉的唐突,但聽到老太太在講兒子的話題,便饒有興致地問:「那現在你的兒子怎麼樣了,為何你落到要靠撿垃圾為生?」

老太太嘆道:「就是因為他們倆太聰明,小兒子不願吃虧,打死了人後坐牢去了。大兒子不願吃虧,他家裡有錢,可就是一個子兒也不給我。」

[分析品悟]前兩者是現在,是原因,後者是未來,是結果。故事看似巧合,卻又是那麼真實合理,因為這是一種必然。「吃虧是福」,是有點不合時宜,但討小便宜吃大虧,確是社會中的常見現象。「己所不欲,勿施於人。」這句話在崇尚競爭的當今社會和現代教育中,也絕不過時,甚至非常重要。

[適用主題] 現在和未來 原因和結果 辯證看「吃虧」 「己所不欲,勿施於人」 競爭教育 家庭教育

6.「陪玩家教」遇冷折射教育困境

據《新民晚報》8月13日報道,暑假裡,父母別出心裁地為自己上小學或初中低年級的孩子請個大學生到家裡來「陪玩」,這樣的新鮮事在申城已經悄然出現。有意思的是,這個家教新模式甫一面市就不太被看好。某家教公司接待人員說,這類「訂單」目前不僅比較少,而且失敗率還極高,很少有大學生能堅持做滿一個月的。分析下來主要原因在於,現在的「80後」大學生,做題目應付考試或許是他們的強項,而一旦要他們像模像樣地玩,且要能玩出高雅、玩出水平、玩出智慧,甚至玩出體力,還真有點勉為其難。特別是一些「書獃子」,自己從童年、少年一路走過來,除了擅長與教科書、教輔書打交道,他們壓根就不會玩。

[分析品悟]小孩子沒人玩,大學生不會玩,這絕不是一件令人高興的事情。在我們的社會在大踏步前進的今天,在教育越來越受寵的現在,我們生存能力和生活的樂趣,卻與日俱減了。其實,很多時候,玩也是創造發現、獲取知識、學會生存的有趣並有效途徑。

[適用主題] 學與玩 教育 知識與能力 應試教育的弊端 生活的樂趣

(三)體育類

1.天才射手緣何重蹈覆轍

雅典奧運會最後時刻戲劇性丟金的美國名將埃蒙斯再次在最後一槍出現嚴重失誤,在北京奧運會上又一次將幾乎到手的金牌拱手讓給了中國選手邱健。

應該承認,年少成名的埃蒙斯是當今男子步槍射擊屆少見的天才射手,今年才27歲的他已經在大大小小的國際賽事中收獲了眾多的世界冠軍頭銜。然而,當躊躇滿志的埃蒙斯在雅典奧運會上最後一槍脫靶,將金牌拱手相讓給中國選手賈占波後,他所表現出的只有慌亂,甚至自己將槍栓打開,檢查最後一發子彈究竟射向何處……

四年一個輪回,當埃蒙斯再次站在北京奧運會男子50米步槍三姿賽的決賽賽場上時,自第一槍起就一直牢牢確立著領先優勢的他似乎已經讓我們看到了他的成長,埃蒙斯再一次帶著巨大的領先優勢來到了最後一槍。然而,他卻不可思議地再次上演了悲情一幕,盡管這一次埃蒙斯沒有再次將子彈打到別人的靶子上,但僅僅4.4環的成績幾乎已經等同於脫靶,幾乎已經到手的金牌再次不翼而飛,連坐在看台上為丈夫加油助威的首金得主、捷克美女卡特琳娜都驚訝地瞪大的雙眼……

[分析品悟]連續兩屆奧運會,在同一個項目上出現幾乎一樣的重大失誤,看似偶然實屬必然。正是因為太想得到了,埃蒙斯的心理才會出現如此巨大的波動。眾所周知,能夠來參加奧運會的選手都是世界上最出色的選手,因此在決賽中選手們所要較量的,遠不僅僅是技術戰術,心理因素應該毫無疑問提升至了第一位,誰的心態更為放鬆,誰能將期望值降到最低點,誰就有很大希望成為最後的王者。競技體育如此,人生也如此。

[適用主題] 較量 心理因素 平常心 失誤 偶然與必然 期望值

2.美媒體給菲爾普斯潑冷水

楊晴川在8月17日《新華每日電訊》撰文說,菲爾普斯無疑是奧運史上的一個傳奇。在本屆奧運會上,這位「泳壇一哥」實現了8金夢想。不過,對於這位游泳天才,美國媒體並非鋪天蓋地一邊倒的褒揚。在一片叫好聲中,也有一些「潑冷水」的另類聲音。

麥克拉奇報業集團撰文認為,盡管菲爾普斯是奧運史上榮獲金牌最多的運動員,並將游泳運動提升到了一個更新的高度,但不意味他已經成為有史以來最偉大的奧運選手。

文章認為,菲爾普斯能夠成為「奧運多金王」,除了自身努力之外,還有一些客觀因素。首先是游泳項目的賽制特點,易於產生「多金王」。田徑名將邁克爾·約翰遜就曾指出,如果短跑也能「側著跑」和「倒著跑」,一樣也能產生「多金王」。這雖是戲言,卻不無道理。其次,現代社會,商業與體育的聯系日益緊密,給運動員奪金增添了巨大動力。如果一百年前的奧運選手面前也擺著數百萬美元的商業廣告合同,他們可能做得更好。此外,科技進步極大促進運動水平的提高。如今游泳破個世界紀錄,似乎不像過去那麼難。

《芝加哥論壇報》則從另一方面對菲爾普斯提出了批評:在奧運冠軍領獎台上,這位天才從未跟著國歌聲一起哼唱。而且,有一次在奏美國國歌時,他和隊友羅切特甚至在說笑。「哥們兒,別忘了你代表的是美國!」該報尖銳地指出。

[分析品悟]在體育史上,少年成名卻終被「捧殺」的例子並不少見。美國媒體的「潑冷水」,值得深思。在對奧運冠軍們給予充分肯定的同時,也需要這類善意的提醒。

[適用主題] 一邊倒 「捧殺」 「潑冷水」 表揚與批評 肯定與否定 提醒

3.劉子歌的得與失

關於在北京奧運會女子200米蝶泳決賽中打破世界紀錄的上海選手劉子歌的報道,有個細節值得注意:這位19歲的少女沒有手機、沒有電腦,一年四季基本上都穿運動服。19歲是一個愛漂亮、追求時尚的年齡。但這一切,距離劉子歌都是那麼的遙遠。

在劉子歌的心裡,幾乎就只有一樣東西,那就是游泳。無論是當年在上海游泳隊,還是如今在中國游泳隊,劉子歌都是練得最苦的一個人。她每天的訓練量達到15公里左右,一年365天,幾乎天天如此。劉子歌愛讀書,她讀《道德經》,對老子的「無為而治」有自己獨到之見:「無為而治和我平時對待事物的態度很像。我今天得這塊金牌,應該也是功到自然成的吧!」這也是劉子歌比無數同齡青年的過人之處。

[分析品悟]得與失,是辯證的。但許多時候,「魚與熊掌不可兼得」,這就需要我們分清楚「魚」和「熊掌」誰更重要,把握好「舍」與「得」,然後瞄準目標,集中精力,持之以恆,勇敢追求。

[適用主題]

得與失 舍與得 生活的辯證法 理想與奮斗 梅花香自苦寒來

4.站起來比倒下只需多一次

1988年,美國速滑運動員簡森首次參加冬奧會,他在報名參加的500米、1000米速滑比賽上都具有奪冠的實力。比賽前幾天,簡森突然得到了一個不幸的消息,他的妹妹因為身患白血病去世了。他強忍悲痛參加了500米的速滑比賽,但剛一出發,就重重地摔倒在地,無奈只能退出比賽。帶著遺憾他向1000米速滑冠軍發起沖擊,兩圈過後,他把對手遠遠甩在後面,此時計時器顯示,他是所有參加這項賽事運動員中速度最快的選手。令人難以置信的是,他再次摔倒在賽場上。

4年後的冬奧會,簡森再次在賽場上滑倒,與獎牌擦肩而過。

1994年,簡森第四次站在冬奧會速滑比賽的賽場上,在比賽中,簡森遙遙領先於其他選手,但也出現了兩次可怕的手扶地的險情,許多觀眾都嚇得閉上了眼睛,擔心噩夢再次降臨到簡森的頭上。但他並沒有滑倒,最終以打破世界紀錄的成績獲得自己第一枚也是唯一一枚奧運會金牌。

[分析品悟]簡森四次在賽場上滑倒,這樣的人生際遇足以把一個運動員徹底打倒。但簡森並沒有屈服於命運的安排,他用堅定的信念作為支撐,一次次站在了奧運會的賽場上。他的站立只比倒下多一次,但也正是這多出來的一次,使他最終戰勝了厄運,實現了心中的奧運夢想。人生如賽場。

⑸ 高考作文素材大全

www.gaogaokao.com.cn

⑹ 推薦一本高考語文作文素材的書名。舉例子的那種。要書的名字

1、現在都講作文速成,背素材,這個是不推薦的,因為素材不新鮮,大家版都用,拿不了高分有空權看看時評就好。
2、推薦:
電視節目:鏘鏘三人行(很有深度)
雜志:咬文嚼字(基礎知識和雜學)
書籍:散文集 (描寫手法,抒情語氣)
課本:語文課本(熟讀幾篇文章,不要太熱的例子,這個自己去找,讓閱卷老師感到熟悉卻不很了解的點)

⑺ 以高考為話題的素材作文

高考,一個既熟悉又陌生的名詞.說它熟悉是因為打記事起就聽大人們談論高考,說不熟悉是我從未接觸過它.如果說沒有參加過高考的人來評論高考,一定會引起很多經歷過高考的人的嗤之以鼻,不過站在我的角度看高考似乎更清晰.

高考是什麼?簡單的說就是一場考試,一場及其平常的考試.可因為種種的原由,高考變的似乎不那麼簡單了.小時侯每個人都有很多夢想,其中絕對不會少那一樣:上大學!殊不知,上大學不是那麼簡單的喊句口號就能做到的,小學、初中、高中,這些階段就是為上大學做鋪墊的。小學,本是玩的年紀,可我看見的卻是一副副眼鏡,一隻只沉到不能再沉的書包(甚至是幼兒園的孩子們都上起了MBA),為了高考----從娃娃抓起!! 再說說初中,為了考上更好的高中,三年初中的艱苦生活一點也不亞於三年的高中生活,不是說一腳跨進名牌高中就等於一腳跨進了名牌大學么?於是學生們廢寢忘食地學習,老師忘我地教育,為了共同的目標----中考而邁進。 先來說說那個什麼素質教育,我想起碼在小學的階段應該能夠實現「素質」教育吧,可是在本人小學的時候,有一段時間國家說要給全國的孩子們減負,於是我們學校履行了這一重要思想,可還沒到3天的光景,一切恢復原樣,不但沒有減負反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負擔。初中,在初中的教學中,「素質」這兩個字只在前一年半中稍有出現,後半段可想而知,開學發書的時候有音樂、美術、勞作等等,可仔細看看課程表裡面沒有半個字和剛才提到的有關,所有一切「副課」都得給主課讓道,老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞:「你們都是要成為高中生的人了,還要什麼自修課?不要抓抓緊啊。時間就是金錢,多一節課就能多講些內容。」於是書包里裝的滿是參考答案和試卷。老師還說:「中考只有一次機會,要把握住了!」沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拚搏,絲毫沒有半點馬虎。早晨看見同學的雙眼和我一樣,猩紅,並半有深深的黑眼圈。上課時,哈欠聲接連不斷。 不知道老師看著心不心疼。

用我的比喻,高中就是人間的地獄,高三就是這地獄的第18層,或許我的比喻有寫過分,但這是事實。高中生活的苦我就不多說了,各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至,看看考場外那些焦急等待的父母,看看考場外那些維持治安的警察,看看那些報紙、電視的報道。。。。。。人們似乎過於重視高考了,高考只是一件很普通的事情,但是很多父母並不這么想:「上了大學么就等於抓到了就業的機會呀!」這話對嗎,或許,我只能說或許對吧,高考,我覺得和紙上談兵沒有什麼區別,為什麼高考前要如此的復習?高考始終是不脫離文本的一種考試,它測試到生活中的能力了嗎?沒有。考出高分只能說明你對文本的掌握非常好,而並沒有真正看到你的能力。這個社會高分低能的人很多,為什麼會這樣呢?這就是應試教育培養出的高級「弱智」。應試教育還摧殘了一部分人的身心,排名次,我不認為排名次是一件好事,它帶來的種種幅面影響遠比正面的多的多;分數,為什麼我們會那麼重視分數?在我們的眼中分數其實和金錢一樣重要,我們甚至不會想去糾正哪裡錯了,而是一味的責備自己得的低分。應試教育,一張可怕的網,我想能漏網的魚寥寥無幾,像韓寒那樣的漏網之魚我看是少之又少。有教育界的人認為韓寒是僥幸,對,就是僥幸,可我覺得他的僥幸真是幸運了,遠離了高考的魔爪,過自己的生活。

高考還會一直走下去,莘莘學子們將一如既往的前仆後繼地趕去前線,有時候自己會奢望,如果高考取締了那是一件多令人高興的事情,那是不可能的,也是不符合中國的國情的。但我覺得一定不止我一個人希望這事快點到來,這么多年來,高考喊著要改革,那改了嗎?

⑻ 求高考作文一些有深度的素材

--來自《新世紀通用高考作文素材精粹》編輯部

四川雅安地震發生後,困境中的人們表現出前所未有的樂觀與無畏,不禁令人動容。而這些感天動地的事跡,正是2013年高考作文最鮮活的素材。《新世紀通用高考作文素材精粹》編輯部特別精選了以下五個雅安感動事跡,為2013年高考作文提供最後的沖刺資料。
【「最美新娘」:穿著婚紗報道災情】
4月20日,本是雅安電視台主持人陳瑩的婚禮。然而,一場突如其來的地震卻將她從化妝間生生拉了出來。來不及換裝,一身婚紗的她直接出現在鏡頭中,第一時間播報了災情。
如此敬業,如此勇敢,如此忘我,陳瑩當之無愧地在當日成為亮點之一,而這在一片殘垣斷壁前顯得尤為珍貴。
對此,有網友稱:「新娘子,你今天結婚結來地動山搖,證明你們滴愛情無堅不摧!」也有人說:「祝她幸福,這輩子我見過最美的新娘!」
【「最美微笑」:美了整個人間】
一個四歲女童,卻在天災面前始終保持微笑,這張照片不知道讓多少人為之動容,而她也有了一個新名字——「微笑女孩」。
頭纏紗布、身上滿是血污的小女孩在被救出後卻沒有震天的哭泣,滿臉笑容的她反而對救助她的民警說:「叔叔,我沒事,我不哭,我很堅強的。」
一句話感動了在場的所有人。當事民警後來在其個人微博中感嘆:「你一笑便是整個滄海,美了這個人間!」
【「最美母親」:母愛的力量無窮】
眼見兒子凌立被壓在預制板下,作為母親的楊玉蓉怎能獨自逃生?
盡管兒子苦苦哀求母親離開,但楊玉蓉卻絕不肯放棄。「兒子,媽媽來救你了!」
危機關頭,母親的力量無窮。
這個身材矮小、瘦弱的婦女硬生生將整整200餘斤的預制板頂開,讓兒子得以生還。事後,凌立說,只有偉大的母愛才會爆發出如此大的力量。
【「最美寶寶」:我的名字叫「震生」】
災難無法阻擋新生命的誕生。
就在地震發生後,雅安市人民醫院的自行車棚,首個「地震寶寶」誕生,穿上粉色小衣服的她備受喜愛。母親曹妙表示,准備為女兒起名「震生」,以紀念母女二人生命中最難忘的一天。
的確,這個小生命的出生凝聚著太多人的愛心。地震發生時,當時還在病房的曹妙已經出現臨產徵兆,為保證安全,醫護人員迅速將其轉移出病房。
地震帶給人傷痛,但新生命無疑又給人以新的希望。
【「最美祝福」:我們都是雅安人】
一方有難,八方支援,在此刻,每個人都是「雅安人」。即便不能親臨災難現場,但人們一樣可以伸出援手,盡到綿薄之力。
有人呼籲,隨手「轉發正能量」,絕不信謠傳謠;也有人呼籲,不要長時間向四川和雅安撥電話,盡量用簡訊和微信等聯系,把電話通道留給最緊急的人;還有人呼籲,雅安周邊地區縣城的商家,私人住宅,請把無限網路開放,為災區騰出更多的信息空間。
的確,沒有人是孤獨的。現在是雅安時間,我們的心始終在一起,因為我們都是雅安人。
《新世紀通用高考作文素材精粹》溫馨提示——
以上五個雅安感動事跡只是素材原型,高考生們可以根據需要,進行多角度發散、多維度解讀,這樣才能運用最新時政素材,添香添色、妙筆生花。並且可以參考我們的《新世紀通用高考作文素材精粹》最新版進行例證示例。

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