A. 以科技為話題的作文，初中水平。600字以上
科技的靈魂——創新
科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊！可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士說：「電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裡有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。」電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。
現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句「基因技術」，這基因技術中蘊含著大量的科學技術！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊！現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬戶！個大瓤甜，老少皆宜！這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青！?
今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到「引進技術」這一點時，陸老語重心長地說：「同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術啊。因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們！你們這一代要創新啊！」陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊！回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們。科學就在強烈的創新意識啊！創新是科技的靈魂！?
那麼，怎樣才能培養創新意識呢？此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：「創新有大小、深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反復推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……」?
朋友，多麼深刻的總結啊！作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來！讓我們插上科技的翅膀，迎著科學的春天，飛起來！為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧！
B. 以科學為話題的作文，600字
科學發展利大於弊
一位大學老師曾向學生提出這樣一個問題：「假如哪一天我們離開『科學』及其帶來的一切，生活將會怎麼樣？」學生們面面相覷。最後，大家說出的答案是：不可思議。
是的，科學對於人們的生活實在是太重要了。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機、電腦、汽車、手機等與科學密切相關，就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電，還有看病治病用的設備、葯品，凡此種種，何物與科學無干？我們要生活，須臾不能離開科學。
人們生存離不開科學，發展也離不開科學。離開「科學」二字，就不能又好又快地向前發展。
我們對發展規律的認識，有一個深化的過程。改革開放以來，我們努力推進經濟的快速發展，使城鄉面貌發生顯著變化，人民生活水平不斷提高。但在快速發展的道路上，人口、資源、環境的制約，城鄉、區域、經濟和社會發展的不平衡，以及社會資源與財富分配的矛盾等種種難題擺到了我們面前。於是在關鍵階段，黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想，提出了科學發展觀，進一步回答了「為誰發展」、「靠誰發展」和「怎樣發展」的問題。從「發展」到「科學發展」，從「又快又好發展」到「又好又快發展」，是對發展規律認識的質的飛躍，不僅決定我們的明天，而且將對世界的未來產生影響。
科學發展觀為我們帶來了令人振奮的變化。我們看到，隨著科學發展觀的貫徹落實，我省經濟社會發展不斷邁出新步伐，人民生活水平不斷提高，可持續發展的能力不斷增強。污染減少了，一些湖泊的水變清了，天更藍了，雲嶺大地更加滿目蒼翠，環境更加優美。科學發展帶來的好處，三迤大地各族人民看得見，摸得著。科學發展觀的深入落實，使「科學」二字顯現出新的偉力，閃耀出更燦爛的光芒。
胡錦濤同志在十七大報告中指出：科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。這一番話，表達出了神州大地各族人民的共同心願。科學之光燦爛，科學發展力量無窮。只要我們堅定不移走科學發展之路，讓科學之光照亮心田，未來就一定會更加幸福美好。
C. 以科學與未來為話題 600字左右作文
2100年,隨著科學技術的飛速發展,有許許多多新鮮的事物出現在我們的視野里,改變了我們的生活.你看,有薄如紙片的大屏幕高清晰電視,有會說話的電飯鍋,有紐扣大小的手機,有會變顏色能調溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書.
未來的書店宛如一本翻開的大書.正面的幕牆上,你會看見許多色彩鮮艷、生動有趣的畫面,正向過往行人介紹新出版的書,吸引著人們走進知識的殿堂.
走進店門,首先是「寶寶讀物」區,我們看看有些什麼書吧.有一本名叫《水果娃娃》的書,裡面介紹了世界各地的水果,圖片顏色鮮艷,更奇特的是,這種書會發出香味,翻到蘋果圖,自然就散發出蘋果的香味,翻到葡萄圖,就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書,看著令人愛不釋手,饞涎欲滴.翻開一本叫《有趣的動物》的書,不僅可以看見各種動物,還能聽到他們的叫聲,你說,這樣是書,寶寶能不喜歡嗎?
過了「寶寶讀物」區,來到「兒童讀物」區,這里的書更有趣了.翻開《安徒生童話》,悠揚婉轉的音樂遍飄了出來,把你帶入夢幻般的童話世界,你可以選擇閱讀文字,也可以選擇聽故事爺爺講故事,還可以選擇看動畫片,可神奇了.翻開《孩子的歌》,如果你不認識那些蝌蚪般的五線譜,不過沒關系,輕輕按一下歌曲題目,悠揚的歌聲就會飄出來,你可以輕輕鬆鬆地學習新歌了.最有趣的書是關於書法的書了,它有「模仿」、「提高」、「欣賞」三種模式,如果你的字潦草的話,就選擇書中的「模仿」模式,你寫字時筆再也不會亂跑了,會寫出跟字帖一模一樣漂亮的字來.
過了「兒童讀物」區,就進入「成人讀物」區.有許許多多叔叔阿姨在聚精會神的學習.如果你想學廚師,趕快翻開關於烹飪書吧,用動畫的形式給你介紹各種美味製作的方法,做好的菜餚你能夠聞到它的味呢.如果你想學開其他的技術,只要你找到相應的書籍,就可以輕輕鬆鬆學習了.
未來社會還有奇妙的書還有很多很多,如：能變形的書,能吃的書,能穿的書……你還想了解它們的奧妙嗎?
D. 以科學技術為話題的作文！600字！！！
我上二年級時，家裡買了一台電腦，我一下子被閃爍的彩色畫面所吸引。 當時家裡沒有一個人懂電腦，媽媽按照說明書一步一步地將隨機攜帶的「幸福之家」軟體裝了進去，並一再叮囑我別動電腦，免得弄壞。 我還是忍不住，趁媽媽不注意上前「玩」了一回電腦，這下惹禍了，想不讓媽媽知道都不行，因為我把媽媽費了半天勁才裝進去的「幸福之家」全部卸載了。 當時我被痛斥了一頓。 電腦最初給我的好感一下子跑得無影無蹤。 我恨透了電腦，看它哪兒都不順眼，簡直是個怪物，我經常責怪媽媽買來一個廢物放在家裡佔地方。 從那以後，我對電腦不理不睬。 直到五年級我們開設了信息技術課，使我對電腦情有獨衷。 ，你也可以投稿
說實話，開始我沒把信息技術課放在眼裡，反正畢業考試也不會考它。 發的新書我連看都不看一眼，只是上課的時候沒辦法，不得不聽。 一堂課下來，就讓我對它改變了看法。 信息技術讓我了解到電腦是代替人腦處理信息的機器，它也和人腦一樣輸入信息，記憶信息，加工信息，輸出信息，只是這些功能我還沒有掌握罷了，就像人不會用眼觀察事物，不會用腦把看到的事物記住，不會去思考記在腦子里的東西，更不會把思考後的結果寫在紙上，這種結果不是很可悲嗎？ 隨著對信息技術的日益了解，我對電腦的態度也改變了。 它似乎也沒有那麼討厭，昔日眼中的醜八怪變成了聰明的腦袋，信息技術能讓它把自身的功能在我眼前展現得淋漓盡致。 我能憑借學到的信息技術，為班裡設計功課表，其中還插入精美的圖案；能把我所有的作文輸入電腦編製成冊；能製作簡單的幻燈片、FLASH；還能上網聊天玩互動游戲。信息技術能幫助我做許多數不清的事情，是它讓我和電腦結下了不解之緣，盡管我現在學習緊張，但我每天不論多晚都會打開電腦過把癮，一則復習掌握的信息技術，二則緊張之餘輕松一下。信息技術成了我休閑娛樂的工具。另外它是我學習上的好幫手，遇到不懂的題可以上網找答案。特別是媽媽給我買了文取星電子辭典以後，信息技術更是功不可沒，它使電子辭典成了我貼身的「老師」。 我愛信息技術，我希望它能為每個人帶來歡樂，帶來方便
E. 求以「科學創新」為話題的600字作文。急！！！！！！！！！！！！！！
創新
創新是世界進步的動力。有了創新精神，那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無葯可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒有將病治好。有一天，他聽說有個村子裡有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病。化學家喝了水後不久便葯到病除了。化學家對井水產生了興趣，對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話，常有所疑，是創新的開端。勇於破疑，是他新的動力。就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對於我們的重要性。
各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那麼它只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇於實踐，行業才得到發展。
當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立於世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能體現價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強。
勇於創新
烈日下，一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了「光明」。這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。「一次嘗試，就有一次收獲」，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢？
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們，勇於嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
敢於創新
中國人，怕是最崇尚古代文化了，對悠久燦爛的歷史文明的取捨，的確是個值得探討的問題。清朝書法家翁方綱和劉墉，一個對古人書法刻意求似，一個卻博採眾長，自成一體。翁問劉：「哪一筆是學古人的？」劉反問翁：「哪一筆是自己的？」這在文壇的記錄中留下了詼諧又富於哲理的一筆。
人們總是喜歡以古為師，在師古的基礎上，求不同，求發展，才會有獨特的風格，才會有更大的進步。翁的形似神似，固然值得稱道；但劉墉師古而不拘泥於古，在古人字體的神韻中，加入自己的風格，則尤為可貴。因為只有這樣，書法才會發展，才有前途。事實上，翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽洵融各家筆意而成的。
因此，世上沒有靠描摹而成的風格，沒有因刻意求似而成的大作。
萬事萬物都是發展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因為有了吸收和舍棄，才有了新事物。
工業大革命時，人們不局限於僅用手工勞作，才去發明機器；人們不局限於僅在地上行走，才去研製飛機；人們不局限於僅用煤作為能源，才去探索電力的奧秘……
如今，人類已可以遨遊太空，而無數科學家卻仍在努力地探索著，在研究、發展新的、更科學的規律；讓人類社會不斷向前發展。我們不能沒在歷史，但也不能忘記，那僅僅是古人的業績。君不見「青，取之於藍，而勝於藍」？只有師古而不泥於古，推陳出新，才有存在和發展的可能。
我們學生在學習生活中，也要「不拘一格」敢於質疑，敢於放開思路，敢於創新。一味拘泥於書本和公式，只會變得頭腦僵化，不適應日新月異變化的世界。
生活需要創新
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：「美是生活，美是創新。」這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪裡能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
F. 一篇以科學為話題的作文，600字以上，謝謝了
🌂
G. 以把握為話題的作文600字
有人說，人的一生共有三天：昨天，今天，明天。
——題記
昨天，是一個很現實而又遙遠的名詞。也許，昨天你擁有鮮花與掌聲，擁有榮譽；也許，昨天你考場失意;也許，昨天對你來說實只是平凡的24個小時，平淡得像一杯白開水。現在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中，回憶著當時那每分每秒的興奮也沖動；或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動，回想著當時一時的頭腦發熱所造成的苦果；或許你覺得平淡，甚至感覺不到屬於昨天的那24小時的流逝，腦子里糊里糊塗或空白一片，那一刻感覺自己像行屍走肉......但我想告訴你，時間的腳步一旦走過，昨天就會成為歷史，歷史是不可以改變的，最起碼以現在的科學技術是辦不到的。昨天就是昨天，它依然是那個樣子，不會因為你而改變。
明天，一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞。也許，你正在想像著明天我會怎麼怎麼；也許，你正因為今天的失敗就否定明天的成功；也許，你總想把今天的責任去推給明天去負擔......但我想告訴你，只要時間的腳步還未到達，誰都無法決定明天，明天就是明天，它不屬於現實生活中的你，它是一個永遠的未知數，任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的，至少現在辦不到。明天屬於未來，也許明天會被你改變，但並不是坐下來認為空想所能得到的，想擁有明天的主動權，就要看今天。
今天，才是一個完全屬於自己，屬於現實的名詞。今天不會因為昨天的得失而動搖，也不會因為明天的憧憬而失去自我。無論昨天怎麼樣，一切將如過眼雲煙，無論明天怎麼改變，今天是屬於你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創造明天。
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
那些還在時間上徘徊的人，那些還停留在過去，想像未來的人，那些白白虛度光陰的人，不要再猶豫，只有把握現在，才是最理想的唯一選擇。
H. 以「科技」為話題的作文 600字
1.地球上至今最成功的一種動物要算是恐龍了。恐龍雄踞地球有1億年之久，種類繁多，水裡、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍在中生代極之繁盛（中生代，即距今1億8100萬年至距今6300萬年的一個地質年代），而恐龍在中生代末期時絕種，從地球表面消失。差不多同一時期，地球上所知動植物種類，也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕，發生在很短的時間之內，自然引發
起各種不同的猜想和假設。有人認為，恐龍絕種可能是因為它們已過度發達，身軀體積和神經系統不相稱，使它們反應遲鈍、覓食困難，更要面對當時出現的較小、較靈活的哺乳類動物。有人認為，當時部分恐龍所依靠維生的植物，進化成開花植物，恐龍適應不了，終致餓死。這個物種大量滅絕的時期，正好是中生代的白堊紀（Cretaceous Period）和新第三紀（Tertiary Period）之間，所以又稱C-T滅絕現象（C-T Extinction）。無巧不成書，在這個遠古的年代，地球的岩層里，夾上了一層不薄的紅棕色黏土。地質學家在世界多個地方，例如義大利、法國、突尼西亞、丹麥和紐西蘭，都能找到這種夾在白堊紀和第三紀的岩層之間、質地較細的黏土，而從這層黏土的厚度，估計這層黏土沉積而成的時間並不長，只在以百年計的時間內便形成了。美國一位物理學家艾弗里斯（L.Alvarez）和他的地質學家兒子，假設這層黏土的來源，並非地球物質沉積而成，而是當時連續不斷落到地球表面的一些微隕塵。假如他們的假設成立，這層紅黏土裡銥（Iridium）的含量，應比地球其他岩石要多。分析結果證實，這層黏土裡銥的含量，比其他地質的岩石，高出30～160倍等。這項結果支持了艾弗里斯的假設，即這層沉積物來自太空而非地球。
2.還我藍天 古代詩人寫天，「江天一色無纖塵」；近代作家寫天，「蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩透明」。 可惜我們現在很少能見到這樣美麗的「天」了。尤其在城市裡或工業區，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實在令人不快。面對這一切，你也許會情不自禁地慨嘆：「新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪裡去了呢？快給大氣治「病」吧，還我藍天紅日！ 我們確實有很多事情要做，最重要的是設法減少污染物的排放量。 煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產生的。改進燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。 盡量不燒散煤，發展煤的氣化、液化，對含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對已生成的污染物要通過吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。 即使是跑到大氣中的污染物，也要設法減輕它們的危害。我們要加強城市的綠化工作，栽種更多的花草樹木，開辟更多的公園和林蔭大道。 從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳氣體的增長，應該盡量使用天然氣做燃料。如能取消一家一戶的小煙囪，集中供熱或實行供電、供熱的聯合生產，就可節省燃料和減少二氧化碳的排放量。 世界各國二次利用鋁的數量如果在現有的基礎上提高一倍，一年就可減少排入大氣的污染物100萬噸。 全世界有4億多輛汽車，每年大約要排18.3億噸二氧化碳。為減少汽車的溫室氣體排放量，除了限制汽車的數量，節約燃料消耗、安裝凈化裝置外，還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料，發展公共交通工具和電動汽車。 最後，開發利用干凈清潔的新能源是減輕大氣污染的最根本的出路。如核能、太陽能、風能、生物質能、地熱等能源干凈清潔，儲量豐富，大有發展前途。 臭氧層的破壞是一個全球性問題。聯合國環境會議決定，1995年底將逐步停止生產破壞臭氧層的「罪魁禍首」含氯氟烴物質。但是氯氟烴的壽命是50—— 100年，已經損耗放到大氣中的1500萬噸氯氟烴，至今只是一小部分對臭氧層發生了破壞作用，其餘大部分還在行動，臭氧層仍然會繼續遭到破壞，並到下一個世紀的頭10年達到高峰。至於要完全恢復到正常自然水平，那起碼需要一個世紀的時間！ 大氣污染是人類活動造成的，最後還得由人類自己來解決。只是時間不等人，我們最好從現在起就堅決行動，採取措施，凈化大氣，還我藍天！
I. 《科學的遐想》為話題600字作文
這個世界上有著無數的樂曲,它們是我們生活的調味品,譜寫了每一個角落.但有一首樂曲,可謂在人類的任何歷史上都是首屈一指的.並且,也是肯定,這首曲是永遠也不會停止的.下面只是這首曲的一小部分.
曲首
人類是大自然最完美的傑作,而科技,則是人類智慧最完美的傑作.哪怕只是有木頭組成.人類不願永遠去想像,於是他們創造了科技,並且在一直創造著.於是,世界上便出現了獨木伐,水車,紡織機┅┅不知不覺中,科技開始占滿了世界的每一個角落.有人用它來完善生活,而有人卻用來毀滅世界.
高潮
逐漸地,科技開始出現了多樣化和快速化.人們發現了埋藏在科技里的更深的寶藏,他們不畏皮肉的擦破,衣衫的破損,最終將其挖出.寶藏開匣的那一刻,太陽也不能蓋過它的光芒.之後,在以往人們只有幻想或是做夢才能看到或是做到的,它們都不在籠罩在白紗中,拂去白紗,它真正地走向人們.電話,電視,手機,汽車,航天┅┅它們發揮著不可替代的作用,其功績不可磨滅.
人們的眼前不再是灰濛蒙的,黑白的,有名的,沒名的顏色不斷的躍進我們的雙眼.我們的雙腿不再整天的無畏地疲勞.望望窗外,突然發現除了遠處的山,幾乎都迅速消失於身後.=科技不是拘束的,它需要更廣泛.我們便把可以去地球以外的,可以當一回神的科技,叫做航天.於是,電視越來越精彩,電話越打越遠┅┅
曲尾
科技可不喜歡成為近視眼,還有更遠的風景要看.或許有那麼一天,他來到了一座嶄新的山.時常看到關於月球旅遊的廣告,電話沒在手裡,而是身上的任何一處都可以的飾品,沒有了汽油味,只有那一道道閃爍的光┅┅
這部分的去至此就結束了,是否你覺得這首曲很熟耳,沒錯,這便是科技的暢想.