Ⅰ 以精彩為話題的作文600字記敘文
風采作文
當微風吹動安詳的綠葉，訓練場上有我們嘹亮的口號;當月光撒向大地一片皎潔，軍營里我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風采。
訓練場上，站軍姿時頭上的驕陽，踢正步時肌肉的酸痛，蹲著時腳掌的麻木，隨時隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對體力不支，面對頭暈目眩，我們選擇了忍耐，選擇了堅強，選擇了青春如此的別樣風采。
汗，順著臉頰往下淌，這種異樣的「芬芳」彌漫在這身迷彩上，遍布於整個訓練場上，這是努力的見證，是青春的別樣風采。
當驕陽給大地撒滿光芒，我們的步伐乾脆而又整齊;當天空掛滿星星，我們的歌聲委婉而悠揚。
「寒風飄飄落葉，軍隊是一隻綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽……」輕松的夜晚，悠揚的歌聲，我們在賽場上聽著，唱著，拌著幾分離家的思念，在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落，但是我們沒有流淚，因為我們已經學會堅強，我們要擁有別樣的青春風采。
烈日下的匯報表演中，我們朝氣四溢，我們精神抖擻，我們英姿颯爽，我們為軍旅畫上了圓滿的句號，我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說：「青春是一道明媚的憂傷。」踏上歸途，離別的淚水模糊了雙眼，我們懷者一份份感傷離開了教官，離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚，是對讓我們變堅強的一切的留念，是對青春永恆的見證。
軍訓中，幾多疲倦，幾多汗水，幾多風塵，幾多感慨。
軍訓象杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教會我們吃苦，教會我們堅強，舊象霸王蝶沒有經歷出生的艱難，舊永遠不能飛上藍天;象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏，舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓的收獲，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風采。
風采作文
一面大旗，書寫著「夢之隊」3個字。「夢想從這里起飛」，帶著這個口號我們前往去北京的旅程，帶著這個口號我們去目睹古都的風采，帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口號我們志在清華。
不到長城非好漢。
東起山海關，西至嘉峪關。蜿蜒數萬里，迂迴盤旋，如一條巨龍卧於崇山峻嶺之間，在雲霧繚繞中散發著威嚴，讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的「巨龍」，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬，他說：「萬里長城住萬里人。」萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的屍體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代人民智慧與汗血的結晶。
10分鍾的纜車路程後，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經過無數次風雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風雨的無情，戰爭的殘酷。
隨著導游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。不過這並沒有能夠阻擋住我們的腳步，我們一行人一路上有說有笑，最終來到了長城的最高點。
我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒彷彿是一個點將台，而眼下的萬物在接受旨命，隨時准備待發。我望向更遠的山峰，感受著長城威嚴的氣息，在心中吶喊：「我是好漢!」
風采作文
菁菁校園，學子莘莘，他們穿著青春的紅舞鞋，詠嘆曼妙的花季，舞動綠楊的風采，譜下藍色與和諧的音符，是門德爾松鍵盤激盪的《春之聲》。
《春之聲》，確是美妙，讓我回憶起校園的過去，著眼與現在，展望於未來……這一切都如綠楊般蒼綠蔥翠，充滿和諧與美好。
春韻潺潺，花塢春曉，早晨的第一縷陽光薩進了教室，映紅了同學的臉，這是許多人還深沉睡夢，可同學們已迎著晨星，來到了教室，開始他們一天新的旅程。朗朗的讀書聲在你我耳畔回盪，震撼著你我的心扉。一群多麼勤奮的孩子，在墨香中品味沁脾的清茶，在海洋中快樂地遨遊，在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝氣化作勤奮的音符跳躍、奔騰。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這是賦有青春活力，勤奮氣息的校園，芊芊的學子有因勤奮而創得佳績，不斷地挑戰著自我，超越著自我。
音樂的節奏加快了，伴著輕快的音符，我來到了操場，一個個瀟灑的身影在我眼前閃過。哦，原來是體育節到了，同學們在賽場上各揮所長，盡顯風采。每場比賽都精彩絕倫，「友誼第一，比賽第二」的道德風尚在運動員們身上展現得淋漓盡致/同學們同心協力，共同營建出一個和諧的校園。
音樂愈奏愈烈，一個個音符跳著高亢地舞步，在空中激盪。我走到了校園的林蔭大道，只見流光溢彩，滿目琳琅。我們又迎來了校園的「科技藝術節」。瞧，道上擺滿了同學的科技作品，件件都煥發著迷人的光彩。這個同學把松香作成了琥珀，晶瑩剔透，似真非真;那個同學把「一分」的紙幣疊成了軍艦模型，宏偉壯觀;還有的奇思妙想，製作了綠色的黑板擦……創新，是這個世界的靈魂，對於我們而言，它能放飛我們的思路，讓我們賦有想像力，去推開一扇扇新奇美妙的窗戶，欣賞別樣的風景「江山代有才人出，各領風騷數百年」。這些才人靠的不也是創新么?這是一個具有創新的校園，而我們是翱翔在九天的雄鷹，開拓出一片和諧的發展的新天地。
音樂的節奏漸漸慢了下來，我的心隨舒緩的樂聲飄飛起來。我又來到了主席台，只見上面人頭攢動。走近一看，同學門正自發地為一名身患重病，家庭貧困的同學進行捐款活動，兩元、五元、十元……雪片般旋舞。這片片深情匯作涓涓流水，流淌在同學們的心裡，縱然使人落淚，淚中是同情，上感動，是愛。「愛是亘古長明的燈塔」。只要有愛，天空會永遠明朗璀璨，歌中也是這么呀「只要人人都現出一點愛，世界將變成美好的人間……」愛，灑滿了校園，隨風飄揚，因為有愛，校園綠了;因為有愛，我們的心靈變得聖潔了。
演奏結束了，快樂的音符停止了跳躍，似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飄飛的思緒已被追回，突然憶起，校園的50歲生日到了，是的，50年。飽經滄桑，歷盡風雨，是勤奮，是團結，是創新，是友愛，是綠楊的風采。
讓你我隨綠楊擺舞，展出綠楊的風采，伴著校園，演奏出永恆的和諧、美好之音。
Ⅱ 以《這里也精彩》為題目寫一篇初中的作文，600字。
建議仿照第1篇寫。 （請採納） 1. 耳畔回響著世博會倒計時的鍾聲，走在迎世博的日子裡，上海最精彩。
走在迎世博的日子裡，上海最精彩。站在嘉定區的街頭，等著回家的公交車，抬頭向前看去，眼前一亮，一片鮮艷的紅色映入我的眼簾，正疑惑間，看到他們馬甲背後的標記，我想起他們是世博會的志願者。我仔細的端詳起他們：身著紅色的馬甲戴著紅色的帽子，馬甲上和帽子上的標記，表明了他們志願者的身份。他們的臉上洋溢著笑容。懷著一份好奇，我打算上前詢問，此時一輛車到站了，原本整齊的隊伍又開始騷動起來，有幾個人不顧一切的想擠上車，致使有一位老大爺被撞倒，我看見這兩位志願者似乎忘記自己也是老人了，一位上前去將老大爺扶起來，另一位則高聲喊道：「大家請有序上車，不要擁擠……」我此時才覺得自己是少先隊員是否也應該做些什麼，於是上前去幫她們一起維持秩序，等隊伍又恢復了秩序，這時車也開了，而我們已滿頭大汗，可她們的臉上還洋溢著笑容。在等下輛車時，我詢問他們累不累，他們的回答讓我大吃一驚：「上海是我們的故鄉，現在上海世博會要召開了，我們也想為它出一份力……」公交車又來了，我跳上了車，望著他們披著夕陽的余暉的背影，我明白了，這是一種奉獻精神，人生應奉獻而精彩。走在迎世博的日子裡，上海最精彩。
走在迎世博的日子裡，上海最精彩。走進一家商店，忽然看見兩個小姑娘，身著校服，戴著紅領巾，手中拿著一些卡片和宣傳單，正向店主講解著什麼，我出於好奇，便想上前詢問，可是看到她們專注的神態，我又不忍打擾，於是我便向前走了一步，以便聽清他們說的內容，原來她們正在向店主介紹，當有外賓來購物時，應如何與他們交談，以及一些關於世博會的知識，當她們介紹結束時，才發現我這位聽眾，在與她們的交談中我得知，這已經是她們今天到的第五家店了，在第一家時，店主還說她們妨礙了他生意，把她們趕了出來呢。可當我詢問她們有沒有想過放棄時，她們卻異口同聲的告訴我，沒有。
望著她們在風中遠去的背影，我感受到了一種責任感，為世博會做貢獻，是每一位少先隊員的責任，人生因責任而精彩。走在迎世博的日子裡，上海最精彩。
走在迎世博的日子裡，這里最精彩。也讓我們承擔起屬於我們的責任，默默奉獻，在世博會到來之際，尋找到屬於我們的精彩。
2. 作為上海的一員，90後的我很想對上海的風俗傳統特色有進一步了解，於是我上網查找了上海弄堂里的風采，感受到這里真的很精彩，不妨我們一起去看看。
首先出現在我眼前的即是一張上海城市的俯視圖，一眼望去，立交高架四通八達，彷彿是上海城市的主動脈，蘊藏在其中有許多小路即被人們稱之為「弄堂」。猶如一條條城市的毛細血管，為城市增了活力，添了精彩。
緊跟著，又出現一張弄堂里的照片，只見一群老人圍坐在一起，有說有笑，大家聊得不亦樂乎，這讓我想起了上次去外婆家的親身體驗，我在並不寬敞的弄堂里穿梭著，眼前盡是熱鬧景象，老人們互相拉著家常；三五人圍看著打牌和下棋，不時要以高手的身份來指點幾招；忽又有一群孩子從身邊呼嘯而過……一切的一切讓我感受到上海人的快樂，上海人的熱情，更多的是讓我感嘆上海的弄堂，這里最精彩。
繼續滑動著滑鼠，緊接著出現的是這樣一張照片，有一個扎著麻花辮的小女孩正與幾個夥伴們出神地玩著『跳房子』游戲，旁邊有個小男孩推著鋼圈……是啊，這不正是上海弄堂的又一精彩之處嗎？
弄堂游戲，作為上海人的一種娛樂方式，已流傳了近百年，小時侯常和媽媽一起玩游戲，當時的我由於年齡小而只顧娛樂，現在從中卻品味到了一股股濃濃的上海氣息。弄堂游戲作為一種民間娛樂經歷了百年的滄桑，演變成上海的一種文化與風俗，這快樂的游戲雖然簡單又朴實，卻從中又讀出了弄堂的精彩。
我，作為一名上海人，從小生活在繁華的大都市中，偶而走街穿巷，對弄堂生活感悟較少，現在通過網上瀏覽了這么多資料，讓我明白了生活不缺少精彩，缺少的是一種觀察。
上海弄堂，一種建築與建築間的小道，更是上海文化的一個縮影、展現。經過對上海弄堂的一番了解，不禁又發出感嘆：「上海弄堂——這里最精彩」。
Ⅲ 瞬間也有精彩（初中作文600字）
【第一篇】：瞬間也有精彩
「各就各位、預備——」「砰」這驚天動地的槍聲是比賽的開始，是拼搏的開始，也是邁向成功的開始。一想到槍聲，我就想起了那次學校運動會跑800米的事。
我清楚地記得，我站在起跑線上，使勁地做深呼吸。忽然，只聽裁判員大聲地說：「各就各位，預備——」「砰」槍聲一響起，我就奮力向前大跨步地跑著，一會兒，我就超過了所有人，遙遙領先。我望著後面那些人的狼狽樣兒，頓時感覺全身輕飄飄的，好像踩著一朵幸福的雲。只要能得第一，累點又怎麼樣呢？正想著，我不由自主地加快了腳步。
就這樣維持了不久，我就累得氣喘吁吁，腿變得異常的酸，但一見後面那群越逼越近的「野狼」，我還是咬著牙，一步又一步地跑著，時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。哎呀，他們又要追上來了，這群可惡的「跟屁蟲」！也許是這強烈的求勝欲讓我一直穩居第一。
可是，才跑完第二圈，我就像跑完了東京鐵塔，筋疲力盡，雙腿好像灌了鉛般無比沉重，每跑一步就是一次痛苦的煎熬。後面的人又趕上來了！我想要加快步伐，但力不從心，稍微加快一點點，我的雙腿就多一份酸痛，但我依然堅持著。一個人離我已近在咫尺了！我心急如焚，又加快了腳步，可這已是「亡羊補牢，為時已晚」了。忽然，那人飛奔了起來，很快就超過了我。我望著他遠去的背影，有點望塵莫及，可惡，我的第一「寶座」竟然被別人搶走了，我不甘心！不甘心！正想著，我的心寒了半截，速度慢了下來，很快，我落後了。
此時的我垂頭喪氣、心灰意冷。正當我要放棄時，我的耳畔響起了同學們激奮人心的打氣聲：「楊恆，加油！跑起來！」同學們的打氣聲頓時讓我信心百倍，是啊！別人還能跑，為什麼我就不行呢？人家愛迪生成了聾子還做實驗，別人有這勇氣，我就沒有嗎？一想到這里，我精神大振，咬起了牙關，再次加快了步伐。
最後一圈了！是最後的時刻了！我蹬大了眼睛，牙關咬得更緊了，此時，腳的酸疼與比賽的疲倦早已拋到了九宵雲外。這會兒，我拼了命大聲喊道：「啊——」霎時，我以驚人的速度邁著那雙「千斤大腿」，像一顆出膛的子彈，超過了所有人，飛奔在賽道上。
終點遠在天邊，近在眼前了，「沖過去，楊恆，你能行的！」剎那間，我的心裡只有信心、我的眼裡只有堅持者最後的勝利，我使盡最後的力量像終點飛奔而去，沖過了終點線……
站在終點線上，我欣喜若狂，激動得流下了熱淚，心中有一千個興奮、一萬個高興，現在，我跑到了終點，腿酸點又有什麼關系呢？
在那個精彩的瞬間，我不僅高興激動，還領悟了：堅持往往會創造出很多的奇跡。
【第二篇】：瞬間也有精彩
在那以前，我一直以為生活是平淡的；在那以前，一直以為生活中缺乏精彩；在那以前，一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的；在那以前，一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務；在那以前，一直以為擁有生命，便是為了等待死亡……但在那以後，我的一切想法都改變了，只因那精彩的瞬間。
也許是天生的悲觀因子在左右著我吧，那時的我總覺得生活無聊，於是，我愛上了攝影，歇斯底里地愛著，沒事就掛著相機穿梭於大街小巷，希望以此尋找精彩瞬間，聊以自慰。
那天，周末，我去山上采風。
費了九牛二虎之力登上山頂的時候，已近黃昏。
山上只我一人。樹木攽怌，凄清寂寥。
放眼望去，我一驚，心被震撼。
夕日欲頹。那酡紅如醉，漸漸鋪開，化去。天邊的幾絲薄雲，隨之點點浸染，向四邊漫開。藍天剎時映上了片片醉紅，蔓延，擴散，半邊天被渲染上淡淡的紅暈，清遠、誘人。江面點點金光，沉鱗競躍。紅彤彤的江水泛著漣漪，星星點點。遠處幾葉小舟，也被染上撩人心扉的酡紅。風起，鱗鱗波光絢爛耀眼。而那絲絲的風，也似泛著梅紅，暖暖地拂過面頰，水水地，滋潤起我龜裂的心田。
多麼精彩！這瞬間！
待我驀然醒悟，我趕忙端起相機，調好焦距，卻可惜，那迷人的酡紅已漸漸消散。無奈，我只好攝些殘景。
帶著驚喜之餘的遺憾，我開始下山。
照片沖洗出來，原以為不會有多少美景，但翻出一看，心又一次被震撼。粼粼江水，依舊泛著金箔般的光澤，卻是「半江瑟瑟半江紅」。江面扁舟，已收起風帆，舟上漁人的笑臉依稀可見，紅彤彤，金燦燦，那是一日勞作後收獲的幸福！天幕上，酡紅淡淡，如褪了色的帆布，帶著時間的痕跡。
我醉了，深深的……
在那以後，我發現生活是絢麗而多姿的；在那以後，我發現生活中精彩無處不在；在那以後，我發現生活中的瞬間精彩而美麗；在那以後，我發現來人世是一種享受——享受精彩的瞬間；在那以後，我發現生命的本質便是欣賞美，欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化，只因有精彩瞬間相伴。
【第三篇】：瞬間也有精彩
「加油！加油！」小操場上一片吶喊聲，這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場，精彩極了！讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧！
精彩瞬間一：力大斷繩
「加油！加油！」第一場是五（四）班和五（二）班的比賽，比賽剛開始，選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻，場上拔的臉通紅，場下喊的臉通紅。突然，「嘭」的一聲，眼前一花，怎麼回事？兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之後，全場一陣大笑。再看看場中間，那根大繩已經成了「兩根大繩」，原來，繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒，一個「大個頭」的繩子替換上場了，比賽繼續進行。。。。。。
精彩瞬間二：反敗為勝
決勝賽在我們三班和四班之間舉行，第一場四班贏了，第二場我們班贏了，最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班，加油啊！加油啊！我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉！別慌！紅繩又向我們班移來，使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶！贏了！贏了！一陣歡呼聲，結束了這激動人心的拔河比賽。
只要團結，只要堅持，什麼困難都不是我們的對手。
【第四篇】：瞬間也有精彩
人生的旅程是由無數個瞬間組成的，瞬間是短暫的，也是永恆的；瞬間賦予我們時間的觀念，也賦予我們歷史的精彩；從瞬間里我們窺見人生的真諦，把握到剎那的光耀，要勇攀生命最閃亮的高峰，就讓我們一起來，把握生命中每一瞬間的精彩。
瞬間是美妙的。小時侯的一張稚嫩可愛的照片；一雙愛不釋手的布鞋，讓我們回憶起生命中的童年，無憂無慮，這些童年的片段讓我們品嘗到了仲夏最鮮甜的果實，它是人生旅程的一個甜蜜的瞬間，把握好這份濃濃的滋味，在漫長的旅途中回味吧！
瞬間是苦澀的。每一次奔跑是的倒地，看著沁紅的血從白嫩的皮膚中滲出，每一次跳躍的失敗，總是摘不到樹上最熟最大的芒果；每一刻微笑，難免回遭到別人惡意的諷刺……可是我們不必灰心，這些失敗的瞬間讓我們變得堅強、勇敢，牢牢地把握住這份生命中必不可少的瞬間吧！它是我們前進途中的指示塔，告誡我們學會面對，學會承擔，學會忍受一個想要沖垮我們的困難。
瞬間是多姿多彩的。它構成生命悠揚的篇章，譜寫耐人尋味的樂曲；它是一位出色的鋼琴家，更是一位睿智的哲學家。我們從它的身上找到了生命的豐富多彩，找到了時間的腳印；感受到愛的溫暖，失敗的痛苦，嗅到了登頂的滋味，品嘗到失落的惆悵……
瞬間是永恆的。它永遠賦予人們不要氣餒的品質，永遠教會我們要追求自己的理想。所以，不要猶豫，伸出你的手，緊把住這永恆的精彩的瞬間吧，讓它帶領你飛翔，帶領你實現自己的夢想吧！
【第五篇】：瞬間也有精彩
花兒無聲開放的瞬間，為我人生的白紙上增添了一抹絢麗的精彩。
就在離開鄉下，來到城鎮的那一天，外婆拄著木質的拐杖，用那雙粗糙的手摩挲著我的臉，目光游離地給了我一包雞冠花的種子，並附帶了一盆家鄉的土，她顫抖著抓著我的肩膀，對我說：「囡囡，一定要好好養著啊！」看著她佝僂的背影在我的眼中漸行漸遠，一股莫名的感傷涌過心頭。我急切地轉過身去，讓拂來的風兒，輕輕地風干我還未落下的淚水。
車子開動了，透過不是十分明凈的車窗，我最後望了一眼包裹在塵土中的家鄉——我生長的地方。塵埃落定，我已不屬於這兒了吧！
懷著新奇而又羞澀的心情，我來到了城鎮。到家的第一天，我就將雞冠花種子種在了盆里，放在窗前。起初，我十分細心地照料著它，每天
澆水，小心翼翼地，盼望著它長大。可隨後，因為它的姍姍來遲，以及學業的加重，我已無暇再去顧及它了。每天拖著沉重的步子回到家中，頂著睡眠的打壓，在燈下奮戰著。
深夜，我依舊坐在窗前唉聲嘆氣地寫著習題。窗外透來的點點寒氣並未將內心的煩躁鎮壓。我賭氣地將筆一拍，就杵在那兒，凝視這窗外的夜色。不知不覺中，一股淡淡的、熟悉的芬芳將我從朦朧中喚醒。天吶！窗子邊那盆雞冠花竟在悄悄地綻開花苞，緩緩地、輕輕地，似乎怕吵醒哪個正在酣睡的累了一天的人。這么多天來的無視並未讓它放棄努力，而讓它在一個看似無人的深夜放出自己的瑰麗。
花還在開放著，每個枝頭都很熱鬧，一朵接著一朵，無盡繁華。雖是無聲，但濃烈的香氣讓我深切地感受到了它們花開的喜悅。
終於。終於忙碌完了，那一副雍容華貴的姿態毫不掩飾地展現在了面前，那一瞬間，我眼中的迷茫逝去了，那個瞬間，我也擁有了精彩。
【第六篇】：瞬間也有精彩
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個卧病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中葯，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然後緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心裡……
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
Ⅳ 什麼是美好作文600字作文開頭
在我自懂事一來的幾年中，深深地感受到祖國的日益進步與繁榮，這也使我對未來的生活有了更多，更美好的憧憬之情。新中國成立已經61年得歷史了，在這幾十年中。中國人讓祖國有了騰飛般得進步，讓人民的生活有了極大的改善。我很慶幸自己可以生在這樣一個處在上升期的中國。 在這里，我們有好的生活環境與條件，這不得不受宜於祖國的科學發展和與時俱進的態度。因為這樣，我們有了更好的教育，這讓我們的素質比以前的人要好得多。少年智則中國智，在如此優異的學習環境下，將會有更多的人才涌現出來，在這樣的保證下，祖國對未來有了更多的潛力與上升力。 中華名族有著五千多年的光輝歷史，我們有過輝煌的盛唐時代，也有八國聯軍痛擊清政府的腐敗局面，而在這呼風喚雨的21世紀，我們擁有比過去任何時候更有上升勢頭的時候。祖國有理由也有可能再次成為世界頂尖大國，21世紀就是最好的發育期。我憧憬著，我們的生活能因祖國的強盛變得更加美好，那也得靠一代又一代人不斷的努力與奮斗才可以實現的。我們現在就得用這樣的學習環境，使自己有能力為美好的生活貢獻自己的一份力。使它實現，讓人民更好的生活，甚是是一個國家的願望。人們無憂無慮安居樂業，感受著生活帶來的樂趣，一切都是那麼的快樂。 也許這樣只是夢想罷了，但是可以實現夢想的人就是了不起的，我相信自己可以實現這個夢想。我希望在將來，我們能夠有更多的快樂，而快樂源自於生活。熱愛生活，生活就是快樂的，我們心中對於生活的美好，有著太多的贊美，我為了以後生活的可以更好，因為生活是屬於自己的，自己更好，生活自然也更好!
Ⅳ 以《精彩＿＿＿》為題目寫一篇作文 600字
精彩瞬間 這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各[圖片]班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
Ⅵ 以「精彩____」為題的作文600字以上
夏日清晨，廣場晨練的攘攘人群吸引了我，年過古稀的老人與風華正茂的青年彼此交融，相映成輝，那對健康的追求，對人生的釋懷，對生命的解讀，我震憾了，也真切地感受到了生命的精彩。在每個人生命中可駐足留連的東西太多了，或許是香山紅葉的脈脈溫情;或許是大江東去的壯闊襟懷;或許是北國之春的婉轉詩意，但生命的精彩只有瞬間的一季。在深遂、浩渺的宇宙面前，生命永遠只是以電光火石的形式瞬間地存在，但當甚是渺小的生命看待天地洪荒時，廣漠的角落最終還是亮起了溫暖美麗的光芒。
生命的精彩在於獨一無二，百態千姿。生命是那麼的簡潔，同時生命又是那麼的豐富，數以億計的生命中沒有完全相同的。國際人類基因組織計劃中國協調人楊煥明在一份基因科學報告中，曾像詩人一樣感慨到:「生命是那麼美麗，再也沒有什麼比生命更美麗的了!」是啊!茫茫天地只有一個很特別的「我」，每個生命都有各自的價值，都有各自的精彩，也正因為如此，我們才會領悟出生命的獨特，體會出生命的價值，我們會用一生的時間去找尋生命的內涵，直至找到為止。
生命的精彩在於生命的質量，而不是生命的長短。我羨慕蜉蝣生命的燦爛，欣賞蝴蝶破繭而出的多姿，它們並不奢望什麼，只渴望生命里有一次的美麗就足夠了，然後再微笑著乘風而去，不留一點遺憾……。古龍說過:「當流星劃過天空的時候，有任何星星都比不上的光芒!」古代多少王候將相，不願攜一袖紅塵而去，煞費苦心地尋求長生不老之法，可是又有誰擺脫了生死的輪回。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這樣的生命，縱然在有形的世界裡消失了，可是它們的精神會通存在大千世界裡。生命的顏色是自己去繪制的，我們越活得積極而有意義，生命就越會精彩，就越會璀璨奪目。用心把握並找尋自己的快樂吧!盡情享受並珍惜著生命吧!盼望你能為生命染上絢麗的色彩，經歷一場精彩的人生旅程!
生命的精彩在於我們有得選擇。試想想，很多時候我們被既定的思想限制著，令我們感到步履維艱，其實我們可以有不同的選擇，有人激怒你，你的選擇不單是只有還擊，你可以選擇饒恕;有人說你無用，你的選擇不是只有埋怨，也可以選擇奮發圖強;遇到困難，你可以選擇放棄，還可以選擇戰勝它!因為巴爾扎克曾說過:「對於強者來說，挫折是一塊墊腳石，它使你看得更高更遠。」在經歷了生命的眾多風景之後，你定能體會到生命的精彩，只要我們願意，我們必然可以走出與眾不同的人生之路。
生命的精彩還在於什麼?我問自己，生命的精彩還在於有愛的存在，可以說，愛包容了生命的全部，愛成就了芸芸眾生，在有生命的世界裡，哪裡沒有愛的足跡呢?親情、友情、愛情多種情感包圍著我們，這何嘗不是一種幸福呢?搖籃邊母親的微笑，花前月下情人的偎依，他鄉遇故知的歡喜不正是愛的寫照嗎?在充滿愛的世界裡，生命是多麼的精彩!珍惜身邊每一位愛你的人吧!不要等到失去的時候才想到去後悔，卻總在得到時不去珍惜。
自然賦予了生命最美麗的靈魂，生命是精彩的、短暫的、美麗的，美麗得連夢境都是那樣的溫潤。我們贊賞生命的美麗，歌頌人生的美好，我們需要精彩的生活，生命的精彩往往就在於意想不到中，這點是無法克隆的，我們渴盼生命的精彩，也在祈願著…
Ⅶ 以《____也很精彩》為題600字作文
你好~!這種作文應往「自信'方面靠.給你找些素材,看能否用得上.也給你找了幾篇關於自信的作文.改動幾個字就能用上了. (一)馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點.的確,成功路上都是坑坑窪窪,只有靠自己的正確的態度,才能獲得成功. 在我的記憶中,有這樣一個故事——有個人由於船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水上,每天抓活魚吃、喝海水.由於自己堅強的意志,終於在兩個月後被海岸巡邏隊發現了,救上了岸.這是個平凡人的傳奇故事,他能靠自己的意志和對困難的態度,從而獲得了與死亡交戰的勝利.也其相反,有些人則對自己沒有絲毫的信心,從而使自己事業失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身. 清朝的鄭燮寫過這樣一首詩：「咬定青山不放鬆,立根原來破岩中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.」鄭燮寫的正是竹子那種堅強的意志,以及對困難的態度.天底下像竹子這樣的人有很多,魯濱遜就是其中的一個代表. 魯濱遜在和船隊失散後,在孤島上靠著一點點可憐的物資活了下來,皇天不負有心人,一支路過的船隊把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去…… 成功,莫過於就是自己的態度了,只要態度端正,成功自然會降臨到你身上 「態度決定一切,積極自信結緣成功.」在歷史和我們的現實中,由於對生活、學習、工作、事業抱消極態度,最後碌碌無為者,不計其數.而抱積極態度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是.這是人生態度決定的.一個人成功與否,就看他的態度,所以說,態度也決定著一個人的前途和命運. 在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時候.他們意氣風發,鬥志昂揚；在別人因困難而放棄時,他們卻堅持不懈,持之以恆；在別人止步不前,搖擺不定時,他們積極進取,勇於拚搏；在別人鬆懈懶惰,無精打採的時候,他們全力以赴,不找借口,專心致志.前者一事無成,後者一片輝煌.機遇因態度而產生,命運隨態度而改變.態度是成功的密訣.要改變命運須從改變態度開始. 態度是可以改變的.當個人所處的社會環境或團體出現某種變化時,會引起個人某些態度的轉變；當個人在群體中所擔當的角色發生改變時,也會引起某些態度的改變；當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下,也會引起某些態度的變化.有時謬論說上一萬遍也成「真理」.有什麼樣的態度就有什麼樣的人生,人生需要自己的打拚. 命運就掌握在自己手裡.自己動手,豐衣足食,有個歌名叫《愛拚才會贏》.要自立、自強、自信,自己的態度就決定著自己的人生,悲觀的人生態度影響制約著自己的發展. 成功的基礎是態度,態度比能力更重要.要從細節中去感悟態度,要有正確認識自我的態度.我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環境等不同,我們所要做的,是要認真分析自己的特點,找出適合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨別人,不論在什麼情況下,不論遇到什麼困難,都要有一個積極向上的人生態度去對待,體現出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進取和忠誠.在復雜的環境中保持積極的人生態度,需要自我激勵,要認可自己,鼓勵自己,正視自己,正視困難和挫折,要有必勝心要看到光明. 學習也是一種態度,只有謙虛的人,才能真正學到更多的東西,善於學習,善於交流是人生應有的態度,對你的成功是有益的.總之,大凡成功者,他們始終用最自信的心態、最樂觀的精神,積極地支配和控制自己的人生.有了積極的態度並不能保證事事都成功,凡事心想事成.但積極的態度肯定會改善一個人的日常生活,使它充滿生機.相反,消極的態度則必敗無疑,必定不能成功. 範文1我也很精彩 自信是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰.自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進.自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切. ——前言 自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因.是的,自信是成功的基石.是它,伴隨一個又一個偉人的出現：高爾基,愛因斯坦,伽利略…… 漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?…… 朋友,當你面隊死神的追逐時,你是否有過布魯諾在火中的自信?當你面對生活和我們開的玩笑時,你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當你面對人生中艱難的歷程時,你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?…… 朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它回盪在個人成長的努力之中,回盪在民族振興的奮斗. 朋友,自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁,我們可以在這個舞台上盡情演繹自己在生活中的角色. 朋友,還猶豫什麼?在浩瀚的大海中揚起你自信的風帆! 青春自信 江蘇省南京市 行知實驗中學 初一（7）班 楊麗莎 青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿. 青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如雲. 青春是一首優美動聽的歌曲,時久回盪在心中. 青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感. 青春是夢,美妙的夢.在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避.要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空.我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的. 記得有一次,我數學沒考好,老師把我找到辦公室談心.我一進門老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說：「你這次沒考好,是不是基礎太差?」我點了點頭.老師又對我說：「上課要認真聽講,課後要好好復習,下次可要注意了!」「我知道了.」走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我並沒有感到自卑,只是從容看待這件事.從此,我更加奮發了,每天我總是把時間安排得滿滿的.為了提高學習成績,我不再貪玩了.我總是對自己說：咬咬牙,狠狠心,有什麼辦不到的事.我曾失敗過,我也傷心過,但我不自卑.因為我堅信,失敗是常有的事,失敗並不可怕,痛苦並不可憐,只有怯懦才是可悲的.在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭.我堅信,功夫不負有心人.我想,經過了無數次失敗,經過了無數次地努力,我得成績總會進步.果然,沒過多久,我的數學成績提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數學名次一下子提前了十幾名,我為我得成績而感到自豪,因為我也很精彩,但我並不驕傲. 範文2 自信（一類文） 愛默生曾經說過：「自信,是成功的第一秘訣.」正是如此,沒有自信就沒有成功,想要成功就必須先要自信.自信是成功的必要條件. 自信就是要心裡有底,知道自己到底有多少能力.只有這樣才能腳踏實地的一步步走向成功.倘若心裡沒有底就盲目地幹事,就會像懸空寺那樣,虛飄飄的,搖搖晃晃,那樣做起事來指不定哪天就一敗塗地了. 自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎.美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪.一次一個老太太把她帶到一個大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會幫助她.然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到.這時老太太叫住女孩,然後隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說：「憑我多年經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你.」女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己一定能夠成功.於是,在後一次的選拔中,她脫穎而出,終於被錄取了. 其實,世界上並沒有什麼六重花瓣的胭脂蘭,那麼為什麼女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭後就被錄取了呢?答案是：自信.女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運,所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、氣質中、舞姿中┈┈從而實現夢想. 倘若人沒有自信,相對的就會自卑或是自大.自卑的人往往認為自己什麼都做不成,這樣做起事來就會放不開,總覺得自己水平達不到某一程度,因而無法發揮出自己應有的水平.自大的人往往認為自己比別人強很多,做起事來難免會粗心大意,這樣做出的事怎麼會好呢? 如果說自卑、自信、自大是橫坐標,成功是縱坐標,那麼自信介於自卑與自大之間,正好是原點的位置,在橫軸與縱軸的交點處.可見自信是成功的必經之路,也是到達成功
Ⅷ 《一樣的精彩》作文600字
放棄，一樣很精彩
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾教誨人們：心靈的容積承受過大就會讓人煩惱和不安，要懂得學會取捨。
他曾講到：曾經他帶著他的學生打開了一座神秘的倉庫。這座倉庫里裝滿了令人眼花繚亂的寶貝，學生們都仔細地瞧著，而每件寶貝上都刻著清晰可辯的字紋，分別是：驕傲、嫉妒、痛苦、煩惱、謙虛、正直、快樂、等等。這些寶貝是那樣的漂亮，那麼的迷人，學生們見一樣愛一樣，抓起來就往自己的口袋裡裝。在回來的路上，他們才發現裝滿寶貝的口袋是那麼的沉。沒走多遠，他們就再也無法挪動腳步了。這時，蘇格拉底對他們說："孩子們，還是丟掉一些寶貝吧，後面的路還很長呢！"於是，孩子們聽從了老師的話，"痛苦"被丟掉了，"驕傲"被丟掉了，最後連"煩惱"也被丟掉了.......
頓時，口袋輕了許多。但還是感到有點沉，蘇格拉底再次讓孩子們看看還有什麼可以丟掉的。於是學生把口袋裡的"名"、"利"也翻出來丟掉了，口袋裡只剩下"謙虛"、"正直"、"快樂"......一下子，他們都感覺到了說不出的輕快。蘇格拉底這才長舒了一口氣說："啊，你們終於學會了放棄！"
從蘇格拉底帶給他學生們的這個哲理故事裡，我們發現：人之一生，藏於心靈深處的東西很多很多，由此背上了人生的重負,所以，需要我們放棄的東西也很多。
其實，放棄是一種智慧。同時放棄也是一種清醒，放棄也是一種特殊的愛。一個人如果放棄了煩惱，便會與快樂結緣；放棄了自私的利益，便會步入超然的境地；如果能連放棄也放棄了，那麼就很偉大了，已與聖人無異了.....
命由已造,相由心生.命運掌握在你的手裡.任何事情都要靠邊自己去爭取,但人生不可能每件事都隨人意,並不是想要什麼就能得到什麼,得不到的時候就要學會放下,拿得起放不下的人活得很累很痛苦.我也在學著放下,我在努力,雖然還沒做到,但是我相信時間會改變一切.
命里有時終須有,命里無時莫強求.也許放棄後會得到更好得.古人雲：魚與熊掌不可兼得。如果不是我們應該擁有的，我們要學會放棄。幾十年的人生旅途，會有山山水水、風風雨雨，有所得也必然有所失。我們只有學會了放棄，才會擁有一份成熟，才能活得更加充實、坦然和輕松。
學會放棄，你會活得更精彩的！
Ⅸ 以我想····為開頭的半命題作文，600字！！
我想哭
深深的吸一口氣，感覺好舒暢，夜深了，一切都寂了，也睡了，只有我沒有絲毫睡意，獃獃的，望著天空，卻不知想什麼。
好久。。。。。。我心裡湧起一股莫名的苦澀，我想哭。
我是一個善於偽裝的人，總把自已包裝的很好，我的臉露出一個甜甜的笑，可誰又知道，此時此刻，我的心啊！天啊，有誰能看得見我樂觀的面具下到底隱藏著什麼呀！是痛苦？是傷心？是難受？。。。。。。不知道，誰也不了解我，我沒有知已，我不能對朋友訴，那滿肚子的苦只有自已承受，我知道，任何人都知道，同學們在一起，說難聽一點兒，就只是裝裝樣子，在她們的內心深處，有誰承認自已在這個班有知心朋友？可惜天公不作美，多少對知已，在小升初分班那一刻起，就註定要分離，老天，你為什麼要這樣對我們？
我在笑，每天都在笑，可笑後，心裡就更凄涼了，我討厭虛偽的人，但我自已就是一個虛偽的人，我虛偽地面對一切，虛偽的笑，這一切，讓每個人覺得我好像是一個活潑，開朗的女孩，可誰又懂我的心呢？迷茫地生活著，度過了一個又一個的春秋，我長大了，兒時無憂無慮也隨之消失了，代替的是少年的憂慮。我多想時間倒流，再回到我一生都難忘的六年級，下雨了，我們可以在雪地上堆雪人，打雪仗，雖然有些冷；陽光明媚時，我們可以興高采烈地做游戲，沐浴著「陽光澡」，雖然有些熱。雖然這已經過了，這是我最快樂的時候，多麼美好的回憶！
吵鬧，喧雜的白天讓我沒法心靜，風清雲淡的夜晚讓我感到心靜，我喜歡黑夜，盡管黑夜讓我心中盪漾空虛。看滿天星斗，海參闊天空的感覺繚繞全身，我要喊："我想哭。」
夜深了，我想哭。
還有
初三的生活真的很苦，很累。很多初三同學的作文中都會出現:初三的空氣中彌漫著一股火葯味之類的話.現在,我也深深的體會到為什麼他們會這么說.
進入初三以前,我做好了准備:初三的生活是艱苦的,可我一定要擁有快樂,我要HAPPY.我不會像其他人那樣說苦.當我充滿信心的踏進初三(1)班時,我就後悔了,因為我的准備根本不存在!
每個人都板著臉,幾天以來,我看不到一絲笑容.老師布置的作業真的像山一樣高,一點也不誇張.老師常說什麼要考黃高,就要吃苦,哪個考上黃高的人不是從題海中滾出來的?
這是老師對我們唯一的忠告.我想不通.考上黃高就真的要那樣嗎?每天晚上做題做到11點,早上5點起床往學校敢,每天都穿梭在學校,食堂,家或宿舍三點一線.好累!
我總覺得心中好壓抑,憂郁.我想在教室外面看看夕陽,看看白雲,可時間告訴我你不能,你還有作業.每天,語文,數學,英語,物理,化學,政治歷史,甚至生物地理都會圍著我們團團轉.
一道數學幾何題,我作了垂直,又做了平行線.老師說「這道題不能這樣做,不能賦予它太多條件了,比如說人,人不是機器,他不能像機器一樣可以承受許多事情.一個人一天只能做定量作業,作業多了就會做不完,你懂了嗎?」我支支吾吾的說懂了.其實我很想問老師竟然這樣,為什麼我們的作業比課本還多?
老師你有時會當著大家的面問老師布置作業多了,你們會討厭老師嗎?我們都說沒有,其實我們有.班上每個人都抱怨老師的不是.一星期中只有3節課的假,為什麼作業還那麼多?
考試連連失敗導致我心情很不好,為什麼老師你要在這種時候跟我說要我考慮是不是離開重點班或者復讀?一次又一次的打擊讓我很難受,我甚至找不到再努力,再前進的道路.為什麼會這樣?
人總是無法恢復到原來的樣子,我失去了快樂,不知道是不是會永遠失去,真的不知道.晚上做作業的時候不知為什麼突然覺得想哭,覺得鼻子好酸,豆大的淚珠滴了下來,怎麼會這樣???
怎麼辦?我也不知道該怎麼辦.真的不知道,一次次的失敗真的讓我灰心,我想要樹立信心,可是我辦不到.我想要重新再來,可是我不行.我不知道一個失敗者怎麼能成功
Ⅹ 以「＿＿是精彩的」為題目寫一篇作文 600字
人生是精彩的
一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恆在剎那裡收藏。———題記「在一隻裝滿沙粒的碗里，還可以再倒進一杯水而不致外溢。」每每想到這個問題都覺得迷惑，水怎麼就不會溢出？
這個世界上，每一個人都忙著生，忙著死，所有人都是如此窘迫的姿態，掙扎著，努力使自己脫去身上那一層厚厚的殼，破繭成蝶，只求更好地生存下去。但沒有誰能夠順利
地通過上帝安排的考驗。傷心也只是幼稚向成熟交的稅，眼淚是成長時的痛。
世界很大，可是我們卻不能期待被給予絕對的空間，太相信「免費的午餐」，那就是捕風捉影後的一無所獲。不會有誰善良地為我們創造生存空間，我們不需要一味地向別人索求關懷。為了生存，我們可以傷痕累累，但卻不能脆弱，哪怕面對著困難，我們的勇氣也不要變得枯萎。
我終於明白水不溢出是因為它多次發現了沙粒中生存的空隙。
「生活」猶如一個任性的孩子，它不會給即將不幸的人們一絲憐憫，哪怕只是一個預警。我們曾經一度自信地睜大眼睛，對生活抱有太多的幻想。可是這個世界有時令人真假難辨，紛擾的時代，太多的人對生活妥協。人性的怯懦使人背棄誓言；人性的虛偽，使人拋棄責任。喧囂的都市，又有多少人真正找到了屬於自己的生活？
人之可貴，在於追求；人之可悲，也在於追求。
人總是愛去尋求一件事的意義。甚至生存和生活的意義———一個我不敢抬頭看的高度，它們之間是怎樣一種依賴關系，已變得不重要。追根究底並非是一個好習慣。從某種角度看，生活就是生存，生存就是活著，活著就是意義。
一切都是這樣平淡如水，但細心一點，就可以發現大腦里有一個開闊的空間，一片如宇宙般的空間，只要認真去填補關於生存和生活的思考，人生就真的很精彩。