⑴ 雷鋒默默無聞的作文素材
在吳忠市特殊學校五年級的一個教室里，老師王彩霞一邊朗誦，一邊用手語比畫，十來個聾啞學生起勁地學著，不時露出天真爛漫的笑容。
在這一群學生中，他們也許不知道雷鋒叔叔是誰，但他們經常看到老師用手語講到；他們也許不知道雷鋒精神是怎樣一種無私奉獻，但他們知道自己的事情自己干，多幫助別人就是好孩子……
隔夜的春雪，讓回鄉大地銀妝素裹。課間時分，孩子們有的拿起掃帚，有的拿起簸箕，將校園操場打掃得乾乾凈凈，他們一點不偷懶，一個個小手凍得通紅，額頭上滲出一層細密汗水。王彩霞說：「雖然孩子們情況特殊，但孩子們總是先做好自己力所能及的事。有行動不便的孩子，同學之間也會搭把手。我們平時也引導學生，學雷鋒就是在校幫助同學，在家幫助父母。」
掃完雪，孩子們也體會到了勞動的快樂，用實際行動踐行了雷鋒精神。那麼，在這群特殊孩子們天真又純潔的心靈中，到底什麼是學雷鋒呢？學生馬金比畫著說：「在我看來，雷鋒精神很簡單，樂於助人就是學雷鋒。當我幫助別人的時候，我收獲快樂。當有一天我需要別人幫助的時候，相信他們一樣會伸出援手的。」
該校副校長王忠智說：「平時我們通過召開學習雷鋒主題班會，觀看有關雷鋒的教育片，宣傳雷鋒為人民服務的感人事跡，讓學生從小樹立從身邊事、從小事做起的雷鋒精神，並培養他們的自理意識。在生活上，大同學會主動幫助小同學整理房間、疊被子、鋪床、洗被褥等。」
⑵ 「關愛他人，奉獻社會」的作文素材（事例的），每個事例200——300字，急求5個！！！
為他人著想，為社會做出貢獻的性能。我們學雷鋒，關心他人，這是一種偉大的精神，為社會作出貢獻。
⑶ 一些關於寫「學雷鋒」的作文素材
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……」這首歌叫《學習雷鋒好榜樣》，是贊美一位偉大的、無私的解放軍戰士雷鋒的一首歌。
雷鋒是同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中卻助人無數。我也想學雷鋒，可是我覺得沒有什麼人是我可以幫助的。
其實我這種理解是錯誤的。學習雷鋒是每個人都能做到的，比如說在公交車上讓個座了；朋友有困難幫助一下了；幫老人過馬路了等等。在我們看來是小事，可是雷鋒覺得：我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話是我們學習雷鋒的人所要做到的，不管是多麼小的事，只要能幫助人，而且你做的這件事是有意義的就可以。不要說什麼我不敢了、不好意思了等等。
偉大領袖毛主席於1963年3月5日親筆為他題詞「向雷鋒同志學習」，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。雷鋒所做的小事在我們看來不起眼，可是雷鋒是怎麼做到的呢？毛主席都覺得雷鋒是一個好榜樣，我們為什麼做不到呢？我們怎麼不能像雷鋒一樣把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去呢？助人為樂這個詞我們為什麼做不到？這個詞不是只為雷鋒准備的，這個詞是為我們所有人准備的！如果我們樂於助人，我們的朋友會很多，長大後我們一旦有了難處，這些朋友也會幫助你的！
「雷鋒精神」，這個詞也是我們所要學習的，雷鋒精神是告誡人們不僅要幫助人，也要堅持不懈啊！不能半途而廢！
有一次，他的朋友沒有帶午飯，是雷鋒幫助了他，可雷鋒自己呢？他自己沒有飯可以吃，但是他很開心。
雷鋒真的是我們的好榜樣！
這是我自己寫的
⑷ 關於雷鋒精神的作文素材！
從整容雷鋒臉說開去
⑸ 學雷鋒讀書活動的作文怎麼寫
今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區志願者服務。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們彷彿與老人靠得很近，這種本來沒有什麼意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院並不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那麼作為我們年青人又怎麼去珍惜我們現在的金色年華？用什麼行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之餘，在實踐中升華自己。
天高雲淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現；「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」我們又迎來了一個溫暖的春天，
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，「愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級」，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。
其實，「每一天都是學雷鋒活動日」。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班裡來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的「長明燈」，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的『為人民服務』之中去。」
雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發著一種朴實無華的光彩。這種光彩是具永恆價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是「雷鋒精神」。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那麼，無論社會發展到什麼時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放鬆，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
「學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……」從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學習，發揚雷鋒精神吧！
⑹ 在學雷鋒活動中所做的一件事作文怎麼寫給我一個素材好不好或者是範文
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裡，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裡，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著牆，躲在又黑又臟的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……
⑺ 雷鋒作文大全
雷鋒個人簡介
雷鋒，男，漢族，原名雷正興。1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，榮立二等功一次、三等功三次……[詳細]
雷鋒的人生經歷
雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短……[詳細]
「雷鋒精神」的含義
「雷鋒精神」是以雷鋒為典範的全心全意為人民服務的共產主義精神，主要特點是：忠於共產主義事業，毫不利……[詳細]
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關於雷鋒的作文
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雷鋒精神的作文
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關於雷鋒的素材
1、一滴水只有放進大海里才永遠不……[詳細]
關於雷鋒的名言警句
贊頌雷鋒之偉人提詞
外國人對雷鋒精神的認知
雷鋒令人沉默的十句話
雷鋒日記選摘--《永遠做群眾
贊頌雷鋒之歌——你，浪花里
關於雷鋒的事跡
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒……[詳細]
雷鋒事跡--特殊的星期天
雷鋒事跡--謙虛謹慎
雷鋒事跡--模範班長
雷鋒事跡--孩子們的知心人
雷鋒事跡--可敬的"傻子"
雷鋒事跡--一次義務勞動
⑻ 老師讓我們寫關於學習雷鋒的作文 我不知道怎麼開頭 求助 最好有個結尾
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆朴實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：「人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!」他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的「長明燈」，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養「學校是我家」的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中「對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。」