1. 話題作文題目可以含有話題名稱
這個星期一,老師通知我們星期五去春遊,去鶴壁的靈山,據說女媧之神補天時所用的一顆石頭就是在靈山找到的。聽說去春遊爬山,為此,我們都很高興。
我們盼星星盼月亮,終於盼到了這一天,早上我們在學校集合,大約在7點多我們上車出發,車緩緩啟動了,一路上我們歡聲笑語和導游小蘇姐姐猜謎語,經過3個小時的長途跋涉我們終於來到了目的地。我們迫不及待的下了車跟著小蘇姐姐進了靈山。首先映入眼簾的是一塑女媧像,栩栩如生的屹立在中間,接著參觀古靈山上的寺廟,有女媧廟,千手觀音廟,王母娘娘廟等等,還有同學在女媧池打水漂,玩水呢!參觀後我們就開始爬山了。
我面對海拔300多米的山峰,毫不畏懼,因為我連五嶽之首泰山都爬過,何況這矮小的山峰!我們幾個爬得快的同學,你追我趕的向上沖,生怕誰先到達山頂就會把山上的美景獨覽。我一步兩個台階的向上趕著,同學們都毫不示弱,有的手腳並用像猴子一樣向山上爬,有的像跑步一樣,跑一會歇一會。可沒過多久,我們幾個就累彎腰,可是俗話說的好『開弓沒有回頭箭』只有往上爬了,休息片刻,接著往上爬,同學們都沒有了剛開始爬山的熱情,大約爬了80多米累趴下了,靠在椅子上,大口喘著氣,此時此刻真想放棄,可當我看到下邊的同學快趕上我時,我想:「開弓沒有回頭箭」而且堅持就是勝利。於是我抱著這種必勝的信念往上爬去,在嘴裡喊著「加油加油」!最後我終於爬到了頂峰。此時我兩腳發軟,大汗淋漓,氣喘噓噓,站在上面看著下面還沒爬上的人,猶如螞蟻大小,有種「一覽眾人小」的感覺,且有種莫大的成就感,真是應了毛主席的一句話:「世上無難事,只要肯攀登。」啊!
等大多數同學上來後,我們開始吃飯玩耍,大約玩耍到12點,我們開始下山,下山比上山輕松多了。一點多,我們集合在靈山口,在那裡買各種紀念品,有的買強弓硬弩,有的買了推鐵環,還有的買了刀劍,而我則買了一個牛仔帽做紀念。在烈日下起到遮陽的作用,看上去像個牛仔。二點時開往安陽的車緩緩起動了,我依依不捨的離開了靈山。
下午四點多,我們回到了安陽。一天的旅遊時光結束了,這是小學六年中最後一次旅遊,今天是我很難忘的日子。
2. 話題作文的題目怎樣新穎
標題創新，要突出一個「新」字，做到新穎別致，獨出心裁。這里，我想為大家介紹幾種標題創新的技巧。
一、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標題顯得新穎別致，產生獨特的魅力。如
1．「誠信」話題——《眾里尋它千網路》
2．「思念」話題——《所謂伊人，在水一方》
3．「環保」話題——《我想有個家——一隻小鳥的心聲》
4．「寬容」話題——《風中有朵雨做的雲》
5．「理解」話題——《對面的老師看過來》
6．「親情」話題——《世上只有媽媽好》
7．「讀書」話題——《愛你沒商量》
8．「學習」話題——《他山之石，可以攻玉》
標題1、2都是引用詩詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關含義。標題3、4、和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。標題6、7引用的都是影視劇名，新穎而別致。標題8則是引用經典名言，典雅而深刻。這些標題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍感親切。
二、設置懸念法
這種方法，就是在擬題上設置一個誘人的懸念，或表明一個異乎尋常的結局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急於探求內容的強烈願望，引導讀者去追尋。如
1．「素質教育」話題——《十六歲，老朽了！》
2．「素質教育」話題——《考試魔鬼定律》
3．「男孩女孩」話題——《三個女生一台戲》
4．「男孩女孩」話題——《我與203室不得不說的故事》
5．「人與自然」話題——《兩只流淚的愛情魚》
6．「人與自然」話題——《一隻老鼠的手記》
7．「網路與生活」話題——《誰的眼淚在飛》
8．「網路與生活」話題——《網路江湖選美大賽》
十六歲的花季少女，怎麼變得老朽了？「考試」還有「定律」？並且「魔鬼」？三個女生到底能演出一場什麼樣的好戲？一個男孩與203室的女孩們之間到底有什麼大不了的事？兩只魚怎麼流淚了？怎麼還有「愛情」？老鼠還有「手記」？這傢伙究竟在裡面記了些什麼見不得人的事？在「網路年代」，到底有多少人的眼淚在風中飛舞？網路江湖選美？有趣！折桂的超級美女到底是苗若蘭、王語嫣、霍青桐、黃蓉、香香公主、任盈盈？還是俄國公主索菲亞、70歲的滅絕師太？喜劇耶？鬧劇耶？……哎呀，亂了，亂了，這些題目，任誰也會眼花繚亂，任誰也想探問究竟。
三、形象修辭法
這種方法，是指運用比喻、擬人、誇張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。如
1．「心願」話題——《心靈是一棵會開花的樹》
2．「誠信」話題——《守住你的金礦》
3．「生態」話題——《老鼠對貓的秘密挑戰書》
4．「故鄉」話題——《千年月色萬年情》
5．「文化」話題——《「文化快餐」真的不足取嗎？》
6．「青春」話題——《長發長，短發短》
7．「關愛」話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》
8．「環保」話題——《還我家園——鳥類的呼聲》
標題1，明喻；標題2，暗喻。二者均化抽象為具體，化平淡為神奇，生動形象。標題3，擬人，色彩鮮明，表意豐富。標題4，誇張，烘托氣氛，增強聯想。標題5，反詰，加強語氣，增強效果，發人深省。標題6，對偶，表意凝煉，琅琅上口，抒情酣暢。標題7，雙關，意味深長，啟人深思。標題8，呼告，語氣有力，振聾發聵。這些題目，由於運用了恰當的修辭，所以象一顆顆珍珠，閃閃發光；又像一塊塊磁石，吸引讀者的心。
四、詩情畫意法
這種方法就是運用詩歌和散文的語言，營造一種優美的意境。或景中藏情，或情中見景，或情景並茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮。
1．「生命」話題——《白雲?夕陽?歌聲》
2．「鄉情」話題——《那河?那船?那人》
3．「足跡」話題——《紅舞鞋?藍精靈》
4．「機遇」話題——《雨季，我們一起去看海》
5．「友誼」話題——《風中飛舞的白手帕》
6．「窗口」話題——《今夜星光燦爛》
7．「時空」話題——《戀戀風塵戀戀情》
8．「時光」話題——《浪花里飛出歡樂的歌》
以上八個標題，或白雲清風，或黑夜紅塵，或星光燦爛，或浪花飛濺，或情思綿綿，或歡歌飛揚，語言優美，形象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊，給讀者創造出無限的馳騁想像的空間。同時，很容易撥動讀者的心弦，使之產生情感上的共鳴，具有極強的藝術魅力。 另一篇
「花香蝶自來，題好一半文」，擬一個好的標題，將是文章成功的一半。題目擬得如何，從考試的角度來講，不僅本身佔分，而且直接關繫到作文的質量，所以自由擬題不能等閑視之，必須在「新」字上多動些腦筋，多下些功夫。 一、在所給話題的前面或者後面添加適當的詞語
如以「誠信」為話題，可擬為《誠信———做人的根本》、《有了誠信，人間才會更美好》、《我們需要誠信》；以「播種」為話題，可擬為《播種一種心情》……這樣做，既明確地擺明了我們的態度，也點明了作文寫作的切入點。把一個寬泛的話題變得小而具體，便於操作。
二、巧妙使用修辭方法
修辭方法在作文中的作用之重要，猶如電腦滑鼠的右鍵。在作文行文時，使用修辭方法可以使我們的作文語言顯得生動、形象、具體、文采飛揚、靈韻飛動。同樣，如果以修辭入題目，可使作文顯得新奇、新穎、生動，具有很強的感染力。
1、用擬人來擬題這種方法使題目顯得親切自然。以「誠信」為話題，可擬為《誠信，歸來喲》；以「環保」為話題，可擬為《森林減肥記》；以「幸福」為話題，可擬為《與幸福有個約會》；以「挫折」為話題，可擬為《挫折———不可缺少的良師益友》、《我與挫折的親密接觸》；以「友情」為話題，可擬為《友情樹，我成長的夥伴》；以「煩惱」為話題，可擬為《請你不要來敲門》。
2、用比喻來擬題如以「鏡子」為話題，可擬為《心是明鏡台》；以「失敗」為話題，可擬為《失敗不是生活的毒葯》；以「理解」為話題，可擬為《理解———一把打開思想冰封的鑰匙》；以「寬容」為話題，可擬為《寬容———社會和睦的良葯》；以「真情」為話題，可擬為《真情———心中永恆的山茶花》。
3、用對偶來擬題這種方法，可使題目顯得整齊，有和諧之美。以「綠化」為話題，可擬為《一頭白發，滿山青蔥》、《一代辛苦，幾代受益》；以「讀書」為話題，可擬為《讀智慧之書，做有用之才》；以「傾聽」為話題，可擬為《選擇傾聽，放飛心靈》。
4、用反問來擬題這種方法使人深思。以「誠信」為話題，可擬為《人生的路上，你丟失了什麼？》；以「自信」為話題，可擬為《信人？信己？》
5、用誇張來擬題這種方法的好處是，讓人在驚訝和不相信中去閱讀、去深思，以此激發讀者的興趣。如以「傾聽」為話題，可擬為《我傾聽到了蘭花怒放的聲音》；以「愛」為話題，可擬為《愛如雲天》。
6、引用、化用來擬題可以引用詩詞名句、警句格言、俗語成語、影視歌曲、著名廣告詞等。
引用：比如以「生活」為話題，可擬為《亂花漸欲迷人眼》（白居易詩）、《一蓑煙雨任平生》（蘇東坡詩）；比如以「素質教育」為話題，可擬為《救救孩子》（魯迅同名小說）、《未來的主人翁》（羅大佑歌）；以「寬容」為話題，可擬為《一笑而過》（那英歌）；以「理解」為話題，可擬為《百年孤獨》（加西亞·馬爾克斯同名小說）；以「親情」為話題，可擬為《滴滴香濃，意猶未盡》（麥氏咖啡廣告語）
化用：比如以「心願」為話題，可擬為《一千零一個願望》；以「誠信」為話題，可擬為《若為自由故，誠信不可拋》；以「環保」為話題，可擬為《都是貪欲惹的禍》；以「讀書」為話題，可擬為《何以解憂？惟有讀書》、《讀書就是愛自己》（娃哈哈礦泉水廣告語———愛你就是愛自己）；以「考試」為話題，可擬為《笑傲考試》。
3. 求十個話題作文題目
1.作文題目：他們
平時我們關注更多的是我們自己，請以「他們」為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數800左右。
2.殘缺和完美
生活總是不盡完美的，現實有時會很殘酷，只給我們留下美好的一半，而將另一半藏起來，它總是賦予我們熱情，引誘我們去尋覓，卻總是留給我們太多的思索和悵然。
我們無法要求世界盡善盡美，就像我們無法要求自己一樣，但只要用心去尋找，去感悟，就會發現相對殘缺的美。
根據上述材料，請以「殘缺和完美」為話題，寫一篇不少於800字的文章。題目自擬，文體不限。
3.扶持
閱讀下面的材料。根據要求作文。
1963年，美國原子能研究方面的最高獎——費米獎的得主是年過六旬的著名科學家奧本海默。頒獎儀式上，各界名流雲集，接替肯尼迪就任總統職位的約翰遜也來參加這一盛典。
奧本海默走上主席台時，由於年老體弱，打了一個趔趄。約翰遜總統見狀，趕忙伸手去扶他。奧本海默推開他的手說：「總統先生，當一個人行將衰老時，你去扶他是沒有用處的，只有那些年輕人才需要你扶持。」
這則材料中所說的「扶持」能引發你想些什麼呢?請以「扶持」為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等。所寫內容必須在「扶持」的范圍之內。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字。
4.閱讀下面的材料，按要求作文。
冬天的河乾涸了，我相信，春天還將來臨，那時白帆就是我們心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
痛苦像一快巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化為穿越岩石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
陰雲在天空擁擠聚集，你會看見一隻鷹就像閃電，挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴快樂地合唱；大海在遠方怒吼，你會看見水手與桅桿並肩歸來，他們的微笑充滿了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強。
請以「我相信」為話題，寫一篇不少於800字的作文。
5.閱讀下面的材料，根據要求作文。
在《老人與海》文學研討會上，高三（18）班同學各抒己見，有人贊美老人在海上用自己的心血和生命同有形的鯊魚和無形的孤寂搏鬥，這體現了老人的堅韌與頑強，他的人生美在抗爭、拼搏的過程；有人贊美老人拖回了魚骨，這其實是一種偉大的勝利，它剔去了一切偽裝和虛偽，他的人生美在能坦然面對平凡而真實的結局；有人贊美老人在睡夢中夢見了非洲雄獅，這暗示了他的追求與渴望，他的人生美在還有夢想。
的確，人生的每個階段，乃至每一步都是美的，過程可能是孤寂而痛苦的，結局可能是樸素而平凡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能擎起你心中的一片藍天。它們共同譜寫了人生壯麗的詩篇。
請以「人生之美」為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個范圍之內。
6.在人生的旅途上，我們每天都有所見、所聞、所思、所感。大自然中的一座奇峰，園林中的一片月色
，生活中的一次邂逅，一位友人的傾訴……這一切，都可以觸發我們的寫作慾望。
請你從自然或生活中，捕捉人、事、景、物，以「自然(或生活)是一本打開的書」為話題，寫一篇不少於800字的文章。
7.色彩是豐富而蘊藉深厚的，盎然的生機綠，寬厚的深海藍，熱烈的火樣紅，嬌嫩的葵花黃……我們往往能夠把我們的情感與象徵傾注於五顏六色中，但你是否關注了簡單但同樣豐富的「黑」或「白」?
請以「黑」或者「白」為話題，寫作一篇文章。自選文體，自擬題目，可以編寫故事，也可以抒發情感，還可以發表議論，字數不少於800字。
8.一位搏擊高手敗給對手後，憤憤不平地找到師傅，要求師傅幫助自己找出對方招式中的破綻。師傅
卻笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線任何一部分的前提下，使這條線變短。搏擊高手
不得其解，向師傅請教，師傅在原先那條線旁，又畫了一條更長的線，這樣一來，原來那條線看起來就
變得短了許多。師傅說：」如何使自己變得更強，才是你的取勝之道。」
其實，在人生路上，我們也需要全面增強自身實力，要注意在人格上、在知識上、在智慧上、在能
力上使自己加倍地成長，變得更加成熟，變得更加強大，才能立於不敗之地。請以「自強」為話題，寫一篇文章。
9. 春風習習，送來綠意；秋風瑟瑟，引來肅殺；暴風呼嘯，帶來災難。家風、民風、文風、搶購風、
吃喝風、攀比風……生活中的「風」真可謂舉不勝舉。有人追
風，有人隨風，有人頂風，有人觀風，有人煽風……人們對「風」的態度多種多樣。
請以「風」為話題寫一篇文章。
10.根據下面這首詩，以「平凡與偉大」為話題，寫一篇800字以上的文章。
老是把自己當作珍珠
就時時有怕被埋沒的痛苦
把自己當作泥土吧
讓眾人把你踩成一條道路
4. 我的偶像為話題的作文題目有哪些
題目倒無所謂，關鍵是內容，如果你是要把一個流量明星作為偶像寫在作文題目裡面的話，這個作文就沒有辦法拿高分吧？
5. "為話題的作文題目有哪些
什麼意思？沒看明白
6. 話題作文的題目 30個
1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》）
1996：①說明一篇；②議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為「我更喜歡」）
1997：自擬題（社會調查分析，素材兩份，主線為「助人為樂」）
1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》
1999：假如記憶可以移植
2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？
2001：誠信
2002：心靈的選擇
2003：感情親疏和對事物的認知
2004;1,全國卷作文
閱讀下面的文字，根據要求作文(60分)。
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話：
A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。
C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
2,北京高考作文
《包容》，800字左右，文體不限。
3,上海卷作文
以《忙》為題寫一篇文章(70分)。要求：題目自擬，1000字左右，不要寫成詩歌。
4,廣東高考作文
材料作文。以寓言《郁離子·馮父》改編的一篇100多字的短文，要求寫一篇以語言與溝通為主題的作文。
材料內容(大意)：古代時，東甌(指南部沿海一帶)經常發生火災。當地人為此很煩惱，卻沒有辦法。一位商人到了晉國，聽說當地有一位叫馮父的人，善於搏虎，非常出名。由於東甌的方言與晉國不同，當地「虎」與「火」讀音一樣，商人以為馮父善於對付火災，報告國王，將其請到東甌。馮父到東甌後，又發生了火災，東甌人將馮父往火里推，結果馮父被燒死。
由於到異地後語言不通，溝通產生誤解，導致一人葬身火海，體現了語言對人們溝通帶來的巨大影響。請以「語言與溝通」為話題寫一篇文章。
要求：文體不限，詩歌除外，不少於800字。學生可引用寓言作材料，也可不引用。
5,江蘇高考作文
根據題為《水的凝重，山的沉穩》一則材料寫篇不少於800字的話題作文，材料內容主要為：水是凝重的，但顏色是不變的；山是沉穩的，但顏色是千萬化的。文體不限。
6,遼寧高考作文
有一記者問名人的媽媽，她是否對兒子感到自豪，媽媽答道：「我感到自豪，但我還有一個孩子正在地里挖土豆，我更為他感到自豪」，這樣的話令人深思，功成名就確實讓人驕傲；但平凡充實也足以令人自豪，請結合自己的經歷和感受，以「自豪與平凡」為題，寫一篇800字以上作文，體裁不限。
7,浙江高考作文
有關部門調查顯示：某省公眾的人文社會科學素養總體達標僅為7.5%，與該省的經濟發展頗不相稱。該調查認為：人文素養反映了一個人的基本修養與品質，體現了人們處理人與自然、人與社會、人與人之間關系的價值觀；缺乏人文素養、失落人文精神，必然會制約個人乃至社會、國家、民族的可持續發展，因此，我們在建設物質家園的同時，應高度重視精神家園的建設。
讀了上述材料，你有些什麼想法呢？請以人文素養與發展為話題，寫一篇文章，可以記敘見聞、經歷，談談體驗、感受，講述故事，發表議論，展開想像，抒發感情等。
注意：1、所寫內容必須在話題范圍之內，試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少於800字。5、不得抄襲。
8,天津高考作文
有一個木匠到山裡選木材，看到一些奇形怪狀的樹根，覺得沒用就走了。後有一位根雕藝術家發現這些樹根後，如獲至寶，將這些樹根雕成了非常有價值的藝術品。
請以「材與非材」為話題寫一篇文章，題目自擬，不少於800字。
9,福建高考作文
以下面人物和文學形象寫一篇作文，不少於800字。
（1）孔子、蘇軾、曾國藩、魯迅、霍金；
（2）曹操，宋江、薛寶釵、冬妮婭、桑提亞哥。
10,湖北高考作文
10個人買鏡子，有9個人都買了昏鏡，因為不願意看到自己的缺點，以《買鏡》為題目寫一篇話題作文。
11,重慶:
有一個人攀登一座山峰，爬了8000多米就返回了，有人說，你仍可以往上爬，甚至可以到頂峰。但此人說：「我感覺到自己只能爬到這兒了」，請你以「自己的認識與別人的期待」為話題，寫一篇作文。
12, 湖南：
現在在中國，家長和孩子的地位是平等的，但是，中國現代的家庭教育還存在不少問題。請以家庭教育為話題，從各個角度進行論述。寫一篇自命題作文，體裁不限（1000字左右）。
2005;全國卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：「您創建了一個第一流的物理學派，有什麼秘訣？」不料玻爾卻回答說：「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以「出人意料和情理之中」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
::::北京卷::::
以「說『安』」為題材，「安」字含有「安定」、「安全」、「安寧」、「安逸」以及「安於」……等意思，自行選定角度寫議論文。
以《安》為題，寫一篇議論文，字數：不少於800。
::::上海卷::::
閱讀一下提示，根據要求作文：
近年來，在課堂教學之外，以下現象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡——
鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二：中學時代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的一席之地。
除此之外，還有各種卡通、音像製品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。
文章字數不少於800字，不要寫成詩歌，題目自擬。
::::江蘇卷::::
閱讀下面的文字，根據要求作文。
今年高考作文是話題作文，古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力，小到學習生活， 大到事業人生何嘗不是如此。
以此為話題，寫一篇不少於八百字的文章，題目自擬。
::::天津卷::::
以「《留給明天》」為題寫一篇作文。
除詩歌外文體不限，不少於八百字。
::::廣東卷::::
以《紀念》為題寫一篇作文。
::::浙江卷::::
「話題作文：唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩說春色出牆來"一葉飄落而知秋 一葉勃發而見春"尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以一枝一葉一世界為話題作文?題材詩歌除外。
以《一葉、一枝、一世界》為話題作文。
山東卷::::
給材料作文，大體內容是「用自己的長處禰補別人的短處」。 以《雙贏的智慧》為題寫一篇作文。
::::黑龍江::::
以《位置與價值》為題寫一篇作文。
湖北卷::::
王國維在《人間詞話》中寫道：詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣；出乎其外，故有高致。
根據以上文字，結合自身感悟作文。題目自擬，800字以內。體裁不限
::::重慶卷::::
1、以「筷子」為題，寫一篇兩百字以上的說明文。(10分)
2、題目《自嘲》，寫一篇除詩歌以外的任何文體600字以上的文章。(50分)
::::湖南卷::::
《跑的體驗》
先走好，還是先跑好，根據跑的體驗，寫一篇不少於800字的議論文、敘述文。
::::江西卷::::
關於「臉」寫一篇文章，題目自擬，不少於800字。
四川卷::::
以《忘記與銘記》為題目作文，不少於800字。
::::遼寧卷::::
遼寧地區高考作文題為：今年花勝去年紅
::::福建卷::::
福建地區高考作文題為：兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩定。一幅是帶有稜角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文
7. 以讀書為話題的作文題目有哪些
「讀一本好書，好比交了一個益友。」藏克家答的話感染了我，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。
讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友，也不必說真誠純朴的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是「魯智深大鬧野豬林」。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時，為救林沖與董超、薛霸大戰，最後因為林沖的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：「他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拚命？我問爺爺，爺爺笑著說：「梁山好漢個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？」
這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重要。
讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。
三十六計走為上，讓我感悟世交孫武的智慧；賠了夫人又折兵的深交孫權雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花盪》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時也為我們孫氏家族塗上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎麼能不交孫氏的好友呢？
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友，教科書像父母，輔導書像老師，參考書像同學，而古典名著則像老祖宗。
生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定「語言乏味，面目可憎」，我願好書源源不斷，更願好友們青春長駐。
篇二：讀書往事
說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麽呢？所以我發誓要趕超老爸。
從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的「學識淵博」還會去找幾本父母的書裝裝樣子，但其實啥也看不懂！每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是後來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業後我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.
但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假後我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的後感。
進入初中後，我才發現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數學，歷史，生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了！於是我發瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當真是如飢似渴啊！
書是人類進步的階梯，我時刻謹記著
篇三:我的讀書故事
8. 話題作文題目
題目：我心中的秘密
在每個人的內心深處，都會蘊藏著一些小秘密。可我也不例外，在我心中隱藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心裡難受極了。盡管這件事發生在很久以前，我也記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭。
當時的我才剛好7歲，剛上一年級。應該是放寒假的時候吧，我的外公外婆等親人都回到了四會。我每天都會去外公家和我比我小2歲的表妹玩。當時是十分流行貼紙的，我看見街上擺著一張張五顏六色，印著精美圖案的貼紙，心裡怪癢癢的。我曾經請求過媽媽買一張給我，但是媽媽怎麼也不答應我，我只好死了心。
有一天，我在外公家玩。因為快過春節了，外公在房間里封紅包。我看著一張張的錢，心裡有了個壞念頭：拿一張5元錢吧，這樣我可以買到貼紙了。不行！我不能偷錢的，否則對不起胸前的紅領巾。可是，我夢寐以求的貼紙就這樣泡湯了嗎？加上，那麼多5元錢，外公一定不會發現的。於是，我趁外公去了洗手間的好時機，我就開始行動了。我先躲開表妹，躡手躡腳地走進了外公的房間，走近了桌子。可是，手真是不聽話，總是顫抖著。我的心「咚咚咚」地跳開了，手碰到了一張5元錢，又像閃電般縮了回來。這時，我聽見了從洗手間傳出來的沖水聲，只好快速拿了一張5元錢，連忙逃出了房間。我的心總是忐忑不安，我擦了擦額上的汗，閉上眼睛，按了按怦怦作響的胸口，還是控制不住緊張的心情。也許時作賊心虛的緣故吧，我經常不由自主地向外公房間瞟了幾下，看看外公的神情。本來我以為外公不會發現，最終外公還是發現了。外公勃然大怒，神情嚴肅地對我何表妹說：「你們兩個有沒有拿我的5元錢？」我嚇得心一下緊縮起來，好像冰涼的蛇爬上了我的脊背。可是公公的眼睛睜得像核桃般大小，我手心的汗又滲了出來，心跳似乎快了一倍。我結巴地回答：「我 我沒有 拿。」我說話也語無倫次了。外公又把嚴厲的眼睛轉移到表妹身上，表妹不慌不忙地回答：「我也沒有拿。」外公更加生氣了，牙「咯咯」地響：「好！你們都不承認？我就去搜你們的房間！」我又變得局促不安，在外公搜查表妹房間的時候，我又想出了一個壞主意，我趁公公和表妹不注意的時候，我悄悄地把那5元錢放進了抽屜里。當外公發現的時候，當即向表妹的臉上拍了1巴掌，這一巴掌彷彿打在我的臉上。之間公公怒發沖冠：「你這個不懂事的孩子，竟然學會偷錢來！」表妹委屈地喊：「不是我。」又是一巴掌，外公更加生氣了：「你還想抵賴！」表妹頓時大哭起來。我呆若木雞地站在那裡，心裡像開了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像是被揪住了一樣、
一想起這件事，我的臉都火辣辣的，我悔恨交加，特別是表妹那雙淚汪汪的眼睛更是令我這顆內疚的心久久不能平靜。這件事已是我心中的秘密。
O(∩_∩)O~ 希望可以幫到你
9. 好的話題或命題作文題目
.創新是一種美德
2.歲月的故事
3.拼搏+自信=2008年的輝煌
4.值得讓人深思的申思
5.回憶也是一種享受
6.心與心的距離
7.換種信念，人生處處美麗
8.換個角度看
9.出乎其外，入乎其內
10.堅持就是勝利
11.真正的貴重
12.不要忘記卑微
13.我們有沒有歧視別人的權利
14.好東西能不能拿來分享
15.永不放棄
16.誹謗時尚
17.談作弊
18.一朵生活的浪花
19.方法的重要性
20.遭遇
21 我與苦難的親密接觸
22 一生之計在於「今」
23 家----愛的港灣
24 讓生命飄出幽香
25 挫折著，美麗著
26 一頭白發，滿山青蔥（以：環保「為話題）
27 別了，漫畫書（以」書「為話題）
28 兩只流淚的愛情魚（以」人與自然「為話題）
29 Internet，my love（以」電腦「為話題）
30 心泉叮咚（以母愛為話題）
31 ABCD---夢開始的地方（以理想為話題）
32 1234567 （以友誼為話題）
33 給我一雙翅膀
34 幸福，在那一刻綻放
35 寬容世界，快樂自己
36 那一刻，我含淚微笑
37 瞬間=永恆
38 聽，長城在哭
39 你也是一道風景
40 手掌上的陽光
41一袋父母心
42 尋覓彩虹的日子
43 感謝陽光雨露