A. 與朋友在一起作文600字初二
在我成長旅途中，父母的愛滋潤我，讓我的生活很幸福；但朋友給我帶來真摯的友情，讓我的生活更加豐富多彩。
和他在一起的日子裡，我有了前進的動力。
記得那次的數學考試後，我坐在位子上垂頭喪氣，他看見我這個樣子，便走了過來，問我怎麼了。我垂頭喪氣地說：「這次考試我又不及格。」他坐在我的旁邊，安慰我：「你這次考58分，不是比上次的好多了嗎？這說明你進步啊，只要努力，總有一天你會有收獲的，關鍵是找出錯誤的原因，再加以改正，我走了，你好好想想吧。「
在他的勸慰下，我又拿起考卷仔細分析，不懂的，就做記號，找他來問，他也耐心的講解。又一次考試，我得了80分，我真感謝他。
和他一起的日子裡。我學會了堅持。
體育課上，老師吹響了他的招魂哨，很快我們就集合成了一隻整齊的隊伍，老師說：「今天的任務是測試
1500米的長跑，不合格的要罰跑。」老師把我們分為幾隊，一隊10個人，我和他分為一隊，老師高喊一聲：「預備，跑！」10個人如一群在草地上狂奔的野馬，我跑了兩圈後就落伍了，只見我跑完三圈以後便是上氣不接下氣，他本是跑在最前面的，他看見我落伍後，反過頭來跑到我的身邊，看見我頭上的汗珠像小雨點一樣的下落。
他對我說：「你怎麼了？」
我氣喘吁吁地說：「我跑不動了。」
他堅定的說「堅持就是勝利，放棄就是失敗，我和你一起跑！」他一手抓住我的左手放到他的肩上，一手抓住我的右手跑了起來，最後我們都堅持跑完了1500米，但我和他要罰跑了。
和他在一起的日子裡，我學會了很多的道理，如果我學得了堅持不懈，如果學得了再接再厲，我都要感謝我的好朋友——葉心悅
B. 作文：那一天 我與 相遇（中間填人，如他或她。。）是一個我和他相遇的事600字
那一天 我與太陽相遇，
隨著時間的漸漸失去，總有一個人站在前方的路邊，隱藏在那扇門的最深處，讓我不曾忘卻。
還記得那次考試我跌入谷底，不甘與絕望一同湧入我的心中。那時，我真的想狠狠地打自己一個耳光哭一場，我的心情遭到了極點。
我家旁邊是一條小河，來來往往，總會有一些人去那裡玩耍，看看風景。那一天，我拿著那張可怕的試卷失神地坐在那兒，我只覺得眼前灰濛蒙的一片蒼白。
這時，一個孩子不知從哪裡走來，看上去大約五六歲的樣子。他碰了碰我，指了指樹上的一個小風箏。我看了看他，頓時明白了他的意思，於是，踮起腳尖夠到了那個黃色的小東西遞給他，便又獨自一人落寞著。
不知過了多久，我起身欲走，卻感覺一隻柔軟的小手碰了碰我。我回過頭去，不由吃了一驚。哦，是那個孩子。
「姐姐，謝謝你。」他嘟起天真的小嘴，甜甜地說。我愣了一下，有些疑惑——原來他是想向我道謝才等了這么久嗎？
「沒事，不用謝。」我勉強露出笑臉，溫柔地看了看他。
「姐姐，如果你不高興，那就看看太陽吧，媽媽說，他會給你希望！」他笑了笑，便一蹦一跳地向前走去，直到消失在我看不著的地方。
抬頭仰望，一縷金黃的陽光掠過頭頂，燦爛的太陽在天際閃閃發光。那金色的邊緣彷彿能包裹一切，散發著光和熱，就像一雙溫柔的手在撫平我內心的傷口。
是啊！它真的會給我希望，就如同在黑暗的角落裡，出現了一個小小的身影，在閃閃發光。只是短暫的幾分鍾，那隻是簡單的一句話，但那個人、那個笑容，卻永遠埋在我的心底，不曾逝去。
那一天，我遇到了太陽。
老師評語：
這篇作文詩意而雋永，構思精巧，行文流暢，讀來給人以美的享受。她因為沒有考好而抑鬱落寞，在村外小河旁派遣幽情，偶遇放風箏的小男孩。小男孩告訴她你不高興就看看太陽，一段景物描寫，那太陽「就像一雙溫柔的手在撫平我內心的傷口。」通篇處處洋溢著小作者的才情，令我不禁嘖嘖稱贊。
那一天 我與你相遇
十三年前，伴隨著「哇哇」的哭聲，一個嬰兒哇哇墜地，這個嬰兒就是我，看著我，你們笑了。那一天，我與你相遇。
7個月的我，會喊爸爸和媽媽了，每天嘴裡嘟嘟地說著不知什麼話，偶爾嘴裡蹦出來「爸爸、媽媽」會把你們樂的不知所措。
1歲的我，會走了，每天光著小腳丫在床上蹣跚學步，有時你們愛給我穿上小小卡通襪，看著我走幾步路就摔個「狗啃泥」，然後笑著把我拉起來，扶著我慢慢走。
3歲的我，會說話，會走了，也會跑了，每天在院子里活蹦亂跳的，你們也就在旁邊看著我，一會兒給我喝點水，一會兒給我添件衣服。
春天，你們把我打扮成「愛麗絲」，穿著公主裙、小褲子，、皮鞋，滿世界跑。
夏天，你們給我穿上泡泡裙，戴著米妮的大耳朵，吃著雪糕，在你們懷里看電視。
秋天，我又變身成小公主，你們領著我向別人炫耀說，這是我閨女。
冬天，你們把我裹成小粽子，怕我摔著碰著，但卻帶我去堆雪人。
現在，我長大了，你們給了我充分的自由和空間，但我們很少穿親子裝，很少去游樂園，我不再是小孩子，穿衣，做事也有了自己的風格，不如以前那麼聽你們的話了，但我仍然很愛你們。
現在，我們經常吵架，你們說服不了我，我也說服不了你們，我知道你們是為了我好，可我就是不由自主地把自己關在屋子裡不想說話。但我真的很愛你們，我知道，你們也會永遠關心我，愛護我，在幕後做我的支柱，對么？
十三年後的今天，我寫下了這篇文章，我要把它送給你們和天下所有的父母，爸爸媽媽，我不曾忘記。
那一天，我與你相遇。
老師評語：
小作者按照時間順序，選取生活中的典型片段，寫了自己從出生到現在的成長過程，所有內容緊扣與父母的相遇，而又處處突出對父母的感恩，這樣的組成構思真難能可貴了。我們都是從小一步步走來的，所以在讀這篇作文的時候很有一種親切感，包括「現在，我們經常吵架」，都是那麼真實，而「真」，是我判定一篇作文優劣的重要標准。自然，這篇作文也獲得了高分。
那一天 我與老外相遇
有人說，上輩子的五千次回眸，才換得今生的一次擦肩而過。
一次難忘的相遇，也許是命中註定，也許是純屬偶然……
暑假父親帶我去北京，在奧林匹克公園，我見到了鳥巢、水立方，但它們留給我的印象並不深刻，最深刻的是與黑白兩種老外的偶然相遇。
走在路上，偶然回頭，發現了幾個皮膚黝黑的人，他們也看到了我，並羞澀地笑了，白而整齊的牙齒露在外面，很甜很甜，我也不自覺地笑了笑。他們一直與外面一起走，可能是因為沒有導游不知去哪裡吧！其中一個身穿橙色襯衣的男子拿著相機照來照去，並不時地對我說一句我聽不懂的話，而後又是一臉笑容，那笑容是那樣甜那樣甜，白而整齊的牙齒是如此耀眼。
一會兒，外面看不見他們了，有幾個白種人向我們走來，其中有一個超級可愛的小男孩，我不自覺地與小男孩打招呼，想與他合個影。這時候，一個滿頭金發的女子走過來說了一句「NO」，笑也沒笑地就走開了。她的牙齒不是很白，也不整齊，我只記得當時的場景很尷尬，以至於讓我滿臉通紅。我明白，他們並不友好，也許還有一絲嘲諷。
同樣是陌生人，同樣來自異國他鄉，可是，為什麼他們的態度如此不同呢？黑人是慈祥的，平易近人的，而白人是高傲的，盛氣凌人的。相比之下，我更喜歡黑人，因為他們淳樸，他們善良……
也許一個人不能代表所有的人，也許我看到的只是偶然，但不可否認，在當下依然存在種族歧視。這件事讓我對白人很反感，很反感，但與黑人的相遇卻是我北京之旅中的最美的一首詩。
相遇是偶然中的不偶然，但很多時候，美好往往從相遇開始。
C. 他（她）與我同行作文600字
不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙.
某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過,不知是否有意,給了我一個微笑.或許我門從未謀面,但是,從你的眼裡,讀到了真誠與希望.嘴角微微地上揚,眼角略帶一絲線,短短的幾秒鍾,似乎就已經透過我的身體,到達了我的心底.那的微笑,化成了一個永恆,讓我重新快樂起來.我抬頭望瞭望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空.那白雲,似乎拼湊成了一個個希望的笑臉.我回給了你一個微笑,同樣帶著真誠,但是,多了一份感激.
不管是誰,當你給予別人一個真誠的微笑的同時,得到的,是友情,是感激,是歡樂,是尊重.當你給予別人微笑的時候,你也會忘記煩惱,快樂起來.你的微笑,傳遞給別人的,將會是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動.
微笑,一種言語之外的美好；微笑,一種平淡而讓人感動的幸福；微笑,像一縷春風吹過泛綠的草甸.
微笑,編織了愛的美妙,灑落早每一個角落,超出了權勢,金錢,國界和美醜.小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠的微笑,每個人的心底,都會感受到.交換一個微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒好,懂得了希望無處不在.
周筆暢與我同行
周筆暢,一個青春活力的超級女聲,在一群超級女聲中脫穎而出.
她搞怪,她另類.
她不像其他的女孩們,放作高雅,假作淑女.她從自己的內心爆發出自己的個性.她運用她那天籟之音來逗笑我們.使我們不得不對這位超級的超級女聲留下深刻的印象.她長得並不漂亮,那雙不大眼睛上還蹲著一副眼鏡,顯得憨厚但是我們仍然愛她,愛著她,愛聽她的歌,因為她在用真心唱歌.
她是超女中的另類,她是唯一從未經歷過PK的超女.當然,這一切來源於她的實力.她的歌常常使評委眼前一亮,如果李宇春在舞台的表現最為大氣,自然.那麼,周筆暢給人的感覺就是親和,愉快.
其實我並不經常看超女,對周筆暢了解也不夠,但當我第一眼看見這個真實的女孩子時,我就喜歡上了 她.這源予她給我自然的感覺和坦率的性格.
周筆暢是那種一看上去就覺得她開朗.脾氣平和的人.而我在這方面是絕對比不上她的.我的脾氣不好,又倔.做錯了事情又不肯承認錯誤,往往使對方難堪.氣惱.我也不是個外向的女孩,我常常一個人呆在座位上一言不發,偶爾心血來潮,和幾個好友開幾句玩笑.
我喜歡,周筆暢,並不源於她的歌,只是因為她的性格,足以成為我成長路上的規尺.
古印度諺語說：「播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生.」在一個漫長人生之路過得充實而豐富多彩只有學會文明.
有一回,我從家裡一路跑過來,跑到汽車站尋找早已等候在那的媽媽,我們來到334路公交車前,急忙忙地擠上了車,我伸手把一元錢硬幣投入收錢箱.左看右看的看見了一個空位,我拖著疲乏的身子走到那兒,一屁股坐下了,車子緩緩駛動了.不一會兒行到楊陳,一位白發蒼蒼的老奶奶,帶著兩袋東西上了車,可是一個空位也沒有而且也沒人下車.那位老奶奶只能站著了.車啟動了,賓士在馬路上,那位老奶奶的身體搖搖晃晃的,四肢發抖,兩袋東西盪來盪去,好似兩個頑皮的孩子在盪鞦韆.突然, 汽車來了一個大轉彎,老奶奶更是站不住腳,雖然手緊握著手把,但還是像一個不倒翁,東搖西擺.
我見了正想笑,我的腦子里冒出了老師常說的一句話：「一定要尊老愛幼,見到老弱病殘一定要讓位.」我頓時嚴肅起來了,我想了一會兒就毫不猶豫的站起來,做了一個請的動作,朝那位老奶奶說：「老奶奶你坐這吧!」老奶奶一愣,沉默了一會說：」謝謝你,小朋友.」她回敬了我一個甜甜的微笑.我說：」不用謝,助人為快樂之本嘛?
在這泱泱大國中,文明就是這么簡單.從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,只要你時時刻刻將它牢記在心中,把它當作一種責任,你心上那片鬱郁蔥蔥的林木上必定開出文明之花.
文明與我同行
現在,已是2008年,中國第一次舉辦奧運會的一年,人們都知道,到了奧運會,人們的不文明的現象都會消失,但是現在為什麼不文明的現象還有呢?如果你不相信,那我就給你舉個例子聽一聽吧!
星期五的下午,我已經走在放學的路上,我看見了一個小青年正在吃雪糕.這時,他已經吃完了吃完了,只見他把吃完的雪糕棒和雪糕紙隨手一扔,然後把紙拿出來擦一擦,又扔到地上.我氣極了,真想上去給他一拳.更可氣的是,他吃完雪糕後還向外吐了一口痰,你可知道痰里有多少細菌嗎?5000萬只多隻!而且痰還可以傳播疾病,使人患上絕症!
你看這種行為還沒有改掉吧?但有的人已經達到了講文明的新風.
星期六,我回老娘家去,在路上,媽媽去買醬油.我看見路上有許多清潔工在大路上掃地,我等媽媽來,閑著沒事干,於是我便和一個清潔工聊了一會.一開始我還以為他是政府派來清潔的清潔工呢可是這個想法被我很快否認了,原來他們是自願來情節路面的,他說：「奧運會即將到來,我們一定要為鄒城市添加光彩!」我被他的話感動了,是呀!有多少文明人在做文明事呀!所以要先做文明人,再做文明事,如果你連文明人都做不到,那你就做不成文明事!
現在,我們的國家主席也提出了作為一個精神文明者所應該具有的優秀品質—《八榮八恥》,這更使我們掀起了建設和諧的精神文明家園的風潮,這使我們的行為舉止得到很好的改善.我堅信：在不久的將來,每個人的行為舉止必定都是文明的!
我們是新世紀的少年兒童,時時刻刻注意自己的言行,做一名講文明、懂禮貌的好學生.
D. 方便自己與影響他人 作文600字
高瞻遠矚，高來屋建瓴，自為讀者指出一條解決問題的思路。多從教育、政府規范和引導、法律嚴懲幾個角度談起。
所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！
總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那麼，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。
又如：「莫使『英雄』淚滿襟」這一主題，可以寫出以下提綱。
第一層：自己不做，阻止、限制他人；看到榮譽，嫉妒、中傷他人：這是使『英雄』淚滿襟者的典型表現。
第二層：傷及他人，使英雄心如死灰；危及社會，使社會正氣低迷。是使『英雄』淚滿襟者的產生出格舉動的危害。
第三層：個人慾望強烈，嫉妒心強，心胸狹窄，信奉「人人為我」，是使『英雄』淚滿襟者的產生出格舉動的根源。
第四層：不怕閑言碎語，反對嫉賢妒能，是我們對待這一出格行為的正確態度；加強道德教育，保護英雄權益，是我們對待這一出格行為的正確措施。
以上為筆者對駁論文的寫作指出的思路，希望廣大考生積極借鑒，在考場上表現出深邃長遠的目光，高瞻遠矚的見解，決勝於考場。
E. 作文當我和他再次相見時600字以上
當我再次相約你時，你卻讓我如此的費力，踏上晚點的列車，經過二十八分鍾的路程，當邁下往蘇州的列車檢票口後，經過上下樓梯的轉折-折磨，跟隨著主人群的走動始出站口，看著來來往往的人們，尋找著可以看到的路標--
順著路標的方向，進入計程車停車地，這次的相約與上次相隔幾個月，確沒想到蘇州發生了這么大的變化，變化的我一點都認不出之前的樣子，之前的火車站破舊，簡陋在下雨時，站在裡面雨水都會滴落在衣服上，而現在變化的修建的火車站設計如此的特色，外表也很壯觀在很遠的地方就可以看到，而計程車停車場規劃的十分合理，人們需要排隊去乘坐，空間大了同時也壯觀了…到達相約地點後，期待著朋友的迎接，可計劃不如變化來的快，電話一次一次的撥打，可對方的電話卻是你撥打的電話在通話中…或許事情就是這么的另人期待中又失望著！在等待著…可喜的是接通了，他說現在車子開不過去，讓我打車過去在集合！下車後看到了他們，乘坐著你的車子開往了樹山生態這個陌生的地方…中間的游賞與聊談使我新認識了幾個遊玩的朋友…或許這就是所謂的緣，對於他，給我的感覺：不曾見過卻感覺並不陌生；不熟悉但並沒有懷疑感…謝謝你！有緣相識隨只有短暫時刻但我會記得你這么意原的經過轉轉折折的路送我到車站…願你一路平安！人生過客匆匆，或許有的見到了，有的相識了，或許還有部分沒有見到---
返回的路途中，有苦有甜，苦的是在買回來的火車車票時，最早的還是10點38的，對於這個時間，我看著手中的車票陷入了思考，想像著只能待馬路了了，可幸運的是在我站在窗口向外觀看郁悶這張車票的時間時，眼睛突然被幾個字吸引了，汽車站！OH,MYLADY!我急急忙忙的跑下樓跑向這個可以帶來希望的地方，詢問著有沒有返回的車票，服務台給出的回答是，車票有一班6點20的，但需要我去北車站坐， 天呀！這就意味著在這個車站是不能上車的。陌生的地方，我必須學會冷靜的處理突發的事情，兜里裝著晚10點38的火車票，腦袋思考著怎麼坐客車那邊上車！火車票丟了也是浪費就意味著白買了，淡定後，首先買了一張客車車票然後把火車票退了，然後打車去的北車站，幸運的是一切趕得都准時，坐上了返回的客車！
看著夜幕的降臨，霓虹的閃爍，周末的假期也畫上了圓滿的句號！小小的波折並沒有影響我此刻的愉快心情！因為在小挫折面前我學會了如何應變與處理。
F. 他(她)和別人不一樣作文 600字
正如「世界上沒有兩片完全相同的樹葉」一樣，這個世界上也不會再有另一個我。作為一個獨一無二的個體，我可以自豪地說：「我就是我!」
我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆嘗縱橫江湖的豪情，但我有藍天般寬闊的視野，白雲般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷於自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個人都有屬於自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈爾說：鳥兒願為一朵雲，雲兒願為一隻鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個人，任何事物都有自己的優劣勢，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優勢和拋棄自己的劣勢之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅;黃山奇，華山險，泰山雄，峨嵋秀;北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊……你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花?你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山?你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴?世間萬物各有各的魅力。「鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。」大自然這萬物的主宰，創造了人類和自然這兩個龐大的和-諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個獨立而高貴的個體，我，難道再去抱怨得到的不夠?
「真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。」這真是一句發人深省的格言。優點正如順境一樣占據了我們的半生，而那些缺點卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對於我的缺點，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會恰當的運用，讓「驕橫」和「欺人」也有些「可愛」或「戲謔」的意味，有了這些缺點，我才是我;不拋棄這些缺點，因為我就是我。
G. 寫事和寫人的作文600字
一件難忘的事
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多.
那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手裡.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了.
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,准備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現在,他彷彿變了一個人似的.他是怎麼了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感.
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!"然後,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"劉愷,節日快樂!"邊說,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裡.他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜.他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著他,我也笑了.集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖.
至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海里.
一件難忘的事
在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷.
那是一個星期五的下午,我上完劍橋英語課,已經是下午六點過了.我的肚子"咕咕"直叫,好餓啊!我背著書包朝校門口走去.邊走我邊想:今天怎麼這么餓,要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾元錢來,那該多好啊!正想著,我忽然看見前面有一個亮晃晃的東西,"不會是錢吧!"我自言自語地說.雖然我不相信會有這么好的事情發生,但是,我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去,仔細一看,果真是一元錢!哈哈,真是心想事成,天助我矣!雖然沒有烤雞腿,有一元錢也很不錯了.我迅速地把錢撿了起來,拽在手裡,連蹦帶跳地走出校門,打算買兩串香噴噴的烤肉串,填填我那餓極了的肚子.
在我剛要把錢遞出去的一剎那間,彷彿有一個聲音在耳邊提醒我:你是一名少先隊員,應當拾金不昧.我現在該怎麼辦呢 我伸出去的手縮了回來.我猶豫不決,到嘴的羊肉串就不吃了嗎 這時,我那"該死"的肚子又"咕咕咕"地叫了起來,好象在催我:"不要猶豫,快把錢遞過去買烤肉串呀!"我再次伸出了手,忽然,我感覺好象有無數雙眼睛正看著我,我感到臉紅了,伸出去的手又縮了回來.我是一名少先隊員,撿到錢,應該交給老師,而不是拿去買自己想吃的東西.於是,我又跑回學校,把那一元錢交給了大隊部的老師.老師微笑著對我點點頭,說:"好樣的".
雖然那天下午我沒有吃成美味的烤肉串,但是,我心裡卻感到美滋滋的,因為我經受了一次考驗,這件事情,表現了我是一名真正的少先隊員.
一件難忘的事
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多.
那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手裡.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了.
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,准備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現在,他彷彿變了一個人似的.他是怎麼了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感.
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!"然後,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"劉愷,節日快樂!"邊說,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裡.他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜.他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著他,我也笑了.集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖.
至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦子
不用謝了
H. 以我和他為題的作文600字初三作文
國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，回見義勇為，謙答恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子雲：「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。 然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新