① 有關2014高考作文題 全國2卷
2014年高考新課標Ⅱ卷
(適用於:貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 寧夏 內蒙古 新疆 雲南版 海南 遼寧綜合)
不要權給野生動物餵食
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動物而給它們餵食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物餵食,易使它們喪失覓食能力。不聽警告執意餵食者,將依法懲處。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
你」從動物的角度,也就是孩子的角度,寫優越的條件是可以利用的,要在此條件下利用自己的主觀能動性學會覓食「,當然可以這么寫,但是由於選取的角度具有局限性,使得這個立意不夠深刻,雖然你覺得自圓其說了,但是這樣的文章很難拿到高分。
以上純屬個人意見,僅供參考。
② 2014年全國各地高考作文題目
全國卷新課標I 材料作文:「山羊過獨木橋」 運動會「山羊過獨木橋」項目規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇,會有一個人下橋一個人通過。但這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。請以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。 全國卷新課標II 材料題:餵食動物失覓食能力不要給風景區的小動物餵食,讓他們自己去尋覓,避免其喪失覓食能力。請根據此材料寫一作文,800字,自擬題目。 北京卷 材料作文:《北京的規矩》與三選一小作文材料作文《北京的規矩》,如進人家做客應該遵循哪些規矩;三選一小作文:1,學習語文的體會;2,對家長送考怎麼看;3,18歲的感覺。 天津卷 材料作文:假如腦子里有智能晶元如果有一天,你的腦子里有一個智能晶元,可以知曉天文、地理等各方面的事情,你將會寫什麼。請根據這段材料寫一篇作文,談談你的看法,除詩歌外,體裁不限。 上海卷 材料作文:自由與不自由你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。根據材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。 廣東卷 材料作文:照片黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不退色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數碼技術的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網路與人分享。它從不泛黃,用不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的「點滴」也可能被稀釋。根據材料自擬標題,文體不限。 海南卷 材料作文:不要給動物園里的動物餵食一個野生動物園里,掛著一個警示牌,警示不要給野生動物餵食,否則將面臨處罰。如果給野生動物餵食,它們會失去自我生存的能力。以此材料寫800至1000字的作文。 山東卷 材料作文:打開窗戶看世界 「透過窗,你能看到什麼?有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗。」根據上述材料自選角度,寫一篇800字作文,題目自擬 。 江蘇卷 材料作文:關於不朽有人說,沒有什麼是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少於800字的文章。 安徽卷 材料作文:劇本修改誰說了算演員拿到一個劇本,演員看後說,我是演員,不是讀劇本的,可以改台詞。編劇說,我是編劇,劇本是什麼就是什麼,不能改動。要求考生根據這段材料自選角度,談談對這段話得理解和看法,800字以內。 浙江卷 材料作文:門與路門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據材料,寫一篇不少於800字的作文。 福建卷 材料作文:空谷今年福建高考作文材料為:「提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。」根據這句話,寫一篇話題作文,不少於800字。 遼寧卷 材料作文:生活的變化材料: 夜晚,祖孫二人椅窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電,沒有現代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:「可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。」根據材料任意選擇角度。 湖南卷 材料作文:最美鄉村有一個很窮的地方,很多人幹了兩年都走了,但是有一個人留在那裡擔任村支書,幹了八年,帶大家把村子變成了「最美鄉村」。在接受「最美鄉村」榮譽時,村支書說:「心在哪裡,風景就在哪裡。」請以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。 湖北卷 山頂的風景一群人上山遊玩,在山下的時候,碰到山上旅行團下來,問山上風景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的遊客,有人說風景好,有人說不好。最後他們上到山頂,只見雲海茫茫,他們有的人覺得風景好,有的覺得不好。以此話題,作文。 江西卷 探究有些人在學習中認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流於形式,請結合你的學習和生活經歷,談談你對探究的理解。不少於700字。 廣西卷 材料作文:老王生病之後老王生病,醫院全心全力治療,老闆幫忙支付醫葯費,老王痊癒後回工地趕工,又提出向醫院兼職做陪檢員以支付剩餘醫葯費,因為感同身受他能更好地照顧病人。根據材料作文。 陝西卷 山羊過獨木橋學校開運動會,最後一個項目是「山羊過獨木橋」,規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇,會有一個人下橋一個人通過。但這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。請以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。 四川卷 人,只有在自己站起來之後,這個世界才能屬於他人,只有在自己站起來之後,這個世界才能屬於他。 重慶卷 材料作文:打碎杯子後一個遊客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。 遊客住下後感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發生了一點意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:「不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來。」遊客把碎玻璃和屋裡的其他垃圾打掃了。不久,老人來了,進屋後就問:「玻璃杯碎片呢?」遊客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過後,臉色凝重地對遊客說:「對不起,我不再把房子租給你了。」然後,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:「玻璃碎片,危險!」自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少於800字。 朋友希望可以對你有所幫助。
求採納
③ 2014年中文考作文題目
2014年中考作文題目十大預測
新課標對時下初中生的作文寫作,提出了明確的要求。歸納起來,基本上有三部分,一是寫字、卷面、標點符號的要求;二是文體的要求,就是記敘文,寫的內容要具體。即使有說明文或議論文,也只能是「小作文」;三是對題材的要求,就是表達對自然、社會、人生的真實體驗和獨特感受。
在此意義上講,各位考生首先注意卷面的干凈和行文的規范,根據記敘文的要求進行備考。接下來,就是素材的准備。大家一定要記住,如果你在考場上寫字不端正,卷面臟,你的備考工作,效果幾乎就是零了。沒有哪個閱卷老師,願意給一張很臟的卷子給高分。
不管中考作文怎麼出題,萬變不離其宗,就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景。考生備考中考作文,必須准備好這幾類素材:身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風景。這里的「感動」,可理解為「觸動心靈」。如果孩子們對上述的素材,沒有足夠的積累,考場上寫一篇高分作文可能性不大。
預測一:《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。
推薦理由:十八大以後,中國夢成為一個熱點名詞。每個人都有自己的夢想,每個夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢,不要寫得大而廣,抓住自己夢想的一個內容,就行了。例如:住房、誠信、環保、平安、醫療等,圍繞一個主題,寫記敘文,感悟中國夢即可。需要注意的是,寫這類東西,盡量不要做憤青,不要罵政府和國家,不要寫「遍地貪官」,以免走歪。
預測二:《觸動心靈的風景》
推薦理由:該作文題是寫人與寫事的結合,甚至,你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景,既可以是看得到的景色,也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象,抒發你內心的感悟和感慨,提煉出對成長有益的價值,是這篇作文的要求。如:畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面,都是值得你搜集和書寫的素材。
預測三:「愛」「正能量」話題作文
推薦理由:當前,「正能量」這個詞,見報率很高。大家要做好准備。這類話題作文,不能講大話,說大道理,必須從小見大。我們身邊的每一種渴望,只要是健康的,與國家有觀點,就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環境的保護、對住房的期待、對健康的思考,都是中國夢的組成部分。如果是我,可以寫寫我家住房多麼狹窄,然後期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工,在勞累的夜晚,有一張容身的床,就這中國夢的組成部分。如果是農民,身邊的河流不流淌著污染的臟水,就是中國夢的一部分。寫一件事,放大,抒情,就是一篇中國夢的好作文。
「愛」話題作文,是寫人寫事的結合。愛,既可以是母愛、父愛、師愛,也可以引申為「大愛」,即愛崗敬業、無私奉獻、遵紀守法等。考生需要想好一類,然後敘事,末尾扣題抒情。例如,你可以寫風雨中交警的堅守——愛是風雨中的堅守;你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲;你可以寫軍人——愛是路邊那麼驚艷的綠色;你可以寫扶貧濟困——愛是青春無私的風險。甚至,你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。
預測四:《XXXX的精彩瞬間》
推薦理由:這是寫事兒的作文,貌似簡單,但是寫起來很不容易。因為,要求學生們寫的是瞬間,凸出瞬間的精彩,就得有大量的描寫,末尾還得有扣題和抒情。這對於習慣於寫大事,寫長故事的學生而言,把瞬間寫大,顯得極具挑戰性。生活中的瞬間很多,你選擇哪個呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子們需要開動腦筋。
預測五:《與你一起走過的時光》
推薦理由:這是寫人寫事且偏向於寫人的作文,具有一定的難度。首先,這是一篇第二人稱的作文,孩子們容易在人稱上發生混淆。其次,題目中的「你」,既可以是人物,也可以是物品,也可以是一種品質。例如,「你」可以是字典,也可以是一種嚮往,也可以是一種困難。當然,就作文而言,「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文,掌握得不夠熟練,那就趕緊練練吧。
預測六:《在XXXX中成長》
推薦理由:這是一篇傾向於敘事的作文。就文題本身而言,顯得有點老生常談,但是,這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文,從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧,要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市裡成長、在溫暖的家庭中成長;在思念中成長、在一次次跌倒後成長、在訓斥中成長;在霧霾中成長、在自信中成長。同學們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成「總分總並列段」結構,當然,也不妨寫成小標題作文。
預測七:《課堂里的XXXX》
推薦理由:既然新課標要求孩子們寫身邊的真實體驗,那麼,就拿這個作文題目練手吧。課堂里肯定發生過許多你難忘的事情,或者出現過很多觸動心靈的人物,回憶一下,補全題目,寫出你真實的感受吧。這篇作文需要場面描寫,也在考驗著學生們的描寫能力。不過,這篇作文孩子們不會感到為難,寫生動則難了些。在補題的時候,一定要注意補得別致些、生動些。在選材的時候,最好是生動些、詼諧些。
預測八:《XXX教給我XXX》
推薦理由:從社會、他人、景物中,提煉出動人心魄的感悟,這是新課標對初中作文的要求。既然這樣,你曾經領略出什麼,就寫出來吧。雙重補題,留給考生足夠的想像空調間。前面的補題,既可以是人,也可以是事兒,也可以是景色,還可以是一種現象。如:媽媽教給我堅韌、那次事故教給我交通規則、爛漫花枝教給我珍惜青春、「送禮」教給我自強,等等。
預測九:《我很XX,但是我很XXX》
推薦理由:成長中,總有一些不如意的機遇,但成長就是克服阻力,在追求中進步的。20多年前,就有一首歌《我很醜,但是我很溫柔》,我們寫這篇作文,補題的時候,兩個補題,要注意形成反差:我很笨,但是我很刻苦;我很累,但是我很堅強;我很開朗,但是我很糾結;我很傻,但是我很被人喜歡;我很想成功,但是我很無奈。這篇作文,你可以寫你成長的經歷,詳略要得當。這是一篇容易出彩的作文。練練吧,沒虧吃。
預測十:「害羞」、「慚愧」、「有趣」、「天真」等話題作文
推薦理由:我們在初中寫作文寫了三年,感動、溫暖、財富、成長、禮物、思念等話題作文,早已熟悉有加。但身邊那些看起來很俗的事情,往往也蘊涵著人生的真知和享受。例如,童年裡的天真、無知、趣事,至今回味起來津津有味。再如,你肯定有過害羞、慚愧、心跳的經歷精力,就像你無意中跟異性在教室門口走個碰頭頂,臉會變紅。
21世紀教育網建議廣大考生平時多積累寫作的素材,考場上才能信手拈來,發揮自如。
④ 2014年高考作文題的地方卷
北京卷
北京過去有許多老規矩,如出門回家都要跟長輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒 話不高聲、站有站相 坐有坐相、作客時不許隨便動主人家的東西、忠厚傳世 勤儉持家等,這些從小就被要求遵守的准則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。
世易時移,這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。
老規矩被重新提起並受到關注,這種現象引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少於700字。
上海卷
根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
四川卷
閱讀下面的文字,根據要求作文。
人,只有在自己站起來之後,這個世界才能屬於他。
這句話引發了你那些思考?請自選角度寫一篇不少於800字的文章
1、標題自定,文體自選;2、不得抄襲,不得套作;3、用規范漢字書寫。
江蘇卷
有人說,沒有什麼是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。 閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少於800字的文章。
福建卷
提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。」根據這句話,寫一篇話題作文,不少於800字。
湖南卷
有一個很窮的地方,很多人幹了兩年都走了,但是有一個人卻幹了幾年,帶大家把村子變成了最美鄉村。請以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。
遼寧卷
材料: 祖孫兩人坐在山上看風景。孫子說霓虹燈很美,讓城市變得五彩繽紛;爺爺說當初沒有霓虹燈的時候,能看見滿天繁星,更美。自擬題目寫一篇文章
廣東卷
黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。 數碼科技的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網路與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的「點滴」也可能被稀釋。
要求:
1、自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。
2、不要脫離材料內容及含義的范圍。
3、不少於800字。
4、不得套作,不得抄襲
山東卷
窗口下一個畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目
江西卷
有些人在學習中認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流於形式,請結合你的學習和生活經歷,談談你對探究的理解。不少於700字。
安徽卷
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本台詞一事,發表了不同的意見。表演藝術家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動台詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動台詞,就可能違背創作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。
重慶卷
一個遊客前往租賃一個房東的房子,在沒有簽訂合同簽將房東的一個玻璃杯打碎了,他打電話給房東道歉,准備賠償,房東前來簽訂合同時就詢問,遊客說,我已經將玻璃碎片收集好了,房東讓遊客交給了自己,同時說,不會把房子租給他了。自擬題目寫文,題材不限,不少800字。
湖北卷
一群人上山遊玩,在山下的時候,碰到山上旅行團下來,問山上風景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的遊客,有人說風景好,有人說不好。最後他們上到山頂,只見雲海茫茫,他們有的人覺得風景好,有的覺得不好。以此為話題,寫一篇不少於800字的文章。
天津卷
假如有一個人發明了智能晶元,植入賣菜大娘腦後可以讓她博覽古今……任何人無需再學習。請根據這段材料,寫一篇作文,談談你的看法。除詩歌外,體裁不限。
廣西卷
作文材料:老王生病,醫院全心全力治療,老闆幫忙支付醫葯費,老王痊癒後回工地趕工,又提出向醫院兼職做陪檢員以支付剩餘醫葯費,因為感同身受他能更好地照顧病人。根據材料作文。
浙江卷
門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據材料,寫一篇不少於800字的作文。
⑤ 2014高考全國卷1作文觀點
閱讀下面的材抄料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
「山羊過獨木橋」是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最後以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。
事後,相關的思考還在繼續。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
河北高考作文閱卷評分細則之審題立意
⑥ 2014年全國卷新課標1語文作文怎麼寫
2015年全國新課標II高考作文題目:誰最有風采 2015年新課標II卷(適用地區:青海、版西藏、甘肅、貴權州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)高考作文題:閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文,體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。 滿意請採納 謝謝
⑦ 2014高考全國卷1作文
《從動物身上學到的》
動物是人類的老師」不錯的,在不同的動物身上能學到不同的知識,發明創造出不同的對人類有意義的科技成果。比如:人們通過蝙蝠的飛行特點發明了雷達;根據魚類和鯨魚的潛水性能發明了潛水艇;從觀察鳥類和蜻蜓的身體結構,發明了飛機……可科學家發明的東西總不能全方面使用(特別是關於交通工具的東西)。於是,我想發明水、陸、空,山地和沼澤,通用的一種交通工具。
為了使我們的發明更加完美,我採用了十種之多的動物和人們原來發明的成果優點,組合成了一個:「海、陸、空,多用專人私家設計」。現在,就讓我這個設計師來為你講解我的發明吧!
這個發明長5。2米寬3。1米,在潛水過程中,它是按鯨魚的「流線型」來設計的,船頭是弧形的,船可以加速或減速。如果心情舒暢的話,就點下「鴨子滑式」 的按鍵,船兩側就會伸出兩只大鴨掌,劃來劃去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉魚,這只船就會發出墨汁一樣的墨汁來迷惑敵人(這是由樹皮中的墨黑色部分提取的)之後,我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了,您不用擔心汽油會污染環境,其實那是從椰果中提煉出來的環保用油。它有無污染、無破壞、無毒,可以保證水的質量,不讓水資源受到污染。
室內還設有高級機器人服務,水上探頭等,很實用。如果需要的話還可以把船艙變成一個蜻蜓似的飛機、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克……
我相信:如完努力發展這一行業的話,20年後,這個產品一定會誕生,隨著人口的增長,我也會適當的把本產品縮小。總之,「顧客是上帝」,讓人們使用更加方便吧!
⑧ 2014年全國一卷語文作文
1.三個論點看起來比較雷同。
2.矛盾是對立統一,"同一性"與"斗爭性"不太書面化。
3.企鵝與海浪好像不存在競爭關系。
4.句子太長,要盡量簡短,讓閱卷老師好閱讀。