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關於質疑的作文素材

發布時間:2021-01-02 01:01:05

1. 敢於向權威質疑的事例

敢於向權威質疑的事例:

1、布魯諾,這位為真理而吶喊的自然科學家,不顧教會的禁令,大膽揭露宗教的愚昧。他把當時先進的自然科學和哲學有機的結合起來,建立起自己的唯物主義自然哲學宇宙觀。他堅持補充並發展了哥白尼學說。

2. 質疑常識的事例作文素材

前幾天,班主任在教室里公開說明,不讓我再去辦公室找老師問問題,原因是我總是在問問題時反問老師幾句,他覺得我在和老師對著干,讓他很沒面子,而我經常去問的老師總是其他班的。班主任還叫我以後不要對其他老師說我是這個班的,就說是9班的學生行了。

可是,班主任他不知道,在質疑的過程,也就是不斷地問和反問中,有時是發現老師的錯誤讓老師改正,有時是我錯了,讓我明白。

有一次是尖子班的一位物理老師,他錯把力的符號「F」寫成時間「T」,我問他「『T』不是秒嗎?怎麼變成力了?」他才發現自己寫錯了及時改正,如果我不說呢?那麼他錯到什麼時候?同樣是那位老師,問另一道問題時他給我寫了這個公式「F-mg」然後問我懂沒有,我覺得他寫的跟我問的題目有點不對,就說:「不懂,為什麼是F-mg?」他聽我這么說,又看一眼,「不好意思,是mg-F」。假如我像班主任所說那樣不反問老師,而是不懂裝懂,那麼那位老師很可能在自己班上講我問的題時會發生同樣的錯誤,那時候被全班同學指出來,那才丟臉。

神秘南俠我上個星期問化學老師一道化學實驗,是關於金屬鈉與加了酚酞的水反應,課本上說水會變成紅色,化學老師上課也這么說,而我偷偷做實驗後才發現,水竟然變紫色了(其實是紫紅色,我開始搞錯了),於是我去辦公室找化學老師。

「是紫紅色」化學老師說。

「紫紅色那就應該說紫紅色,你不能夠在班上但說紅色。」我對化學老師說。

化學老師不知怎麼回答,乾脆不理我。

再前一段時間,我進入辦公室就聽見我班的語文老師對另個老師說我班的課代表不行,課代表的基礎很差,雖然很會創新。

我由於以前被一句名言「想像力比知識跟重要」給誤導,隨口說:|「胡說」

語文老師問我:「你幹嘛說我胡說?」

我回答:「創新比知識跟重要。」

語文老師又說:「如果沒有知識,你怎麼創新?」她的話時我突然想到,知識是基礎,創新是發展。

還好當時我反問老師,不然我還不知道神秘南俠我什麼時候能改正這個錯誤。

以上幾件事很明顯能讓我們明白:質疑是一種進步。

我現在學習高一必須一物理時,就學到偉大的古希臘學者亞里士多德的一個結論「力是維持物體運動的原因」。

過後的兩千多年來,都沒有人提出質疑,沒有人提出疑問,看起來沒怎麼,可是導致了一個我們不得不承認的事實——兩千多年來,物理學都在停滯階段。

直到另一個偉大的人物出現,我現在說他偉大,是因為他做到了兩千多年來人們都沒有做到的事情——對亞里士多德的這個「真理」提出質疑。首先說明,伽利略跟亞里士多德沒有仇,沒必要針對他,就好像我當學生的對老師也沒有仇,我沒有想過要跟老師對著干。正因為伽利略的質疑和他的理想實驗證明亞里士多德的錯誤,才使後來牛頓發表《自然哲學的數學原理》使物理學到了另一個發展階段。

我不知道如果班主任看到我這篇文章後有什麼表態,然而,我還是堅持我的看法:學習要有質疑,在不斷的質疑中,我們或者能夠發現自己的錯誤,或者能夠改正對方的錯誤。——神秘南俠2009年12月26日22:41:26

3. 作文素材:敢於質疑

最典型的就是伽理略在比薩斜塔做的「兩個鐵球同時落地」的試驗,推翻了亞里士多德很多年來的輕的東西比重的東西落地慢的斷論。 非典剛出來時,中國許多醫學權威都認為是衣原體病毒,但鍾南山院士另有發現,他大膽質疑,屢次堅持自己的觀點,認為是冠狀病毒,為當時快速確診,救治病人立下了大功勞。

加俐略兩個鐵球同時落地的故事

在伽利略之前,古希臘的亞里士多德認為,物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比,物體越重,下落的速度越快。比如說,10千克重的物體,下落的速度要比1千克重的物體快10倍。
1700多年以來,人們一直把這個違背自然規律的學說當成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據自己的經驗推理,大膽地對亞里士多德的學說提出了疑問。經過深思熟慮,他決定親自動手做一次實驗。他選擇了比薩斜塔作實驗場。
這一天,他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球,一個重100磅,是實心的;另一個重1磅,是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面,望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人,大家議論紛紛。有人諷刺說:「這個小夥子的神經一定是有病了!亞里士多德的理論不會有錯的!」實驗開始了,伽利略兩手各拿一個鐵球,大聲喊道:「下面的人們,你們看清楚,鐵球就要落下去了。」說完,他把兩手同時張開。人們看到,兩個鐵球平行下落,幾乎同時落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。
伽伸利略的試驗,揭開了落體運動的秘密,推翻了亞里士多德的學說。這個實驗在物理學的發展史上具有劃時代的重要意義。

4. 作文「理性的批判」的素材

一項活動,四種行為。我們需要如馬雲般的領跑者,也同樣需
要雖不討好卻也至關重要的批判者。而我更希望,我們人人都能保
持冷靜的頭腦,做一個理性的批判者。
因為質疑批評,是使活動朝著正確方向進行的重要保證。我們
對一項活動的質疑和批評能夠引起引領者和追隨者的關注,從而進
行改進,甚至喚醒麻木的心靈,從而改變錯誤的觀念,找尋新的方
向。尼採在黑暗的中世紀高呼「上帝已死」和「重估一切價值」,
喚醒人們對人天性的渴望,從而沉重打擊了宗教神學的統治地位,
扭轉世界精神的發展方向。魯迅執筆為劍,直刺國民麻木的心臟。
他用他滿腔的愛國熱情,將熱血灑在中國大地上。雖然因個人力量
有限而無法拯救中國,但他仍激起了無數愛國志士投身革命,改變
中國向殖民地發展的軌跡。時至今日,道德滑坡造成了各種食品安
全事件,而一項由無良商家帶頭的不擇手段追逐利益的活動更是引
爆中國。此時,目光堅定且銳利的江平挺身而出,大聲批判不法商
家,高聲呼籲「法治天下」。從古至今,是這樣的冷靜批判者們一
次又一次地將世界拉回了正確的發展方向。
質疑批評,是使活動的本質更好體現的重要「顯影劑」。無論
是從方舟子的論戰還是從網友對「微信紅包」大討論的事情都可以
體現出正是各種各樣的質疑批評才使得一切活動的主題更加突出,
目的更加明確。同時也使得一些趁機從中獲利的不法之徒原形畢露
。國家決策,需要民眾廣泛參與,提供改善的建議,從而完善智力
支持系統。政府機關發起的活動也有各方各界的人進行監督。質疑
的力量是巨大的,我們可以從質疑聲中找回活動的本質,並確立明
確的目標。
然而,質疑與批評有時過於雜亂,因此反而會引發社會不必要
的驚慌和懷疑。對此,我認為,在提出質疑前一定要先對事件進行
了解,深入分析,最終得到正確的定論,才能做到冷靜的批判。柴
靜主講的《蒼穹之下》和之前的「冰桶挑戰」就是兩個很好的例子
。由於社會各方的猜疑和批評,雖然使得事件更像真相邁進了一步
,卻也使得活動偏移了本該有的方向,造成社會的不安。
做個理性的批判者,讓我們的社會走向更美好的明天!

5. 在質疑聲中成長作文素材

菲涅耳,在科學界作為一個默默無聞的小人物,敢於挑戰權威,最終獲得法國科學院頒發的獎項。他的獲獎,固然取決於他取得的成就,但若沒有勇於質疑的科學精神,即使有所發現,也可能湮滅鄉野一生無名。由此看來,只有具備勇於質疑的精神,才有可能在自己的研究領域取得巨大的成就,才有可能為人類社會的進步作出貢獻。 古今中外,勇於質疑者,他沖破了「關於自花授粉水稻雜交無優勢」的經典理論這個科研的圈圈,經過多年不斷探索研究,終於開發出被譽為「中華民族奉獻給人類的第五大發明」的雜交水稻,這一項惠澤世界人民的發明使人類遠離了飢餓作文人網 你也可以投稿,給世界帶來福音。 達爾文這個被宗教界稱為怪物的科學家,冒著生命危險,大膽質疑上帝造人說他認為地球上現存的物種都是由更古老的物種演變而來的,他經過多年的實地考察證明了自己的觀點的正確性,並勇敢地發表出來,終於使人們從教會的謊言中走了出來,為後世的生物學的發展作出了重大的貢獻。他的發現被馬克思稱作「十九世紀三大發現之一。」 菲涅耳的行為還讓我想起了《皇帝的新裝》中的那個敢說真話的孩童。當成人們因為害怕別人恥笑自己愚笨而隨聲附和騙子的謊言時,只有一個孩子敢於說真話,這不得不說是社會的悲哀。一個連年幼孩子都能看了來的錯誤難道成人們看不出來嗎?當然不是,這是因為服從權威的觀點在大多數人的心中根深蒂固,人們已喪失了雲質疑的習慣和勇氣。 受所學知識的限制,現在我們不可能做出一些能夠改變社會的質疑,但這並不表示我們不能去質疑,我們可以從質疑身邊的事物開始,比如陳舊的觀點,過時的知識。只有這樣才能為我們今後的發展打下基礎。所以當你認定自己的觀點正確時,要勇敢地向權威說不。

6. 有接受他人批判質疑的氣度和胸懷的作文素材嗎

有接受他人批判質疑的氣度和胸懷的作文的素材,我覺得這一類的文章。可以引用一定的數據。博古論今可以來寫。所以呢,你可以選取歷史上有胸懷的人,比如說,唐太宗李世民和現在一些成功的企業家都可以寫。

7. 關於批判精神,質疑精神的作文,優美字句也行!

賴大仁
文藝批評的基本性質與功能,並不僅僅在於對文藝現象進行描述與闡釋,更重要的還在於,站在這個時代應有的價值立場上,對當代文藝現象進行審美評判與分析,並在此基礎上,對這個時代的文藝發展趨向,給予規范與引導。當前的問題是文藝批評界自身在相當程度上弱化了這種責任,由此造成了當今文藝批評的某些缺失,這種缺失或不足主要有以下幾個方面:
一是缺少對當今文藝發展面臨問題的研究。真正的文藝批評不能只就文藝現象談論文藝現象,而要從時代需要出發,在對當前文藝現象的觀照中,發現具有一定普遍性和趨向性的問題,對此加以評析討論,辨明是非。隨著社會改革開放進一步推進,新世紀以來文藝現象顯得更為復雜多樣:一方面,網路文化、圖像文化以及其他各種新媒體文化蓬勃興起,與當代文學藝術相互影響滲透,並且在市場消費主義的作用下,文藝現象極為蕪雜,乃至存在種種「亂象」,讓人眼花繚亂迷茫莫辨;而另一方面,理論界一些人又不管現實情況如何,不斷把西方流行的所謂「文學消亡論」、「藝術終結論」等各種時髦理論引進來大加炒作,把文藝界搞得莫名驚慌無所適從。面對這樣的現實,當今的文藝批評有責任認真研究分析一下。
二是缺少對文藝價值觀的認真探討和積極引導。當今文藝已經充分開放多元發展,從創作題材到創作方法、文藝形式的創新都已經不成為問題,真正的問題在於,我們的文藝究竟表現和傳達什麼樣的價值觀?究竟形成什麼樣的精神價值導向?毋庸諱言,在當今社會客觀存在的享樂化、消費化、娛樂化、游戲化現象的影響下,一些文藝創作一味遷就滿足這種現實需求,放棄了應有的價值立場,在一定程度上陷入了價值觀的迷亂;而文藝中這種迷亂的價值觀又會反過來影響社會公眾,導致社會價值觀的更大混亂。面對這樣的現實,文藝批評理應擔負起價值引領的責任。
三是缺少抵制媚俗之風的勇氣和批判精神。文藝批評的本質是評判,其中既包括對好作品的肯定性評價,更包括對不良文藝現象的嚴肅批評,從後一個方面而言,文藝批評不能沒有批判精神,否則就喪失了它應有的品格和功能。實際上當今文藝界的消極現象仍然存在,媚俗之風比較盛行,然而文藝批評似乎並沒有起到糾偏救弊的作用,批判精神不斷弱化。另一方面也還有批評人格上的問題,缺少抵制媚俗之風的勇氣,缺少作為批評家應有的責任感與擔當精神。對於真正的文藝批評來說,包容不能沒有原則,寬容不能沒有底線,一切都應以保證文藝的健康繁榮發展為價值訴求。
應當說,當今文藝批評所缺失的東西,恰恰是我們這個時代最需要的東西,是保證文學藝術健康繁榮發展所不可或缺的東西,值得我們文藝批評界反思。

8. 不要質疑自己過去的努力 作文素材

尼克松敗於自信的故事。尼克松是我們極為熟悉的美國總統,但就是這樣一個大人物,卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由於他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地干出了後悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的公室里安裝了竊聽器。事發之後,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利後不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。

故事二:小澤征爾勝於自信的故事。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最後斬釘截鐵地大聲說:"不!一定是樂譜錯了!"話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的"圈套",以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士"否定"的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。針對一些業代萌生的自己不適合作銷售的悲觀現象,杜經理利用一個雪天和大家探討了喬吉拉德的傳奇故事。

9. 不盲目,實事求是,學會質疑的材料作文

給你一個參考題,微波爐加熱現象已被我們熟知,並且已進入實際運用領域,但對微波爐具體是怎麼加熱的,專家對其描述加熱過程都是含糊不清的,具體如下為什麼專家在解釋微波爐加熱原理時,只能說到微波直接作用到分子,使分子產生高速振動,後面就不會說下去了,那麼分子產生高速振動又為何能發熱呢,這個發熱的實質又是什麼呢,專家是不敢繼續往下說的,否則就會破壞我們認可的理論,但又無法具體解釋分子產生高速振動後分子間相互撞擊,分子與內部空氣產生的位移叫什麼呢,是一種內部摩擦嗎,如果是摩擦,那麼物體就會自己發熱了,因為物體分子一直在做無規則運動,顯然就從能量守恆定律來看是不成立的,如果不算摩擦,那麼為什麼二個物體表面的相互運動可以叫摩擦,而分子內部的運動或振動又不算摩擦呢,為什麼物體表面可以叫振動,物體內的分子也可以叫振動呢,難道物體的表面不是由分子組成的,難道在摩擦過程中,物體表面的分子就沒有相互運動的過程?也許這是科學界對微觀世界認識的一個漏洞,我們只觀察到這個現象,卻無法解釋成因,也許我對此類認識是錯誤的,但本著科學的態度要問一個究竟,真相又在哪裡呢?在此我向專家挑戰,分子的高速振動發熱機理是什麼,難道你們守著定律過一輩子嗎,難道你們就一直在以科學名義愚弄事實嗎,(註:當初沒有把分子間的運動當摩擦來看待,是物體不能自己產生熱量,因為只有外界溫度會影響物體的分子運動,那個時候,科學家,怎麼都不會想到還有一種波可以直接影響到物體內的分子運動,說明當初的認識還是有局限性的,類似牛頓理論與愛因斯坦理論,一個是對低速世界認識,另一個是對高速世界的認識)寫了這么多不但是解決求助者,也是想解決自己心中的疑惑,若有高手請賜教

10. 科學精神批判質疑作文素材哲理小故事

作文素材萬能哲理小故事一


「親密」的朋友


黃狗和黑狗躺在廚房外的牆內腳邊曬太陽。它們已經吃飽容了,於是攀談起來。它們談到人世間的各種問題,諸如美與丑,惡與善,最後談到了友誼問題。

黑狗說:「幸福,就是能和忠誠可靠的朋友在一起生活,互相幫助,彼此相親相愛;並且抓緊機會使朋友高興,讓它的日子過得更加快樂,同時也在朋友的快樂里找到自己的歡樂——天下還能有比這更加幸福的嗎?假如你和我結成這樣親密的朋友,日子一定好過得多了。」「太好了,我的寶貝,就讓我們做朋友吧!」黃狗熱情地說道。

黑狗也很激動:「親愛的黃狗,過去我們兩個白天黑夜都在一塊兒,簡直沒有一天不打架!真是何苦呢?打架是完全沒有道理的!
人類把我們當做友誼的典範,就讓我們用行動給人類證明:要結成友誼是沒有什麼障礙的!來吧,握握爪吧!」兩個新要好起來的朋友立刻熱情地擁抱在一起,那個高興勁兒,簡直不知道拿什麼來比擬。

就在這時候,天哪,廚子扔出來一根香噴噴的骨頭!兩個新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過去。「親密」的朋友「親密」地滾在一起,相互廝咬。


人世間充滿了這樣的友誼。聽他們講話,你以為他們是同心同德;丟給他們一根骨頭,就全變了樣。

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