Ⅰ 求以"出錯"為話題的作文.800字左右
保留錯誤也是一種美
在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯.錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素. 從我們"驚天動地"來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列. 我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好. 身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎? 孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸准備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了. 不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
Ⅱ 以挫折為話題的作文800字議論文
錯誤分兩種：一種是自己的錯誤,一種是別人的錯誤.一般人,自己犯了錯誤,為了面子或者逃避承擔責任,便拚命掩蓋,掩蓋不成就矢口抵賴,有錯不認不改,所以總在同樣的錯誤中一再摔跤；對別人的錯誤則揪著不放,無限上綱上線,恨不得置他人於死地.這種人,嚴於律人,寬於待己,是非不分,終至損人害己,自作自受的境地.
如何對待自己的錯誤呢?人非聖賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉.許多錯誤,若及早承認,及時改正,危害便不會太大,自己需要承擔的責任也就不會太大；若掩蓋拖延,錯誤就不會停止,危害只會越來越大,導致最後自己難以承擔責任,只好接受懲罰,害人又誤己.比如三峽工程,從「可抵禦萬年一遇洪水」到「千年一遇」,到「百年一遇」,再到「不要抱太高期望」,人盡皆知,這是個錯.承認事實是解決問題的前提,若承認這個犯錯的事實,就可以先停工,然後考慮改建或者炸掉等補救措施,反思當初決策時不透明不民主釀成此錯之成因,避免以後再在類似問題上重蹈覆轍；若不承認這個犯錯的事實,自然是要一錯再錯,繼續建下去的,地質災害、生態災難頻發,或者有朝一日,洪水滔天,民眾變成魚蝦,便是出動解放軍,也不過是多添些魚蝦而已,大自然之威,絕非愚昧或者謊言可以抵擋的.對於自己的錯誤,放下面子,及早承認,及時改正,積極補救,就可以將錯誤造成的損失降至最低；若是死要面子,矢口抵賴,或者意圖逃避責任,掩蓋錯誤,只會一錯再錯,輕則害人誤己,重則禍國殃民.
如何對待別人的錯誤呢?無心之失的,指出其錯誤之處,別人若肯承認,便不必揪著不放了,若願意補救改正的,也可以考慮幫一把了,畢竟誰也不能保證自己不犯錯誤,寬容善待別人,就是寬容善待自己.但是對於死要面子,有錯不認不改的人,若只禍害自己,倒也罷了；若還遺禍他人,甚至禍國殃民,便該狠狠修理,甚至重拳出擊,鐵腕整治了；若有少數人,犯的錯又大,又寧死也不肯承認不肯改,便該成全其死了,總不能叫無辜旁人白白受這些人毒害吧?
無論是別人指出我們的錯誤,還是我們自己主動反思發現的錯誤,承認和改正它們,不是為了給別人交代,而是為了提高我們自己.一個人,若從不懷疑自己有可能是錯的,犯的通常都是大錯,特錯,甚至是無法挽回的錯；唯有接受批評,時常反思,「每日三省吾身」,才能吃一塹,長一智,從錯誤中吸取教訓而不斷成長.
2.（段落分的有點混亂）
一名很有前途的士兵在一次演習中不慎撞死了戰友,他悔恨至極,悲傷之下,申請退役,放棄了大好的前程.但是,離開軍營未能減輕良心上的負擔,戰友慘死的景象經常浮現在他的腦海中,他從此一蹶不振,時刻生活在悔恨與痛苦之中. 一時的疏忽造成無法彌補的傷害,因此而懺悔,可以說理所應當,但是,為此就讓自己背上一生的良心債,士兵的做法,不禁讓人產生疑問：放棄了事業,繼而又放棄了自己的人生,難道這樣便可以讓戰友復活?這樣就能彌補對死者親屬造成的巨大傷害?想必人們希望看到的是他從悔痛中振作起來,勇敢地面對人生,盡力以實際行動去彌補對戰友一家造成的傷害.
人生在世,或多或少總會犯些錯誤.面對不可避免的錯誤,有些人坦然面對,積極改正,讓錯誤成為邁向成功的墊腳石.從錯誤中吸取教訓,不斷學習,他們可以笑看錯誤,讓自己的錯誤變得更有價值.而另一些人,卻無法正視錯誤,或是竭力為之申辯,無視錯誤的存在,活得渾渾噩噩;或是沉陷在錯誤中無法自拔,因一次過錯就懷疑自己,對自身失去信心,甚至自我放逐.如果說前一種人在自己與幸福之間架起了橋梁,那麼後一種人則是斷絕了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福,他們也寧可用悲傷將自己重重包圍.
有位百歲老人在接受記者采訪時,被問及長壽的原因,老人用聽起來並不清晰的方言答道：「學會快樂.而快樂的秘訣是：別人犯錯少計較,自己犯錯多考慮.不難為別人,也別跟自己過不去.」 老人的話平凡樸素,仔細琢磨,卻又充滿智慧.暫且不說怎樣對待別人的錯誤,就如何面對自身錯誤這一點看,便值得我們好好領會. 前面已說過,一個人不可避免會犯錯,若是太過拘泥於往昔的錯誤而停止了前進,一味跟自己過不去,不但生活難以快樂起來,也可能永遠與成功無緣.
那些成就突出的科學家,其背後往往有無數次的失敗與不計其數的錯誤.而他們之所以獲得成功,很重要的一個原因便是正視了自己的種種錯誤,從中總結教訓,汲取智慧,贏得經驗.愛迪生發明電燈,曾嘗試了上千種材料;居里夫婦發現鐳,也曾經歷了多次失敗.他們的成功,不正昭示著我們面對自身錯誤時的正確態度嗎? ,
與其如那個士兵般選擇長久的痛苦與一生的悔恨,不如多想想百歲老人那睿智的回答,正確對待自身錯誤,相信幸福與成功就在不遠處.
3.
人無完人,金無足赤.一個人一生不可能不犯錯誤.就個人而言,犯錯誤是積累經驗的過程.
對未來的事,方向和目標有時並不一定明了,未來的路如何走,往往沒有現成參照物,這就可能是摸著石頭過河,或獨辟蹊徑,這自然有犯錯誤的風險,但不能因為可能犯錯誤而畏首畏腦,裹足不前,該探索時要探索,該前行時要前行,不然會錯失各種良機.犯錯誤雖不可避免,但非並是我們產生新的錯誤的理由.對待錯誤,我們應當審慎,因為錯誤的行為多少都會給自己給他人帶來損失和傷害,我們應當盡量做到少犯錯誤或不犯錯誤,至少不應第二次犯同樣的錯誤.犯錯誤可以原諒,犯同樣的錯誤是不可原諒的.
犯了錯誤並不可怕,關鍵是要能夠認識錯誤,改正錯誤,從錯誤中總結經驗,吸取教訓.怕就怕明知錯了,卻還死不認賬,死不改悔,繼續在錯誤的道路處上一路走下去.有些人犯了錯誤,卻擔心失面子,失自尊,不敢承認錯誤,不敢面對問題.這種對錯誤採取迴避態度的做法實際上是在害怕改正錯誤的艱難,是弱者的表現,是非常不明智的.這不利於錯誤的改正,不利於個人的健康成長和快速進步.那種勇於承認錯誤,敢於面對現實,能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉,才會使帶病的肌體得以早日康復.
思想的錯誤必然帶來行動的錯誤,要改變行動上的錯誤,首先要解決思想上的錯誤.認識錯誤是改正錯誤的前提,有些人做了錯事,但並不以為錯,原因就是思想上沒有認識到位.要認識錯誤、改正錯誤,就要有科學的態度和實事求是的精神,應當遵循事物發展規律,採取正確的思維方式,全面地了解情況,正確地估價形勢,詳細考察影響事物發展的各種因素,把目的、動機、行為、結果、影響等放到全局和現實中去考量,這樣才能發現問題的症疾,才能對事物發展的進程和結果做出合乎邏輯和規律的評判.
Ⅲ 求一篇以出錯為話題的作文
錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。「人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。」人生的路，沒有坦途。人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。當然，這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤，或者說可以對錯誤持滿不在乎的態度，而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾，縮手縮腳。有了這樣的立意，就要調動自己的生活積累，想一想自己的人生經歷中，有哪些「錯誤」是你成長過程的趣事，為促進你成長起了作用；有哪些「錯誤」的認識，使你在人生道路上走了一段彎路，付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文，既是對自己的人生道路、成長過程進行思考，也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
保留錯誤也是一種美
在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯.錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素.
從我們"驚天動地"來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬於自己的知識步入競爭的行列.
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好.
身為勞動農民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?
孩子一天為自己准備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸准備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤.這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情.誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以後,孩子想到就不僅僅是自己而已了.
不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
錯誤也是一種美分類
一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式.得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發現錯誤,而後去改正錯誤.如果是一味地強調師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾.
其實錯誤也是一種美,關鍵在於當事者以什麼樣的心態去面對它.愛迪生發明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發明過程中的一次又一次的錯誤.因為有了這無數次的錯誤,愛迪生最後帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目.大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛.因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全"正確".
"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全",北宋的蘇軾幾百年前對於人生都有這樣的發現,今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢一樣的完美呢?給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點可愛.身為凡人的我們,請在為那些安安靜靜的學生鼓掌的同時,也別忘了給那些"調皮搗蛋"生幾許溫柔的目光.因為只要我們的心有多大，教育的舞台就有多大．
Ⅳ 請以《錯誤》為話題，寫一篇不少於八百字的作文。
孟子曾經說過：「人恆過，然後能改。」面對這熟悉的話題，我們只有採取「人無我有」、「人有我新」的策略，文章才能脫穎而出。有兩種方法可以幫我們走向成功：
選取新穎的內容，增添感人的色彩。縱觀歷史，在關繫到國家民族生死存亡的緊要關頭，一個錯誤的決定往往會改變歷史，如果選擇這樣一個特定的時代背景來寫顯然是高屋建瓴；在成長的過程中會有一些錯誤的叛逆，寫出獨特的感受會讓讀者感同身受；偶然巧合的錯誤展示出美麗的心靈，會讓人拍案叫絕；跌倒後的爬起同樣可以給人一些啟迪。如果能寫成議論性散文，談談對錯誤的認識將是別樣的風景。
刻畫錯誤的過程，表現人物的情感。選取一個特定的材料，有詳有略地介紹事件的經過。我們要盡量挑選那些富於表現力的、波瀾曲折的情節來寫，注意刻畫人物復雜的內心世界。要學會調動筆墨，或讓景物相襯，讓景隨情出，情因景生；或運用多種修辭，表現人物的情感。注意段落間的銜接，做到自然有序。
【範文廣場】
1、歷史的錯誤
胡斌
「咯吱、咯吱……」宋朝的軍隊在雪地上行進著。
將士們身披的重鎧上積著森寒的白雪，凍得發紫的嘴唇不停地哆嗦著，然而，那鞘中被擦得雪亮的寶劍「咯咯」的碰撞聲分明是響亮的誓言：「不搗黃龍誓不回！」
雪紛紛揚揚鋪天蓋地地下著，那遠方冷峭的雪山白茫茫的一片，只露出青灰色的山尖。西北風厲鬼一般呼號著，卷折了路旁那棵枯木，吹亂了將士帽上的紅纓。整個天空就像猙獰的惡魔張著慘白的大口，企圖吞噬整片大地。軍隊仍然前進著，整齊的腳步震撼了整個山谷。
夜幕像一張黑色的網撲來了，帶來了那一輪凄冷的月。
營帳里，耀眼的火舌貪婪地跳動著，吞沒著木柴，不時「噼啪」地發出響聲。
元帥身著盔甲，雙手背在身後，不停地走來走去，這到底該怎麼辦呢？他痛苦地沉思著。
「報——欽差大臣到！」
這已是朝廷發來的第十道金牌了！元帥的眉頭鎖得更深了。
風猛烈地哭吼著，跳動著的火焰瘋狂地閃爍著，像發瘋的野獸犀利的雙眼，奪人心魄。
西方的冷月在雲霧中漸漸淡去，天空開始變白、變亮，一點血紅點染了東方。元帥還在思考著：說好了和弟兄們飢餐胡虜肉，渴飲匈奴血；說好了要沖鋒陷陣，直搗黃龍；說好了要迎接皇上，報效大宋；說好了……可如今，朝廷卻發來了十道金牌命令收兵！
無奈，元帥臉色蒼白，眉頭緊皺，右手輕輕一揮，低沉地說：「回朝！」
陰霾布滿了天空！一個錯誤的決定從此改變了歷史，一個錯誤的決定造成了一段千古奇冤。悲哉！悲哉！
【點評】小作者視野開闊，他擷取了歷史長河中一朵小小的浪花來寫，寫景與敘事相合。凄美的景物描寫烘托出悲壯的氣氛，細膩的心理活動描寫表現出人物有志難施的痛苦。結尾的議論畫龍點睛，很好地詮釋了「錯誤」這個話題。語言簡練而生動。全文行文流暢，結構和諧完美。
2、重拾母愛
張榮
「啪」的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一隻失去理智的野獸，破門而出……
晚秋的風冷颼颼地吹著，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發生的種種情形不斷地在腦海中閃現。
帶著一星期的疲憊，風塵僕僕地回到家中，媽媽早已精心地為我准備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發著誘人的香味，顯得非常的溫馨。我胡亂地撥動著盤里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒有說什麼，繼續吃飯。突然，媽媽問了一句：「最近學習吃力嗎？」我只是應付式地回答了一句：「還行！」語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。我的這種態度引起了媽媽的不滿，媽媽說了我幾句：「你這是用什麼態度在跟我說話？每個星期回來，都把臉一綳，你擺給誰看？」
媽媽的幾句話點燃了我心中那根存積已久的導火線。十五年來，我第一次對著媽媽大吼道：「我就是擺給你看的，你根本一點兒都不理解我心中的苦惱，只會說那些聽了耳朵生老繭的話。」我第一次摔碗，第一次破門而出……
風依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風吹來，讓我冷靜了許多。我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可是我又什麼時候向媽媽說過我的心事呢？每次，媽媽見我心情不好，總是關心地問我遇到了什麼麻煩事，我每每總是應付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……
這一刻我才知道自己是多麼的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無限的痛楚都埋到內心深處，依舊悉心地照顧著我，一次又一次嘗試著走進我的內心世界，可我給媽媽的永遠是一扇鎖得緊緊的大門。
「我錯了，回家嗎？」我猶豫了，剛才我那樣沖動，媽媽會原諒我嗎？風吹動著樹葉，發出「簌簌」的聲響，好像在催促我回家。
「回家吧！去向媽媽道歉！」心裡不停地對自己說。我不由得加快了腳步。漸漸地，我看見房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺到媽媽的那份焦急……
一次錯誤的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。
【點評】讀完這篇習作，為小作者精巧的構思所折服。習作開頭先聲奪人，由矛盾的焦點寫起，設置懸念，引人入勝。中間部分通過細膩的描寫表現出人物心理變化的過程，真切感人。結尾處緊扣話題，點明主題。語言流暢，富有感染力。
Ⅳ 以出錯為話題的作文800
「人非聖賢，孰能無過，」每個人都會犯錯誤，錯誤藏在生活的每個角落。
日寇侵華是錯誤，「台獨」分子的行為是錯誤，為了自己的利益而損害他人是錯誤，好逸惡勞是錯誤，違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大，造成的後果，輕可如鴻毛，重可如泰山。
錯誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己並不完美，也不可能完美，錯誤讓人戒驕戒躁，反省自己的所作所為，也為他人提供了反面教材，讓他人引以為鑒，
車爾雪夫斯基說過：「既然太陽都有黑子，那人類怎能沒有缺陷。」雖然錯誤帶來了一些不好的影響，但犯錯誤很正常，有些時候我們還應該不怕犯錯誤。有一個寓言故事是這樣說的：一隻烏鴉和一隻百靈一起去學唱歌，百靈從一開始就天天練習，而烏鴉卻因為害怕唱錯而不敢唱，最後，百靈成了舉世聞名的歌唱家，烏鴉卻一事無成。這樣看來，錯誤就不是單純的錯誤，而是上帝為了使我們進步而送來的禮物。
俗話說：「知錯就改，善莫大焉」犯錯誤並不可怕，可怕的是不能及時改正，一個人最難能可貴也是犯了錯誤能及時改正，當我們范錯誤時，我們應當保持清醒的大腦，不要因為好面子而不肯承認，這樣可能會誤導那些正確的人，最終讓錯誤彌漫開來。
當然，我們應該盡量少犯錯誤，讓自己和錯誤保持一定的距離。
Ⅵ 以錯誤為話題的作文800
「大的失敗是失敗了不覺悟。」這是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發。
記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時，已經是7點55分，同學們早就掃完地坐在班上做課前准備了。我來到班上不一會便上課了。老師來後，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說：「你為什麼總是不去掃地。」我昂著頭一句話不說。「我希望你能知錯就改，做老師心中的好孩子，努力作一個全新的自己」最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨後幾天我天天准時到校值日，為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了，他看見我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說：「錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤」。我點頭答應了。
我看著老師那笑容，我心裡比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學生的好榜樣。
我們要勇於去面對錯誤;錯誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢於面對錯誤的好孩子。
Ⅶ 以出錯為話題的話題作文作文800字
出錯
偉大的物理學家玻爾曾說過:"我最大的優點就是不怕在學生面前暴露我的愚鈍。"敢於出錯是一種勇氣，更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石，在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉，而敢於出錯的品質正是那把靈巧的雕刻刀，一點一滴，刻畫出那些美麗的形態，人生才會變得繽紛多彩。
敢於出錯是一種勇於認識自我的氣魄。人非聖賢，孰能無過?人生能免擁有錯誤，但以歷了錯誤的人生並非一定是錯誤的。錯誤人皆有之，關鍵在於你敢不敢承認。蘇格里底說過:「未經省察的人生是沒有價值的。」連自己的錯誤都不敢面對的人生是可悲的，也是可笑的，他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯誤的存在，那你只能在錯誤的泥潭裡越陷越深。不要讓人生的錯誤釀就了錯誤的人生。
敢於出錯是一種積極進取的人生態度。敢於嘗試才會有結果，也許過程中飽含著辛酸苦辣，也許最後的結果又是不盡人意。但只要真心做過，這一切又算得了什麼?一次次摔倒，一次次掙扎著站起，一次次挫折與錯誤，成就了我們堅強的心靈和美麗的人生積淀。出錯至少可以讓我們知道了一條錯誤的路，這些是歲月和那些無畏心靈的禮物，人生的教訓和經驗豈是從安逸舒適中獲得?出錯是一種付出，只是一種收獲。人生也因此而變得充實。
敢於出錯是種大徹大悟的智慧，出錯讓人明智，出錯讓人警醒。真正的智者正是那些善於從錯誤中吸取營養的人，他們知道偽裝完美永遠只會停滯不前。愛因斯坦有一個著名的「大圈小圈」理論:一般人知道的是小圈，而他知道的是大圈。雖然他知道的更多，但圈外未知世界的接觸也更多，所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多麼深沉的睿智，這是認識到宇宙的無限和人類的渺小之後發出的深刻人生感悟。如果真正領悟到這種人生真諦，那麼在出錯時我們也不必為之而狼狽不堪，誰又能輕易地判斷什麼是錯，什麼是對呢?如果你還有勇氣表現自己的錯誤，至少可能證明你還擁有智慧。
你可以沒有聰慧過人的頭腦，可以沒有超過常人的才幹，但你必須擁有出錯的勇氣，因為出錯也是種精神!
Ⅷ 以「丟棄錯誤」為話題，寫一篇作文，不少於800字
丟棄錯誤
從誕生到現在，我們總是在不斷犯著錯誤，「人非聖賢，孰能無過」，錯誤難以避免，猶如小石子，小石子無數，坑坑窪窪、磕磕絆絆，而一個錯誤是一塊小石子，無數個錯誤是無數塊小石子，橫放在我們人生的必經之路上，一定會被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時候，我們要學會放下錯誤，丟棄錯誤，吸取教訓，不斷積累，創造一個全新的自己！
每當犯錯時，必然會遭受譴責，來自老師、來自家長、來自朋友，甚至來自自己，這一聲聲譴責，無論我們是否接受、認可，不過，錯誤已成為事實，一旦失敗了，便會加重心靈的負擔，凡事不敢去做。
因而，我們需要放鬆，需要休息，需要放下錯誤，但千萬不可大意，有位哲學家曾說過：「不要被同一塊石頭絆倒兩次。」當然，我們也不能因同一個錯誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然後將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣，所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。
俗話說，失敗是成功之母，錯誤也是成功之母，人生漫漫，錯誤無數，經歷了錯誤的考驗，我們正在一步步走向成功。放下錯誤，丟棄錯誤，吸取教訓，不斷收獲的最後結果是將錯誤拋棄，最終目的是取得進步。
為了成功，我們要丟棄錯誤。
Ⅸ 以出錯為話題的作文800字
出錯
人無完人，每個人都會出錯。
出錯時，愚者怨天尤人，將錯誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。
出錯時，智者沉著思考，將錯誤視作生命的轉機，在明亮廣闊的天空翱翔。
出錯時，我願做一位智者。
很多時候，我們因某些原因出錯，導致走向不同的道路。人生有無數個十字路口，而無數次的選擇往往都是基於某次出錯。若我們從不出錯，所走的人生道路將一帆風順，直達終點——「死亡」。那麼，生活將多麼無趣!沒有站在十字路口前的迷茫，人生將錯失很多。
因某次出錯而偶遇的人，總在我們的生命中佔有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意，叫作「緣分」。而追尋那本質，何嘗不是因為「出錯」?
隨著時間的推移，很多看似正確的事成了出錯的結果，反之，看似錯誤的結果卻成了正確的。從亞里士多德的地心說到哥白尼的日心說，再到牛頓的萬有引力定律，科學家們在出錯中不斷嘗試，不斷發現。「德先生」和「賽先生」在社會巨變之時，曾被視為離經叛道的言論，然而如今卻成了我們發展的目標。出錯孕育著蛻變，出錯蘊含著發展。這是因為變是世界的主旋律，萬物都因時間而變化，所以錯誤和正確並不是絕對的。若無當年的錯誤，又何來今天的正確?
因此，我們應該敢於面對出錯，笑對人生的出錯。我們渴望自由、舒坦，因而總會埋怨生活中的種種不如意。我們追求完美，因而總會抱怨生活中的種種出錯。但是，「自由」與「活著」有一段距離，「生存」與挺著胸脯「生活」又有一段距離。若我們只追求活著，我們可以不出錯，因為我們不用做任何事，只需要保持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯，並會在一次次錯誤中吸取教訓，然後踏上一個個新台階。因此，樂觀面對生活，將種種出錯視作人生的一次次歷練，你的世界會因此而美麗!
如果沒有錯誤，我們將經不起風雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。
錯誤並不醜陋，出錯也不可怕。醜陋的是沒有正視錯誤，可怕的是出錯而不改正。
Ⅹ 以出錯為話題的作文800初中字
成長的道路上有痛苦和磨難，它們都是人生道路中必不可少的部分。在磨難中成長，心愈挫愈奮，超越自我。於是，磨難變成了財富。
有人說：「辛酸的眼淚是培養心靈的灑漿」。是的，成長的痛，是人生最寶貴的經歷，所有傷口的痊癒，最終會化成最瑰麗的玫瑰紋身。一個穿著破舊的男孩在非常有名氣的農場主門前乞討工作，場主給了他最繁重的工作——負責整個農場的雜務，而大農場里雜務多得令人難以想像。男孩用他的勤快，認真從容面對農場的雜務，在一天的勞累後，他還在油燈下讀書，男孩是想用打工的錢上大學。後來，男孩被趕了出去。三十五年後，他已當選為美國總統。許多事情並不是一蹉而蹴的。詹姆斯在磨難中成長，磨難造就了他非凡的人生，心靈的堅韌，使他不屈不撓，勇往直前。
一位女作家說：「我希望自己是一個彈簧，外界施加給我的壓力越大，我就能彈得越高。」她的人生經歷也是痛苦的。她只讀過小學，14歲就跟著姐姐去採石場採石，因此手臂上留下了大大小小的傷疤。後來，她孤身一人來到上海，當服務員、縫紉工、廣告推銷員。在城市中她感受到了人與人交往的「心苦」。後來，她嘗試寫作，《知音》招聘編輯時，她去應聘，她說：「文憑是別人的財富，我的財富是我的苦難，如果沒有這些苦難，我恐怕沒有這么強烈的改變現實的勇氣。」她的勇氣、經歷、才華使她成為了編輯。有人把苦難當作彈腳石，整天叫苦叫累，那是因為他們不知道真正的苦難是怎樣的。事實上，她們也不可能真正明白，那些內心深入最真實的東西，會鞭策著心靈走向很遠很美的地方。女作家用她人生的磨難譜寫了最美的樂章，人生的高度在磨難中更有彈性。
磨難是人生中的寶貴財富，要正視它，理智的應對，才能活出應有的人生高度。
在逆境中堅強面對，磨難就會變成「金子」，你想得到的，都會在這些經歷中凸現