⑴ 學校要寫一個「五好少年」的作文，介紹自己的優秀事跡，要1000字左右，請問怎麼寫啊
五好少年的主題是："小夥伴」 「小主人」 「小幫手」 「小標兵」 「小衛士」內
開題首先簡單介紹下自己，略表謙虛容，xx年級xx班的一名「普通學生」
然後以這五個主題詞展開，幾個小故事小例子，不一定要五個額（多了不好），可以寫自己，最好寫的時候帶入你的校領導老師之流「突想起X校長在xx大會上對我們的教誨。。。」最少也得是個同學（表現出自己虛懷若谷的氣質），一個例子一段感想，字數就湊上來了。
結尾，如果是想追求藝術效果的，無定式，如果為了成為五好少年的，「我覺得我今後應該XXX」從自身出發，聯系主題詞扯寫讓領導聽了有面子，老師聽了有些許文採的東東。
PS:今天心情好，沒有分的都給你回這么詳細
⑵ 爭做五好少年徵文，要求是500字以上。急用！！！！！！！
當勁風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，爭做「五好少年」的一股強風也吹遍了每個校園，吹進了我們的心中。我們要以「五好少年」的要求亮出自己的風采。十二三歲的我們有夢想，我們在不停的奮斗、拼搏。在家裡我們要做父母的「小幫手」在學校我們要做同學們的「小夥伴」和「小標兵」，做文明禮貌的「小衛士」。做五好少年，首先，在家裡，我們要做父母的「小幫手」，爸爸媽媽把我們撫養長大多不容易啊，我以前不懂事，什麼事也幫不上忙，還給爸爸媽媽添亂。我現在長大了，也懂事了，我能幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事了，吃完飯後我來洗碗、擦桌子；媽媽打掃房間時我來拖地；媽媽做飯時我來洗菜、切菜。媽媽直誇我懂事。
在學校，我們自然要做同學的好夥伴，要幫助同學，我的同桌學習很差，我每天都督促他寫作業，他其實挺聰明的，但是他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點，作業也能寫上了，有什麼不懂的他就來問我，我也耐心地給他講解。我覺得同學之間應該互幫互助。我不僅幫組我的同桌，我還幫助學習上有困難的同學，大家都稱贊我是他們的榜樣。
我們不僅要做一個幫助同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，做一個環保小衛士。
在大街上，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔紙屑；不應該破壞花草樹木……如果，我們每天都隨手扔垃圾，無論什麼場地都不屑一顧的把痰吐到地上，那麼我們美好的家園就會變成一個骯臟的世界。我們更不能隨意踐踏草坪，破環花草樹木，因為它們一個個都是有生命，它們也會疼，而且，他們都能製造氧氣，如果我們都讓這些生命枯萎了，那麼我們就會生活在一個毫無生機的世界裡。無論在那裡我們都一定要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老師要問好，和同學要搞好團結。只要做到這些，別人才會認為你是一個講文明的人。
同學們，青春是絢麗多彩朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循「五好小公民」的標准，一起讓青春放飛，做五好小公民，創出屬於我們自己的舞台！
⑶ 四年級關於五好少年的作文
我們，21世紀的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛的陽光下，快樂成長。我們要爭做「五好」小公民，為了誰，為了祖國，也為了社會，也為了自己。
「五好」小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費力，但光會說有什麼用？還是要從生活中的大小事體現出「我是『五好」小公民」。在我們日常搭乘的公交車上的一些場面，使我感受到小公民的善良。一次，我站在一輛很擠的車里，准備去學特長。這時，上來了一位老奶奶，報卡器上的聲音：「嘀，老人卡」。整個車廂都聽得到，坐在前面的有幾位大人和一位和我彷彿年紀的學生，我觀察起來。心想，誰會給這個頭發蒼白的老人讓位呢？眼看老奶奶走向後面，我心中一陣酸楚，難道誰也不想讓位嗎？太沒愛心了吧！就在這時，一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜「老奶奶，您坐。」原來是一位學生呀！隨後老奶奶向同學道謝，眼中透出贊許的目光，一起身，一句話，多麼簡單的小動作，但卻有那麼多人不想做，這是一種愛心，善良的表現，經過那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。他們有的比我大，有的比我小，所以我應該為他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統和我的一份心呀！
「五好」小公民還要團結友愛，這些事在生活中可真不少，朗誦比賽里的鼓勵，掃地時的幫助……也有這種例子：小學時一次教育局的來檢察，讓我們都穿校服。那天，整個校園主打色變成了紅色，只有5%的不愛集體的沒穿。我想，這些不愛集體的根本配不上「五好」小公民的稱號，一個小集體都不團結，今後的大祖國難道還指望你嗎？所以要愛大先愛小，要找他人毛病，先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是「五好」小公民，連集體都不團結，不是說大話還能是什麼？
⑷ 爭當五好少年作文500字
先採納，我再發
⑸ 如何寫五好少年的作文
聯系生活
⑹ 爭做五好少年的1000字的作文怎麼寫
弘揚雷鋒精神，爭做五好少年
發表時間：2013年07月06日 作者：劉陽煜
中國位於亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響。可是這樣一個強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什麼呢？因為朱棣之後的皇帝開始施行「閉關鎖國」政策，斷絕與西方國家的交往關系，這就使得中國落後了。後來，在共產黨的英明領導之下，中國又開始變得富強起來。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興，犧牲自己的利益的中國人數不勝數。其中朱光亞就是一個典範：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開放原子能技術。沒辦法，考察隊只好解散，各尋出路。於是朱光亞在美國刻苦學習了4年後，終於成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立於世界之林。
我看完這個故事後，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國，惦記著祖國交給他的使命。他回國後，把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無私的精神值得我們學習。
這樣的例子還有很多。那麼，我們應該怎麼復興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的「小幫手」；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的「小標兵」；在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的「小衛士」；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的「小夥伴」；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的「小主人」。
只有把身邊的每一件事做好，長大以後才能更好的建設祖國，讓祖國的明天更美好！
⑺ 爭當五好少年作文
別看我年紀小，可大家都誇我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學校里，我是一個聽老師教導的學生；在與同學交往中，我是一個誠實守信的小夥伴；在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在獨處時，我還是一個勇於創新的小主人。
起初我在家裡，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，後來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還誇我越來越能幹了呢！以後，我做家務事時，就更積極了，對洗碗情有獨鍾。有一次，我們一家吃過晚飯後，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我「挺身而出」，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應了。說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷「嘩啦嘩啦」地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然後又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬於每個人的，「愛護公物，人人有責」。當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小夥伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，於是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。「城市是我家，潔凈靠大家」！我們都來爭做環保小衛士吧！
在學校的表現，我不是吹牛，表現特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關心愛護我們。我很團結同學，從來不與我的小夥伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙，所以同學們稱我是「可愛的小夥伴」。
小夥伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民；愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
2.貝貝.晶晶.歡歡。迎迎。妮妮
3.福娃是北京 2008 年第 29 屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源於奧林匹克五環、來源於中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好願望。
福娃是五個可愛的親密小夥伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象。
每個娃娃都有一個琅琅上口的名字 :「 貝貝 」 、 「 晶晶 」 、 「 歡歡 」 、 「 迎迎 」 和 「 妮妮 」 ，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請 「 北京歡迎您 」 。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯系，其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。
將祝福帶往世界各個角落
很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝願：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶 2008 奧運盛典。
貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中 , 「 魚 」 和 「 水 」 的圖案是繁榮與收獲的象徵，人們用 「 鯉魚跳龍門 」 寓意事業有成和夢想的實現 ,「 魚 」 還有吉慶有餘、年年有餘的蘊涵。
貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。
晶晶是一隻憨態可掬的大熊貓，無論走到哪裡都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。
晶晶來自廣袤的森林，象徵著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環中黑色的一環。
歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。歡歡是運動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞 更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處，洋溢著北京 2008 對世界的熱情。
歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。
迎迎是一隻機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊，是綠色奧運的展現。
迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環。
妮妮來自天空，是一隻展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。 「 燕 」 還代表燕京（古代北京的稱謂）。妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒 「 祝您好運 」 的美好祝福。
天真無邪、歡快矯捷的妮妮將在體操比賽中閃亮登場，她代表奧林匹克五環中綠色的一環。
二一一一在要經經經發好寺
⑻ 五好少年的作文應該怎麼寫
爭當「四好少年」「五好小公民」爭當「四好少年」「五好小公民」當今社會,隨著獨生子女日益增多和物質生活極大豐富,孩子被嬌生慣養的越來越多,他們以自我為中心,自私自利,缺少愛心,生活自理能力差,被視為掌上明珠,成為家庭的「小太陽」、「小皇帝」,過著衣來伸手飯來張口的生活.鑒於此,國家提出爭當「四好少年」、「五好小公民」主題實踐活動.這不僅是黨和國家對全國少年兒童的期望,更是對全國少年兒童的關愛.我校開展爭當「四好少年」、「五好小公民」主題實踐活動,全體少先隊員都積極參加了這次活動.我認為爭當「四好少年」、「五好小公民」應從身邊做起,從自我做起.「爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年」要求我們樹立報效祖國,服務人民的遠大志向.大家都知道我們敬愛的周總理,看到中國人被外國人欺負,於是從小立志:「為中華之崛起而讀書.」我們要學習周總理,從小就樹立遠大志向.「爭當勤奮學習,追求上進的好少年」要求我們勤奮學習、追求上進,用豐富的知識為我們插上翱翔的翅膀,讓我們飛得更高更遠.學生時代的毛澤東為了鍛煉自己的意志,來到鬧市學習,成為我們勤奮學習的好榜樣.「爭當品德優良,團結友愛的好少年」要求我們挽著友誼的手向著未來,勇於登攀.兒時的孔融把大的梨讓給哥哥,自己吃小的,成為我們尊老愛幼的楷模.「爭當體魄強健,活潑開朗的好少年」要求我們體魄強健、活潑開朗,像姚明、鄧亞萍、劉翔一樣刻苦鍛煉為國爭光,用充沛的精力擔負起建設祖國的重任.我們是祖國未來的建設者,不但要做個「四好少年」,還要爭做「五好小公民」,從小嚴格要求自己.爭當家庭「小幫手」要求我們在家孝順父母,多為父母分憂,報答他們的養育之恩.在物質上不與他人攀比,勤儉節約.每當學習之餘,我會幫父母做一些力所能及的家務,比如洗碗、燒水、擦地,如果他們累了我會幫他們按摩,受到了父母的表揚.爭當社會「小標兵」要求我們在社會上有文明禮貌,不打架、不罵人、誠實守信、遵紀守法.我從不打架、罵人,在父母的鼓勵下積極參與各種宣傳活動和義務勞動,為社會貢獻自己的一份力量.爭當學校「小夥伴」要求我們在學校團結互助,同學有困難我們要盡心盡力幫助他,要尊重同學、善於合作.我在學校里是少先隊大隊委,一向很團結,有問題大家一起想辦法,團結的力量是無窮的.我還經常幫助成績不好的同學,使他們的成績有了提高.爭當公共場所的「小衛士」要求我們愛護公共財物、講究衛生、不隨地吐痰、不隨地大小便、保護環境、遵守秩序.我在公共場所非常愛護公物.有一次,我看見一個人不遵守交通秩序,橫穿馬路,立刻阻止了他,他不好意思了,還誇獎了我呢！爭當獨處時的「小主人」要求我們要有一個寬闊的胸懷,不斤斤計較.要心理健康,勤奮自強,勇於大膽創新.我在獨處時就是這樣,希望廣大少先隊員也都能這樣,在獨處時能做到這幾點,才能更好地爭當「五好小公民」.同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土茁壯成長.明天我們便是根根棟梁,撐起祖國的大廈,使她更繁榮富強！讓我們用自己的實際行動來回答祖國,做一個文明守紀的好少年、小公民,讓「四好少年」、「五好小公民」主題實踐活動在我們學校開花、結果.遼
⑼ 五好少年從我做起作文200子
常言道:「少年強抄則國強，少襲年富則國富」，我們應秉記先訓,鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘「八榮八恥」，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！
然而作為一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！
⑽ 五好少年徵文怎麼寫
當勁風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，爭做「五好少年」的一股強風也吹遍了每個校園，吹進了我們的心中。我們要以「五好少年」的要求亮出自己的風采。十二三歲的我們有夢想，我們在不停的奮斗、拼搏。在家裡我們要做父母的「小幫手」在學校我們要做同學們的「小夥伴」和「小標兵」，做文明禮貌的「小衛士」。做五好少年，首先，在家裡，我們要做父母的「小幫手」，爸爸媽媽把我們撫養長大多不容易啊，我以前不懂事，什麼事也幫不上忙，還給爸爸媽媽添亂。我現在長大了，也懂事了，我能幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事了，吃完飯後我來洗碗、擦桌子；媽媽打掃房間時我來拖地；媽媽做飯時我來洗菜、切菜。媽媽直誇我懂事。
在學校，我們自然要做同學的好夥伴，要幫助同學，我的同桌學習很差，我每天都督促他寫作業，他其實挺聰明的，但是他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點，作業也能寫上了，有什麼不懂的他就來問我，我也耐心地給他講解。我覺得同學之間應該互幫互助。我不僅幫組我的同桌，我還幫助學習上有困難的同學，大家都稱贊我是他們的榜樣。
我們不僅要做一個幫助同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，做一個環保小衛士。
在大街上，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔紙屑；不應該破壞花草樹木……如果，我們每天都隨手扔垃圾，無論什麼場地都不屑一顧的把痰吐到地上，那麼我們美好的家園就會變成一個骯臟的世界。我們更不能隨意踐踏草坪，破環花草樹木，因為它們一個個都是有生命，它們也會疼，而且，他們都能製造氧氣，如果我們都讓這些生命枯萎了，那麼我們就會生活在一個毫無生機的世界裡。無論在那裡我們都一定要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老師要問好，和同學要搞好團結。只要做到這些，別人才會認為你是一個講文明的人。
同學們，青春是絢麗多彩朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循「五好小公民」的標准，一起讓青春放飛，做五好小公民，創出屬於我們自己的舞台！