Ⅰ 誰能提供我 一些高考作文素材 例如名人之類的 感動中國人物之類 一定要對那人詳細的 透析 其他作文素材也
我文庫里的，http://wenku..com/view/a8c3aa4ffe4733687e21aad9.html
這是實事熱點類的素材，另外，我文庫里還有一些別的，你看行不，感動中國回的我也傳到答我的文庫里了，你可以看看
Ⅱ 我今年升高二，想要訂《作文素材》看來提高作文水平，我是應該選《作文素材》還是作文素材高考版》
其實具體定哪個都不錯，不過兩者小小的區別在於：《作文素材》可能沒回有就《作文素答材高考版》那麼具有高考氣息而已（當然也不排除出版商的利益驅使，分出兩個實際差不多的版本），實話說兩個種版本素材都主要看你如何使用，初高中課本就有相當豐富的素材供你在寫作時讓老師眼前一亮，能夠靈活運用的話無論哪個版本素材、哪裡的素材都是能讓你作文文采飛揚的。
最後建議提點小建議，既然是升高二那畢竟學習的各方面都應有相當的危機感，在高二學期期間沒事就練練作文文筆，最好就是為自己定製個訓練作文的計劃，重點進攻議論文這個高考作文重頭戲。 要不然你到高三反復不斷的考試和學習高壓下估計很難能顧及作文分數的啦。
打字艱辛，滿意採納下下吧~~
Ⅲ 幫忙找一下有關創新的語文作文素材，我快高考了，沒大有精力去找了，謝謝！
要參加高考了，先來自源然放鬆，給你點考前注意事項吧
1.把有知識溫習一遍，盡可能記住要點知道，不要給自己心裡壓力過大，只能自然應對才會發揮最好水平。
2.要注意飲食，睡眠，放鬆自己，不要沉積在書海中，做適當的復習啦，千萬不要做劇烈的運動。
3.高考志願方式有兩種，一種就是根據學校報考指南，老師建議去報考，還有一種就是方法就是你去網上找擇校易，他是根據雲計算，大數據來計算你的分數的，很準的，而且還是免費幫你數據分析，還有給大家一個忠告，那就是高考志願一定要謹慎，一定要填好，不得盲目。
Ⅳ 我是一名高三學生，讀哪些書可以作為作文素材，能提高作文素養
同學
都高三了？！
你已經沒有時間考讀散文來提高作文了！
高三作文該抓點提分！
作文分為幾點：
一
思想：
對於八股的高考作文
你需要的是
1；最基本的 健康向上
2：思想要深刻 額 這樣說太籠統了
你的思想不要就題目本身來探討
比如「忽如一夜春風來」這題目 你怎麼看
這種類型首先要做的是發掘打開
馬上聯繫到人生種種 比如堅信失敗的前方就是春天之類的
其次 在你做到發掘題目的之後就要學會深化思想內涵 要學會辯證的思維 多角度看問題 反其道而行之（這條慎用！用得好就滿分作文 用的不好就零分）諸如看待陶淵明 你可以說他淡泊名利 你同樣可以說他沒有一種與世俗抗爭魄力
俗話說 小隱隱於野中隱隱於市大隱隱於朝 他若有那種肩扛天下的氣魄就不會與南山東籬之下
對菊愁飲 言一己之憤恨 哭天下之蒼生
記住 絕大多數的作文聯繫到人生就對了
二
結構：
一個良好 規整的結構不僅能讓文章清爽干凈
還能給與閱卷老師一個明晰的行文條理
1：分段 五六段居佳 太少顯不出行文重點 太多行文散漫
2：段落重點 文章要有分論點
比如說你以圍城為話題 你可以有圍城是人生不可避免的一個磨難 圍城是人生一種寶貴的財富
還可以是突破圍城人生會更加明晰與精彩 或是圍城其實只是一種難以克服的心理障礙等等
但是 那麼多的分論點 只能選兩到四個左右
並且一定要有一個作為重點敘述！
3：作文中能用到諸如首位呼應 等等結構是最好的
三文采
同學
根據我的經驗 ， 就是幾點
1:高考作文中要以一種磅礴嚴密的論述氣勢來壓倒閱卷老師 所以精簡卻高質量高含量的句子要多多的往下砸 短句啊！！！ 如：曹雪芹滿紙荒唐言寫盡千年辛酸淚
2：寫到唯美的就是把一堆不相乾的詞堆到一起
哈哈 那就叫美！ 而且用詞詭異就對了
比如 月色清輝匍匐在長安的樓宇 凝血一般紅的朱漆寫滿的是紙醉金迷 在李白看來卻是浮世斑駁的傷疤
3：適量的排比有助於形成語言氣勢 用在論述觀點之時
4：恰當的比喻排比讓人耳目一新
5：開頭和最後一定要有些精妙絕倫的句子 讓人一讀就精神一振！
啊 如果你非要讀一些書（休息一下也好）《散文》《格言》（對啟發你一些道理 小禪悟 比較有用）
Ⅳ 2010高考，大家幫你替我整理一些作文素材！
1、同心凝結《三葉集》
《三葉集》的作者是三位：田壽昌（田漢）、宗白華、郭沫若。這本書凝結了三位作者的友誼，也凝結著「五四」的新思想。這本書出版以後，在社會上掀起一股「三葉」熱，持續了好幾年。這本書是田漢把他們之間的通信收集整理出來的，是三人的友誼的結晶。看看三個志同道合的摯友是怎樣惺惺相惜的：
宗白華給田漢的信：
「我近有一種極可喜的事體，可減少我無數的煩惱，給與我許多的安慰，就是我又得著一個像你一類的朋友，一個東方未來的詩人郭沫若。．．．．．．我已寫信給他，介紹他同你通信，同你做詩伴，你已知道了么？我現在把他最近的一首長詩和長信寄給你看，你就知道他的為人和詩才了。」
田漢接到宗白華的信後，更是興奮異常，他帶著幾分詩人的天真直接寫信給郭沫若：
「我真喜歡！我真幸福！我所交的朋友很多天真爛漫，思想優美，才華富麗的人。於今又得到了一個相知恨晚的『東方未來的詩人郭沫若』！我又如何不喜歡，如何不喜歡幸福呢！」
宗白華、郭沫若、田漢，當時一個在上海，一個在福岡，一個在東京，從來沒見過面。從這以後便你一封，我一封的通起信來。從信里邊，互相了解逐漸深入，原來他們有相同的遭遇，共同的理想，相近的生活環境，以後便自然成了同心同德，同聲相應，同聲相求的摯友了。
改編自陳潔著《郭沫若的故事》
點評：三個志同道合的文人，相隔千山萬水。是什麼讓他們走到了一起？是他們共同的追求，是他們共同的理想，是他們共同的愛好，是文人那種天生惺惺相惜、彼此欣賞。友誼也在他們共同的奮斗和追求當中升華。
適用范圍：志同道合 摯友 金蘭之交 友誼需要相互欣賞
2、大愛無言
2006年在德國世界盃賽場上，厄瓜多對戰哥斯大黎加。他們把領先對手兩球的優勢保持了90分鍾，補時賽上場的厄瓜多國家隊一位隊員在凌空墊射入全場第3球後，這位球員變戲法式的從褲子里掏出了一個蜘蛛人的面具，迅速跑到了球場邊，作仰天長嘯狀後默默無言的離開了場地。事後人們知道，那蜘蛛人面具是他前隊長特諾里奧的，因為車禍他在一年多前去世了。隊長兒子特別喜歡蜘蛛人，以前進球後他都會戴上這面具以便他兒子在鏡頭里看到他。一次有意無意間，特諾里奧曾說如果他去不了德國，無論哪個隊員進了球，他都希望帶上蜘蛛人頭套慶賀。有人記住了他這句話，在前隊長追悼會上向特諾里奧家屬要了蜘蛛人面具並把他帶到了德國，帶上了賽場，戴在了自己的臉上。那人就是卡維德斯，特諾里奧生前摯友。原來他是以這種獨特的方式深深的悼念已經離世的對友，並無言的實現了他的願望。
改寫自楊亞雄《大愛無言》
點評：大愛無言，真正的情不需要太多的語言。但我們知道卡維德斯一直惦記住隊長的願望，一直准備著，盡管他只是一個替補隊員，他不僅是把頭套藏在褲子里，更是藏在了心底，也成為激勵他不斷前進的動力。這就是友情的力量
適用范圍：大愛無言 真摯的友情 遵守諾言 信任
3、患難之交
蘇軾寫了一首詞《八聲甘州》（寄參寥子），里有這樣一句：「算詩人相得，如我與君稀。」這君就是參寥子，他是一和尚，法號叫道潛。在詩歌創作上很有特色，蘇軾在徐州做官時二人經常在一起論道談詩。後蘇軾因禍被貶到黃州時，道潛和尚不辭辛苦，不遠千里趕到黃州在那裡追隨了蘇軾好幾年。在這幾年中，蘇軾雖是個豁達之士，但由於仕途和生活的不幸，難免有苦惱，而正是道潛和尚常隨其左右，或談天說地，或琴棋書畫，為蘇軾解去許多不快。當蘇軾被貶海南，許多曾在他身邊的舊故避之惟恐不及。而又是這位和尚幾次千方百計捎去書信，並要過海去看望蘇軾，最終被蘇軾勸止。
資料參考姜勇主編《宋詞故事》
點評：在道潛眼中，風高浪險的大海算得了什麼？在他眼裡早把蘇軾看作是能同生死，共患難的刎頸之交，蘇軾把他當成一個知音能詩的朋友。也認為他們之間的遇合是千古難求的，朋友，什麼是真正的朋友，往往在你最艱苦的時候和你走的最近的人就是你的真正的朋友。也只有這種朋友才能長交，才能深交，才能多交。
適用范圍：刎頸之交 什麼才是真正的朋友 擇友而交 患難與共
4、友情的力量
《世說新語》講了一個這樣的故事：有個叫荀巨伯的的人遠道去看友人的病情，正碰上外族兵馬攻城。全城的人都離開了，友人勸荀巨伯說：「我快死了，你應該離開！」他卻說：「我老遠來看你，你卻叫我離開！敗壞道義，不合友情的事情難道是我荀巨伯做的出來的嗎？」胡兵到了，見到荀巨伯驚訝的問他：「我們大軍都來了，全城的人都跑光了，你是個什麼漢子，敢一個人留下來？」荀巨伯說：「我朋友有病，我不忍心丟下他自己跑開，寧願用自己的生命替代朋友的生命！」胡兵為他的大義和勇敢折服，「我們這些不講道義的人不應該跑到這講道義的城裡來。」立即撤出了軍隊。一座城於是得以保全。
點評：兩人間的私交，卻換來整座城的安寧，這就是友情的力量！當友情上升成道義的時候，我們很難估算它的價值，它不僅是個人人格價值的體現，不僅是個人人格魅力的展示，當它成為一種社會趨勢，一種大眾取向的時候，一座城怕也換不下它。
適用范圍：友情無敵 友情和道義 友情的力量 當友情上升為道義
5、諍友歌
難得是諍友，當面敢批評。
風風又雨雨，患難榮辱共。
難得是諍友，批評不留情。
面紅耳赤後，頭腦更清醒。
難得是諍友，大度特能容。
斤斤不計較，灑脫且從容。
難得是諍友，心平氣又靜。
不為伎倆事，相知伴一生。
難得是諍友，情摯心更誠。
不畏險與苦，披肝瀝膽情。
難得是諍友，不為和事佬。
面對是與非，據理敢力爭。
(黃龍山人作)
點評：友情並不全部是甜言蜜語，有的時候也是良葯苦口；友情並不總是讓人如沐春風，有時候也叫人如坐針氈。諍友有著像卡西莫多一樣醜陋的外表以及卡西莫多一樣美好的內心。氣狹格局小之人難以擁有這樣的友情，畏頭畏尾不真誠之人做不了別人的諍友。接受諍友需要勇氣，做朋友的諍友更需要勇氣。
適用范圍：難得諍友 忠言逆耳利於行 友情有時披著卡西莫多式的外衣
6、阿蘭：我從後面推你一把
拿到歐洲拉練最後一站的冠軍後，劉翔在更衣區里碰到了自己的老對手，也是老朋友阿蘭·約翰遜。面對自己曾經的偶像，劉翔用自己並不很靈光的英語與阿蘭·約翰遜交流。說起劉翔「12秒85」的極限宣言，阿蘭·約翰遜好奇地問劉翔：「12秒81，你覺得行不行？」劉翔有些驚訝地搖著頭：「12秒81太難了，真的，我覺得我跑12秒85有可能。」隨後劉翔解釋說：「我爆發力差，一開始總是差那麼一點兒……」誰知道阿蘭·約翰遜壞壞地笑著說：「那我從後面推你一把。」引得劉翔也大笑起來。在阿蘭·約翰遜看來，劉翔有著非常光明的未來，他說：「13秒以內的成績我總共跑過11次，而你現在只有4次，不過我相信你一定能超過我的成績，至少今年你還有兩次機會！」
(成都晚報)
點評：真正認識你的人，除了你的朋友，就是你的對手。所以，要重視你的對手，因為他逼迫你強化你自己的能力，要感謝你的對手，因為他使你更好地成長起來。而對手一旦轉化為朋友，那就擁有了珍貴的友情。劉翔與阿蘭就是最好的榜樣。
適用范圍：對手亦是朋友 欣賞 當對變成朋友
7、關於友情的名言警句
1.「人生得一知己足矣，斯世當同懷視之。 --魯迅贈瞿秋白之辭
2.無論是多情的詩句，漂亮的文章， 閑暇的歡樂 ，什麼都不能代替無比親密的友情。--- 普希金。
3.友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。---巴金
4.誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。 ---羅曼.羅蘭
5.和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘。
---紀伯倫
6.講到名望，榮譽、享樂、財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。 ---達爾文
7.在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼友情為最重要。 ---薄伽丘
8.友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。 ——荷 麥
9 ．子貢問友。子曰：「忠告而善道之，不可則止，毋自辱也。」 （《論語•顏淵》）
10．嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲；矧伊人矣，不求友生？神之聽之，終和且平。 （《詩經•伐木》）
點評：友情在人的生命當中，佔有極其重要的位置；有人認為是生命的鹽，是酒鬼的酒；有人認為友情比花朵更美麗，比鑽石更珍貴；有人甚至認為：擁有友情是世界上最幸福的事情，與朋友相處的時刻最快樂。擁有友情的人是幸福的，也是快樂的人。
適用范圍：友情之花 品味友情 友情漫思
李斯特義收學員
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一 天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：「大膽地上台演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最後一個節目，由老師為學生演奏。」李斯特在音樂會上彈了最後一曲
彭德懷度量寬宏
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭總 就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事後，傳令兵捆來那個戰士見彭總。彭總立即讓他回去戰 士自知闖禍，心裡害怕，見彭總毫不在意，深受感動，後來逢人就說：「總指揮真是度量寬 宏呀！」
六尺巷傳奇
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：「千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
將相和傳奇
公元279年舊中國時代，趙國的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上 卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話 ，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為 他膽小怕事。藺相如說：「秦王那麼厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我考慮，強大的秦 國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相鬥，必有一傷，勢必削弱抵禦外 敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而後私仇啊！」這話傳到廉頗耳中，廉頗很 覺慚愧，便袒衣露體，負荊登門請罪。說：「我粗野低賤，志量淺狹，開罪於相國，相國能 如此寬容，我死不足以贖罪。」於是將相重歸於好，成了生死之交。
5 回復：有關寬容的作文素材
、海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。——林則徐
Ⅵ 我想找高考作文素材分類，希望大家幫幫忙
長春六中高一一班石竹軒作文熱點素材
製作人：叄組魏永鑫 2012.5.1
典例；不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學，由於勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書，終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著「個達目的不罷休」的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。
分析：語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業，一要勤奮好學，二要持之以恆。
話題：「成功來自勤奮」「 持之以恆鑄就輝煌人生」
素材連接：
一.勤奮：
1.小故事：
1.蔡元培六十年讀書如一日
蔡元培，號孑民，浙江紹興人。中國民主工革命家、教育家、科學家，知識界的卓越越先驅。編著有《蔡元培先集》。
蔡元培從少年時代起，就勤於讀書，百般天蚊蟲多，晚上讀書時把一雙腳放在水桶里，避免蚊子叮咬，專心致志地讀書。在他一生繁心工作和革命斗爭中，從未停止過讀書。他晚年回顧說："自十餘歲起……讀到現在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀點書的。"
由於他一生讀書不輟，因此，他知識淵博，被譽為"學界泰斗"。
2. 彭德懷書不離身
著名的無產階級革命家、軍事家彭德懷，因在1959年中共中央召開的"廬山會議"上，上書批評1958年以來的左傾錯誤，堅持正確意見而遭批判和免職。他被罷官後從中南海搬出來，在清理東西時，把元帥服、狐皮大衣、地毯等統統上交。他說"凡是當老百姓用不著的東西，我都不要。但是書，一本也不能丟。"把收藏的二十多箱書都搬到北京郊外的新居。1965年，他到西南三線工作時，又把這二十多箱書帶在身邊。十年浩劫中，彭德懷身遭厄運，橫遭迫害，他念念不忘的還是那些書。他對警衛參謀說："我別的沒有什麼吩咐，就是惦記我那些書。"
他工作之餘就沉浸書海，桌上、床上、櫃子上到處是書。他讀書十分認真，他讀過的書加滿了批註。
3. 富蘭克林和書
美國18世紀著名政治家、科學家富蘭克林，參加過獨立上星期爭，參加起草獨立宣言，代表美國同英國談判，後簽訂巴黎和約，曾創辦《賓夕法尼亞報》，建立美國第一個公共圖書館。他在研究大氣電方面有重要貢獻，發明避雷針。著有《自傳》。
富蘭克林自幼酷愛讀書。家貧無錢上學，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。
某一天，富蘭克林在路上看到一位白發老驅，已餓得走不動了。連心將自己僅有的一塊麵包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的麵包。
"你吃吧，我包里有的是。"富蘭克林說著拍拍那隻裝滿書籍的背包。
老嫗吃著麵包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來。"孩子，你怎麼不吃麵包啊？"老嫗問道。富蘭克林笑著回答說："讀書的滋味要比麵包好多了！"
經濟拮據，購書能力有限，他只得經常借書讀。他常在認間向朋友敲門借書，連認點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續閱讀完，第二天一早，准時把書還給書主，從不失信。
二 理論論據：
1.聰明出於勤奮，天才在於積累——華羅庚
2.天才就是無止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾
3. 好學而不勤問非真好學者。
4. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5.人生在勤，不索何獲——張衡
6.業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨——韓愈
7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠——達•芬奇（義大利）
8、形成天才的決定因素應該是勤奮－郭沫若
9、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
10、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦——屠格涅夫
11、靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」——列賓
12、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
13、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話——愛因斯坦
14、不經歷風雨，怎能見彩虹－《真心英雄》
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
16、自古以來學有建樹的人，都離不開一個「苦」字。
17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛迪生
18、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外——雨果
19、天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐
20、謹慎的勤奮帶來好運——英國
21、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人——約瑟夫•魯
22、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦——約翰•塞爾登
23、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林
24、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸——朝鮮
25、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
26、天才絕不應鄙視勤奮——小普林尼
27、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間——日本
28、智慧源於勤奮，偉大出自平凡——民諺
29、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的—— 達爾文
30、合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。——老聃引自《老子•道德經》
31、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況引自《荀子，勸學》
32、天行健，君子以自強不息。——《周易•乾》（秦漢前儒家經典）
33、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
34、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚
35、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什麼獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾（當代書畫家）
36、聰明在於勤奮，天才在於積累。——華羅庚
37、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。——錢三強（當代物理學家）
38、我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚
39、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤（當代數學家）
0、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升（現代橋梁工程專家）
41、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚轉引自1980年5月20日《文匯報》
42、即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。——魯迅引自《未有天才之前》
43、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。——老舍（現代作家、藝術家）
44、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨（韓愈）
45、「天才就是這樣，終身勞動，便成天才。」（門捷列夫）
46、「天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗」（愛迪生）
47、「科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種『偶然的機遇』只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。」（華羅庚）
48、「古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。」（錢三強）
49、「攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。」（陳景潤）
50、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛迪生
二．持之以恆
1.小故事：
1.愛迪生的恆心
愛見面禮生被世人譽為"發明大王"，他一生為人類提供了約二千項大小發明。他成功的秘廖就是"勤奮"加"恆心"。為了尋找燈泡內的耐熱材料，他先後試用了大約六千種纖維材料，最後找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時。但他繼續不斷探索，持之以恆，不斷改進，最後發展到鎢絲燈，前後花了20年時間。
他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池，他從1900年開始堅持不懈地進行試驗，花了10年時間，進行了近五萬次的試驗才獲成功。
2.福樓拜對莫泊桑的教誨
被稱為"短篇小說之王"的法國19世紀作家莫泊桑，到30歲時，作的作品卻一篇沒有發表。他開始喪失信心，不再練習寫作，想改行經商。他姐姐批評他缺乏恆心，並建議他去拜訪比他年長29歲的福樓拜。
福樓拜當時是享譽文壇的大作家，他和藹地接待了來訪的莫泊桑，把莫泊桑讓進書齋，指著自己的作品說：當初我也跟你一樣灰心過，動搖過，但最後還是堅持下來了，重要的是要有信心，恆心。回家後，莫泊桑繼續埋頭練習，勤作不輟，不久就發表了自己的處女作《羊脂球》，比此便一發而不可收了。他一生寫了三百多篇短篇小說，6部長篇小說，3部游記以及許多關於文學和時政的評論文章。
2.理論論據
1.萬事從來貴有恆。--謝覺哉
2.堅持不懈地前進，才能保持榮譽；罷手不幹，便會像一套久擱生銹的鎧甲，過時的式樣，3.會成為世人揶揄的資料。--[英]莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》
4.在壞事上的固執在好事上則是持之以恆。--[英]布朗•T《一個醫生的宗教信仰》
5.不斷去收獲，不斷去追求，永遠學習苦乾和等待。--[美]朗費羅《生命頌》
6.人生有所貴，所貴有始終。--唐•盧仝《感古四首》
7.鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金古可鏤。--《荀子•勸學》
8.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。--《荀子•勸學》
9.不要坐著徒自悲傷，就因為魚兒沒有讓你釣上；給你的釣鉤裝上魚餌，繼續努力，不要沮喪。--[美]斯坦頓《繼續努力》
10.偉人們到達高峰不是靠突飛而來的，而是他們在同伴們酣睡的認晚不辭辛苦地堅持攀登的。--[美]朗費羅《聖奧古斯丁的梯子》
11.人生以精神貫注而立，大事以一線到底而成。--黃興《復劉承烈書》
12.尊道而行，半途而廢，吾弗能已矣。--《禮記•中庸》
13.只要持之以恆，知識豐富了，終能發現其奧秘。--楊振寧
14.事業常成於堅忍，毀於急躁。--[波斯]薩迪
15.做學問，做研究工作，必須持之以恆，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。--華羅庚
16.為學正如撐上水船，一篙不可放緩。--宋•朱熹
17.耐心和持久勝過激烈和狂熱。--[法]拉封丹
18.為學讀書，須是耐煩。--宋•朱熹
19.一個如果做事沒有恆心，他是任何事也做不到成功的。--[英]牛頓
20.耐心和恆心總會得到報酬的。--[美]愛因斯坦
21.只要有恆心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事，真理往往藏在事物的深底。--[德]席勒
22.告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。--[法]巴斯德
23.如果你希望成功，當以恆心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟弟，以希望為哨兵。--[美]愛迪生
24.要有耐心！不要依靠靈感。--[法]羅丹
25.下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
26.只要持之以恆，知識豐富了，終能發現其奧秘。——楊振寧
27.偉大變為可笑只有一步，但再走一步，可笑又會變為偉大。——佩思
28.重復是學習之母。——狄慈根
29.點點滴滴的藏，集成了一大倉。——德國諺語
30.涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不舍的滴墜。——貝多芬
31.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
32.為學猶掘井，井愈深土愈難出，若不快心到底，豈得見泉源乎？——張九功
33.為學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。——馮子咸
34.進銳退速。——孟珂《孟子》
35.學而時習之，不亦說乎？——孔丘《論語•學而》
36.欲速而不達。——孔丘《論語》
這是我今天做的，你看看能不能用上！！！！！
Ⅶ 我要具有時代性的作文素材（高考用）
1、默認自己無能，無疑是給失敗製造機會！——拿破崙
Ⅷ 我需要一些提高高考作文的好素材。。。急求！！謝謝
高考作文素材 名人故事：郭沫若寫詩幫同學
郭沫若是我國卓越的無產階級文化戰士。他於1892年生於四川樂山「綏山毓秀，沫水鍾靈」的古鎮——沙灣。
郭沫若四歲半便進「綏山館」讀書，在這里度過了八個春秋。郭沫若在私塾先生的訓導下，讀《唐詩三百首》、《千家詩》等許多古書。因此，他不到七歲，就已能寫出滿不錯的對聯和詩詞。
郭沫若在少年時代就十分同情家庭困難的同學。有一天，他碰到在樂山太平場讀書的好友余童生，只見小余表情沮喪，仔細一問，才知他因交不起學費，被迫退學了。郭沫若心想，小余聰明好學，很有抱負，如今中途輟學，多可惜呀！於是，他溫情脈脈地安慰小余說：「別難過，我去找私塾先生求求情，讓他免費收下你。」說罷，當場作了一副對聯，送給了私塾先生。
誰知，私塾先生接過對聯，只看了兩眼，就無動於衷地扔到了一邊。郭沫若急了，又研墨揮毫，作了一首七絕《憐余童生》：「學海茫茫庭院森，無銀不敢拜大成。吾望吾師施恩典，同病相憐應有人。」
私塾先生讀了這首情深意切的七絕詩，深受感動，不久就免了余童生的學費，使他得以繼續念書。
楊彬的勵志故事
6月25日，無臂少年楊彬從網上查得今年參加高考的成績為509分，能夠上今年的二本一分數線，他趕緊用手機向關愛他的人們報告這一喜訊，「我要讀大學了！」媽媽田祚梅在一旁露出欣慰的笑容。
意外折翅
1994年農歷三月初五日，是東瀼口鎮東瀼口村村民田祚梅終生難忘的日子，她只差6天就滿三歲的愛子楊彬因觸電失去了雙臂。
當天，田祚梅正在為鄰居幫忙做事，楊彬與大他兩歲的堂姐在家中玩，年幼無知的他悄悄地來到屋後玩耍。楊彬無意中走到放在一塊大石頭的變壓器邊，好奇心地用小手去觸摸變壓器，被高壓電瞬間擊中，雙臂嚴重燒傷。
田祚梅發現後迅速將楊彬送到附近的醫院，醫生查看傷情後當即建議截肢保命，田祚梅仍堅持治療一段時間再看。在住院救治20多天後，楊彬被燒傷的手臂不見有好轉的跡象，醫生向田祚梅下發最後通牒，「再不截肢，楊彬的性命難保。」經過艱難地決擇後，田祚梅只好滿含眼淚地在手術意見書上簽了字，楊彬用雙臂換回了一條生命。
出院後，楊彬再也不能像其他小朋友一樣快樂地游戲和玩耍，甚至連吃飯、穿衣、洗臉、上廁所這些簡單的事都無法完成。
掙扎飛翔
4歲時，楊彬看見堂姐正在做作業，他覺得好奇，就向堂姐要了一張紙和一支筆用腳開始比畫起來。剛開始寫字，腳指夾筆要麼夾不穩、要麼力度不夠，總是無法寫出堂姐用手寫的字那樣好。
「雖寫不好字，我沒有失落感，反而覺得好玩，特別有新鮮感。」此後，楊彬每天都鬧著要用腳學寫字。田祚梅在家只要有空就教楊彬識字、用腳寫字，從1開始練習起。沒有識字卡，田祚梅就拿出舊撲克讓楊彬認上面的數字，並學著寫；沒有紙和筆，楊彬就向堂姐要一些沒有用的草稿紙勤加練習。
功夫不負有心人。時間久了，楊彬的腳逐漸靈活起來，學會了用腳握筆寫字，到6歲時，楊彬用腳寫的字達到了小學一年級學生寫字的水平。當年秋季學期，田祚梅與丈夫楊勇商量著把楊彬送到附近的東瀼口小學上學。
田祚梅背著楊彬來到3公里遠的學校，向學校校長講明了情況。校長尤德宇當即要求楊彬用腳寫兩個字看看。韓永春迅速搬來登子，讓楊彬用腳寫字。尤德宇看到楊彬用一雙腳魔法般地寫出一些漂亮的漢字後，深受感動，隨即把附近的老師全都叫來觀看。「這個娃太有毅力了，寫的字超過了小學一年級的水平。」在場的劉老師看後感慨地說，說完激動地將楊彬抱起來在操場上轉了幾圈。因楊彬未能按時入學，也就沒有課本，班主任找到了一套舊教課書，把新書送給了楊彬。從此，楊彬順利地踏進了學校校門，開始了艱難的求學之旅。
在學會用腳寫字後，楊彬對同學們用筷子吃飯有了強烈的好奇感，他決定要學會用腳拿筷子。用腳夾勺子吃飯本來就是一件很艱難的事，用腳夾筷子更是難於上青天。
最初，楊彬用腳夾筷子，感覺特別不靈活，兩支筷子總是轉不動，無法夾菜。他就又改用勺子，過一段時間後，又開始練慣用筷子。一次又一次的失敗，一次又一次的堅持，他成功了，到時9歲時就能把一雙筷子在腳下運用自如，夾菜、吃飯均可完成。
陳安之的成功之路
莽撞少年，心高志大卻處處碰壁
1967年12月28日，陳安之生於中國福建省。14歲那年，望子成龍的父母通過姑姑把他送到美國加利弗尼亞州聖地亞哥市留學。美國電視台很流行名人訪談節目，屏幕上名人們近乎天方夜譚的創業傳奇，總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年，陳安之開始了半工半讀的生活，他要在生活中實現「從底層創造奇跡」的夢想。
這年暑假，陳安之拿著報紙上的招聘廣告找了一份餐廳服務生的工作。一次，為客人端茶時，陳安之不小心將杯中的茶濺到了一位客人的衣服上。惱怒的經理叫嚷著：如果再出錯就炒你魷魚!幹了一個月的陳安之一氣之下「炒了經理的魷魚」。
從餐廳辭職後，陳安之一頭鑽進名人傳記的書堆中埋頭苦讀，希望能從中找到成功的秘訣。
在美國開電腦公司的姑姑為了鼓勵陳安之，便聘請他去自己的公司做推銷員。這一天，陳安之接待了他進公司以來的第一位顧客，他向顧客推薦公司的電腦和售後服務，顧客很滿意，決定購買電腦。來到軟體櫃台邊時，顧客拿起一張軟體問陳安之：「這個軟體有哪些主要功能?使用起來方不方便?要不你給我演示演示?」陳安之一聽，蒙了，在做這份工作前他對電腦一竅不通，軟體更是碰都沒碰過。陳安之尷尬地對顧客說：「對不起，我也不懂。要不等我請教技術人員後再告訴你?」顧客用一種讓陳安之無地自容的眼神看著他：「這都不懂你還做什麼推銷員?我很懷疑你們公司的品質。」第一筆生意就這樣泡湯了。為此，陳安之惡補了電腦知識，可是顧客仍然能問出許多他回答不了的問題。如此反復幾次，電腦推銷員的工作陳安之也干不下去了。
姑姑沒有責怪陳安之，鼓勵他轉行做會計，負責核算工資。姑姑公司的規模不大，就幾十個員工，會計的工作並不算難。然而，一次在造工資冊的時候，陳安之錯加了一個零，致使工資一下子多發出了十倍!無奈，姑姑只好又安排陳安之去做沒有技術含量的送貨員。可是，多數時間沉浸在書堆中的陳安之是一個「路盲」，送貨時經常搞錯路線，甚至張冠李戴。最後，姑姑不得不「大義滅親」，炒了他的魷魚。
無論是在加利弗尼亞州讀中學還是大學，半工半讀的陳安之都不是優秀的學生，但他卻被老師同學譽為「最優秀的瘋子」，因為他是有名的「成功狂」!大學時，大家都背著書包去上課，陳安之卻提著公文包，穿著襯衫打著領帶去賣菜刀。同學和老師問他：你包里裝著什麼東西?陳安之拿出好幾把閃著寒光的菜刀往前一伸，嚇得別人直往後退，他卻一本正經地說：「我在打工，我很快就要成為世界上最偉大的菜刀推銷員了。」陳安之的舉動，讓老師和同學們哭笑不得。
陳安之屢戰屢敗，但他始終不放棄。到21歲時陳安之已經打了18份工，也失敗了18次，他雄心勃勃為自己設立了40個目標，但是一個也沒有實現。
乾坤扭轉，與安東尼·羅賓激情相遇
玫瑰花信誓
1797年3月，法蘭西總統拿破崙在盧森堡第一國立小學演講時，瀟灑地把一束價值3路易的玫瑰花送給該校的校長，並且說了這樣一番話：「為了答謝貴校對我、尤其是對我夫人約瑟芬的盛情款待，我不僅今天呈獻上一束玫瑰花，並且在未來的日子裡，只要我們法蘭西存在一天，每年的今天我都將派人送給貴校一束價值相等的玫瑰花，作為法蘭西與盧森堡友誼的象徵。」從此盧森堡這個小國即對這「歐洲巨人與盧森堡孩子親切、和諧相處的一刻」念念不忘，並載之入史冊。
後來，拿破崙窮於應付連綿的戰爭和此起彼伏的政治事件，並最終因失敗而被流放到聖赫勒那島，自然也把對盧森堡的承諾忘得一干二凈。
誰都不曾料到，1984年底，盧森堡人竟舊事重提，向法國政府提出這「贈送玫瑰花」的諾言，並且要求索賠。他們要求法國政府：一、要麼從1798年起，用3個路易作為一束玫瑰花的本金，以5厘復利計息全部清償；二、要麼在法國各大報刊上公開承認拿破崙是個言而無信的小人。法國政府當然不想有損拿破崙的聲譽，但電腦算出來的數字讓他們驚呆了：原本3路易的許諾，至今本息已高達1375596法郎。最後，法國政府通過冥思苦想，才找到一個使盧森堡比較滿意的答復，即：「以後無論在精神上還是在物質上，法國將始終不渝地對盧森堡大公國的中小學教育事業予以支持與贊助，來兌現我們的拿破崙將軍那一諾千金的玫瑰花信誓。」
也許拿破崙至死也沒想到，自己一時「即興」言辭會給法蘭西帶來這樣的尷尬。但是，這也正說明了一個道理：許諾只在一瞬，踐約需要永遠——無論是凡人還是偉人。
漁夫織網
一個漁夫貪圖省事，織的網只有一張桌子那麼大。他出海一天一日沒有捕到一條魚，垂頭喪氣的回到家。鄰居對他說：「你織的網實在太小了，哪能捕的到魚。還是把網織的大一點再出海捕魚吧。」
漁夫聽了鄰居的話，就認真的在家織網，幾天下來，吧網織的和鄰居的網一樣大。漁夫帶著他的大網出海捕魚，一天下來，捕到了許多魚，他唱著歌，高高興興地回了家。
漁夫想，看來，捕魚多少的關鍵是網的大小，如果我把網織得更大，那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚，一天接一天在家織網，幾天下來，他把原來就很大的網又擴大了幾倍。巨網織好後，漁夫就帶著它出海捕魚去了，他花了好大功夫才把巨網撒入大海。漁夫想，這一網收起來，魚一定可以裝滿一船，想著想著，他樂得出了聲。
漁夫准備收網了，一拉網，覺得好沉好沉，拉了半天也拉不上來。網中確實有很多魚，魚兒們拚命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網並非是越大越好，貪得無厭，往往會得到相反的結果。
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Ⅸ 馬上高考了 ，我要點作文素材，啥都行，我背點，心裡踏實
http://e.sina.com.cn/gaokao/2008-06-05/1115143827.shtml