1. 我的同學作文結尾。
1、曾經的淡漠,讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨.在我的印象中,她是個安靜的人.總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧,偶爾的爭執.每每如此,她的眼犢都會越發的黯然.似乎這對於她來說都是無法實現的.而我總是習慣遠遠地注視著她.盡管每次的她,都不曾有過表情的波動,但她的眼犢卻一次次將她出賣.她並不是個冷漠的人,只是在她的心裡,有著不為人知的恐懼.我可以體會得到,所以我想要試著走近她.
2、我們相視的時候,我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意.而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有.或許這本就是她.一個把任何感情都隱藏起來的人兒.
3、不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識.於是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事.似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現的很投入,然後露出不同的表情.我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感.這個時候的她,才是真正的她,也才該屬於她.她不該有著不屬於這個年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼.我應該幫她,無論她有著怎樣的心結,她都該是個快樂的女孩兒.
4、或許時間並不能見證兩個人的友情,但時間卻讓我真正走進了她的世界.正如我想像的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不願提起的遭遇.她是個被遺棄的孤兒.從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關愛過.她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠.她習慣了把心封閉起來.盡管一個人的日子實在孤單,但至少不會受到傷害.她說這些的時候,竟然有液體在眼眶打轉.我並不想去安慰些什麼,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔.帶給她多一點快樂,將她的孤獨悄悄趕走.
5、接下來的日子,我們彼此相依.我們在林蔭小路上散步;在無聊的時候一起發呆;在城市的大街小巷一起歡笑.她變了,變得知道笑了,知道什麼是快樂了!在某一天里,她告訴我,原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事,她還說後悔沒有早些認識我.我笑了,回她一個久違的微笑.
6、天下沒有不散的宴席.即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意.或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧!最後我們還是分開了.那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚.我笑她倒像個孩子,而我沒有哭,也哭不出來.只覺得心裡的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實在難受不堪.
7、好想她,好好懷念曾經的日了.盡管沒有什麼大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜.我想,這便夠了!
夠了吧,望採納
2. 作文:《我的苦與樂》好開頭好結尾
結尾:人生道路上的苦咖啡我喝過不少,但那顆甜糖果我也嘗過,在攀登理想高峰的路途中,每個人都在彈奏著這支屬於苦與樂的樂曲。
3. 作文:《我的苦與樂》好開頭好結尾
開頭:地球每天都轉,世界每天都變,我們也一天天地成長起來,成長專的經歷有苦也有屬樂,有酸也有甜。人生就像一道美味佳餚,它包括了許多的配料,酸甜苦辣,苦與樂之間的聯系是異常密切的,因為有它們的存在,人生才有意義。
結尾:(**你寫的苦)就像咖啡一樣需要慢慢地去品味,仔細得去品味,才能品味出其中的苦與樂。
有借鑒,有自己改的呵呵
4. 我真委屈(作文好的開頭結尾)
開頭我的心裡像灌了冷水,冰涼冰涼的。這是我第一次品嘗到了委屈的滋味。
結尾 這件事雖然過去很久了,但是我心裡還是會有百般滋味湧上心頭。
5. 關於《我》作文的開頭和結尾
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容:
我叫葉仔豪,今年11歲,目前在外國上小學,我在那認識了一些朋友,其中有三個和我是同班同學,他們一個胖,一個瘦,一個矮,加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛好不多,我喜歡玩游戲,吃零食,愛偷懶。我長得像媽媽,小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽,一個爸爸和一個姐姐,生活十分幸福。我的媽媽很年輕,她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐,她對我挺好的就是偶爾會坑我。
比如那一天,給我留下了很大的陰影,讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜,買的菜很多,一個推車都塞不下,我和姐姐約定好一人拉一半的路,結果輪到她拉的時候,她留下我一個人跑路了,最後還是我一人拉回去的。
說過了我的家人,再來說說我吧!我現在住在西班牙,剛來這里的時候感到十分新奇,因為我從農村裡長大的。所以感到這里的東西很厲害,一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽,而媽媽會不厭煩的給我講解。
後來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園,我在那看見了許多活潑,新奇的動物。我們還去過了水族館,在那我看到以前完全沒有見過的生物,還去過了博物館,那有著很多各種各樣的東西。比如說,有的地方有動物標本,有的地方放著化石,有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事,所以鬧出了很多不好的事,不過我長大了,在這兩年裡我學到了很多。
6. 我的苦與樂作文650字結尾,要有詩意!! 如:我的苦與樂就像是……,怎麼怎麼樣;我的苦與
我漫步在海濱長廊上,享受著這夕陽的無限風光。那獨特的顏色映襯在藍天上,大海上,那迷亂而令人心醉的感覺,使人無法不停留在這瞬間的美好。是的,它是短暫的,這夕陽的美好是永遠無法永久性停留的。但是在這剎時間,美麗的夕陽釋放出它所有的能量,給欣賞它的人兒帶去了歡樂。
我,陶醉在這份日落夕景中,對著藍天,對著大海,述說我十六歲的苦惱:十六歲了,就在這一年,我面臨著形勢嚴峻的中考,望著同齡人們不斷地努力,我的思想也絲毫不敢放鬆。我明白這次的考試即是每個人學習生涯中第一道分水嶺,對於每個人來說都猶為重要。有誰甘心落後呢?就在這競爭激烈的環境下,來自各方面的壓力下,我心情復雜。我停止了一切娛樂活動,藝術的吸引,情感的熏陶早已離我遠去。留下的,只有那課業的負擔,考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失,獃獃的時候心裡浮現著一個字——煩。我為我的中考而擔憂,如何是好?我的行動尚未與思想達成正比。每晚,看著星星抱著我的苦惱睡著了覺。我感受著此刻夕陽賦予我的歡樂,思想亦盡情放鬆。或許苦惱的出現真的是因為壓力的增加吧。
呵笑一小,世界更美妙!壓力算什麼,這只不過是剛剛開始。自信才是最重要的,一位朋友說到:自信,是支持一切夢想與希望的基礎。是啊,歡樂何為?莫過於對自己苦惱的剖析。此時的苦惱之天敵,乃為令對手膽怯的自信!一陣海風吹來,吹醒了我,這海邊的夕陽已漸漸落入了大海,感受夕陽是這么的歡樂,夕陽也會因為知道了它能量的釋放,給予了一個正在為中考而苦惱的人使她歡樂而感到欣慰。在這落日映襯下的海濱長廊上,吸煙揮去了我的苦惱,帶來了自信的歡樂,我感謝這一切美好。以十六歲的心去透析世界,去剖析我的苦惱,去挖掘我的歡樂!
7. 我的苦與樂作文開頭結尾,要原創,急,,,,,,謝謝
開頭:地球每天都轉,世界每天都變,我們也一天天地成長起來,成長的經歷有苦也有樂,有酸也有甜.人生就像一道美味佳餚,它包括了許多的配料,酸甜苦辣,苦與樂之間的聯系是異常密切的,因為有它們的存在,人生才有意義.
結尾:苦就像咖啡一樣需要慢慢地去品味,仔細得去品味,才能品味出其中的苦與樂.
開頭:自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甜來.是的,沒有苦,就沒有甜.苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可.我們學習也是如此:只有經受苦中苦,才能得到甜上甜.
結尾:事實證明,苦與樂是一種辨證關系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦.苦中有樂,樂中有苦.只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功後的幸福和快樂.
開頭:「光陰似箭,日月如梭.」這句諺語說得好.時光列車在飛速賓士著,轉眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池裡每天都源源不斷的灌進「新鮮」的知識.當然,初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂.
結尾:樂與苦都是人的感知.樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內心上的痛苦,它有時可以看作是一種「苦中之樂」.我清楚地知道,在以後的學習生活中,「苦中之樂」會隨時來臨.但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷.
開頭:日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要畫上一個句號了.每想至此,心裡便久久不能平靜.回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上與同學好友追逐嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮不去忘不掉的身影……
結尾:行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章.閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂.
8. 《我嘗到了失敗的痛苦》作文開頭與結尾
開頭;
【1】
天,暗的很,沒有一絲風,心沉得很,沒有一點輕松……初一,燦爛花季的開始,本想開端留一個美好的回憶,誰知對面來了條「地頭蛇」,把我這個新世紀的「才女」一下子打入了「十八層地獄」,讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
【2】
永遠不會忘記那年那月那個讓我刻骨銘心的下午。
本著一種神聖感來,卻帶著一種從未有過的痛苦歸。疼在腳上,扎在心頭,我終於明白了「螳螂捕蟬,黃雀在後」的真正喻意。
【3】
人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而高亢,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而又是那樣的令人悲傷沮喪……
【4】
涼風習習地吹過,太陽失去了往日的光芒,我的心情跌至了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪有人說:失敗是一杯沸水,讓生命之葉盡顯本色;失敗是一架豎琴,彈奏出刻骨銘心的樂章。在我成長大大小小的足跡中,失敗就如同一位良師,幫我指點正確的道路。
【5】
有人說:失敗是一杯沸水,讓生命之葉盡顯本色;失敗是一架豎琴,彈奏出刻骨銘心的樂章。在我成長大大小小的足跡中,失敗就如同一位良師,幫我指點正確的道路。
結尾;
【1】
永遠不會忘記那年那月那個讓我刻骨銘心的下午。在那個下午,我嘗到了失敗的痛苦,也正是在那個下午,螳螂捕蟬,黃雀在後的悲劇在我身上重演!
【2】
挫折也是成功的開始,那次失敗給了我教訓,卻也讓我變得更加堅強。從那以後,我更加努力地練琴,我又參加過許多比賽,都取得了不錯的成績。現在,我不僅考過電子琴十級,還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許,這就是挫折的力量。是它,讓我學會了如何堅強地面對失敗,再如何爬起來努力著走向成功!
【3】
人生路上失敗多,就看你有沒有信心。現在我真正懂得了:只要對自己充滿自信,失敗怕什麼?成功有怎樣?自信是成功的保障。正如英國瓊森所說:「沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量」。我不會被失敗嚇到,勇往直前,到達成功的彼岸!
望採納
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9. 我渡過了困難作文的結尾
在我們的學習生活中,每個人都會遇到困難,我也不例外,但是,遇到困難不要緊,關鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法.
記得事情發生在上個星期,教師帶著陰沉沉的臉拿著數學試卷來到了教室。我愁眉緊鎖,心想:這次考試大家都考砸了。果然,教師生氣地說:「這次考試大家都考得差,連成績最好的同學都只考了八十幾分,希望下次能考到好成績。」我拿著74分的試卷,帶著沉重的心情上課,看著那麼差的成績哪裡有心情聽課呢?
放學後,慢慢地往回家的方向走。一跨進家門,媽媽迫不及待地問我 :「試卷發了嗎?」我吞吞吐吐地說:「發了」。然後,我不甘情願地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什麼。這可是我成長過程中最大的困難啊!我可要想辦法去戰勝它。
從此以後,我捨去了玩的時間,天天做練習,在晚上還抽空讀有關數學的書,做計算題,背公式,經過我的刻苦鑽研,我的數學水平大有提
高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完,然後一絲不苟地檢查了兩遍,最後收卷了。星期一,教師興高采烈地走進教室,滿面春風地說:「我們班有兩位同學考了滿分:關弈楠和張玉陽。」聽了這個消息,我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰勝了困難!
我得意洋洋地來到了領獎台,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰勝
10. 作文《我》好的結尾
我是一個有點不愛笑的女生,但在兩種情況下我一定會笑,第一種是拍大頭貼,照相的時候,第二種是見了人們表師友好的笑。我自認為我好像有一點憂郁,我常常沉浸在對過去的思念中,我也明白,過去的事是回不來的,過去的事就讓它過去的道理,可就是放不下。
我是一個有點情緒化的人,我的喜怒有時候會由我的情緒去控制,我有時候會無由的笑,連我都不知道原因。我有時候也會發無名火,沒有原因,只是因為你在我像一個炸彈的時候點燃了引線。
同學們認為我有點冷漠,對有些事一點都不關心,是因為那些事情我認為我不應該太大驚小怪,就像有人因為有喜事而放炮時,同學們的表現卻大同小異:都在尖叫。天氣不好,打一聲雷也至於大驚小怪。我認為我在這些小事上我應該表現的更成熟,更像一個大人。
我有時候會隱藏我自己真實的感受,有時候你明明看見我在笑,可我的心裡怎麼想的你們看不到,也不可能看到。
我喜歡貓,我覺得我也像貓。我是善變的,但那指得是我內心的思想,感受。我的面部表情任舊是冷漠,憂郁的。
我的情感是十分專一的,當我把我的毫無保留的給了它的時候,它卻消失的無影無蹤。當我剛剛醫好了心中的傷痛時,當我把所有的愛又一次給了另一個它時,它竟也離我而去。在經過兩次受傷後,我學會了有所保留,對人說話,為人辦事以及對別人的愛我也學會了有所保留。是為了保護我自己,我不想我再受到一點點傷害,我已經沒有力氣再去醫治我的傷了。
我小時候並不是像現在這樣。我和每個小女生一樣:愛美,愛漂亮,也愛穿裙子,也愛笑。可在幼兒園的三年中使我變了。
剛到幼兒園時,我一點都不凶。因為是剛到幼兒園,我並沒有覺得柔和一點有什麼不好。可時間一長,有些比我大的男生會去欺負我,剛開始我並沒有覺得有什麼異樣。可往後他們卻一而再,再而三的去欺負我。時間一長,我明白了,弱小就要被欺負,我要變得強大起來,我不要讓人欺負,我討厭被別人欺負。從此以後,我就變得不愛笑了,也是從那個時候起我開始拒絕穿裙子。
每當我感到無助和悲傷時沒有人在身邊安慰我,在我受傷時,最需要保護的時候我身邊沒有人保護我。生活中的酸甜苦辣我只能關住心靈的大門自己慢慢的品嘗,咀嚼......
這使我練就了堅強。
這就是我,一個奇怪的女孩。