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C. 關於堅持的作文題目
你第一個題目可以,第二太通俗了。
但是關於你第一個題目。窮且益堅,我不是很贊成。
窮不是堅持的理由,堅持是一種信念,自我的意志。
柔石川行,逆水難摧。
D. 今年江蘇高考作文題目是什麼。
智慧是一種經驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少於800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
E. 今年高考語文的作文題目是什麼
全國卷I:寫給未來2035年的那個他
(適用地區:河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)
曾日月之幾何,「千禧寶寶」已赴戰高考,「00後」的時代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場的「青蔥面孔」,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然「老鹿蹣跚」。
全國卷II:
(適用地區:內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南)
二戰期間戰斗機防護,多數人認為,應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為,應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創,後果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題,寫一段作文。
全國卷III:根據標語寫作
(適用地區:廣西、四川、雲南、 貴州 )
材料作文:圍繞以下三個標語寫作,
1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文章。
北京卷:「新時代青年」、「綠水青山圖」
年北京卷的高考大作文仍然是二選一,要求考生從下面兩個題目中任選一題。
1、今天,眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了,祖國在不斷發展,大家也成長為青年。請以「新時代新青年——談在祖國發展中成長」為題,寫一篇議論文。
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展,優美生態環境是每一個中國人的期盼。請展開想像,以「綠水青山圖」為題,寫一篇記敘文,形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
上海卷:談被需要的心態
生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種「被需要」的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
江蘇卷:解讀語言傳遞
花自語,鳥有語,生活處處有語言。生命也可以用語言來解讀,雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言豐富生活,語言詮釋生命,語言傳承文明。請根據所給材料作文,自己擬題,問題不限,詩歌除外,不少於800字。
2018年雲南高考語文作文題目揭曉!網友、段子手們請聽題!
材料作文:圍繞以下三個標語寫作,
1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文章。
如果你是考生,准備怎麼寫?
F. 今年高考作文什麼題目
2020年高考語文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。具體如下:
一、全國Ⅰ卷
1、作文題目
「班級計劃舉行讀書會,圍繞下述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。」
2、材料
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。
3、作文要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
二、全國II卷
1、作文題目
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
3、要求
結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
三、全國III卷
1、作文題目
「如何為自己畫好像」
2、材料
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
四、全國新高考Ⅰ卷
1、作文題目
以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
2、材料
面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守,防疫消殺,送菜購葯,緩解燃眉之急;醫學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料,以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
3、要求
選准角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
五、全國新高考Ⅱ卷
1、作文題目
以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
2、材料
讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。
電視台邀請你客串《中華地名》主持人。請以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。
3、要求
結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
六、北京卷
1、作文題目
以「每一顆都有自己的功用」或「一條信息」為中心,兩個題目中任選一題,按要求作答。
2、材料
1)材料1
2020年6月23日,北斗三號的最後一顆衛星成功發射,標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張「天網」,可服務全球。
材料中「每一顆都有自己的功用」,引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
2)材料2
當今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學會辨別真偽……
請以「一條信息」為題,聯系現實生活,展開聯想或想像,寫一篇記敘文。
3、要求
論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
七、上海卷
1、作文題目
「談談你對這個問題的認識和思考」。
2、材料
世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的,這是否意味著人對事物發展進程無能為力?
請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
3、要求
自擬題目,不少於800字。
八、天津卷
1、作文題目
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章。
2、材料
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
「中國面孔」是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫葯造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷裡傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑「中國面孔」的你和我。
走過2020年的春天,你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟?請寫一篇文章
3、要求
自選角度,自擬標題;文體不限(詩歌除外),文體特徵明顯;不少於800字;不得抄襲,不得套作。
九、浙江卷
1、作文題目
「你有怎樣的體驗與思考」。
2、材料
每個人都有自己的人生坐標,也有對未來的美好期望。家庭可能對我們有不同的預期,社會也可能會賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現實生活中,個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。
3、要求
角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少於800字。不得抄襲、套作。
十、江蘇卷
1、作文題目
根據材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;除詩歌外,文體自選。
2、材料
同聲相應,同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事,久而久之,就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代,這種環繞更加緊密,這種塑造更加可感。你未來的樣子,也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽,一串惺惺相惜的點贊,一回情不自禁的分享,一場突如其來的感動。
(6)今年的作文題目擴展閱讀
高考有關提醒
1、關於對考生考試作答的筆的要求
考生開始作答時,選擇題部分須用2B鉛筆規范填塗﹔非選擇題部分使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆或鋼筆書寫。考生不得使用鉛筆、紅筆、藍色鋼筆或圓珠筆等規定以外的筆和紙答題。
2、考生考試時的書寫要求
考生作答書寫時,除一類模式高考相關科目、藏文加試、彝文加試和外語科外,所有科目一律用現行規范的語言文字答卷。書寫字跡要工整、清晰。
考生嚴格按照答題要求在指定的區域內答題,切不可超出答題區域的黑色邊框,超出黑色邊框的答案無效﹔凡印有方格的試卷,要一字一格書寫﹔一律不準使用添卷紙,也不準答在草稿紙上。
3、考生可攜帶的物品
高考上考場要帶好准考證、身份證和考試必備物品(2B鉛筆、0.5毫米的黑色墨跡簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等,其他科目有特殊規定的除外)。
其他任何物品不準帶入考場(如書包、文具盒、各種「墊板」、任何書籍、報紙、紙張、計算尺、計算器等),嚴禁攜帶各種通訊工具(如手機及其他無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及塗改液、修正帶等物品;另外,手錶等計時器不得帶入考場。
G. 今年高考作文題目是什麼
《帶著感動出發》
命題作文字,文體自選
立意自定。
重慶
《生活在自然中》
命題作文,800字以上,除詩歌體裁外。
廣東
《不要輕易說不》
除詩歌體裁外文體不限。
福建
三個人去商店買飲料,三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁,他說:「我喜歡甜的。」第二個人選擇了咖啡,他說:「我喜歡又苦又甜的。」第三個人選擇了礦泉水,他說:「我喜歡平淡無味的。」
學生自擬題目,自定立意,文體不限,寫一篇800字的作文。
陝西
題目給出包括捐款、救援隊等6條與抗震救災有關的素材,讓學生圍繞四川地震寫一篇文章。自擬題目,自定體裁,800字以內。
天津
《人之常情》
字數800字,除詩歌和戲劇外,文體不限。
山東
命題作文《春來草自青》,除詩歌體裁外,字數800字左右。
浙江
城市和鄉村都是我們的棲居空間,城市生活和鄉村生活都是平凡的生活,當我們從平凡的生活中回望,每個人都有不同的感觸和期望。請你觸摸城市或感受鄉村,題目自擬,不少於800字,除詩歌外體裁不限。
上海
平常大家關注更多的也許是「我們」,如果把視線轉向「他們」,你會看到什麼,又會想到什麼?請以《他們》為題寫一篇文章。不少於800字,不寫成詩歌,不得透露個人相關信息。
湖南
「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」,根據唐詩中你讀出的意境和哲理寫一篇作文。
H. 今年國家主題能延伸為作文題目的有哪些
國家主題能延伸為作文題目有很多呀,例如,學生如何增強四個自信……。
I. 今年的高考作文題目是什麼
2013年全國各地高考作文
省份 題目 詳細
全國卷 真誠與友善 高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張,原因是什麼?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣於競爭激烈,等等。
對於增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。
新課標卷 經驗與勇氣 一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發現寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。當地許多富有經驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,並且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說,有些時候不僅需要足夠的經驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求結合上述材料寫作。
北京卷 愛迪生怎麼看手機 材料為兩個科學家對話,愛笛生回到21世紀對手機怎麼看,不少於800字,題目自擬。
上海卷 更重要的事 生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。
要求:(1)題目自擬;(2)全文不少於800字;(3)不要寫成詩歌。
四川卷 過一個平衡的生活 以「過一個平衡的生活」為話題,自擬題目。
江蘇卷 探險者與蝴蝶 一群探險者去山洞探險,進入後點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,於是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了,小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。作文要求考生根據一點點細微的變化,自定主題。
福建卷 根據《憂天》寫作文 根據一首詩寫一篇不少於800字的作文。我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種「自由」,我願變成一段樹根,深深地扎進地層。
湖南卷 我願意 材料作文,二選一,1.「它」往上飛,有一個聲音問它累不累,它說我不累。2.父親在剪報紙,孩子在旁邊抱著他,說:我願意就這樣陪著你。讓考生根據理解來選擇。
遼寧卷 沙子和珍珠 這是一個發人深省的故事,一個年輕人覺得做什麼事也不成功,在海邊遇到一位老者,老人勸他無果,老人說把一個石頭扔進大海看不見,但扔進一個珍珠就有可能容易被發現!石頭會沉下去,但珍珠更容易被發現,你願意做哪個?
廣東卷 以「捐助」為題作文 有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心於慈善事業。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意,但認為這是一種施捨,拒絕了。
山東卷 以「莫言」為材料自擬標題 材料中有一段「讀者給莫言的文字糾錯,莫言坦誠相對,勇於承認錯誤」的材料。要求考生根據材料自擬作文題目進行寫作。
江西卷 學生有三怕 在中學時代學生對奧數、英文、周樹人有三怕,請你對此闡述自己的看法。寫一篇議論文。
安徽卷 為什麼能或不能這樣 圍繞一位哲人蕭伯納的一句話:為什麼要做這個事,為什麼不做這件事,體裁不限。
重慶卷 根據大豆寫作文 大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食慾,並且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,後來,用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被製作出品類繁多的菜餚,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。
湖北卷 上善若水任方圓 你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩雲:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據此材料,題目自擬寫作文。
天津卷 ___而知之 ___而知之 (填入一個字,學字除外)為題,寫一篇文章
廣西卷 撿到手機之後 材料大意:年輕人撿到尚先生的手機,尚先生要求歸還,可年輕人不願意。後來尚先生出2000元把手機買回來,可是年輕人又改變主意,無條件歸還。原因是年輕人看見手機裡面很多內容是關於地震尚先生捐助的內容。
J. 今年高考作文題目是啥
1、全國Ⅰ卷:讀書會發言稿
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
2、全國Ⅱ卷:「世界青年與社會發展論壇」演講稿
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
墨子說:「視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。」英國詩人約翰·多恩說:「沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分。」
「青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。」「同氣連枝,共盼春來。」……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
「山和山不相遇,人和人要相逢。」「消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!」……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄託著中國人民對世界的祝福。
「世界青年與社會發展論壇」邀請你作為中國青年代表參會,發表以「攜手同一世界,青年共創未來」為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
3、全國Ⅲ卷:高一新生寫一封信
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。
4、全國新高考Ⅰ卷:疫情中的距離與聯系
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守,防疫消殺,送菜購葯,緩解燃眉之急;醫學專家實時在線,科學指導,增強抗疫信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網上傳道授業;新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料,以「疫情中的距離與聯系」為主題,寫一篇文章。
5、全國新高考Ⅱ卷: 帶你走近_________閱讀下面的材料,根據要求寫作。
讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯想到這個地方的自然特徵、風土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。
電視台邀請你客串《中華地名》主持人。請以「帶你走近_________」為題(補充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。